在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我們倆600字作文篇一

我畢業(yè)于十堰市歷史最悠久的小學(xué)——五堰小學(xué)。那里有我留下的足跡，有我最親切的老師。又來到這里望著操場上奔跑的孩子們，我回憶了起來……

那是一個(gè)陽光明媚的早上，我們學(xué)校正在舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。“請六年級(jí)女子400米的同學(xué)到操場上集合?！蔽衣牭胶螅泵s了過去，老師安排好后，我們站在起跑線上，等待體育老師的槍聲，這時(shí)全場屏住呼吸，仿佛要在一瞬間內(nèi)爆發(fā)出來似的，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像一支離弦的箭一樣飚了出去，“加油、加油……”的吶喊聲震天動(dòng)地，我一股子氣兒跑到了第一，可到第二圈的時(shí)候，就已經(jīng)筋疲力盡了，是同學(xué)們的吶喊聲給了我動(dòng)力，我頓時(shí)覺得心里美美的，難道這就是幸福？是的，同學(xué)間真摯的友情讓我感覺幸福。

“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，又在長的時(shí)候……”一陣?yán)世实淖x書聲喚回了我的思緒，側(cè)耳細(xì)聽，原來是六年級(jí)的學(xué)生在朗讀朱自清的《匆匆》啊！這時(shí)，腦海里立即浮現(xiàn)出老師上課的情景……

我在班里算是矮的，所以總坐在第一排。一次老師給我們上作文課，老師邊走邊講解，滿懷激情、抑揚(yáng)頓挫，兩只手?jǐn)傞_，肩膀一擻一擻的，眼睛里注滿了感動(dòng)之情，讓同學(xué)們深受感染，仿佛眼前就出現(xiàn)了老師講課的情景，大家都聽得津津有味，教室里特別安靜，沒有一個(gè)人講話，仿佛掉一根針的聲音都聽得見。此時(shí)，我覺得我是幸福的，在寬敞明亮的教室里聽著老師入情入理的講課，還不夠幸福嗎？

我幸福的感恩母校，是她，給了我純真的友誼，是她，給了我學(xué)習(xí)的天地。因?yàn)楦卸?，師生之間、同學(xué)之間那么和諧；因?yàn)楦卸鳎@個(gè)世界才會(huì)如此美麗。幸福之花，在感恩的枝頭上美麗綻放。

我們倆600字作文篇二

八18汪昕宇

不是茶，越?jīng)_越淡。而是酒，越陳越香。我們倆，便是酒，一日姐弟相稱，一生相稱姐弟。

你出生7天，我十歲。從醫(yī)院出來的路上，偶遇罕見的小旋風(fēng)，幾堆微微發(fā)綠的樹葉在地上輕飄飄地打著轉(zhuǎn)兒，已是春天。我用大棉襖一路護(hù)送你，時(shí)常變化走路姿勢，滑稽的像舞臺(tái)劇里的小丑。你用小手握緊我的小手，稚嫩的眼睛端詳著這個(gè)陌生的人?！俺醮我娒?，請多關(guān)照?！毙闹心睿愕谝淮萎?dāng)?shù)艿?，我第一次?dāng)姐姐，這是我們倆的第一次相遇。

你1歲，我11歲。誰也不曾想到，你第一次走路，竟是被我嚇的。你扶著墻，踉踉蹌蹌，摸摸索索，鬼鬼祟祟，在我房間門口小心翼翼地探出腦袋，正當(dāng)腳跨入一半時(shí)，我猛地回頭，你便猛一哆嗦，轉(zhuǎn)身又鉆回黑暗中，這是你最喜歡的游戲，你享受這樣的刺激。突然有一天，在返回的時(shí)候，你一激動(dòng)，松開雙手，伴著媽媽的驚呼，我跑出來，只見你仰著頭，邁著八字步，兩眼望著天花板，嘴撇得瓢兒似的。這是我們倆的第一次驚喜。

你2歲，我12歲。是你，一個(gè)只穿褲衩就在外闖蕩江湖的小孩，讓我體會(huì)到有生最深的心有余悸。我趴在地上專注地看著電視，完全沒注意到身后的一個(gè)小惡魔和即將發(fā)生的一切。經(jīng)后來家人描述，你嘴角掛著隱隱約約的壞笑，手提一把備用的水龍頭，踮著腳尖，飄到我身邊，舉起水龍頭就對準(zhǔn)我的后腦勺。說時(shí)遲那時(shí)快，不知誰喊了一聲，我條件反射般偏側(cè)著仰頭，“咚”，水龍頭砸在地磚上，凹了一個(gè)洞，就落在眼前幾毫米處，仿佛能碰到睫毛，隨即是你一串沒心沒肺的銀鈴般的笑聲。事后，你被打后，我不敢想，若是沒那一個(gè)神一般的轉(zhuǎn)頭，現(xiàn)在的我，不知在哪。這是我們倆的第一次驚悚。

你4歲，我14歲。學(xué)業(yè)繁忙，陪你玩耍的次數(shù)越來越少。就在前幾天的體育課，你讓我發(fā)現(xiàn)，有你，真好。你在欄桿外，我在里面，忙于各種體育任務(wù)。累得滿頭大汗，不想說任何話，突然同學(xué)們小聲驚嘆，順著手指的方向，我看見你，用胳膊和手比著大大小小各種各樣的愛心，羨慕聲不絕于耳。我知道，你想哄我開心。

回想4年里，有打有鬧，有爭有吵，我們倆，還是愛彼此的啊。是要相伴一生的，以后的路，要一起走啊。

我們倆600字作文篇三

八18陳俊杰

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)過了四年多了。作業(yè)寫完了我坐在書桌上思考之這次作文寫什么？我看著書桌上的本子和書，思索著。

