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丹頂鶴作文200字 丹頂鶴作文三年級(jí)篇一
今天,我和爸爸媽媽、弟弟一家,來(lái)到了丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)。
我們駕車(chē)來(lái)到丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)。下車(chē)了,一陣清涼的微風(fēng)吹來(lái),把我們?cè)谲?chē)上的暈意吹走了。
買(mǎi)好了票,我和弟弟迫不及待地沖進(jìn)了保護(hù)區(qū)。剛進(jìn)們,巍然屹立在保護(hù)區(qū)的望鶴樓展現(xiàn)在我們的眼前。我和弟弟搶先跑步上樓。來(lái)到樓頂,我突然有了一種居高臨下的感覺(jué)。我和弟弟眺望遠(yuǎn)處,只見(jiàn)湖中央有一個(gè)“小島”,上面安居著黑天鵝、鴛鴦等鳥(niǎo)。丹頂鶴到底在哪里呢?我和弟弟急了,急急忙忙下了望鶴樓。
我和弟弟飛奔著,把身后的大人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。嗯?丹頂鶴訓(xùn)練中心!我連忙拉住弟弟,喊他也看看這指路牌。“好像還經(jīng)過(guò)麋鹿飼養(yǎng)區(qū)呢!”弟弟對(duì)我說(shuō)到?!澳沁€等什么呀,快走!”我搶先朝麋鹿飼養(yǎng)區(qū)跑去。
來(lái)到了麋鹿保護(hù)區(qū),我們見(jiàn)到了“四不像”麋鹿。麋鹿果然名不虛傳,犄角像鹿,面部像馬,蹄子像牛,尾巴像驢,但整體看上去卻似鹿非鹿,似馬非馬,似牛非牛,似驢非驢,故獲得“四不像”的美名。我趕緊讓后到的媽媽給我、弟弟還有麋鹿合張影。
穿過(guò)麋鹿飼養(yǎng)區(qū),我們來(lái)到了丹頂鶴訓(xùn)練中心。在這里,我們見(jiàn)到了丹頂鶴。丹頂鶴身上大多數(shù)羽毛是白色的,可以和天上的白云比白;剩下的小半部分羽毛是黑色的,黑得發(fā)亮。丹頂鶴的頭上還有一些紅色的羽毛,紅色耀眼得堪比紅寶石。丹頂鶴的嘴又尖又細(xì),嘴尖細(xì)得像一根針。
丹頂鶴的旁邊的飼養(yǎng)籠里還有一些白鸛,白鸛的羽毛和丹頂鶴的白羽毛一樣白,有的甚至超過(guò)了丹頂鶴羽毛的白。
9:00到了,丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)舉辦了丹頂鶴放飛活動(dòng)。丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)的工作人員穿著白色工作服,手提一個(gè)水桶,里面有丹頂鶴愛(ài)吃的小魚(yú)。只見(jiàn)工作人員一邊趕著丹頂鶴,讓丹頂鶴展翅飛翔,一邊用鮮活的小魚(yú)將丹頂鶴引回飼養(yǎng)籠。
回家的時(shí)間到了,我們依依不舍地離開(kāi)了丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)。啊,丹頂鶴自然保護(hù)區(qū),你讓我增長(zhǎng)了知識(shí),還讓我見(jiàn)到了我十分想見(jiàn)到的動(dòng)物!
丹頂鶴作文200字 丹頂鶴作文三年級(jí)篇二
今天,張叔叔說(shuō)帶我們一家去鹽城丹頂鶴濕地保護(hù)區(qū)游玩,我聽(tīng)了一蹦三尺高?,F(xiàn)在是萬(wàn)事俱備,出發(fā)!
我們坐上張叔叔的車(chē),開(kāi)了大約一個(gè)半小時(shí),快到中午了,我們先去一家海鮮酒店,吃了一頓海鮮大餐,可美味了!吃完午餐,我們來(lái)到了鹽城市大豐丹頂鶴保護(hù)區(qū),我們換乘保護(hù)區(qū)游覽車(chē),在解說(shuō)員帶領(lǐng)下,我們走近了保護(hù)區(qū)。
我一下車(chē),就感覺(jué)到天特別冷,北風(fēng)呼呼地吼叫著。放眼望去,一望無(wú)邊的蘆葦,廣闊的灘涂澤地,好美的風(fēng)景呀!
