無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

決定格式 經(jīng)研究決定格式篇一

縱觀千古歷史之悠悠，橫覽萬世丹節(jié)之長卷，無數(shù)成功者無不辯明瞬間鑄永恒的道理。

少年奇才，蘇軾，不到二十歲已能"學(xué)通經(jīng)史，屬言數(shù)千文”，從春風(fēng)得意的科場奇才，到仕途失意之士，一場莫須有的烏臺(tái)詩案使他貶再貶，往日春光早已不復(fù)存在。而東坡明白，在生命的歷程中這些只是一瞬間，而他希冀的是歷史長河中永恒成為明星。陌上又花開，在橋上東坡柱著青青的竹杖，踏著芒鞋，“一蓑煙雨任平生”，幽然超脫，他懷著“達(dá)則兼濟(jì)天下”的男兒夢(mèng)，孤傲的堅(jiān)持自己，創(chuàng)立豪放派詞風(fēng)，成為一代文豪！流年偷換，轉(zhuǎn)眼垂老，但蘇軾的那一回醉，一回病，一回慵，卻成為永恒。正是因?yàn)樘K軾不貪念瞬間而是寄望永恒才使他化作一曲永遠(yuǎn)不變的詞魂。

歷史的車輪慢慢輾過，看看那些被歷史永恒記往的偉人。

塔可夫斯基，俄國著名光影攝影大師，他早年游歷世界，用自己手中的拍立得捕捉生命，一如倒影，一如夢(mèng)境，這些生命的瞬間凝成了光與影的永恒，生命的永恒。牛頓，近代物理奠基人，他用自己的真知打破經(jīng)力學(xué)的思想束縛，用自己瞬間思維的火花燃燒整個(gè)時(shí)代的真知之火。正是因?yàn)樗麄冇盟查g的過程積累永恒，才會(huì)熠熠奪目，成為我們心目中的偉人！

在人生的旅途中，我們的情感，判斷，得失往往只取決于一瞬間，而這一瞬間的精彩鑄就永恒的美麗，自己堅(jiān)定地走完，認(rèn)真地過完每一個(gè)瞬間，才是屬于自己的永恒，才會(huì)被歷史銘記。

雛鷹折斷翅膀也要努力飛翔，它俯觀五岳的一瞬翱翔，被時(shí)間定格，成為永恒的驕傲；雪蓮在風(fēng)雨中堅(jiān)守著挺立，它千年綻放的一瞬被時(shí)間定格，捕捉到永恒的美好。在瞬間中，我們或許喜悅或許痛苦，或許成功或許失敗，但不論瞬間如何，這些都會(huì)凝結(jié)成時(shí)代的永恒，被歷史銘記的永恒。

瞬間并不短暫，它是漫漫長河中的永恒。永恒并不漫長，它是時(shí)光流隙間駐足的瞬間。

決定格式 經(jīng)研究決定格式篇二

公文，即公務(wù)文書，是國家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織在行使職權(quán)和實(shí)施管理的過程中形成的具有法定效用與規(guī)范格式的文件材料,是辦理公務(wù)的重要工具。公文的基本含義,可以從四個(gè)方面來理解：

(1)公文形成的主體是國家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織。

(2)公文形成的條件是行使職權(quán)和實(shí)施管理。

(3)公文是具有法定效用與規(guī)范格式的文件材料.這是公文區(qū)別于其他文章和圖書資料的主要特點(diǎn)。

(4)公文是辦理公務(wù)的重要工具之一。

常見的公文格式有函、請(qǐng)示、報(bào)告、通知、規(guī)定的公文格式等，下面是十三種公文寫作格式：

(一)命令(令)

1、命令(令)的用途：

(1)依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章;

(2)宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施;

(3)嘉懲有關(guān)單位及人員。

2、命令(令)的種類：

(1)發(fā)布令

(2)行政令

(3)嘉獎(jiǎng)令

4、命令(令)的寫作：

(1)發(fā)布令：

標(biāo)題：發(fā)令機(jī)關(guān)名稱或發(fā)令機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人職務(wù)名稱+文種，如：《xxxxxx令》。

令號(hào)：位于標(biāo)題下面，令號(hào)不按年度編排，而是從發(fā)令機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人任職開始編流水號(hào)，至任滿為止，下任另行編寫。

正文：說明公布的法規(guī)名稱，通過或批準(zhǔn)的機(jī)關(guān)或會(huì)議，通過或批準(zhǔn)的時(shí)間及施行時(shí)間。