忽然間，我看到了本子上的名字。？俊杰，哦！李俊杰。他是我小學(xué)的好友。

記得，那是我剛轉(zhuǎn)校來到望湖小學(xué)。在班級(jí)里，我顯得很安靜，話很少。因?yàn)闆]有熟悉的人所以冋大家沒有什么可說。

我在寫作業(yè)，突然間，筆好像斷墨了，我有些不耐煩。用力甩了甩筆。這時(shí)候筆墨突然出來了。沒水拖著長長的拋物線，落到了李俊杰的衣服上，我心中忽然一驚。他也感覺到了，我心中瞬間緊張了起來，身體也忍不住的冒汗。十分的著急，我想拿紙將它擦拭干凈，但越擦墨水滲透的越厲害。我邊擦著邊對他說著對不起，他制止著我說不要擦，越擦?xí)脚K。同時(shí)他也看見了我那副焦急的狀態(tài)，嘴上說著沒事，沒關(guān)系。雖然他的嘴上在安慰著，但是我的心里仍然是十分的內(nèi)疚。心中也十分的生氣，為什么比忽然就沒有墨了？然后又有了？不過生氣的心情，立馬被心中的急躁內(nèi)疚壓了下去。我從他的言語中也感覺到了，他也有幾分的焦急。旁邊同學(xué)看到了，有些好奇的問，怎么了？看到了他身上的墨水，哦這是鋼筆墨水，是可以擦掉的。鬧他的話，我眼中閃出一絲光亮。有些焦急的問，怎么擦？“用這個(gè)”。我對他傳去的感激的眼神，而后把李運(yùn)杰身上的墨水給擦了干凈，同時(shí)再次向他道歉。他笑著對我說，沒關(guān)系的大家都是朋友?！芭笥选?，對于一個(gè)剛來到新的環(huán)境的我，好像沒有朋友。但看著他有聲的眼神，我知道他要成為我在這兒有的第一個(gè)朋友。我的眼中充滿了感激，和快樂。自此之后，我們便成為了好朋友。

他的成績并不算特別好，但是他很勤奮，平時(shí)話也不多，下課也經(jīng)常埋頭看書。記得有一次，他問我一道題目。當(dāng)時(shí)我正想出去玩，但想了想，又看向他手中的題目。我想了一會(huì)，沒有什么頭緒。正想放棄，他對我說我正好有點(diǎn)想法，我們一起來討論一下吧！于是我放下了玩的心思，同他一起思考起來。終于，我們共同解開了這道題目，我發(fā)現(xiàn)那思路之前我想到過。但因?yàn)橄胫妫瑳]有用心去想。再看著他，心里有一些不好意思。他說看出了什么，說道我們是朋友即使你不回答，也沒有關(guān)系的，我高興點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小學(xué)時(shí)，他給了我很多的幫助，在我悲傷時(shí)，他安慰過我。在我有困難的時(shí)候，他也幫助過我。我從他身上學(xué)到了很多東西。對他我十分的感激，同時(shí)也十分的懷念。

我們倆600字作文篇四

說起蝸牛，大家一定很熟悉吧！我家的陽臺(tái)上的小罐子里就放著我捉來的兩只蝸牛，我每天只要一有空就會(huì)去看這兩只蝸牛。蝸牛的身體非常軟，頭上有四只“觸角”——上兩只比較短的`是它的鼻子；下面兩只比較長的是蝸牛的眼睛。蝸牛背上馱著一個(gè)像海螺似的硬殼，這就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)縮進(jìn)這間“小房子”里去。

一次，我突發(fā)奇想，何不讓兩只蝸牛進(jìn)行一次賽跑比賽？說干就干，我將兩只蝸牛分別放在卡片上，仔細(xì)地做上了記號(hào)。

比賽即將開始，我將兩位選手“請”上場，并讓它們做了“熱身運(yùn)動(dòng)”。比賽開始，身為裁判的我急得像熱鍋上的螞蟻，而這兩位選手卻悠悠哉哉地慢慢爬。大約過了四分鐘，兩只蝸牛才爬了五寸遠(yuǎn)，好慢呀！我只好耐心地等待，終于，一號(hào)選手通過終點(diǎn)，取得勝利。

我細(xì)細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)在它們跑過的地方，還有兩條亮晶晶的線。真有趣，運(yùn)動(dòng)員還給自己畫“跑道”呀！

為了犒勞它們，我在它們的“居室”里放進(jìn)了一小段黃瓜和一小塊西紅柿。我饒有興趣地看著它們，只見1號(hào)蝸牛只揀黃瓜吃，而2號(hào)蝸牛卻專挑西紅柿吃，我看著它們吃得津津有味的樣子，開心的笑了。

吃過晚飯，當(dāng)我再次看望它們時(shí)，發(fā)現(xiàn)“居室”里居然有紅綠兩種顏色的糞便，為了一探究竟，我又給1號(hào)蝸牛喂了一點(diǎn)橘子，給2號(hào)蝸牛喂了一點(diǎn)白蘭瓜，而我就靜觀其變。

第二天一早，當(dāng)我去看望它們時(shí)，發(fā)現(xiàn)“居室”中又多了黃、白兩種顏色的糞便。由此，我明白了蝸牛糞便的顏色與食物中的色素有關(guān)。

這兩只小蝸牛真有趣！它們帶給了我歡樂，帶給了我知識(shí)，更帶給了我一顆好學(xué)的心。

我們倆600字作文篇五

合肥四十八中八27班常思琪

“你又耍賴！”

“我才沒有，本來就是我贏了，略略略，餅干歸我嘍！”

“不行！餅干是我的，你別跑，快回來！”

我們倆相差兩歲半，小時(shí)候天天打打鬧鬧，我的胳膊上可都是那個(gè)家伙的指甲留下的印記，氣的我火冒三丈，追著他滿院子跑，到最后也沒個(gè)啥結(jié)果。

