演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿高中篇一
是生長(zhǎng)?還是把它遺忘在土地里?
1、一粒夢(mèng)想的種子
媽媽,我要去這兒。年幼的我指著電視上美麗的清華園。
噢,媽媽吃驚地望了我一眼,繼而漫不經(jīng)心地答到:那需要你付出努力,考上清華大學(xué)才行。
努力?清華大學(xué)?我在心底暗暗記住這兩個(gè)詞,并決心一定要考上那個(gè)大人們所說(shuō)的令人魂?duì)繅?mèng)繞的清華大學(xué)。
可誰(shuí)也沒(méi)有想到,當(dāng)年一句幼稚的話,居然在我的心里播下一粒夢(mèng)想的種子。
2、開(kāi)始萌芽
孩子,你以后想考什么樣的學(xué)校?這是九歲生日時(shí)媽媽問(wèn)我的問(wèn)題。
清華!我的聲音雖然稚氣卻多了一份堅(jiān)定。
在場(chǎng)的人都哈哈大笑。
他們不知道,這不是一句孩子無(wú)心的話語(yǔ),而是一句對(duì)夢(mèng)想的承諾。
此后,我開(kāi)始向夢(mèng)想看齊。
3、努力長(zhǎng)高
我不再談?wù)摽际裁礃拥膶W(xué)校之類的話題,可這并不代表我忘了自己的理想。不,我不會(huì)忘!清華這兩個(gè)字早已深深刻在我心上。
聽(tīng)說(shuō)清華大學(xué)重視理科,我連忙買來(lái)一大堆關(guān)于數(shù)學(xué)方面的書(shū),讀呀啃呀,堅(jiān)持不懈。終于在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得勝利。
雖然我知道這與我的夢(mèng)想比起來(lái)是那么微不足道,那么遙遠(yuǎn),可我相信終有一天夢(mèng)想在我的努力之下開(kāi)出燦爛的花朵。
我只是一名六年級(jí)的學(xué)生,但我有勇氣去追夢(mèng),更何況那些比我更成熟、更有才華的青少年呢?但請(qǐng)不要忘記,當(dāng)種下大學(xué)夢(mèng)想以后,要用汗水澆灌它。
我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿高中篇二
是否在每個(gè)人的心中都存在著一個(gè)大學(xué)夢(mèng)?
有這個(gè)夢(mèng),在我還很小很小的時(shí)候,對(duì)我來(lái)說(shuō),大學(xué)。有一種特別的吸引力。我覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)神圣又遙遠(yuǎn)的殿堂。我什么時(shí)候才可以跨入?很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。到了高三我才驚覺(jué)大學(xué)離我越來(lái)越近了,我必須付出我的努力去追求我的夢(mèng)想了
每當(dāng)親戚朋友來(lái)訪都會(huì)問(wèn)我:“你長(zhǎng)大了想考什么學(xué)校啊?”每次我都不回答,但是每次有人問(wèn)我時(shí),我對(duì)大學(xué)的向往更深,“清華”“北大”對(duì)我的吸引力就越深。于是我就夢(mèng)想著,有一天我可以考上“清華”“北大”。
更近一步了嗎?