落款：簽署發(fā)令機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的職務(wù)名稱和姓名，然后注明發(fā)令日期。

(2)行政令：

標(biāo)題：發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+主要事由+文種，如《xxx關(guān)于在我國統(tǒng)一實(shí)行法定計(jì)量單位的命令》。

正文：①說明發(fā)布命令的緣由，做到理由充足，使人信服;②寫出命令的具體內(nèi)容，包括強(qiáng)制性行政措施及執(zhí)行機(jī)關(guān)等，要求條目清晰，層次分明，便于執(zhí)行。

(3)嘉懲令：

標(biāo)題：發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+主要事由+文種。

正文：包括嘉獎(jiǎng)緣由、嘉獎(jiǎng)事項(xiàng)、發(fā)出號(hào)召三個(gè)方面內(nèi)容組成。

5、寫作命令(令)的注意事項(xiàng)

(1)內(nèi)容要符合有關(guān)法律和政策。

(2)態(tài)度要鮮明。

(3)文字要簡煉，結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，中心要突出，語言要肯定。

(4)發(fā)文機(jī)關(guān)要合乎要求。

(二)決定：

1、決定的用途：

決定適用于對(duì)重要事項(xiàng)或者重大行動(dòng)做出安排，獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員，變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。決定是一種重要的指揮性和約束性公文。

2、決定的寫法：

(1)標(biāo)題：作出決定的機(jī)關(guān)或通過決定的會(huì)議名稱+決定的事由+文種，如：《××市關(guān)于平衡財(cái)政收支、嚴(yán)格財(cái)政管理的決定》。

(2)題注：會(huì)議通過的決定，要加上題注，說明這個(gè)決定是什么時(shí)間，在什么會(huì)議上通過的。

(3)正文：按其具體用途和內(nèi)容不同分為兩類：

①對(duì)重要事項(xiàng)作出安排的決定。主要有表彰決定、懲處決定、機(jī)構(gòu)設(shè)置決定、人事安排決定、授權(quán)決定及發(fā)布法規(guī)性事項(xiàng)的決定等。其正文包括兩部分，一是說明作出“決定”的根據(jù)和執(zhí)行名稱;一是分條寫明決定事項(xiàng)。

②對(duì)重大行動(dòng)作出安排的決定。這是一種事先對(duì)某項(xiàng)重要工作的開展進(jìn)行布置的決定，指揮性極強(qiáng)。正文通常包含兩層意思，即通過或制發(fā)決定緣由和決定的事項(xiàng)。

(4)結(jié)尾：重申要求，明確工作步驟或申明要求發(fā)出號(hào)召。

3、寫作決定的注意事項(xiàng)：

(1)要作好調(diào)查研究。

(2)要做到觀點(diǎn)鮮明。

(三)公告

1、公告的用途

公告適用于向國內(nèi)外宣布重要的事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。

2、公告的寫作：

(1)標(biāo)題：

①發(fā)文機(jī)關(guān)+文種，如：《中國人民銀行公告》。

②發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種，如：《中國人民銀行關(guān)于進(jìn)一步改革外匯管理體制的公告》。

(2)正文：大都只限于宣布具體事項(xiàng)。也有的公告正文相對(duì)復(fù)雜一些，即包括緣由或根據(jù)、事項(xiàng)和結(jié)語三項(xiàng)內(nèi)容。其常用“特此公告”作結(jié)或省去結(jié)語。

(四)通知

1、通知的用途

通知適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文。傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，任免人員。

2、通知的寫法：

(1)格式：

用公文的一般格式。

(2)標(biāo)題：

發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種，如：《××省關(guān)于進(jìn)一步做好城市蔬菜產(chǎn)銷工作的通知》。

事由+文種，如：《關(guān)于召開省屬高校檔案工作會(huì)議的通知》。

(3)正文：

1)批示性通知

批示性通知含“頒發(fā)”型通知、“轉(zhuǎn)發(fā)”型通知和“批轉(zhuǎn)”型通知三種。

a)“頒發(fā)”型通知

【公文寫作基礎(chǔ)知識(shí)(14篇)】

決定格式 經(jīng)研究決定格式篇三

應(yīng)該是好久沒有用過這樣的名字了，觀后感，類似于讀后感的東西，記得上小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常寫著東西，寫著寫著就不寫了，因?yàn)樽约嚎吹臇|西實(shí)在太少了，當(dāng)時(shí)寫的時(shí)候還不是因?yàn)槊恐芤淮蔚淖魑?。到了高中，作文變成了兩周一次，一周用來學(xué)習(xí)，一周用來練習(xí)，后來高考那一段時(shí)間，就越來越?jīng)]有規(guī)律了，有時(shí)一周一次，有時(shí)一周兩次。