沙灘上的四排腳印一直延伸到亭子里，一個(gè)高個(gè)子，一個(gè)矮個(gè)子，手拉著手蹦蹦跳跳的向前走。他們每個(gè)人的手上都拿著一個(gè)塑料袋，里面是各種不同的貝殼，原來是想要做兩串貝殼項(xiàng)鏈呀！這就是我們倆！

“我要吃這顆紅色的糖果，你吃巧克力色的吧，好不好？”“不要，我想吃紅色的，你吃巧克力色的吧！”“不行！要不咱倆一人一半，讓媽媽把糖給切開怎么樣？”“糖太硬了，切不動(dòng)，把它切碎吧！”“行！”于是，那顆糖就在老虎鉗的作用下被砸碎了。再撕開糖紙，一人拿一半糖渣倒進(jìn)嘴里，弄的臉頰上也有些許糖渣，小手也黏糊糊的。不過，吃的可開心啦！這也是我們倆。

“第一個(gè)問題，請聽題，世界上海拔最高的山峰是什么？”“這也太簡單了，珠穆朗瑪峰！”“第二題，長江的發(fā)源地是哪里？”“唐古拉山脈，也不是很難嘛！”“第三題，世界上長的最丑的人是誰？答案就是你，哈哈哈哈哈！”“你你你你你你！氣死我了！”這也是我們倆。

我們倆一起成長，傷心時(shí)，互相安慰；高興時(shí)，一起分享快樂；心情沉重時(shí)，互相逗樂。還會(huì)把自己的秘密告訴對方。如今，我們之間隔了一百多里，像是有了隔閡。我親愛的弟弟，這是為什么呢？視頻電話中的我們，似乎也沒有什么想說的話，開始變得尷尬。我們都長大了，中間那道無形的屏障便開始慢慢顯現(xiàn)出來。

希望還能回到我們無話不說的那個(gè)時(shí)候，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起等待彩虹的出現(xiàn)！我們倆，永遠(yuǎn)是最好的姐弟！

我們倆600字作文篇六

合肥市四十八中827吳晨曦

陽光懶懶的灑在操場上，照的空氣都變得溫暖了，泛出凌凌的光線。正是晌午，操場也沒有彼時(shí)熱鬧?？帐幨幍男@，把風(fēng)聲傳的很大，在里頭轉(zhuǎn)了幾個(gè)來回才肯停下。因此兩個(gè)孩子在空地上嬉戲的笑聲顯得格外突出。像平靜的大海上，偶然越出的海豚。

那兩個(gè)孩子就是我和曉晴。

我和曉晴從小玩到大，是可以毫無芥蒂的訴說的那種好朋友。雖然我們倆是女孩子，但卻比男孩子還要鬧騰。爬樹、玩泥巴、上課傳紙條、偷偷去小賣部買零食……啥沒干過？但是搗亂的下場就是被老師和家長拎出來批評(píng)。每到這時(shí)候，我們就會(huì)摟住對方，恭恭敬敬的說一聲，“對不起，我們錯(cuò)了，下次不敢了。”但其實(shí)，心里頭卻在計(jì)劃著下一次搗亂。美名曰：我錯(cuò)了，下次還敢。

這次，又因?yàn)槲覀冊诮淌胰臃酃P頭，被老師發(fā)現(xiàn)落在教室的“證物”。所以被留到中午，被老師的唾液攻擊了一個(gè)多小時(shí)，還做了一系列思想教育。我和曉晴是很“仗義”的。每次老師問我們其中一個(gè)是不是闖禍了，我們都會(huì)大義凜然的拉出另一個(gè)，說，“我們倆都闖禍了！”還真是“大義滅親”。但是我們都不會(huì)去計(jì)較，有一個(gè)好朋友多不容易，我們都在包容對方。每當(dāng)對方說出“我們倆”的時(shí)候，不管是因?yàn)槭裁?，闖禍還是其他，我都能感受到那一份自豪和欣喜。

“我們倆！”這是屬于我們的暗號(hào)。這里頭是我們堅(jiān)定要站在一起的決心，是有福同享有難同當(dāng)?shù)某兄Z，是我們倆友誼的見證。我將永遠(yuǎn)記得，這是屬于我們倆的時(shí)光。也許在某一天，我正為學(xué)業(yè)或生活而苦鬧，我就想起她，想起有人和我站在一起，想那句“我們倆。”

陽光懶懶的灑在操場上，照的空氣都變得溫暖了，泛出凌凌的光線。正是晌午，操場也沒有彼時(shí)熱鬧。空蕩蕩的校園，把風(fēng)聲傳的很大，在里頭轉(zhuǎn)了幾個(gè)來回才肯停下。因此兩個(gè)孩子在空地上嬉戲的笑聲顯得格外突出。像平靜的大海上，偶然越出的海豚。

那兩個(gè)孩子就是我和曉晴。

我和曉晴從小玩到大，是可以毫無芥蒂的訴說的那種好朋友。雖然我們倆是女孩子，但卻比男孩子還要鬧騰。爬樹、玩泥巴、上課傳紙條、偷偷去小賣部買零食……啥沒干過？但是搗亂的下場就是被老師和家長拎出來批評(píng)。每到這時(shí)候，我們就會(huì)摟住對方，恭恭敬敬的說一聲，“對不起，我們錯(cuò)了，下次不敢了?！钡鋵?shí)，心里頭卻在計(jì)劃著下一次搗亂。美名曰：我錯(cuò)了，下次還敢。

