人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

自由作文400字寫事 自由作文400字三年級(jí)篇一

這時(shí)，一頭小驢子背著重重的鹽，汗流浹背地走著路，艱難地邁著它發(fā)軟的腿，一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來，它多想找個(gè)陰涼的地方休息呀。

走著走著，一條小河擋住它的去路。小河清澈見底，像一條藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過河，一不小心，被石頭絆倒。河水沖洗著它的身體，涼絲絲的，舒服極。

小驢子慢慢地站起來。突然，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，身上的袋子變輕。情不自禁地對(duì)著藍(lán)天亮開嗓子。

不久，驢子又背著兩大捆海綿，邁著輕盈的腳步，哼著小曲，興沖沖地跑向小河，故意摔倒在河里。它又是喝水，又是洗臉，還在河里歡快的拍打著水花。得意地想：上次，我在河里呆一會(huì)鹽就變輕。這次我在水里多呆一會(huì)兒，海綿不就比鹽更輕嗎？

小驢子慢騰騰的站起來。意想不到的事發(fā)生。海綿變得越來也重，驢子的身體慢慢地往下沉，它害怕極，大聲喊道：“救命啊，救命啊……”

自由作文400字寫事 自由作文400字三年級(jí)篇二

一個(gè)人的生命過程是撲朔迷離的，有時(shí)候悲傷，有時(shí)候快樂，這些都是要靠我們自己去尋找的。人生的自由像一個(gè)方向盤，要由你自己來操縱。

世界上的任何一件事物，每一個(gè)人，他們都有追求自由生活的權(quán)利，而這種追求，無疑，是值得肯定的。

就從我們身邊說起吧!一個(gè)一個(gè)假期，本可以去親近大自然，可以去游樂場(chǎng)逍遙，但是父母為了你的將來，把你關(guān)在小屋里，除了作業(yè)，還是作業(yè)，你會(huì)開心嗎?當(dāng)然不開心，因?yàn)槟闶チ税才艑儆谀阕约杭倨诘臋?quán)力和自由……好強(qiáng)的你肯定不愿意屈服，幼小的心里有一種強(qiáng)烈的欲望：我要自由!還我自由!

自由是自己的，沒人能把你的自由捆住，但除了你自己。

網(wǎng)絡(luò)是世界、是豐富多彩的，孩子們愛看、愛玩，而家長冷下臉來，一個(gè)字：不?！安弧弊质购⒆拥男挠擦死淞耍骸盀槭裁?為什么?作業(yè)做完了!我要自由!我有權(quán)利安排自己的生活……”

是啊，不僅僅是人類，每一種生物都要自由，包括各種小動(dòng)物。黃鶯被人類抓住了，失去了自由，它寧愿吃下毒果子，結(jié)束自己的生命，也不要被關(guān)在籠里。區(qū)區(qū)一只小鳥，就有如此強(qiáng)烈的自由向往，何況是我們?nèi)祟悺?/p>

我們的生命需要自由!把握自由!就是找準(zhǔn)生命的彩色方向，讓它變得多姿、多彩、快樂……自由!自由!我們要的是自由!人生離不開自由!

自由作文400字寫事 自由作文400字三年級(jí)篇三

一直以來，其實(shí)我都是挺理解他們的，但是如果你真的想看，你就放虎歸山的話，我也沒有任何意見，因?yàn)檫@里本身就是你的地盤你做什么決定都是你自己自由發(fā)揮啦。

但是一直以來如果你真的把我們當(dāng)成朋友，或者是把我們放在眼里的話，你就應(yīng)該有一絲絲尊重我們的決心，或者是想法。

但是在你身上，和你們想法上面，我從來都沒有看到清楚咱倆的過程當(dāng)中啊。

就好像當(dāng)時(shí)我們真的如果能和他相見的話，很多東西就有著不一樣的差別了，但是如果他們一開始的定力本身就有著完全不同的概念的話，也許我們現(xiàn)在根本就沒有能力去朝這方面做出一些努力了。

但是我想現(xiàn)在我們依舊清楚了一件事情，就有時(shí)無論在什么地方，我們始終都有這原來的底氣去做那些事情就算是真的沒有辦法去保護(hù)自己的話，也可以有逃跑的余地呀。

只是始終都不明白為什么他們一直都是那么傻的去面對(duì)這樣一個(gè)問題，明明當(dāng)時(shí)的形勢(shì)都是勢(shì)單力薄了，為什么還要堅(jiān)持到底呢？

還是說從一開始，你根本就不在乎這些，缺電少兩的東西只是為了找一個(gè)理由把他們?nèi)跨P除掉退。

自由作文400字寫事 自由作文400字三年級(jí)篇四

我渴望自由。

每天不是爸爸媽媽讓我去上培優(yōu)、背書，就是寫作業(yè)，時(shí)光在課桌上悄悄流走。

有兩座大山壓在我背上，那就是媽媽、爸爸。我坐在他們?yōu)槲覍ＴO(shè)的“老虎椅”上，認(rèn)真的背書，仔細(xì)地做題。聽到伙伴們哈哈大笑時(shí)，我的心癢癢的，我屏 住呼吸慢慢離開“老虎椅”。可前面還有一條“三八線”，我像小偷一樣偷偷摸摸走過“三八線”，探出腦袋，東張西望。沒想到爸爸的耳朵比“順風(fēng)耳”還靈，他 大聲叫道：“是不是想喝水？叫一聲就可以了?！碧与x失??！

當(dāng)外面又傳來小伙伴歡快的笑聲時(shí)，我又一次鼓起勇氣逃離“三八線”，“閃電飄云”似的沖到門外，“雷欣雨！”爸爸大叫起來，不知媽媽從哪也冒了出來，他們又嘮叨起來：“學(xué)習(xí)要專心……”這就是我每天必聽的“緊箍咒”。

學(xué)累了，我靜靜地趴在窗臺(tái)上看到窗外的鳥兒，它們?cè)趶V闊的藍(lán)天上自由的飛翔，我多么想搖身一變，成為一只無憂無慮的小鳥呀！

我要對(duì)著天空大喊：“我渴望自由！”這個(gè)愿望什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呀！天空，你可以回答我嗎？