走進(jìn)丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)的大門(mén),你就會(huì)看見(jiàn)一座有上中下三層的亭子——望鶴亭,登上亭子,從窗口看出去,不遠(yuǎn)處的水面上有許多白天鵝、黑天鵝、鴛鴦、野鴨......在水中嬉戲,我一下子就被吸引了,立刻跑到那里去,邊玩邊讓媽媽拍照,和它們合影。
繼續(xù)往前走,道路兩邊都是大片大片的蘆葦蕩,在水的中央有些地方會(huì)有小塊陸地,那里四處停留著一些野生的丹頂鶴。它們的羽毛很白,像天上的云,頸部有一條長(zhǎng)方形的黑色羽毛,像圍著一條黑圍巾,尾部的黑毛,像綴著黑色的綢緞,頭頂有一個(gè)紅色的羽毛,像一顆紅寶石,所以人們叫它丹頂鶴。它們有的覓食、有的在追逐打鬧、還有的在翩翩起舞,好像在歡迎我們的來(lái)到。
又走了一會(huì)兒,我們來(lái)到了丹頂鶴馴化中心,那里圈養(yǎng)著許許多多、各種各樣的鶴,也讓我知道:原來(lái)鶴是一個(gè)大家族,除了丹頂鶴,還有灰鶴、白鶴、黑頸鶴、赤頸鶴......
后來(lái)我們又參觀了丹頂鶴展覽館,聽(tīng)著那著動(dòng)人的歌曲——《一個(gè)真實(shí)的故事》,我被其中的主人公——徐秀娟的事跡所感動(dòng),她把自己年僅23歲的生命獻(xiàn)給了丹頂鶴。我想我們也應(yīng)該為保護(hù)丹頂鶴獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。
這次的丹頂鶴濕地保護(hù)區(qū)一日游,我玩得非常開(kāi)心,不僅和丹頂鶴親密接觸,也增長(zhǎng)了很多知識(shí),明白了什么是灘涂,什么是濕地,也讓我更加明白:我們要節(jié)約用水,要保護(hù)動(dòng)物。
丹頂鶴作文200字 丹頂鶴作文三年級(jí)篇三
上周星期四晚上放學(xué)時(shí),老師宣布了第二天要去丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)的信息,我們高興得一蹦三尺高。
第二天早上,我們帶著包和食物來(lái)到了教室,因?yàn)槟抢餂](méi)有午餐,只能自己帶。等到8點(diǎn)整的時(shí)候,老師帶著我們到操場(chǎng)集合,然后一起到大巴里去。大巴分為兩層,一層大一層小,我們一起爬到了二層,那里寬敞又明亮,非常適合我們,我便選擇了一個(gè)座位坐下。
這時(shí),一位姐姐走了上來(lái),說(shuō)道:“我是你們的導(dǎo)游,你們跟我走才最安全,知道嗎?”我們齊聲說(shuō):“知道了?!本o接著,她又給了我們一些彩紙,讓我們折些紙鶴。然后,導(dǎo)游又拿了一個(gè)條子,有人問(wèn):“這個(gè)條子有什么用呢?”導(dǎo)游笑著說(shuō):“這個(gè)條子可以做成花,只需要將里面的鐵絲抽出來(lái)就行了?!闭f(shuō)完,便弄了一朵黃花,我們趕緊搶條子。
不知不覺(jué),我們便來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——丹頂鶴自然保護(hù)區(qū),一到那里,老師便叫我們把隊(duì)排好,然后帶我們走進(jìn)了丹頂鶴主題館,在那里,我們看到了丹頂鶴的種類(lèi)。
出了主題館,我們又走了幾里路,來(lái)到了一個(gè)房子面前,導(dǎo)游介紹說(shuō):“這里有徐秀娟生前用過(guò)的生活用品?!蔽覀冞M(jìn)去以后,看見(jiàn)了徐秀娟的書(shū)籍、臺(tái)燈、天平等。接下來(lái),我們將用剛才導(dǎo)游給我們的紙鶴、花,來(lái)紀(jì)念徐秀娟。
之后,有人問(wèn):“什么時(shí)候能吃午飯?。俊睂?dǎo)游說(shuō)道:“不急,我們現(xiàn)在就去。”雖說(shuō)現(xiàn)在就去,但想到那兒,還需走好遠(yuǎn)的路呢!我們到那兒的時(shí)候,已是精疲力盡。但是那里也有好玩的——丹頂鶴放飛,而且我們正好可以邊吃邊玩。吃完以后,我們又到了最后一個(gè)景點(diǎn)——牡丹園。在那里,我最喜歡的是喂孔雀,雖然我不能用手撫摸它,但能喂它吃食,我已經(jīng)很滿(mǎn)足了!
下午三點(diǎn)鐘集合返程了,我有種依依不舍的感覺(jué)。再見(jiàn)了,丹頂鶴,再見(jiàn)了,牡丹園,明年我一定還會(huì)來(lái)的!