這次，又因?yàn)槲覀冊诮淌胰臃酃P頭，被老師發(fā)現(xiàn)落在教室的“證物”。所以被留到中午，被老師的唾液攻擊了一個(gè)多小時(shí)，還做了一系列思想教育。我和曉晴是很“仗義”的。每次老師問我們其中一個(gè)是不是闖禍了，我們都會(huì)大義凜然的拉出另一個(gè)，說，“我們倆都闖禍了！”還真是“大義滅親”。但是我們都不會(huì)去計(jì)較，有一個(gè)好朋友多不容易，我們都在包容對方。每當(dāng)對方說出“我們倆”的時(shí)候，不管是因?yàn)槭裁?，闖禍還是其他，我都能感受到那一份自豪和欣喜。

“我們倆！”這是屬于我們的暗號(hào)。這里頭是我們堅(jiān)定要站在一起的決心，是有福同享有難同當(dāng)?shù)某兄Z，是我們倆友誼的見證。我將永遠(yuǎn)記得，這是屬于我們倆的時(shí)光。也許在某一天，我正為學(xué)業(yè)或生活而苦鬧，我就想起她，想起有人和我站在一起，想那句“我們倆?！?/p>

我們倆600字作文篇七

合肥市四十八中八（27）班周易隆

我有一個(gè)表弟，他很可愛也很搞怪。給我家?guī)Я嗽S多樂趣，使我家充滿了活力，充滿歡聲笑語。

他長著蘋果臉，很是可愛，有一雙大大的眼睛，有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，嘴巴不大也不小，耳朵也很一般，個(gè)子嘛，不算高，但他也不矮，因?yàn)樗?歲，讀小學(xué)四年紀(jì)，平時(shí)除了讀書就是玩，學(xué)習(xí)成績也只是中上等，媽媽經(jīng)常教導(dǎo)他，叫他少玩一些，我也天天提醒他，可他就是屢教不改。但他有一點(diǎn)好，那就是他不挑食，他即惹人愛又讓人生氣。

有一件事，我至今都還記得，那是我7歲是發(fā)生的事。我拿了一個(gè)杯子喝水，他當(dāng)時(shí)還小，媽媽給他奶瓶，他不要，非要我的杯子，我不肯給，他就爬著來搶，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他才2歲，不會(huì)走路。我當(dāng)然不肯給他啊，他就趁我喝水的時(shí)候，把我的肚子咬了一口，疼得我叫媽媽。媽媽來了之后，我仿佛看見一絲希望，但媽媽說我應(yīng)該讓著弟弟，給我上了點(diǎn)藥就是了，我當(dāng)時(shí)很不解?，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)自己是多么幼稚啊。弟弟真是的，那么調(diào)皮。

他雖然調(diào)皮，但是他只要一走，我家就很寧靜，都能聽見自己的心跳聲。有一次，他早上和爸爸出去玩，中午都還沒有回家，我和媽媽在家里除了看電視就是打牌，無聊死了，媽媽說：“濤濤不在家，家里清凈了許多，但一點(diǎn)都不好玩了，無聊啊?！蔽乙彩菬o精打采的，直到晚上他們回來了，我家又充滿了歡笑。這是我才明白，原來我們家少了誰都會(huì)變得死氣沉沉。幸福不是有錢，也不是一個(gè)人的喜悅，而是一家人團(tuán)聚在一起的快樂。

我可愛又調(diào)皮的弟弟，總是讓人哭笑不得，因?yàn)樗拇嬖?，我感受到了幸福的滋味，這種滋味讓我回味無窮……

我們倆600字作文篇八

八18李志可

時(shí)光荏苒，我們已分開兩年，但您的教誨與那微笑我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

班主任嚴(yán)肅認(rèn)真，平易近人，有君子之風(fēng)，語言風(fēng)趣幽默、含義深遠(yuǎn)。她溫情的眼神，時(shí)時(shí)刻刻閃進(jìn)我的腦海，給我鼓勵(lì)，給我信心，激勵(lì)著我發(fā)奮圖強(qiáng)。我感激班主任老師對我的關(guān)心和厚愛。

記得那次期中考試，我拿著那張僅76分的語文試卷，欲哭無淚。頃刻間，我心灰意冷，每次語文成績都很不理想，是自己的努力還不夠嗎？為什么每次努力都會(huì)事倍功半？想著想著，委屈的淚水劃過臉頰。在這之后一兩好幾天我都失魂落魄，上課很不積極，下課卻肆無忌憚。我以為沒有人會(huì)關(guān)心我，但是我錯(cuò)了，班主任看到了。她看到我最近總是不在狀態(tài)，于是把我叫進(jìn)辦公室，一看見我，就給了我一個(gè)溫暖的微笑：“怎么了？最近那么消沉，不像你的風(fēng)格啊。你一直不是挺樂觀的嘛?！蔽蚁翊蜷_了閘門的水，把憋了很久的話傾瀉了出來：“老師，對不起，為什么每次就算我再努力最后也是白費(fèi)？我真的很喜歡語文，但為什么我每次都考不好？”我黯然淚下，再也說不下去了。

老師拍了拍我的肩，不厭其煩的幫助我分析學(xué)習(xí)上的不足，教我學(xué)習(xí)方法，指出努力方向。老師好比一場及時(shí)雨，澆灌在我這久旱的禾苗上，滴滴滲入我的心田?！跋胍晒Γ鸵惺艿闷鹗?！”老師的鼓勵(lì)堅(jiān)定了我的信心。聽著老師的諄諄教誨，信心涌入心頭，淚水從眼角滑落……我對不起老師對我始終如一的支持、鼓勵(lì)和信任。

我始終都忘不了班主任老師對我的教誨，忘不了老師的關(guān)愛和鼓勵(lì)。心存感激，滿懷感謝，我忘了溫情的教導(dǎo)。到現(xiàn)在我還記憶猶新的就是班主任老師鼓勵(lì)我的眼神，那眼神告訴我，只要有目標(biāo)、我信念、有行動(dòng)、有堅(jiān)持，一切都不是問題。鼓勵(lì)信任和尊重，會(huì)讓心靈的荒漠都會(huì)有陽光和綠洲。班主任在我最脆弱的時(shí)候給予我莫大的幫助，我心存感激。

