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校園辭舊迎新活動方案 學(xué)校辭舊迎新主持稿(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-22 10:12:17
校園辭舊迎新活動方案 學(xué)校辭舊迎新主持稿(3篇)
時間:2023-03-22 10:12:17     小編:zdfb

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園辭舊迎新活動方案 學(xué)校辭舊迎新主持稿篇一

1.愉悅心情,緩解工作壓力。

2.增進教職工之間的團結(jié)友好互助關(guān)系。

主任:

副主任:

委員:

待定

田徑運動場

1月28日下午

(1)、拔河比賽

比賽方法:分為男教師和女教師組(男教師和女教師組分別分為a、b組),采取三局兩勝制決定名次。(如人數(shù)少,不分組別)

(2)、齊心協(xié)力

比賽方法:成男、女混合人數(shù)均等的兩隊,比賽開始前先把每一組人員的左腿和右腿分別綁在一起,站在起跑先后,兩地相距30米。用時最少的組獲勝。

器材準備:綁腿繩子數(shù)根

(3)乒乓球接力

比賽方法:成男、女混合人數(shù)均等的兩隊,比賽開始第一個參賽者用羽毛球拍端著乒乓球,從起點線出發(fā)跑到終點交到另一個參賽者手中。接到羽毛球拍的參賽者迅速啟動托好乒乓球,交給對面的參賽者,依次循環(huán)下去。最快的一組獲勝。比賽過程中,手必須握住后把,乒乓球落地,要返回起點重新開始。

器材準備:羽毛球拍2副乒乓球2個

活動設(shè)一等獎和二等獎,分別頒發(fā)獎品。

備注:

1、參與者都有獎,不參與者視為自動放棄。

2、每位教師限報一個項目。

校園辭舊迎新活動方案 學(xué)校辭舊迎新主持稿篇二

:為了加強全體教師的凝聚力,豐富校園文化生活,展示全體教師的精神風(fēng)貌,同時也為了答謝全體教師這一年來對學(xué)校所做的貢獻,學(xué)校決定在年新春前夕舉行溫州市星五小學(xué)第一屆教職工聯(lián)歡會,本次活動以“快樂”為主線,以放松心情、增進感情、營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨,激勵教師以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!

學(xué)校

活動時間x年1月17日

活動負責(zé)人

第一組:組長

成員

第二組:組長

成員

第三組:組長

成員

1、節(jié)目:按照分組,每組至少出二個節(jié)目其中一個為集體節(jié)目。

2、節(jié)目類別:合唱、舞蹈、小品、三句半、走秀、獨唱、詩朗誦等內(nèi)容自定,形式不限。務(wù)求豐富多彩,內(nèi)容健康且有新意。

3、節(jié)目報名時間x年1月13日前。

4、獎勵:以抽取幸運獎的方式發(fā)放。

1、主持人宣布開始。

2、校長賀詞

3、節(jié)目表演

4、幸運抽獎,在節(jié)目表演過程中穿插進行。

5、教師感言,活動結(jié)束。

校園辭舊迎新活動方案 學(xué)校辭舊迎新主持稿篇三

1、讓學(xué)生們通過辭舊迎新慶?;顒?,對過去一年工作回顧,并對新的一年進行全面的.展望,同時通過全班同學(xué)互贈祝福來增進同學(xué)了解與友誼,增強班級的凝聚力。

2、讓每一個學(xué)生都學(xué)會感恩,感謝所有幫助過他們的人,并懂得回報別人的幫助,學(xué)會用一顆真誠的心去對待身邊的人,健康成長。

3、充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中。用愛呼喚愛,用真情點燃真情,讓孩子們在一個充滿友愛的集體健康成長,提高班級凝聚力。

辭舊迎新感恩回報

12月30日下午3點班級

1、班會內(nèi)容應(yīng)包括辭舊迎新、知恩、感恩、報恩、施恩等幾個方面。要感恩的是自己周圍的人,那些幫助過我們,關(guān)心我們,鼓勵過我們的人,這里包含我們對父母對家庭的感恩,對其他親人的感恩,對同學(xué)老師和朋友的感恩,對國家與社會的感恩,對大自然的感恩等。

2、通過正面引導(dǎo)了同學(xué)們從身邊小事中學(xué)會知恩圖報,學(xué)會回饋社會。要讓同學(xué)們了解到知恩圖報不僅僅是物質(zhì)上的回報,還包括感情世界的回報,回報可以從學(xué)會感謝做起,這包括通過語言與做一些力所能及的小事來表達我們的謝意。學(xué)會知恩圖報,要引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會感受日常生活,感受生命中的各種恩惠,并挖掘出生活中那些小小恩惠的價值。

3、出好“辭舊迎新感恩回報”為主題的黑板報

4、班會課設(shè)計及成果上報

班會課活動結(jié)束后,各班將班會課設(shè)計及活動中取得的經(jīng)驗、收集的資料、總結(jié)整理好上交到學(xué)生處,通過活動使“感恩教育”活動能夠激勵學(xué)生長期化、主動化。

材料上交時間:1月2日。

組長:

副組長:

成員:學(xué)年主任

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