丹頂鶴作文200字 丹頂鶴作文三年級(jí)篇四
我的故鄉(xiāng)在黃海旁邊的革命老區(qū)鹽城。
那里過(guò)去曾是產(chǎn)鹽的地方,后來(lái)經(jīng)過(guò)土壤改造,已經(jīng)變成了大片良田,在近海的地方,還有眾多的沼澤地,因此,每年都要吸引許多喜歡生活在沼澤地的各類(lèi)動(dòng)物,其中,丹頂鶴就是生活在我的故鄉(xiāng)中一種最受人喜愛(ài)的動(dòng)物。
有空的時(shí)候,我經(jīng)常和一群朋友到沼澤地去觀賞丹頂鶴,它那美麗的身影至今還清晰地印記在我的腦海里。
有一次,在丹頂鶴保護(hù)區(qū)里,負(fù)責(zé)管理的人員對(duì)我們講解了好多關(guān)于丹頂鶴的知識(shí)。丹頂鶴屬大型涉禽,最明顯的特征是具有"三長(zhǎng)",即喙長(zhǎng)、頸長(zhǎng)和腿長(zhǎng),以適應(yīng)在淺水濕地環(huán)境中活動(dòng)覓食。體長(zhǎng)約145厘米,體羽純白,次級(jí)和三級(jí)飛羽黑色,頭頂皮膚裸露,呈鮮紅色。它與白鶴的區(qū)別是次級(jí)飛羽和頸側(cè)黑色,腿也是呈黑色。
我從有關(guān)動(dòng)物資料上查閱到,丹頂鶴為雜食性,春季以草籽及作物種子為食,夏季食物較雜,動(dòng)物性食物較多,主要?jiǎng)游镄允澄镉行⌒汪~(yú)類(lèi)、甲殼類(lèi)、螺類(lèi)、昆蟲(chóng)及其幼蟲(chóng)等,也食蛙類(lèi)和小型鼠類(lèi),植物型食物有蘆葦?shù)哪垩亢鸵安莘N子等。冬季動(dòng)物性食物有魚(yú)類(lèi)、沙蠶、四角蛤蜊、釘螺及其蟹。植物性食物包括堿蓬種子及嫩芽、苔草的根莖和堅(jiān)果。
在故鄉(xiāng),每到春季或者秋季時(shí),總會(huì)看到丹頂鶴成群地遷移。秋天,它會(huì)從遙遠(yuǎn)的黑龍江省飛到黃海之濱的鹽城,到這里越冬;而到了第二年春季時(shí),隨著天氣變暖,丹頂鶴又會(huì)從鹽城向北飛,一直到黑龍江省,在那里渡過(guò)夏天。我國(guó)在丹頂鶴等鶴類(lèi)的繁殖區(qū)和越冬區(qū)建立了扎龍、向海、鹽城等一批自然保護(hù)區(qū)。在江蘇省鹽城自然保護(hù)區(qū),越冬的丹頂鶴最多一年達(dá)600多只,成為世界上現(xiàn)有的數(shù)量最多的越冬棲息地。因此,鹽城成了丹頂鶴的故鄉(xiāng)。
每當(dāng)我抬頭看到天空中的飛鳥(niǎo)時(shí),我會(huì)情不自禁的想起美麗、可愛(ài)、珍貴的丹頂鶴。有空時(shí),我一定會(huì)再去看一看那展翅飛舞的丹頂鶴。
丹頂鶴作文200字 丹頂鶴作文三年級(jí)篇五
一個(gè)晴朗的早晨,一只仙鶴肚子餓了,到河里去捉魚(yú)吃。
他真的抓到了一條味道鮮美的小魚(yú),仙鶴想:我必須趕快離開(kāi)這兒,不然小魚(yú)會(huì)跳的水里逃走的。他正想著呢,那條小魚(yú)卻自已一蹦蹦上了岸:“快放開(kāi)我吧,你會(huì)得到好運(yùn),不然你會(huì)遭報(bào)應(yīng)的!”
“什么?”仙鶴大聲叫起來(lái),嚇得放下小魚(yú)趕快飛跑了。
后來(lái)他到別處隨便抓了幾條很小很小的小魚(yú)吃,又回到了鶴群。鶴群里的鶴們都用嫌棄和嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō):“你怎么這么晚才回來(lái)呀?是不是又跑去貪玩了?”
仙鶴急忙說(shuō):“不是,不是?!彼虼蠹抑v述了自己的經(jīng)歷,大家聽(tīng)后就開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái):“那肯定是一條味道鮮美的肥魚(yú)!”
“要是我在,我就不聽(tīng)那一套,準(zhǔn)把它給吃了!”