我們倆600字作文篇九

合肥第48中學(xué)八（18）班王傾城

某日偷得空閑，替媽媽整理她的小柜，忽翻得一張些許泛黃的照片，巴掌大――相片里頭是個(gè)穿格子裙的姑娘坐在廣玉蘭下?；ㄩ_得如斯的清透純粹，襯得花下人兒格外水靈。這是媽媽。日常奔波于家庭瑣事的背影讓我?guī)捉怂苍莻€(gè)女孩，看看鏡子里的我，再看看照片上與我眉眼相似的媽媽――我，她，我們倆，記憶又不禁地泛起了漣漪……

媽媽給我的印象源于那個(gè)總能擋住風(fēng)雨的后背。三歲起的學(xué)舞之路艱辛而漫長，一來一往要80分鐘的路程，我們倆用一架小電驢，走過了十年?？菰餆o味的路途，媽媽總是變著法兒地給我講故事，像中了什么魔咒似的，每每她開口，要不了多久我就能趴她后背上睡著，哈喇子飄了一路，睡得像只小豬。說來也怪，媽媽身材玲瓏個(gè)子?jì)尚?，但我總覺得她無比的強(qiáng)壯，要不然我怎么能在暴風(fēng)雨時(shí)身上還能保持干燥，下大雪時(shí)還能有地方取暖呢？我媽總說小孩個(gè)頭抽的特別快，我卻總說大人的個(gè)頭縮特別疾，不然我怎么只能把頭搭在媽媽肩窩窩里了？

唉，我們倆啊我們倆，是從啥時(shí)候起事情都不一樣了呢？

媽媽的肚子怎么越來越圓，家里的人怎么越來越忙了？哦，一定是我要當(dāng)姐姐了！我和媽媽，我們倆啊都覺得這肚子里的是小妹妹，我們說她一定要善良，要可愛，要很愛很愛我們倆，可盼啊盼，怎么出來個(gè)小弟弟呢？小弟弟不如小妹妹乖，他還很懶，要不然他怎么舍得讓我媽媽那么不情愿地肚子上開一刀？媽媽躺在病床上，臉是從未有過的蒼白，她一定很疼，但她還要握著我的手安慰我，一直說弟弟也挺好，也挺好……

從弟弟出來的那一刻起，媽媽似乎就成了女超人，忙得腳不沾地，整個(gè)人憔悴了好多?？粗鴭寢寧У艿艿倪^程，就不禁聯(lián)想到了她當(dāng)年帶我。旁人都說我那個(gè)時(shí)候比弟弟還要吵，可媽媽總說我比弟弟乖得多。但我想，一定特別不容易。一個(gè)24歲的女生把她十幾年最好的青春心甘情愿地?fù)]灑在另一個(gè)孩子身上，她自己也不過是個(gè)孩子，但卻能把媽媽這個(gè)角色演繹的這么完美。上天卻沒有看到她的辛勞，殘酷地在她臉上留下了歲月的痕跡。

我很幸運(yùn)，我的媽媽是她。她的學(xué)歷不是很高，但她總不惜代價(jià)去培養(yǎng)我支持我，她總可以停下手中的一切去傾聽我的意愿，助我排憂解難。我們倆，亦母子亦師徒亦知己，她老了，我長大了，一個(gè)女孩跨過十四年把故事交接了給另一個(gè)女孩。人生兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，或許我會(huì)走向遠(yuǎn)方，但我的身上總會(huì)有她的影子，我，她，我們倆，就是我的大千世界里最美麗的精彩！

我們倆600字作文篇十

望湖48中七（27）張嘉家

我們相處了一年就分別了，難以忘懷的是他那熟悉的面孔和獨(dú)特的課堂，我很慶幸，在匆匆飛逝的時(shí)光中遇見您。

陸老師是我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師，個(gè)子不高，頭發(fā)整齊地向右梳著，他鼻梁上架了一副厚厚的眼鏡，一副很滑稽的樣子。

陸老師在我上六年級(jí)的時(shí)候，臨時(shí)擔(dān)任的數(shù)學(xué)老師，他第一次進(jìn)教室時(shí)，我就被他的外貌“嚇到”了，用不怒自威形容正合適，我在心里盤算，這么“恐怖”的老師，今后一年有罪受了。他上課說話帶著一股濃濃的方言，最經(jīng)典的就是將“數(shù)學(xué)”說成“素學(xué)”。我們班同學(xué)和我對他很是“不屑”，總是和他對著干，在他的課堂上，我們同學(xué)很少愿意主動(dòng)舉手回答問題，想方設(shè)法讓他在三尺講臺(tái)上出丑。此刻陸老師的暴躁脾氣不好的缺點(diǎn)，被我們用放大鏡無限放大，而他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、幽默風(fēng)趣的優(yōu)點(diǎn)，被我們自動(dòng)過濾了。

有一次，我從奧數(shù)班的作業(yè)中精挑細(xì)選了一道題目，去問陸老師，想故意刁難他。令我十分驚訝的是，陸老師不僅給我仔細(xì)講解了這道難題，還在課堂上專門挑了一段時(shí)間給其他同學(xué)也講了這道題，并且還表揚(yáng)了我！說我問得十分好，鼓勵(lì)同學(xué)們多去他那問問題。

陸老師也相當(dāng)有意思，有一次測試后我去他辦公室交作業(yè)，順便查看一下我的成績，陸老師沒有戴眼鏡，突然他發(fā)現(xiàn)了一張?jiān)嚲硗瓿傻南喈?dāng)好，得了滿分他相當(dāng)高興，急忙去看是誰的卷子，可是找來找去，也沒有看到名字，最后定睛一看原來是他自己寫的標(biāo)準(zhǔn)答案。

