在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

續(xù)寫小木偶的故事400字篇一

小木偶在學(xué)校學(xué)習(xí)非常好，還活潑好動(dòng)，大家都很喜歡他。但是，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，知識越來越難，作業(yè)也越來越多，小木偶玩的時(shí)間越來越少。于是，小木偶就想：如果有人能幫我寫作業(yè)就好了！

這天晚上，小木偶做了一個(gè)夢，夢見他得到了一支象馬良那樣的神筆，這支筆可以幫他又快又好地完成作業(yè)，小木偶可高興了！第二天早上，小木偶一醒來，就發(fā)現(xiàn)桌上果然有一支和夢里一樣的神筆，用這支筆寫作業(yè)，真是又快又好又省力，小木偶真是高興極了！從此以后，只要有作業(yè)，他就用這支筆寫。因?yàn)樗麑懙锰焯昧?，同學(xué)們都很奇怪，問他怎么做到的，小木偶驕傲地說：“不告訴你！”

轉(zhuǎn)眼期末考試快到了，大家都在努力學(xué)習(xí)，小木偶卻一點(diǎn)都不著急，還胸有成竹地說：“我一定能考100分！”

然而，當(dāng)他坐到考場上，卻忽然發(fā)現(xiàn)，他的筆怎么也找不到了！沒辦法，他只好面對著空白的試卷發(fā)呆，心里后悔極了！

現(xiàn)在，小木偶終于明白了：自己的事情一定要自己干，否則就會(huì)一無所獲。

西安市大學(xué)南路小學(xué)四年級 李一飛

續(xù)寫小木偶的故事400字篇二

自從小木偶有了所有人類的表情后，就先回到熊警官哪兒去訴苦。背包要回來了，小木偶就想要去唱歌，因?yàn)樗焐陀幸桓焙蒙ぷ?。練著練著，他發(fā)現(xiàn)了一位激情的搖滾歌手——邁克爾.杰克遜。雖然他已經(jīng)不在人世，但是小木偶天生就喜歡搖滾的風(fēng)格。

小 木偶把邁克爾.杰克遜的風(fēng)格完全吸收了，他嘗試把《you are not alone》和《bad》融合起來，試了好幾十次后終于成功了。他又想到了《忐忑》，就把它和《bad》融合，沒幾次就成功了，開頭是：“啊呀咿呀咿 喲……i'm bad, i'm bad……”

小木偶踏進(jìn)了歌壇，為了不讓小紅狐懷疑，他給自己取了一個(gè)藝名，叫“美好的回憶”。

從此，他的人氣一路飆升，擁有了二十億的歌迷，絲毫不比邁克爾.杰克遜差。專輯每年能賣一億萬張，一次演唱會(huì)吸引幾億觀眾，就連老木匠、小兔子、熊警官和眾多當(dāng)紅歌手都來了……

小木偶在歌壇走了50年，出行了近500張專輯，幾千首歌曲，沒有一個(gè)歌手能敵過他，已經(jīng)賺了高達(dá)幾萬億元錢！

小木偶把錢全部給了老木匠，之后繼續(xù)在歌壇走下去……

續(xù)寫小木偶的故事400字篇三

小女巫把人類所有的表情給了小木偶以后，小木偶高興極了。小木偶告別了小女巫，就去找他的“爸爸”——老木匠。

小木偶走著走著，就看到搶他紅書包的小紅狐正朝他走來。小木偶心想：上次他把我的包拿走了，這次我要拿回我的紅書包。小木偶跑到小紅狐面前，攔住小紅狐的去路，生氣地說：“你這只討厭的狐貍，快把書包還給我！”小紅狐聽了，說：“你這個(gè)只會(huì)笑的木偶，什么時(shí)候會(huì)生氣了？那個(gè)書包和我的毛色很配，就把它送給我吧！”說完，就拼命地逃跑了。

小木偶追上小紅狐，拽住了小紅狐的大尾巴。

“放開！放開！”小紅狐拼命掙扎。

這時(shí)穿警服的熊警官又走了過來，拿起小木偶準(zhǔn)備扔出去。

“報(bào)告警官，他又要搶我的包！”小紅狐又在撒謊。

“那是我的！”小木偶滿臉淚水地說。

熊警官看見滿臉淚水的小木偶，開始懷疑了：“小木偶，你要說實(shí)話，書包到底是不是你的？”

小木偶說：“是的。你看那個(gè)書包和我衣服上的布料一模一樣，是老木匠用做衣服剩下的布給我做的?！?/p>

熊警官一看，果然一模一樣的。

熊警官就把小紅狐拿起來，扔很遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

小木偶拿起自己的紅書包，高高興興地回家去了。

續(xù)寫小木偶的故事400字篇四

小木偶回到了鎮(zhèn)上，又看見小紅狐，心里覺得非常生氣。于是，小木偶馬上跑過去拉住了小紅狐，說：“快把我的背包還給我！”小紅狐不以為然地說：“你有什么證據(jù)證明紅背包是你的，熊警官已經(jīng)說背包是我的了?！?/p>

小木偶?xì)鈽O了，他立刻找來熊警官，熊警官見了小木偶，嚴(yán)肅地說：“你不是那個(gè)搶小紅狐背包的小木偶嗎？又要干什么壞事，說！”小木偶連忙解釋：“不是的，我那個(gè)時(shí)候只會(huì)笑，所以被您誤會(huì)了！”熊警官說：“你有什么證據(jù)證明紅背包是你的？”

小木偶找來老木匠，把他帶到熊警官面前，說：“這就是我的證人！”老木匠將事情一一告訴了熊警官，熊警官說：“哦，原來是這么回事?。　?/p>

他們來到小紅狐的家，小木偶敲了一下門，“誰呀？”“我是小木偶！”小紅狐想：小木偶找我，肯定沒好事！小紅狐打開窗戶，溜走了。

小木偶打開門，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒有，他們?nèi)プ沸〖t狐，終于追到了，小紅狐被帶到派出所，熊警官問：“是不是你搶了小木偶的背包？”“不是”“你還敢狡辯！”小紅狐只好承認(rèn)。

最后，小紅狐被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢里，受到了應(yīng)有的懲罰。

續(xù)寫小木偶的故事400字篇五

自從小木偶擁有了人類的所有表情以后，可高興啦。這天，小木偶準(zhǔn)備去辦一件重要的事情：向熊警官說真相，向小紅狐討回公道。

熊警官問小紅狐：“那個(gè)紅背包是不是你的?”

小紅狐回答：“是我的?！?/p>

“那是我的，我的，我的。”小木偶滿臉憤怒。

熊警官問：“你們誰知道背包里有幾顆扣子?”

“有…有四顆?！毙〖t狐支支吾吾的回答。

小木偶準(zhǔn)確的回答：“七顆。”

“那么有什么圖案呢?”熊警官又問。

小紅狐支支吾吾的回答：“有......有只兔子?！?/p>

小木偶準(zhǔn)確的回答：“有只熊?！?/p>

“對不起，我不該搶你的包，請你原諒我吧。”小紅狐對小木偶說，“我們以后還做個(gè)好朋友，好不好?”

小木偶說：“好的。”

于是，小紅狐把背包還給了小木偶。

小木偶回到了家，讓老木匠明白了：一個(gè)人只有一種笑的表情是不夠的，要有喜，怒，哀，樂的表情才能過上好日子。

老木匠讓小木偶繼續(xù)去看外面的世界。