無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

我學(xué)會了滑板的作文篇1

周末，我騎著平衡車，劉浩帶著他的滑板，在小區(qū)不期而遇。

“這是什么？”我們指著對方腳下的玩具異口同聲地問。他說：“這是滑板?！蔽姨嶙h：“你給我玩滑板，我給你玩平衡車好不好？”他馬上響應(yīng)：“好啊，好??！”

我什么也沒想，直接往滑板上站。一站上去就“啪”的一聲摔了個四腳朝天。我站起來說：“劉浩，你可以教我玩嗎？”他說：“可以?。∈紫纫恢荒_站上去，然后另一只腳在地上滑?！闭罩f的，我再次嘗試。結(jié)果，第一次才站上去就摔了下來。不能放棄，堅持就是勝利。第二次站上去，滑了兩下又摔了下來。

第三次自己琢磨著，像騎平衡車一樣控制好身體的重心，滑了不到十下又摔了個四腳朝天，而且我覺得膝蓋很痛，一看是刮破皮了。劉浩看到說：“你沒事吧，要不先休息一下子吧？”我說：“沒事，我們繼續(xù)吧”。

第四次我滑得很平穩(wěn)，我越來越相信堅持就是勝利。這時，天空變得黑黑的，好像要下雨了。我說：“先回家吧，明天在這坪里集合”。

第二天我早早來到了圓坪里。我在那等啊等啊，正不耐煩是，劉浩來了。真是說曹操，曹操就到啊。這次我們挑戰(zhàn)了高難度的動作，我們到了一個山坡上，我一下子就沖了下去，感覺自己在飛。

我終于學(xué)會了滑滑板。

我學(xué)會了滑板的作文篇2

一個月前，我和媽媽在公園看了一個人在玩滑板，那樣子真是帥呆了?。⑽乙惨獙W(xué)滑滑板?。⑽医械?。

媽媽帶我去超市，買了一個滑板?；氐郊?，我就開始學(xué)著玩滑滑板了。我學(xué)著人家先把一只腳放在滑板上，另一只腳蹬著地，再向前滑，結(jié)果沒有站穩(wěn)，摔倒了。還好頭沒磕著，要不然頭就廢了。第二次，第三次，第四次也一樣摔倒了，我使勁踢了一下滑板，狠狠地說：“不學(xué)了，太難滑了！”媽媽語重心長地說：你認(rèn)為滑板好學(xué)呀，人家拍片也要上千次，你才練了幾次，就不學(xué)了？只有苦練，才能學(xué)會。要有耐心喲！ baihuawen.c baihuawen.cn n”于是，我每天寫完作業(yè)，都要用心練習(xí)半小時，日積月累，雖然有一點進步，但是同樣滑不了半分鐘就倒了。無奈之下，媽媽讓我看了幾個教學(xué)視頻，哦……我明白了：滑滑板要掌握好重心。突然，我感覺會了，然后迫不及待地試了起來：先把一只腳放到滑板上面，再把重心調(diào)整好，然后另一只腳蹬地面，使勁向前滑。等滑板勻速向前跑了，再把另一只腳放在上面。哇，我可以滑一段了！

我掌握了滑滑板的技巧了，就這樣日復(fù)一日地練習(xí)，終于學(xué)會滑滑板了，耶！真是太棒了！

我學(xué)會了滑板的作文篇3

星期天，我看見我的同學(xué)在玩滑板，我便心兒癢癢了，我就跑回去，要爸爸給自己也買一個滑板車滑，爸爸爽快地答了。

爸爸給我買了滑板，并告訴我學(xué)滑板分為三步走：

第一步：練平衡。爸爸給我演示了一遍，爸爸說：“輪到你了，兒子?！蔽揖o張地上了滑板，開始練習(xí)起來，我不知道失敗了多少次，不是摔跤就是腳卡住。

第二步：上滑板。爸爸又細心地給我演練了一遍。輪到我了，我右腳踩上了滑板，心怦怦直跳的，深怕一個閃失，就摔個四腳朝天。于是我用心的扭動起來，結(jié)果我扭到了腰了。看來，“扭”還得講技術(shù)，不是想扭就能扭的。

