每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

烏龜作文300字 烏龜作文600字篇一

媽媽問(wèn)：“‘小烏’這個(gè)名字怎么樣？”“不好，我覺(jué)得不夠親切?！蔽艺f(shuō)?！澳悄阏f(shuō)取什么名字？”媽媽又問(wèn)?！盁崴髟趺礃?？”“不好聽(tīng)?！薄澳强照{(diào)呢？”“更不好聽(tīng)。”“那手機(jī)、書(shū)本、窗戶、電腦、電話、紙張、窗簾、門、椅子、桌子、箱子、水池、洗衣機(jī)……呢？”“你還說(shuō)我起的名字沒(méi)有親切感，依我看，你起的更沒(méi)有親切感切感?！?/p>

想了半天，我終于想到了一個(gè)合適的名字：“三寶”。因?yàn)槲沂俏覀兗业亩殻菫觚斁褪俏覀兗业娜龑?。媽媽同意了我想出?lái)的這個(gè)名字。

我對(duì)著烏龜喊了一聲：“三寶”?！叭龑殹彼坪鹾芟矚g這個(gè)名字，它在地上爬來(lái)爬去，好像很高興。

我把烏龜?shù)募矣申?yáng)臺(tái)的水池移到了客廳的茶幾上。一天，一群客人來(lái)我家做客。這時(shí)，烏龜突然開(kāi)始不停地爬缸，發(fā)出一種奇怪的聲音。這聲音持續(xù)了很久，客人們都來(lái)看它，我不得不把它放回了陽(yáng)臺(tái)。

昨天，我又想給烏龜搬家，但我又不知道它喜歡哪里。于是，我把它放在地上，它開(kāi)始向我的房間爬去。但過(guò)了一會(huì)兒，它又爬了出來(lái)，向餐桌下爬去。緊接著，烏龜爬遍了廚房、爸爸的房間、姐姐的房間，還是沒(méi)有找到它喜歡的地方。正在我心灰意冷之際，烏龜爬向了一個(gè)放著吊蘭的小木圓桌下面，正好吊蘭的垂蔓擋住了我們的視線。小木圓桌旁邊還有一盆萬(wàn)年青，我當(dāng)即就把烏龜放進(jìn)一個(gè)深一點(diǎn)的圓盆里，里面裝了半盆水。我把烏龜放了進(jìn)去，把盆放在小木圓桌下面，烏龜就像躲進(jìn)幽深的叢林一樣安全。它伸長(zhǎng)脖子左看看，右看看，好像感到很滿意。不時(shí)向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝主人，這個(gè)新家我很喜歡！”

烏龜作文300字 烏龜作文600字篇二

宸宸養(yǎng)了一只小烏龜，他給小烏龜取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫西西，他們快樂(lè)的生活在一起，成了一對(duì)好朋友。

有一天，西西跟著宸宸去庭院子里散步，西西第一來(lái)到這么寬闊的地方，興奮極力，不知不覺(jué)爬到了菜園的深處，找不到回家的路了，小烏龜急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

正在這時(shí)，他看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處有一只小螞蟻，小螞蟻只有自己的一只眼睛這么大，他爬到螞蟻跟前焦急的問(wèn)道：“螞蟻弟弟，這里離小主人的家有多遠(yuǎn)??？”小螞蟻說(shuō)：“呀！可遠(yuǎn)了，我要走一天一夜呢！”小螞蟻這下更著急了，哭了起來(lái)。

他繼續(xù)往前爬，又遇到了一只小雞，小雞真的好高啊，西西努力的抬起頭問(wèn)道：“小雞姐姐，你知道小主人的家有多遠(yuǎn)嗎？”小雞不緊不慢的說(shuō)：“不遠(yuǎn)，不遠(yuǎn)，向前走幾分鐘就到了?！毙∥魑鬟@下糊涂了，到底是遠(yuǎn)還是不遠(yuǎn)呢。

正在猶豫不決的時(shí)候，迎面飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)看西西傷心的樣子，關(guān)心的問(wèn)道：“遇到什么困難了嗎？”西西把事情的經(jīng)過(guò)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)了一遍。小鳥(niǎo)笑了笑說(shuō)：“小烏龜你自己走走試試一定能找到的?！?/p>

小烏龜聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，鼓起勇氣繼續(xù)往前爬，突然，西西發(fā)現(xiàn)了小主人的家就在前面不遠(yuǎn)處。

奧！小西西明白了，路沒(méi)有小螞蟻說(shuō)的那么遠(yuǎn)，也沒(méi)有小雞說(shuō)的那么近，只有自己親自試過(guò)了才知道路有多遠(yuǎn)！

烏龜作文300字 烏龜作文600字篇三

我一直都想有一只小烏龜，可這個(gè)夢(mèng)想到現(xiàn)在還依然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。也不知道是為什么，我這個(gè)愿望一直過(guò)于心切，但是我真的好想有一只小烏龜。

在我做作業(yè)的時(shí)候，小烏龜就在它的小房子里，看著我；如果我有不會(huì)做的題目，我也會(huì)看著它，小烏龜?shù)难凵駵厝岫挚隙?，好像在?duì)我說(shuō)：“再試試看，不要放棄?！?/p>

在我看書(shū)的時(shí)候，小烏龜也會(huì)趴在我的手上，盯著那本書(shū)看，好像它也想從這本書(shū)中獲取知識(shí)，它也想去探索外面的世界。

（哦，對(duì)了。忘了一件最重要的事情，那就是要給我的小烏龜取名字。取個(gè)什么名字好呢？小貝？不行，太庸俗。小布丁，好好好，小布丁好。）

每當(dāng)我吃飯的時(shí)候，我也會(huì)把小布丁的房子放到餐桌上，和它一起分享這些美味佳肴，偶爾也會(huì)把小布丁愛(ài)吃的東西投進(jìn)魚(yú)缸里。

真的，我好想能夠擁有這些美好時(shí)光，哪怕只是3天，3天也行?。】墒?，我又怕小布丁會(huì)死。我怕我不能好好的養(yǎng)它，下學(xué)期我就要六年級(jí)了，那有時(shí)間去陪它呢？萬(wàn)一，它跑了怎么辦？萬(wàn)一，它餓了怎么辦？萬(wàn)一，它冷了怎么辦？萬(wàn)一，它渴了怎么辦？萬(wàn)一……

哦，我也不知道，我為什么會(huì)有那么多個(gè)萬(wàn)一，但是“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”啊。唉，我真的真的好想有只小烏龜。