在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
踏青的現(xiàn)代詩歌的作者 踏青現(xiàn)代詩歌小學(xué)生篇一
春天，
風(fēng)和日麗，
萬象更新。
漫步，
郊野荒山；
閑游，
溪畔林間。
眼中，
小草茵茵，
綠樹繁茂；
耳邊，
溪水潺潺，
小鳥歡歌；
更有，
花香陣陣，
心清神爽。
真是，
“花飛竟渡日，
草見踏春心?！?/p>
呀！
游人如織，
春天美。
踏青的現(xiàn)代詩歌的作者 踏青現(xiàn)代詩歌小學(xué)生篇二
》
一點如畫，看珠露輕盈，溪水浸綠
清風(fēng)里悠遠南山
芳洲拾翠，不必
游人如織，錦蓋飛花
白衣輕裙，浮云自在心怡
弱春柳，一株娉婷
婀娜誰家風(fēng)流
千縷如絲，眉黛作遠山愁
裁不斷，春風(fēng)
展盡相思，芳草十里
猶纖綿去年心事
美人嫣笑依依，明眸
如昨，盈盈款款而來
軟襯香茵，玉足皎皎似夢
那處燕子，銜泥而巢
翩翩姿影如剪
飛來去，呢喃梁間私語
漾一池春水蕩蕩
心生漣漪，紅顏綠鬢
插花發(fā)間，暗許半世情牽
踏青，踏一地春風(fēng)夢回
古今相若，拭纖手
該巧妝妙扮，春滿人間
踏青的現(xiàn)代詩歌的作者 踏青現(xiàn)代詩歌小學(xué)生篇四
天沉沉雨蒙蒙
飄落發(fā)絲間晶瑩的水珠
蒼天淚
微風(fēng)涼心潮濕
天地兩行路
淚行行結(jié)相思
楊柳綠丫漸出頭
延續(xù)著
昨日落葉的輪替
杏兒花枝滿頭
淺淡的色
花瓣落滿地
延續(xù)著
花開花落的生息
白茫茫寄哀思
今非昨昨非今
同安
唯努力與幸福可
天地同笑
踏青的現(xiàn)代詩歌的作者 踏青現(xiàn)代詩歌小學(xué)生篇五
》
》小草臨風(fēng)飄出淡淡香氣
不停的向路人點頭
在春光中歡笑
柳絲呢喃
輕拂穿行者的笑顏
桃花舞動
一池春水，唱出踏青歌謠
清潔明快的春天
捧一束菊花放在墓園
細雨輕飛