一口流利的周口方言，一本百看不厭的五年高考、三年模擬，還有求學(xué)路上綠油油的麥地、經(jīng)常缺水的小河斷橋，仿佛又把回憶拖到了那個(gè)年代，那段時(shí)光，忘不了自己的初戀，忘不了當(dāng)初為高考擔(dān)心的憂慮，我還記得大一大二是還常常在做噩夢(mèng)，我是不是還在大學(xué)里上學(xué)，我還要不要再來一次大學(xué)，眼看著大學(xué)最后的時(shí)光慢慢的溜走，我的大學(xué)，我的高中，我的青春……

高三那年，高考失利，和亞光在有著蚊帳遮蔽的床上，討論著我們的未來，當(dāng)時(shí)就想，這段畫面一定會(huì)被歷史定格，現(xiàn)在想想，那是我對(duì)高三所有的美好回憶。當(dāng)時(shí)記得討論了很多，有家庭，有情感，有女生，有同學(xué)，聊了很晚才睡覺，具體的已經(jīng)記不清了，可當(dāng)時(shí)的畫面在我腦海里時(shí)時(shí)想起。

高四那年，考得不錯(cuò)，考完的那天，雨下的很大，卻也有很多畫面被定格，有拿著行李放在車上的老海，有阿斗幾個(gè)人一起吼著去吃飯的場景，有自己和小六討論物理的題目，當(dāng)然還有自己一個(gè)人在寢室里，翻來覆去，想著遠(yuǎn)在開封的齊齊，還有自己不確定的未來。

時(shí)間總是不等人的在流動(dòng)，自己也在不斷的變化，大學(xué)四年轉(zhuǎn)眼就要過去了，如果僅僅從大學(xué)的本身去看時(shí)，仿佛都是與大學(xué)有關(guān)的事情，但如果從自身來看時(shí)，小學(xué)初中高中大學(xué)變化的自己，都會(huì)讓自己感到震驚，現(xiàn)在的自己跟原來好像不再是一個(gè)人，可絕對(duì)還是原來的那個(gè)人，因?yàn)槟懵犚姷募亦l(xiāng)的方言，你看到了家鄉(xiāng)的麥苗，你就還是你，刻在骨子里的你，從沒有面過!

都說青春容易感傷，因?yàn)橛刑嗟挠洃浳覀儾荒芡浐歪寫?，時(shí)間真是一個(gè)奇怪的東西，他讓每一個(gè)人的xyzt重逢，然后讓你無限的懷念，無比的傷痛，我曾經(jīng)以為自己一直在往前面走，可走著走著，卻發(fā)現(xiàn)我還離不開原來的自己，盡管原來的自己那么懦弱，盡管原來的自己沒有現(xiàn)在優(yōu)秀或邋遢，但當(dāng)時(shí)的那種感覺早已經(jīng)不再，偶爾想去，卻唏噓不已，或許人生就是這樣，只不過不同的是現(xiàn)在還有人在這里聽我分享，聽我絮叨，可未來的日子，誰又會(huì)扮演那個(gè)他。

經(jīng)歷了很多，見識(shí)了很多，才發(fā)現(xiàn)原來那個(gè)不確定命運(yùn)的自己是多么的幸運(yùn)與快樂，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己遇到任何事都提不出來勁頭，或許自己變了，或許自己累了，但過去的種種都已經(jīng)過去，自己能做的或許僅僅是回憶，我不相信未來的自己會(huì)變得多么與眾不同，但我相信我還會(huì)記起之前的自己，自己的模樣。

三言兩語、只言片語，這不是一篇好文章，這只是一篇隨想，沒有讓人看后點(diǎn)贊的語言，但一定存在著樸實(shí)無華的力量，那是屬于過去的光輝和過去的光芒。

記住過去，大膽的往前走，才會(huì)走的更加的堅(jiān)定，更加的不回頭的走下去!