……
第二天早上,仙鶴的伙伴們就早早地起床了,他們都來(lái)到了那個(gè)河邊,大家都想搶吃到那條肥美的.魚(yú)。中間有一只比較大膽的仙鶴下水去,用他那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴叼起了那條小魚(yú)摔倒了岸邊的草地上,想不到小魚(yú)又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“求求你們,把我放掉吧?!?/p>
鶴們生氣了:“我們的肚子可是餓著呢?!?/p>
小魚(yú)說(shuō):“吃掉我,你們都不會(huì)得到好運(yùn)氣?!?/p>
還沒(méi)等說(shuō)完,小魚(yú)就不幸地被這些鶴們分著吃了,好可憐的小魚(yú)呀!
吃完了,鶴們又開(kāi)始談?wù)撈饋?lái):“味道真不錯(cuò)呀!”
“我真想在吃一只這樣味道鮮美的小魚(yú)!”
……
他們正談?wù)撝?,那只沒(méi)吃小魚(yú)的仙鶴趕過(guò)了,他發(fā)現(xiàn)了被仍在草地上的魚(yú)骨頭,傷心地哭了,等他抬起頭,這時(shí)正好一滴水珠滴在了他的頭上。
“哇!你戴上了一頂漂亮的紅帽子!”鶴們驚奇地叫了起來(lái)。
那只大膽吃魚(yú)的仙鶴急忙對(duì)著河水照了照自己的頭頂,什么都沒(méi)有,還是灰禿禿的,別的仙鶴也一樣,都沒(méi)有得到漂亮的紅帽子。
只有那只放生小魚(yú)的仙鶴得到了美麗,于是這只仙鶴后來(lái)就成了今天的丹頂鶴。
善良的丹頂鶴傷心地把小魚(yú)的骨頭埋了,天天站在河邊悲哀地放聲歌唱,紀(jì)念著他那去世的朋友!
丹頂鶴作文200字 丹頂鶴作文三年級(jí)篇六
我們鹽城有一個(gè)世界聞名的丹頂鶴保護(hù)區(qū),它位于我們鹽城市射陽(yáng)縣境內(nèi),那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的自然保護(hù)區(qū)。
區(qū)內(nèi)有鳥(niǎo)類(lèi)三百七十九種,兩棲爬行動(dòng)物種類(lèi)四十五種,魚(yú)類(lèi)二百八十一種,其中有國(guó)家重點(diǎn)保險(xiǎn)動(dòng)物六七種。
一進(jìn)景區(qū),首先映入眼簾的是天鵝湖,湖里的水可清了,丹頂鶴在湖里自由自在的玩耍,只見(jiàn)它們有的在嬉水跳躍,有的在互相追逐,有的在空中自由飛翔,真是一面讓人心曠神怡的圖片。
丹頂鶴的白色羽毛在陽(yáng)光的照耀下顯得更加迷人,它全身大部分是雪白的,頭頂上有一點(diǎn)朱紅色,這塊朱紅色是橢圓形,正正地長(zhǎng)在頭頂中央。它的嘴很長(zhǎng),上面有一條黑道。丹頂鶴的頭小得可憐,幾乎和那長(zhǎng)脖子一般粗了。最有趣的是那雙眼睛,像個(gè)小豆豆,邊上還有一圈黑。它的尾巴也是黑的,這使丹頂鶴變得很美麗。它的腳很長(zhǎng),不過(guò)皮膚有些難看——像雞皮一樣一圈一圈的。丹頂鶴的美不僅僅在于它的外貌。它走起路來(lái)姿態(tài)也很漂亮,腿一下一下地邁著,脖子一伸一伸,東瞄瞄,西瞧瞧,樣子十分警覺(jué),有時(shí)還伴有一陣舞蹈。它休息時(shí)更是好看,它用個(gè)“金雞獨(dú)立”的架式,一條腿著地,另一條腿蜷起,亭亭玉立。不過(guò)長(zhǎng)脖子不能歇,仍舊四處張望,窺探動(dòng)靜。丹頂鶴真是又美麗、又可愛(ài)呀!
進(jìn)了保護(hù)區(qū),有一個(gè)姑娘的雕塑立在保護(hù)區(qū)內(nèi),關(guān)于這個(gè)姑娘還有一個(gè)真實(shí)的故事,有一個(gè)女孩名叫徐秀娟,她是丹頂鶴的飼養(yǎng)員,有一天,夕陽(yáng)西下,她數(shù)著丹頂鶴,發(fā)現(xiàn)少了一只,她到處找沒(méi)找著,天漸漸黑下來(lái)了,這一夜她幾乎沒(méi)有睡覺(jué),第二天,天還沒(méi)亮,她就出去繼續(xù)找那一只丟了的丹頂鶴,由于過(guò)度疲勞,她跌倒在河里永遠(yuǎn)沒(méi)有上得了岸,她為了丹頂鶴獻(xiàn)出了寶貴的生命。
我要向徐秀娟姐姐學(xué)習(xí),為保護(hù)國(guó)家的珍貴動(dòng)物出一份力量。