人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
贊頌老師的現代詩歌朗誦 贊頌老師的現代詩歌題目篇一
可您依舊一大清早來到學校
和同學們一起跑步做操
可您依舊春風含笑
和同學們一起在書山題海中遨游，忘記疲勞
可您依舊粗茶淡飯
顧不得為自己的午餐再加一個菜肴
可您依舊伏案到深夜
舍不得去早早睡個好覺
啊，老師
您是否發(fā)現
您的'手機里已有若干未接電話
那是您的學生捎來的問候，千里迢迢
啊，老師
您是否看到
您的信箱里多了若干張賀卡
那是您的弟子溫馨的祝福，青春不老
啊，老師
您是否查清
您的皺紋里浮現過多少的焦慮和煩惱
那是您日思夜想希望每個孩子都能成長為茁壯的根苗
啊，老師
您是否記清
您的行囊里裝載過多少驚喜和歡笑
那是您的弟子屢創(chuàng)佳績鵬程萬里的自豪和驕傲
人說您是蠟燭
燃燒了自己照亮了別人
我說您是星星
璀璨了自己照亮了黑暗
人說您是春蠶
默默無聞無私奉獻
我說您是桑葉
帶來了春天傳承了錦繡
您用清新的甘露
把懵懂的心靈浸潤
您用慈愛的陽光
把求知的雙眸喚醒
您用單薄的雙肩
挑起培育人才的重任
您用羸弱的雙手
托起明天的太陽
老師
就為您那真純的微笑
就為您那澄澈的心靈
我該送上我最誠摯的問好
老師，您辛苦了
祝福您
節(jié)日快樂生活幸福
桃李滿園芬芳縈繞
贊頌老師的現代詩歌朗誦 贊頌老師的現代詩歌題目篇二
人民教師人民愛，光愛奉獻下一代。
為救學生失雙腿，道德豐碑樹起來!
誰說你的身材嬌小 挺直腰桿也能擎天
誰說你的肩膀不寬 危險來臨大義勇擔
你的一推 學生轉安
你的抉擇 泣驚蒼天
你的傷痛 令人淚潸
你的精神 輝映宇寰
你是人間最美麗的天使
你用行動向天地詮釋什么是人間大愛
你用付出讓我們感受什么是人間溫暖
快醒來 快醒來
你可知道
無數人 盼你平安
無數人 為你心擔
無數人 默默祈福
無數人 為你掛牽
快醒來 快醒來
看看一雙雙通紅的淚眼
聽聽一聲聲急切的呼喚
親人們還在等你回到身邊
孩子們還在等你回到校園
快醒來 快醒來
好人定會有好報
好心人明天定是艷陽天
贊頌老師的現代詩歌朗誦 贊頌老師的現代詩歌題目篇三
為什么今天的大地，
到處是節(jié)日的氣派？
為什么今天的校園，
到處都披紅掛彩？
為什么今天的學生，
個個都這樣愉快？
為什么此刻的老師，
人人都如此開懷？
啊，今天是教師的節(jié)日，
尊師重教的旋律響徹神州四海；
熱烈的祝賀是我們滿腔的情懷。
老師，你們是人民的園丁，
你們是學生的表率。
對事業(yè)，你們不倦地追求，
對學生，你們充滿了摯愛。
你們用汗水，
換來了祖國花兒盛開；
你們用的智慧，
迎來了一個尊重知識的年代。
為教育事業(yè)漚心瀝血，
你們理應披紅掛彩；
為培養(yǎng)祖國新的一代，
你們早該坐上知識的主席臺。
什么“知識有罪”，
什么“九儒十丐”，
這些發(fā)霉的思想，
早該拋到九霄云外。
什么“教書匠”的嘆息，
什么“孩子王”的悲哀，
這些陳腐的觀念，
贊頌老師的現代詩歌朗誦 贊頌老師的現代詩歌題目篇四
老師
九月的風
吹黃了秋菊
吹香了金桂
也吹動著您兩鬢的白發(fā)
似水流年的光影里
我仿佛又回到了您的課堂上
您沾滿粉筆末的雙手
指引著我們進入一個又一個
五彩斑斕的世界
您親切的話語
安撫著我們曾經躁動的心
您鼓勵的眼神
伴隨著我們走過那些難忘的青蔥歲月
是您
在我們心靈的土壤里
播撒下真善美的種子
是您
擎著知識的明燈
照亮了我們的人生路
我知道
三尺講臺
是您最熱愛的地方
解惑授業(yè)
是您最執(zhí)著的追求
桃李滿天下
是您一生的夙愿
有道是
天涯海角有盡處
只有師恩無窮期
在這美麗的九月
——您的節(jié)日里
就讓我用文字抒寫感恩
獻給我永遠的老師
贊頌老師的現代詩歌朗誦 贊頌老師的現代詩歌題目篇五
九月的時刻已經十分燦爛
請大家放開最嘹亮的歌喉
頌揚老師的豐功偉績
智慧靈感和意志
在我們的詩歌中
成為美好的部分
人民教師是其中最閃光的句子
每一個慈祥的笑臉
曾在我們的成長中燦爛如陽
我們用詩歌敬仰和歌唱
在每一條成功或坎坷的道路上
老師給我們指點或扭轉
聯袂而行振臂而歌
這是我的詩歌中
最豪邁的一句
讓我們在九月的舞臺上
鏗鏘朗誦
聯袂而行振臂而歌