決定格式 經(jīng)研究決定格式篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

誠的感謝您能在繁忙的公務(wù)中展開這封信，為我打開了一扇希望之窗。在此，希望您能讓我毛遂自薦。

我是xx職業(yè)學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是財(cái)務(wù)管理，本人希望能到您單位做會(huì)計(jì)及其相關(guān)地工作。在三年的學(xué)習(xí)生涯中，我刻苦學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，直憑著“細(xì)節(jié)決定命運(yùn)、細(xì)節(jié)決定成敗”的準(zhǔn)則，堅(jiān)持“沒有，只有更好”的觀念為之奮斗，取得了較優(yōu)異的成績，奠定了堅(jiān)實(shí)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)。

三年來，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅法等有關(guān)理論。并且取得了會(huì)計(jì)資格證書，具備較好的聽、說、讀、寫、等能力。能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。

同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

我在校期間，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)三年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益。向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直。培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦。并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。我相信像貴單位那樣重能力、重水平、重開拓，有潛力、有遠(yuǎn)見的單位，一定會(huì)把能力、水平與經(jīng)驗(yàn)等同視之，給新人一個(gè)機(jī)會(huì)。一顆真摯的心在熱切期待您的信任，一個(gè)人的人生在等待您的改變，望貴單位能接收我，支持我，讓我加入您們的大家庭，我將盡我的能力為貴單位發(fā)揮我應(yīng)有的水平和才能。

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年x月x日

決定格式 經(jīng)研究決定格式篇五

每個(gè)人心里都有一片美好的風(fēng)景，或深或淺存在，不管我經(jīng)歷什么樣的人生，那份美好始終沒有磨滅，或許只是某個(gè)瞬間，但卻溫暖著我走過漫長的人生之路，成為永不磨滅的記憶。

我的世界有點(diǎn)小，經(jīng)常只在我的相機(jī)里，卻剛剛好，剛剛好，遇見那些美好的瞬間。

今天陽光明媚，我拿起照相機(jī)準(zhǔn)備著出門去尋找美的瞬間，跟我一起來吧！

還沒出小區(qū)，便捕捉到第一個(gè)美的瞬間：許多鄰居坐在這兒曬著溫暖的陽光，談?wù)劶依锏默嵤?，講講稀奇有趣的事，大家歡聲笑語，像一大家子團(tuán)聚在一起一樣，其樂融融。我打開相機(jī)，將視線定格在這一美的瞬間。其實(shí)瞬間會(huì)發(fā)現(xiàn)：用美好的心情和善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看這個(gè)世界，它就會(huì)單純而美好。世界如此之大，我卻能幸運(yùn)地遇見一些人，定格某個(gè)美好的瞬間，成為我心頭愛的永恒。

人總有一些細(xì)微的日常不容我們忽略和放棄，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候也妮足珍貴，有時(shí)你也會(huì)發(fā)現(xiàn)無論多么微小的人也有美好的堅(jiān)持。

漫步走過一條小街，到達(dá)交通主道的紅路燈處，正好上班時(shí)間，也是人多車多的時(shí)候。我四處張望，尋找著第二個(gè)美的瞬間：此時(shí)的交叉路口，已堵得水泄不通，交警們卻毫無怨言，只是盡自己的全力，認(rèn)真地指揮著每一輛車，協(xié)管員也井然有序的指揮著行人過馬路。于是，我又將這一美的瞬間定格。美，不一定要長久。也許，有時(shí)那只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永久的印痕，讓你回味無窮。

我們生活中遇見的人和事，只要善于發(fā)現(xiàn)，它都可以無限美好，當(dāng)然這種美好的瞬間不單會(huì)停留在這里，還會(huì)在自然的世界里。

我放慢腳步，沐浴著陽光，向飛來湖走去，就發(fā)現(xiàn)第三個(gè)美的瞬間：花草樹木是那樣的鮮艷多姿，陽光是那樣的嫵媚動(dòng)人，空氣是那樣的清新透涼，鳥語是那么的清脆動(dòng)聽。連水泥階梯旁裂開的一條長長的縫陷，也不知何時(shí)竟長出幾株不知名的小植物，生命多美的頑強(qiáng)啊！相機(jī)將這一切定格了。這也是生活中的美：一片嫩葉，一縷陽光，一陣清風(fēng)，一聲鳥鳴，都是那么撩人心旋，耐人回味。是呀！人間的美往往表現(xiàn)在那不經(jīng)意的瞬間，那些短暫的永恒。

手握相機(jī)的我覺得現(xiàn)在惟一需要做的事，就是去感受美好的瞬間，我相信那些有意無意的美好，終不會(huì)只是瞬間，起碼在我心里會(huì)成為永恒的印記。

決定格式 經(jīng)研究決定格式篇六

xx學(xué)院關(guān)于劉xx違紀(jì)的處分決定

院內(nèi)各單位：

劉xx,女，xx學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生，學(xué)號(hào)20** x x x x.