陸老師還十分關(guān)心學(xué)生，有一次我發(fā)燒，但還是堅(jiān)持來上學(xué)，到了陸老師那節(jié)課，我覺得頭很痛，渾身無力，下課了，我告訴陸老師，他拉我去他的辦公室，倒了杯熱水給我，并撥通了媽媽的電話，把我交到了媽媽媽的手中才肯放心。

雖然陸老師普通話說的不標(biāo)準(zhǔn)，但是給我們講了許多知識(shí)，時(shí)不時(shí)給我們講了一下趣事，調(diào)節(jié)一下課堂氣氛，不知不覺我與陸老師更親近了，現(xiàn)在回想起來，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己的情感叫崇拜。

海日生殘夜，江春入舊年，新舊交替乃自然規(guī)律，此時(shí)，春天已悄無聲息的降臨了。

白駒過隙，我們一路走到了與陸老師分別的這一天，我與陸老師相處的時(shí)光影片在眼前不斷浮現(xiàn)：與陸老師探討題目、陸老師對我的關(guān)心……夕陽西下路上的背影拉得很長很長。

夕陽西下，我再次回到小學(xué)母校，站在校門口，仿佛又看到了那又矮又瘦的背影。

我們倆600字作文篇十一

八18周錢昆

時(shí)光荏苒，歲月流逝，我和他認(rèn)識(shí)有8年之久了?？吹搅恕拔覀儍伞保液茏匀坏叵氲搅怂摹耐?，那個(gè)在我印象里，永遠(yuǎn)笑得超歡的家伙。

我和他的關(guān)系還得從小學(xué)講起。但說起來，在我四年級(jí)之前，我和他就像平行線一樣——沒有相交過。又或許，我和他的相遇，相知，相識(shí)，都是一場沒有預(yù)約的宴會(huì)。之所以說是四年級(jí)，是因?yàn)樵谀且荒?，我愛上了寫小說。迷的如同魚兒離不開水一樣，每天晚上夜深人靜之時(shí)，我就寫會(huì)小說。四年級(jí)，文筆水平不高，每天也就寫個(gè)兩三百字，自己看看得了。然后，他出現(xiàn)了。他就每天當(dāng)我的固定讀者，從未缺席。而在這之前，我卻壓根沒怎么和他說過話，天天都在各自的圈子里玩耍。

他讀的多了，就突發(fā)奇想，開口道：“我和你一塊兒寫，我也寫，你也寫，看誰寫的好?！蔽覜]想過在我這個(gè)孤僻的圈子里，會(huì)有人以這樣的方式進(jìn)入我的世界里！那一刻，本該喧鬧的世界安靜了。本該流動(dòng)的時(shí)間停止了，本該激動(dòng)地我無言了。良久，我才從震驚中恍然驚醒，對著這個(gè)進(jìn)入我世界的“拜訪者”來了一句“好啊，一塊兒寫?！?/p>

從那天之后，我的世界里多了一個(gè)愛笑的身影，他叫但夏桐，是第一個(gè)說要和我一塊兒寫小說的人。

印象的那扇大門在不知不覺中關(guān)閉了，渺遠(yuǎn)的思緒回歸腦海之中。窗外兩只鳥兒飛過。像我們倆，形影不離，為夢想而奮飛著。

我們倆600字作文篇十二

八(27)丁韻雯

記憶的小舟劃進(jìn)青春的湖水，蕩起美好的漣漪?；貞浿?，有一樣?xùn)|西在閃閃發(fā)光，那就是我們倆的友誼。

印象中，我與你在幼年時(shí)便已相識(shí)。由于父母們的關(guān)系很好，我們兩個(gè)也常常見面。你比我年長兩歲，性格卻比我成熟許多。與活潑喧鬧的我相比，你顯得更為沉穩(wěn)、內(nèi)斂。

年少時(shí)，你包容過我的許多錯(cuò)誤：比如我不小心弄壞你的文具，抑或是我因頑皮任性而無理取鬧。我們有過同樣的愛好，也曾在夜深人靜的夜晚互訴心事。因?yàn)橐庖姴缓投臣芤彩浅Ｓ械氖?，但過不了多久，我們就會(huì)和好如初，仍舊情同姐妹。

記得一個(gè)夏天，我到你家做客。你帶著我偷偷溜到大街上玩。我還能依稀記得，那天天空的顏色已是湖藍(lán)，點(diǎn)點(diǎn)絢麗的云霞掛在蒼穹，暈染出一片又一片似火的霞光。夕陽就要完全墜入地平面，我們倆手拉著手，看著腳下被拉長的影子，一同走在回家的路上……

我本以為我們的友誼會(huì)一直持續(xù)下去，可現(xiàn)實(shí)卻總是不盡人意。小學(xué)畢業(yè)以后，我來到了南方，而你卻留在了北方。分開之前，我們都很舍不得彼此，可離別已經(jīng)注定。當(dāng)你上了高中之后，學(xué)業(yè)變得更加繁重了，于是我們的聯(lián)系就變得少之又少。我們最后一次的聯(lián)系是在2019年的10月，你給我發(fā)了很長的一段話，說你已經(jīng)有了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，以后想要成為一個(gè)外科醫(yī)生，還叮囑我要好好學(xué)習(xí)……可是在寒假的某一天，我偶然發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)刪除了我的qq好友，我們的聯(lián)系徹底斷了。那個(gè)時(shí)候，我內(nèi)心的某處隱隱作痛。為什么呢……為什么呢？我們之前不是關(guān)系很好的朋友嗎？是因?yàn)榭臻g距離太遠(yuǎn)，很少聯(lián)系嗎？還是因?yàn)槟愦蛩銥榱俗约旱睦硐?，在高考之前，破釜沉舟、放手一搏呢？無論是為了什么，我都等著你金榜題名、勝利歸來的那一天！