隨著時(shí)間的流逝,我慢慢地長(zhǎng)大了,我也明白了什么是大學(xué),更明白了“清華”“北大”所代表的意義。但是我不想放棄我的夢(mèng)想,我想我可以用我的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我想我有這樣的能力。
于是,在小學(xué)時(shí)期,我一直努力學(xué)習(xí),拼命的學(xué)習(xí)。不出我所料,我果然能得到很好的成績(jī)而升入初中。我想,也許,我離夢(mèng)想更近了一步,或許我可以圓我的大學(xué)夢(mèng)。
現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的碰撞
升入初中,我還是如同小學(xué)一般,為了我的大學(xué)夢(mèng)而努力。然而事實(shí)是殘酷的,就猶如一個(gè)晴天霹靂,在一次考試中,我考了個(gè)不及格。對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)不小的打擊,這也是現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的第一次碰撞,但是我不愿放棄,我想只要我更加的努力,一定可以考上我心目中的大學(xué)。
現(xiàn)實(shí)不會(huì)因?yàn)槟橙说囊庵径孓D(zhuǎn)。有了第一次的失敗,就會(huì)有第二次,第三次……我開(kāi)始感到恐懼,我害怕我考不上清華大學(xué)或北京大學(xué),我開(kāi)始注重成績(jī),所有的能提高成績(jī)的方法都用上了,但是似乎沒(méi)有多少用處,我還是會(huì)失敗。我開(kāi)始感到了迷惘,我開(kāi)始懷疑這個(gè)夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn),我開(kāi)始猶豫放棄。但同時(shí)我又感到不甘心,我想到了小學(xué)的六年,我想到了我考得好的時(shí)候。我咬咬牙,決定繼續(xù)努力拼搏,為了我的夢(mèng)想,為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。
夢(mèng)想的權(quán)利
于是在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的拔河中,我跌跌撞撞的升上了高中。升到高中后,聽(tīng)著老師問(wèn)的猶如天書(shū)的講課內(nèi)容,看著同學(xué)從容不迫地回答問(wèn)題的神情,我感覺(jué)到愈來(lái)愈迷惘,我甚至?xí)胛沂欠裼肋h(yuǎn)也考不上了“清華”“北大”。在迷惘的同時(shí),我感到了與迷惘同樣增大的不甘。我開(kāi)始徘徊在堅(jiān)持和放棄之間,我就象同時(shí)被兩股力量拉住,夾在中間的繩子。
在我猶豫不決的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)有個(gè)以前考的比我還差的同學(xué)夢(mèng)想著考上“清華”,還為此而努力。我覺(jué)得很奇怪,問(wèn)他:“你夢(mèng)想是‘清華’?你成績(jī)這么差怎么考得上清華?”他很奇怪,反問(wèn):“你怎么知道我考不上‘清華’?雖然不是努力了一定可以成功,但連試都不試試,你怎么知道結(jié)果?”我聽(tīng)了他的一番話,我忽然不再感到迷惘,并且有了更大的信心。是啊,努力了不一定會(huì)有結(jié)果,但是連試都不試一試,甚至連夢(mèng)想都沒(méi)有,怎么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?連夢(mèng)想都不敢有的人是不會(huì)成功的。我暗暗下定了決心,無(wú)論在未來(lái)的高中生活中有什么困難在等著我,我不會(huì)再迷惘,也不會(huì)再徘徊,我要為了實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗。因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí),身處何方,都有著夢(mèng)想的權(quán)力!
我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿高中篇三
北島說(shuō):“走吧,我們沒(méi)有失去記憶,我們?nèi)ふ疑暮??!?/p>
我說(shuō):“走吧,我們沒(méi)有失去信念,我們?nèi)プ穼と松膲?mèng)。”
小時(shí)候曾有人問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我有些迷茫,夢(mèng)想?是自己想要的東西嗎?于是開(kāi)口答道:“我要有錢。""為什么呢?”“我要買洋娃娃。"我的眼中閃爍著奇異的光彩?!叭绻阌泻芏噱X呢?”“買很多洋娃娃?!薄叭绻杏貌煌甑腻X呢?”“那就把做洋娃娃的工廠買下來(lái)?!币苍S是天真年幼,我總是把自己的喜好當(dāng)做"夢(mèng)想”,也隨興趣的改變更換了很多個(gè)“夢(mèng)想”。
直到漸漸懂事,才明白那不是夢(mèng)想。在學(xué)習(xí)生活中,“大學(xué)”這個(gè)詞開(kāi)始頻繁地出現(xiàn)在我耳邊。老師說(shuō);"大學(xué)是知識(shí)的殿堂?!苯憬阏f(shuō):“大學(xué)是奮斗的樂(lè)園。”爸爸說(shuō):“大學(xué)是理想的階梯?!庇谑谴髮W(xué)被蒙上一層神秘的面紗埋進(jìn)了我好奇的心里。
隨著年齡的增長(zhǎng),我終于知道了大學(xué)的含義。于是,埋在心里的夢(mèng)想種子開(kāi)始按捺不住地破土而出,隨著我不斷地學(xué)習(xí)奮斗,它已長(zhǎng)成了柔嫩的綠芽,鮮綠的顏色猶如我那一顆鮮活而熾熱的心一樣躍動(dòng),一起成長(zhǎng)。
然而當(dāng)我邁入中學(xué),面對(duì)無(wú)窮的壓力與煩惱時(shí),我滿懷希望、一腔熱情的心在時(shí)間的消磨下感到疲累了。我忍不住自問(wèn):奮斗了就會(huì)成功了嗎?夢(mèng)想之路荊棘叢生,傻傻付出,會(huì)有回報(bào)嗎?我感到一種前所未有的的迷茫與無(wú)力之感,只想捏碎心中那絲幻想,隱于大眾之中,平淡地過(guò)自己的生活。
可心中最初如初升旭日那般美好的夢(mèng)想怎可說(shuō)放就能放下的?在無(wú)數(shù)次放棄與前行的躊躇徘徊中,我的心底響起冰心所言:“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,她的芽?jī)航M奮斗的淚泉,灑滿犧牲的鮮血?!爆F(xiàn)在放棄,幾年的努力又怎甘白負(fù)?我想給自己一次機(jī)會(huì),一次拼搏的機(jī)會(huì),一次為夢(mèng)想而戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。沒(méi)有開(kāi)始,又何來(lái)結(jié)果?