20**年4月12日，劉xx盜走同寢室一位同學(xué)的招商銀行信用卡，并于當(dāng)天和5月18日持卡到xxx手機(jī)城、xxxx百貨商廈蘇果超市等地進(jìn)行消費(fèi)，金額達(dá)3660元，經(jīng)校保衛(wèi)處調(diào)查，確定了劉xx的盜竊事實(shí)，劉xx本人也襯此事供認(rèn)不諱。

劉xx的行為違反了校紀(jì)校規(guī)，在學(xué)院造成了不良影響，鑒于事發(fā)后劉xx認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，并及時(shí)退賠，現(xiàn)根據(jù)《xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生紀(jì)律處分辦法（試行）》第二十一條第一款之規(guī)定決定：

給予劉xx記過處分。

如本人對(duì)處分決定有異議，可于接到本處分決定后第二日起五個(gè)工作日內(nèi)依據(jù)《x x大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生校內(nèi)申訴處理辦法（試行）》的相關(guān)規(guī)定向?qū)W生申訴處理委員會(huì)提出申訴。

xx大學(xué)xx學(xué)院

20**年6月20日

處分決定寫作小結(jié)

1、逐輯要清晰

處分決定的正文一般應(yīng)按如下邏輯行文：

誰違紀(jì)違規(guī)了、違紀(jì)違規(guī)的事實(shí)是什么、違紀(jì)違規(guī)的主客觀原因分析、違紀(jì)違規(guī)具體的客觀的處分決定、對(duì)當(dāng)事人及他人的要求等。實(shí)際上很多文種的撰擬邏輯均如此，回答了這些基本問題，也就完成了公文正文內(nèi)容的架構(gòu)。

2、格式要規(guī)范

一旦下發(fā)處分決定，就應(yīng)考慮如何發(fā)揮處分決定最大的警示作用，而這一功能上的要求便需要盡最大可能地完善處分決定的寫作格式，通過規(guī)范化的格式，塑造文件的約束力。

決定格式 經(jīng)研究決定格式篇七

秋的華麗漸漸隱去，盡顯的是一份深沉與靜謐。已是深秋，季節(jié)懷抱著倒時(shí)針一樣的心態(tài)緩緩前行。這時(shí)候的我開始想你了，想起你停留在我身后的目光。

依稀記得，小時(shí)候，我最愛吃你做的“燒肉飯”。而你，總是在第一時(shí)間里做給我吃。我那時(shí)的愿望就是每天能吃你做的燒肉飯，于是你便天天給我做，直到我吃膩了為止。

每當(dāng)你在廚房忙碌，我總是在你身后默默地看著你，看著裊裊升騰的水汽里有你的微笑和我的目光，時(shí)間就這樣被定格了……

當(dāng)鍋蓋被掀開，滿屋子都彌漫著糯米香時(shí)，你總是用一口精致的碗給我盛滿滿一碗燒肉飯，然后輕輕地放在我面前。我用心地品嘗，品嘗著一碗滿含著母愛的“燒肉飯”，而你總是站在我身后，默默地看著我，看我把這碗滿滿的“愛”吃進(jìn)肚子里，“愛”里有你深情的目光。單純的我總是在吃完后，回過頭，抱住你，然后撒嬌道：“媽媽，真好吃，我還要?！蹦阈α?，目光里流淌著幸福。

每晚夜自修放學(xué)，你總是站在路燈下面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我，待我走近了，你便迎上來，溫和地笑著。目光里有關(guān)切的味道。但是每次你總是默默地跟在我身后，怕同學(xué)看見，我會(huì)難為情。路燈昏黃的光照在你摻著銀絲的發(fā)上，映著你被雨淋濕的袖上，使你的目光變得綿長，透著暖意?！皨?，雨大，趕緊進(jìn)屋吧！”我快步走進(jìn)家門，身后的目光不曾消散，一直追隨著，我的心暖暖的。

就這樣，我身后的目光被久久定格，定格在我成長的道路上，也定格在我的心里。盡管我現(xiàn)在在考場，依然能感受到你的目光，停留在我的身后，包藏著我十七個(gè)春夏秋冬的幸福。

時(shí)間將我輕輕抱起，我在記憶的長河里掬一捧流年的水，與你的目光相遇。