第三步：控制方向和速度。上滑板前面兩步成功了，到第三步了，這個也要有訣竅，滑板根本不聽使喚，我失敗了很多次。媽媽看著我，笑著說：“機器人生銹了?！?/p>

我不服氣，終于成功地滑好了一回，我得意地對媽媽說：“機器人開竅了?！?/p>

經(jīng)過努力，現(xiàn)在我能隨意滑滑板了。我只要一上滑板可以滑得飛快，像一只飛翔的鳥兒，溜來溜去。

每當(dāng)我開心地滑滑板時，心里總是很慶幸：幸虧學(xué)滑板時沒有輕易放棄。

我學(xué)會了滑板的作文篇4

春天來了，萬物復(fù)蘇，我和爸爸自然笑逐顏開，但是萬分無聊，爸爸見我悶悶不樂，就說：“前幾天你過生日，舅舅送給你了一個滑板作為生日禮物，爸爸教你去滑吧?！蔽颐奸_眼笑地大聲喊道：“好呀！好呀！”

我和爸爸興高采烈地跑到樓下，我原來以為滑滑板很簡單。我一試。呀，連站都站不上去，爸爸說：“不要灰心，先上左腳，再上右腳。”我照爸爸說的去做，果然站了上去，我高興地合不攏嘴?？墒牵旧先チ?，我還不會滑呢，很快就倒了下來，爸爸見了，說：“滑的時候，用腳左右搖擺，這樣就不容易摔倒了?！蔽疑先サ臅r候，心里默默地想著：一定要用腳左右搖擺。就這樣，我在周圍轉(zhuǎn)了一圈又一圈，這才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)可以滑得很穩(wěn)了。就在這時，我突然摔倒了，爸爸像風(fēng)一般的速度跑了過來，擔(dān)心地說：“沒事，失敗是成功之母?！蔽易孕艥M滿地滑了一圈又一圈。就在這時，爸爸和我準(zhǔn)備回家吃飯。

回家的路上，春風(fēng)拂面，柳樹的枝葉慢慢搖動，好像在為我喝彩。這件事情，不但讓我學(xué)會了滑滑板，還讓我懂得了只要堅持，就能克服任何事情的道理。

我學(xué)會了滑板的作文篇5

我一年級的時候，媽媽給我買了一輛滑板車，滑板車是紅色的，有兩個輪子，人踩在上面，像飛一樣，我也想體驗“飛”的感覺，所以要學(xué)好這一個本領(lǐng)。

一個下午，我在家學(xué)滑板車，先扶著桌子，左腳先踏上滑板車，然后右腳再踏上車，緩緩移動，我心里十分緊張，生怕一滑就摔了個底翻天。我在轉(zhuǎn)彎時，摔了一跤，我沒有放棄，重新又開始，失敗了幾次，我有些不耐煩了，心想：滑板車這東西真是太難學(xué)了，我不想學(xué)了！但又想到別人玩滑板車的威風(fēng)樣子，令我十分羨慕，所以又振作起來，繼續(xù)學(xué)習(xí)。終于我不用扶東西，可以自由的“飛”起來了。同時經(jīng)過幾百次練習(xí)，我不但可以自由的直線“飛”，還可以“飛”上坡、“飛”下坡，和不少剎車招數(shù)：“之”字形剎車、180度大形轉(zhuǎn)彎剎車、90度剎車等。一次我在用滑板車試90度剎車，不料一人急轉(zhuǎn)彎，我的滑板車前輪飛了起來，和地面來了個親密的接觸，還真有點痛呢！