希望在將來的某一天，我們還能再次相見！

我們倆600字作文篇十三

八（18）班葉順冉

人們常說“人海茫茫，能相遇便是緣分?！钡拇_，緣分是個(gè)很神奇的東西，它總能把一些本不想干的人在一起，比如你和我。

我們有三年多未見過面了，但許多我們之間的故事，我仍然記得一清二楚。

你只比我早出生不到24小時(shí)，小學(xué)第一天開學(xué)時(shí)你就坐在我的右邊。我這個(gè)人雖說性格開朗，但對于不熟悉的人都會(huì)保持沉默。當(dāng)時(shí)，看著周圍一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我不免感到有些壓抑。當(dāng)然，這種壓抑并沒有持續(xù)多久，你便熱情主動(dòng)地與我交談起來了。幾乎是一瞬間，我那些初到陌生環(huán)境的尷尬就消失的無影無蹤了，我們之間友誼的故事也由此開始。

不得不說，我們倆的確很投緣，不僅性格相似，還有著相同的愛好，你也是女生中唯一的運(yùn)動(dòng)能力和我不相上下的，我們很快編成了十分要好的朋友們。

記得三年級(jí)的足球賽時(shí)，我們班在決賽中惜敗而屈居亞軍。小隊(duì)員們都傷心地哭起來了，我也不例外。那時(shí)，你拿著一根冰棍笑嘻嘻地走過來，耐心地安慰我，撫平了我心底失落的情緒。

運(yùn)動(dòng)會(huì)是小學(xué)記憶中最快樂的時(shí)光了，但4*100米接力賽也確實(shí)給我留下了陰影。每次我們都有機(jī)會(huì)拿冠軍，而每次又都差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。每當(dāng)這時(shí)，走過來撫平我失落傷心情緒的總是你！

至今還記得五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你本可以拿到兩個(gè)個(gè)人冠軍，結(jié)果因報(bào)錯(cuò)了道次，你連決賽都沒有進(jìn)，這可急壞了同學(xué)們。面對不聽解釋的裁判，我是又急又氣，你卻平靜地對我說：“算了，不過是一場比賽，隨他去吧！”第二天的200米比賽上，看著你第一個(gè)沖過終點(diǎn)線時(shí)，我無法形容自己當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情，那種感覺比自己得了冠軍還要幸福。

后來，聽到你要轉(zhuǎn)學(xué)的消息時(shí)，我是有點(diǎn)懵的，隨即感到難言的傷心落寞。相對于我，你去到一個(gè)陌生的城市也許心理會(huì)更難受吧，但是你還是一如既往地微微一笑，對我說：“有什么的，現(xiàn)在科技通訊那么發(fā)達(dá)，不過是距離遠(yuǎn)一點(diǎn)罷了?！苯衲瓿鹾币咔楸l(fā)時(shí)，我內(nèi)心著實(shí)一震，趕緊聯(lián)系你詢問情況。你還是用那樣輕松樂觀的語氣說：“放心吧，除了吃不到那些垃圾食品了，姐我好著呢！”

時(shí)光匆匆，許多事物都會(huì)改變，但也有些永遠(yuǎn)不會(huì)改變，比如說我們倆的友情。感謝你一直以來對我的包容，也感謝我們一起快樂成長經(jīng)歷的那些事兒。那些的溫暖回憶，每每想起，我都禁不住會(huì)潸然淚下！

我們倆600字作文篇十四

八（18）聶志翔

我的朋友，你是否還記得……

我是一名轉(zhuǎn)學(xué)生，在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到了海頓小學(xué)。記得我初來乍到，班里的同學(xué)也不認(rèn)識(shí)，當(dāng)時(shí)的我還比較內(nèi)向，在班里總是被忽略。當(dāng)時(shí)和我同坐的是位女生，也不方便交談，每次下課就只能一個(gè)人在位子上發(fā)呆?？粗瑢W(xué)們在嬉戲，終于體會(huì)了什么是啞巴吃黃連，有苦說不出。

過了不久，老師重新安排座位，你就和我坐到了一起?；蛟S是老師刻意的安排，一個(gè)極其內(nèi)向的人和一個(gè)極其外向的人坐在了一起。“你好，我叫丁少卿，你叫什么名字？”你笑著對我說道?！拔摇医新欀鞠?。”“什么？”你拉長了耳朵，還露出一副非常“欠揍”的表情，令我哭笑不得。那滑稽的樣子我至今還記得。

你的個(gè)頭不高，烏黑的蘑菇頭，戴著一副眼鏡（雖然說實(shí)話你拿下眼睛我就認(rèn)不出你是誰了），中等的身材，你總是班級(jí)里最陽光的一個(gè)存在。在我眼中你簡直就是一個(gè)話籃子。天天總有那么多的話，有幾次我在思索著題目，總是被你打斷，真的想打你，但每次你又嬉皮笑臉的道歉，我也比較好說話，就沒有再追究，但過了一會(huì)兒，你又過來說：“唉唉，你聽說沒……”“啊你又來！”。

你的學(xué)習(xí)成績中等，但你總是那么的樂觀，都快要考試了，你還是在笑嘻嘻的交談著。等到考完試成績出來時(shí)，你看了看試卷，笑著說：哎呀，這道題我怎么沒檢查出來呀”相反于我，在一次挫折之后，變得極為悲觀，天天在抱怨著自己。但令我十分感動(dòng)的是，每次你都會(huì)不厭其煩的安慰我，順帶還用極好的口才說幾個(gè)笑話給我聽，讓我破涕為笑。我們倆似乎就像難兄難弟一樣，在遇到困難時(shí)總是在一起承擔(dān)著，有高興的事也共同分享。

