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2023年學(xué)會(huì)快樂(lè)演講稿(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-14 15:33:14
2023年學(xué)會(huì)快樂(lè)演講稿(六篇)
時(shí)間:2023-03-14 15:33:14     小編:zdfb

使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)會(huì)快樂(lè)演講稿篇一

大家好!

學(xué)習(xí)快樂(lè),快樂(lè)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)就像一杯濃濃的咖啡,只要你能仔細(xì)口味,就能體會(huì)其真正內(nèi)涵。是苦是甜,需要你自己感受。

快樂(lè)在于方法,在于態(tài)度,在于勤奮。我的學(xué)習(xí)公式便是:成功=正確的方法+正確的態(tài)度+勤奮。

對(duì)學(xué)習(xí)有正確的態(tài)度是快樂(lè)的前提,態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。做一件事成功于否,態(tài)度占著不可估量的地位。學(xué)習(xí)也是如此。我們不能為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí),不能為了完成作業(yè)去完成作業(yè),這樣的結(jié)果只會(huì)事倍功半,對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)益。我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度,以快樂(lè)的心態(tài)接受這個(gè)任務(wù)。

正確的方法是中心環(huán)節(jié)。我覺(jué)得要取得優(yōu)異成績(jī),好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。首先,我覺(jué)得我們應(yīng)該注重積累注重細(xì)節(jié),要善于提出問(wèn)題。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“我的聰明在于我的無(wú)知?!边@就要求我們頭腦中要多產(chǎn)生幾個(gè)問(wèn)號(hào),多提幾個(gè)為什么。其次,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)歸類(lèi)。例如把一些相似的題型歸類(lèi)到一起,再仔細(xì)觀察得出規(guī)律,方便以后做題。最后,我覺(jué)得我們對(duì)各科分配時(shí)間要均勻。自習(xí)課不能一味地做哪一門(mén)的作業(yè),而把其他的作業(yè)拋到九霄云外。這樣只會(huì)出現(xiàn)偏科,而不會(huì)提高自己成績(jī)。

勤奮是取得進(jìn)步的必要條件。沒(méi)有人生下來(lái)就是天才,被稱(chēng)為天才的偉人往往都是努力奮斗的結(jié)果。如果只靠聰明的頭腦而不努力,也決不會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)。所以勤奮要求我們要抓緊時(shí)間,少說(shuō)廢話,努力奮斗;勤奮要求我們要堅(jiān)持不懈,鍥而不舍。

當(dāng)然考試要想考好,考試時(shí)的心態(tài)調(diào)整顯得尤其重要。只有將自己調(diào)整到最佳狀態(tài),才能發(fā)揮出自己最好的水平??荚嚱Y(jié)束后,即使沒(méi)有考好,也不能整日沉浸在自悲中。自信如同人生大廈的根基,失去它,人生大廈就會(huì)倒塌。我們時(shí)刻都要保持自持,相信自己是最好的。

學(xué)習(xí)處處體現(xiàn)快樂(lè)。收獲的快樂(lè),成功的快樂(lè)。我們要快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。最后送同學(xué)們一句話:善始善終,終能成功;愈挫愈勇,方為英雄。

謝謝大家!

學(xué)會(huì)快樂(lè)演講稿篇二

各位老師、同學(xué):

我今天國(guó)旗下講話的.題目是《快樂(lè)生活,快樂(lè)學(xué)習(xí)》??鞓?lè)在哪兒呢?請(qǐng)聽(tīng)下面的故事。

上帝把一捧快樂(lè)的種子交給幸福之神,讓她到人間撒播。臨行之前,上帝不放心的問(wèn):你準(zhǔn)備把它們播撒在什么地方?幸福之神胸有成竹的說(shuō):我已經(jīng)想好了,我準(zhǔn)備把這些種子放在最深的海底,讓那些尋找快樂(lè)的人,經(jīng)過(guò)大海驚濤駭浪的考驗(yàn)后,才能找到它。上帝聽(tīng)了,微笑著搖搖頭。幸福之神思考一會(huì),繼續(xù)說(shuō):我把它藏在高山之上吧,讓尋找快樂(lè)的人,通過(guò)艱難跋涉才能發(fā)現(xiàn)它們的存在。上帝聽(tīng)了之后還是搖搖頭。幸福之神茫然無(wú)措了,上帝意味深長(zhǎng)的說(shuō):你選擇的這兩個(gè)地方都不難找到。你應(yīng)該把快樂(lè)種子撒在每個(gè)人的心底。因?yàn)槿祟?lèi)最難達(dá)到的地方,就是自己的心靈。

是的,快樂(lè)就在每個(gè)人的心底。心就是快樂(lè)的根??鞓?lè)是發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅,它不是教科書(shū)里的專(zhuān)有名詞,也不是嚴(yán)肅的理論,它是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生活中有許多美好的事物和許多快樂(lè),關(guān)鍵在于我們能不能發(fā)現(xiàn)它。而要發(fā)現(xiàn)快樂(lè),關(guān)鍵在我們自己。如果我們能用陽(yáng)光的心態(tài)去看待一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光可以一直照耀你的心靈,溫暖愉快。