通過這次學(xué)滑板車，我明白了：遇到困難，就要加倍努力，這樣做事才會成功。讓我想起有一句話：日日行，不怕千萬里，常常做，不怕千萬事。

我學(xué)會了滑板的作文篇6

黃昏的廣場上，一個優(yōu)美的身姿滑來滑去，這就是學(xué)會滑滑板的我。

一個月前的一天，我看見小朋友在滑滑板，他們滑滑板時熟練的身影讓我很是羨慕，我也想滑，于是爸爸剛買回滑板我就立刻讓媽媽扶著我滑。

剛踩上去，滑板就和我作對，它不知道我是它的主人，晃晃悠悠好像要把我摔下來，幸虧媽媽扶著我呢。我模仿小朋友的樣子用力地扭動身體，滑板向前移動 了?？删驮趮寢屢凰墒值乃查g我就摔倒了?！罢酒饋?，再來！”我不顧手上蹭掉的那層皮，又站在滑板上了?；褪炀毩耍约嚎偨Y(jié)出：如果雙腳有節(jié)奏地擺 動，滑板就乖乖地聽我的指揮了。于是我就讓媽媽松手，自己試著滑，居然很順利地可以自己滑平坦的路了！但高低不平的路我還是過不去。王希瑤家門口的路就凹 凸不平，很不容易過。這時媽媽找到了一段平坦一些的路，我開足馬力一下子就滑過去了。前面的路又有些高低不平，只有從路邊擠著過去，這樣過五關(guān)斬六將可真 不容易呀。后來一有時間我就去滑滑板，滑板成了我的好朋友。

現(xiàn)在不管是平坦還是坎坷，我都滑的很好了。每次一出門我就拿著滑板出去滑，周圍的人都夸我滑的好，我心里比吃了糖還甜蜜。

學(xué)滑滑板讓我知道了做事情不能半途而廢，堅持就是勝利。

我學(xué)會了滑板的作文篇7

每當(dāng)隔壁小花玩滑板時像一支箭似的在小區(qū)里穿梭，我就向她投去羨慕的目光。這不，我又在想我的滑板了，于是，我用今年老師發(fā)的獎狀，向老媽換來了我朝思暮想的滑板。

我拿著滑板飛奔到樓下，不料，在半路絆了一跤，我自言自語地說：“學(xué)滑板很簡單吧！”誰知我剛把左腳放上去，還沒來得急放右腳，滑板就載著我“飛”了出去，我摔了個四腳朝天。哥哥說我笨，我說：“那你給滑一個看看?！庇谑歉绺鐡荛_滑板示范給我看，他把握好重心，像蛇一樣扭來扭去，一會來一個帥氣的急剎，一會圍著我靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我正看得入迷，哥哥卻輕松地一轉(zhuǎn)身，將滑板停在了我的身邊，“哇！哥哥，你真了不起，我要拜你為師！”哥哥爽快地答應(yīng)了。

我學(xué)著哥哥的樣子，小心翼翼地把左腳放在滑板上，右腳輕輕點地，努力控制好重心，我終于掌握好平衡，不斷地進步。雖然滑板又給了我?guī)状巍八ご颉钡乙稽c也不在……功夫不負(fù)有心人，慢慢地，我也能像哥哥那樣靈活自如地前進了。

我終于學(xué)會了滑滑板，心里美滋滋的！

我學(xué)會了滑板的作文篇8

自從那天看到我弟弟買來一個滑板，天天下午在下面學(xué)，我就眼饞，也天天纏著媽媽也給我買滑板。媽媽最終經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于給我買了一個滑板?？晌也粫?，只能對著滑板干瞪眼，便央求媽媽幫我學(xué)。

一個星期六的下午，我媽媽拿著滑板，我拿著裝滑板袋子和螺絲刀沖下樓去。媽媽用螺絲刀把新滑板又固定了一遍，我便開始學(xué)習(xí)滑板了。

我讓媽媽把滑板放在地上，讓她站在那里別動。我先把左腳放在滑板前面并把滑板弄平，再把雙手放在媽媽肩上，然后把右腳放上去，我扶著媽媽使勁地在原地晃，可滑板就像給我較真似的，一動也不動。然后我讓媽媽往前走，我跟著媽媽的步伐晃，這次能晃動了。

我們就這么練了好大一會兒，我覺得好多了，就用一只手扶著媽媽，還時不時地丟開手。漸漸地我覺得自己能滑了，就讓媽媽在一邊看。

這回我自己上，我先上左腳，把滑板弄平，右腳使勁一蹬地，接著再放到滑板上去，然后使勁晃，滑板就往前走了。“我會滑了！”我高興地喊叫起來，媽媽也高興地給我鼓掌。

我會滑板了，可是還不能拐彎，后來我反復(fù)練習(xí)，終于能和別的小朋友一起玩滑板游戲了。