在你的影響下，我漸漸樂觀起來，也可以主動(dòng)和別人交流了，因?yàn)槟?，我的人生可以說進(jìn)入了一個(gè)新的階段。

雖然現(xiàn)在初中了，我們不在一塊，但我相信，我們倆的友情不會(huì)變的，希望能在將來的某一天，我們倆可以在人海中相遇。

我們倆600字作文篇十五

猴哥，猴哥，你真了不得。看過動(dòng)畫片《美猴王》嗎？在我身邊就有這么一位主角，叫猴哥。相信很多人都已經(jīng)知道她是誰了吧？沒錯(cuò)，她就是——張江明。

她之所以叫猴哥，是因?yàn)樗幸活^棕色的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，和一雙大大的、紅紅的嘴巴。她經(jīng)常摳下巴、摳臉，摳頭發(fā)，這些動(dòng)作難道不是猴子做的么？

記得我和她認(rèn)識(shí)是在五班。剛開學(xué)那一天晚自習(xí)，我們紛紛走進(jìn)教室，我們寢室的幾個(gè)坐在一起，我們找好座位，只等曹鈺霖了。我們等啊等，還是沒等等到，坐在我后面的我張雪睿說：看啊，她坐在那里了。原來曹鈺霖有認(rèn)識(shí)的人了，而這個(gè)人就是猴哥。我們心里很不是滋味，畢竟我們是一個(gè)寢室的還給她找了座位，她還去了那邊。唉，關(guān)系不好?。?/p>

之后游老師點(diǎn)名，說點(diǎn)到的同學(xué)站起來讓大家認(rèn)識(shí)一下，前面幾個(gè)報(bào)完了，接著喊了張江明，張江明很大方的說了一句：大家好！游老師表揚(yáng)了她。

下課后，我們?nèi)フ也茆暳?，已到了那邊，張江明突然拉住我的手，問我玩不玩飛車，我說玩啊，之后我們聊了一大堆，幾乎把其他人都忽略了，直到上課鈴打響了，我才回到了我的位置上。

通過這一次我才發(fā)現(xiàn)她人不錯(cuò)，我對她很有興趣。之后的幾天，我發(fā)現(xiàn)她的寢室就在我們404的旁邊——403，我們之間的交際越來越多，從對她有些看法，到現(xiàn)在的無話不談。

就在分班的前一天晚上，我去她們寢室吃東西，一進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)陳波宇、舒佳娟、高一泓都在哭，只有猴哥一人沒有哭。我看著她們一個(gè)個(gè)舍不得五班而哭，于是我抱著陳波宇也哭了。猴哥一直在安慰我們，直到把我哄去睡覺。猴哥人很好，她喜歡交朋友，所以她在初一認(rèn)識(shí)很多人，也是因?yàn)樗也耪J(rèn)識(shí)更多的朋友。就在我剛?cè)胄⒓芋w檢的那一次，猴哥還一邊安慰我，,陪我吃早餐，高一泓也還在抽血，她看高一泓沒來吃早餐，就帶了兩個(gè)蛋糕給她。

猴哥這個(gè)朋友我算是沒白交。

我們倆600字作文篇十六

有人喜歡貴如油的春雨，認(rèn)為春雨溫柔細(xì)膩，但我喜歡夏雨，喜歡它的粗獷、豪邁、怦然心動(dòng)。

夏天，好似一個(gè)大烤箱，悶得人喘不上來氣，似乎自己的水分全部被吸進(jìn)了衣服。但偶爾刮過的一縷風(fēng)會(huì)稍微帶走一些炎熱。這時(shí)，天上的烏云從遠(yuǎn)處慢悠悠地飄來，我知道要下雨了。

雨先是一滴一滴地落在地上，奏出一支交響樂。但過了不過幾分鐘，石頭般的雨滴便從天上砸了下來，那交響樂也變成了急促的搖滾樂。我站在那里，呆呆的，來不及躲藏，也不想躲藏。躲什么呀？雨是炎熱的敵人，粗獷豪邁的雨會(huì)讓我感到無比舒適、清涼。

天上轟隆隆的，我一抬頭，只見天上雷電交加，跳起了街舞。當(dāng)然，雨也不甘示弱，下得更大、更急，砸得地面似乎要陷下去，砸得湖面似乎要砸死湖中一切生物。

我見到這一粒粒石頭大小的雨落了下來，怦然心動(dòng)—這是大自然的力量，這是大自然給我們的無限活力與激情，這是大自然給我們沖鋒的號(hào)角。

風(fēng)漸漸停了，像它來得一樣急。雨也隨著停了下來。天漸漸亮了，天邊出現(xiàn)了一個(gè)淡淡的彩虹，小草也舒展了身子，大樹抖了抖身上的雨水，魚兒們也潛回了水里。一切依舊，卻又顯得格外不同——空氣中夾雜著芬芳泥土的氣息，耳邊回響著鳥兒與蟬的合奏，那聲音不是雨前悶熱的聲音，而是一種扣人心弦，令人心曠神怡的樂章。

誰能想象，僅一場普通的大雨便能改變這么多。它不拖泥帶水，它迅猛的力量帶給我們以獨(dú)特的感受。它的狂風(fēng)暴雨讓人怦然心動(dòng)，而不是春雨般的滋潤、平淡、沒有激情。

雨是如此，人生又如何？有的人寧可毫無價(jià)值過平淡一生也不愿轟轟烈烈戰(zhàn)斗。那種人生有什么味道?。?/p>

現(xiàn)在，拿起武器，隨著這狂風(fēng)暴雨的沖鋒號(hào)，沖擊那勝利的彩虹，享受那怦然心動(dòng)的感覺吧！