我心中的大學(xué),那是個(gè)美麗的地方。有寬敞明亮的教室,有干凈優(yōu)美的環(huán)境,有濃郁的文化氣息,當(dāng)然,那朝氣蓬勃的菁菁學(xué)子們才是校園里最靚麗的風(fēng)景。那是豐富知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)能力的地方,那是結(jié)朋交友、暢談理想,規(guī)劃人生的樂(lè)園,那是鍛造個(gè)性、塑造思想、展望未來(lái)的地方。那是生活的大學(xué),是人生的大學(xué),也是青春之花開(kāi)得最絢爛的地方。就是這樣一個(gè)大學(xué)夢(mèng)帶著一種特有的魔力吸引著我向前,哪怕困難重重,我也堅(jiān)定如初。
“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo),總能讓我們歡欣鼓舞,就像飛向火光的灰蛾,甘愿做烈焰的俘虜,擺動(dòng)著的是你不停的腳步,飛旋著的是你美麗的流蘇,在一往情深的日子里,誰(shuí)能說(shuō)得清什么是甜,什么是苦,只知道確定了就義無(wú)反顧?!焙i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。我愿做那撲向火光的灰蛾,為了夢(mèng)想義無(wú)反顧。
我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿高中篇四
有這個(gè)夢(mèng),在我還很小很小的時(shí)候,對(duì)我來(lái)說(shuō),大學(xué)。有一種特別的吸引力。我覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)神圣又遙遠(yuǎn)的殿堂。我什么時(shí)候才可以跨入?很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。到了高三我才驚覺(jué)大學(xué)離我越來(lái)越近了,我必須付出我的努力去追求我的夢(mèng)想了。
一個(gè)無(wú)味的高三就這樣在我的鼻子下溜走了,為什么別人的高三是那么的緊張??梢杂帽M自己的力量去拼搏,去奮斗。我的高三是那么的沒(méi)有壓力,沒(méi)有緊迫感,只是盡力去做自己的東西,學(xué)自己的課程。高三雖然讓人改變了不少,讓人變得內(nèi)向了,多愁善感了,也成熟了不少。聽(tīng)著學(xué)弟學(xué)妹在唱生日歌,也會(huì)引起我無(wú)限的傷感,那份幼稚的心,那種時(shí)代就這樣離我而去了。突然之間,我覺(jué)得自己變老了許多許多。
今天我去拿通知書(shū)了,沒(méi)有先前的那份喜悅,也沒(méi)有預(yù)期中的那份激動(dòng),我只是很平靜地去拿了我的通知書(shū)。知道在大學(xué)城,讓我很欣慰,因?yàn)槲业哪莻€(gè)他也在那里啊。以后我們就可以一起去讀書(shū)了,真好!
也許很多人付出比我還要多很多的努力,但是他們沒(méi)有我這樣好的機(jī)遇,我確信自己是幸運(yùn)的。
可是剛接受我是個(gè)大學(xué)生這個(gè)事實(shí),的確讓我迷惘,我的大學(xué)生活應(yīng)該怎樣過(guò),我決定不會(huì)虛度這4年,我會(huì)讓這四年變得充實(shí),趁自己還年輕,去學(xué)更多的東西,我會(huì)在這個(gè)假期內(nèi)設(shè)定大學(xué)生活的步曲。嗯,這樣想著,我似乎不再那么的迷惘了,我的心中有了個(gè)明確的方向。
上大學(xué)了,真好?心中的夢(mèng)也變成了現(xiàn)實(shí),我期待。
幸好我把自己的迷惘寫(xiě)了出來(lái),否則我就沒(méi)有辦法釋?xiě)蚜恕?/p>