有同學(xué)說(shuō)現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)這么苦,我也想從心底發(fā)現(xiàn)快樂(lè),可惜發(fā)現(xiàn)不了。哈瑞·愛(ài)默生·福斯迪柯說(shuō)過(guò),快樂(lè)的感覺(jué)大部分來(lái)自于勝利,而非享受。同學(xué)們,我們處于學(xué)習(xí)的年齡而不是享受人生的階段。想到這點(diǎn),那么在我們的學(xué)習(xí)中快樂(lè)隨處可見(jiàn),當(dāng)你經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考終于解決了一個(gè)難題,這種勝利的感覺(jué)就是快樂(lè),當(dāng)你經(jīng)過(guò)一階段的努力成績(jī)?nèi)〉昧朔浅4蟮倪M(jìn)步,這就是一種勝利帶來(lái)的快樂(lè),當(dāng)你經(jīng)過(guò)十年寒窗苦讀,終于拿到理想大學(xué)的錄取通知書(shū),這就是一種快樂(lè),正所謂:春風(fēng)得意馬蹄疾,一朝看盡長(zhǎng)安花。這些都是勝利所帶來(lái)的快樂(lè)。

快樂(lè)是一種健康、積極地心態(tài),是我們以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)我們周?chē)娜撕褪拢_的對(duì)待生活和學(xué)習(xí)中的困難、挫折與逆境的良好心理狀態(tài)。當(dāng)我們將這種快樂(lè)的心態(tài)用于學(xué)習(xí)時(shí),我們就達(dá)到了學(xué)習(xí)的最佳境界,在這種境界中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一種享受。

美國(guó)成功學(xué)大師戴爾·卡耐基在《快樂(lè)的人生》寫(xiě)道:我不提倡人們要盲目地樂(lè)觀,而是要用積極的心態(tài)去生活,也就是正視問(wèn)題,但不過(guò)分憂慮。是的,面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活我們都要有積極的心態(tài)。同學(xué)們,快樂(lè)是一天,不快樂(lè)也是一天,何不快快樂(lè)樂(lè)過(guò)一天,認(rèn)真學(xué)是一天,不認(rèn)真學(xué)也是一天,何不認(rèn)認(rèn)真真學(xué)一天。

學(xué)會(huì)快樂(lè)演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)老師們,同學(xué)們:

今天,我演講的題目是《健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)》。

同學(xué)們你們認(rèn)為什么東西最寶貴。你們可能認(rèn)為是時(shí)間,又或者是金錢(qián)但我認(rèn)為是健康。打個(gè)比方,健康好比電腦的主機(jī),其他的都是零部件。如果主機(jī)壞了,那些零部件就成了擺設(shè)。因?yàn)殡娔X無(wú)法啟動(dòng),一切都不能正常工作。

我們只有擁有了健康的身體,才能更好地成長(zhǎng)。現(xiàn)在我請(qǐng)問(wèn)在坐的同學(xué),光有健康的體魄,就一定能茁壯成長(zhǎng)嗎?同樣拿電腦做比方。如果電腦芯片中毒,自身沒(méi)有抗體和殺毒功能,電腦也不能正常工作。這就好比我們自己身體雖然很好,在某種特定環(huán)境中,是否有抗擊“病毒”和自我約束的能力。

其實(shí)不只強(qiáng)健的體魄;良好的習(xí)慣;高尚的美德;樂(lè)觀的心理;溫和的脾氣;自控的能力,這些都是健康的內(nèi)容。試想一個(gè)身體特好學(xué)習(xí)特棒的同學(xué),()一旦失去父母,就不能獨(dú)立生活,甚至散失生活的勇氣,自甘墮落,他的成長(zhǎng)算健康嗎?他也許不知道自己活著不是為了父母,而是為了自己。

我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)健康,更離不開(kāi)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是為了我們更好地成長(zhǎng),可以幫助我們實(shí)現(xiàn)人生理想,增強(qiáng)生存能力,豐富精神世界??赡茉谧耐瑢W(xué)都覺(jué)得學(xué)習(xí)是件苦差事。事實(shí)上我也覺(jué)得學(xué)習(xí)很枯燥,它遠(yuǎn)沒(méi)有電視劇和游戲那么誘人。其實(shí)我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)成“玩”游戲,當(dāng)一道難題被攻克,就為自己升一級(jí)。我們以這種興致來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的過(guò)程就變得輕松快樂(lè)。

大人們總是只注重分?jǐn)?shù),卻很少問(wèn)我們:“你今天快樂(lè)嗎?”這會(huì)讓我們學(xué)習(xí)起來(lái)更難。即使我們得到一百分,臉上毫無(wú)笑容,你們也不會(huì)開(kāi)心。

為了我們更好地健康成長(zhǎng),快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活,大家一起努力吧!

謝謝大家,我的演講完畢!

學(xué)會(huì)快樂(lè)演講稿篇四

老師們,同學(xué)們:

大家好!

我叫段開(kāi)婕,是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。今天,我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。

讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。書(shū)籍是人類(lèi)最好的老師,通過(guò)讀書(shū),我獲得了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后,知道了許多動(dòng)物,象蛐蛐、螃蟹,它們的血液都不是紅色的,明白了人夏天用溫水洗澡比用冷水洗后更涼快。

讀書(shū)讓我明白了道理。我讀了安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》以后,她悲慘的命運(yùn)讓我淚流滿面,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活??催^(guò)《窗邊的小豆豆》之后,小豆豆那樂(lè)觀、活潑、積極的性格讓我受到啟發(fā),讓我敢于面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難。

讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作。書(shū)看多了,一篇篇優(yōu)美的文章讓我十分羨慕,我就拿起筆來(lái)把我身邊的人、事寫(xiě)下來(lái),并試著投稿。目前,我的幾篇作文在《濟(jì)源廣播電視報(bào)》上表了,我興奮極了,晚上睡覺(jué)還從夢(mèng)中樂(lè)醒呢!

我喜歡讀書(shū),我熱愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中十分重要的一部分,它將伴隨著我成長(zhǎng)。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)會(huì)快樂(lè)演講稿篇五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

我是西街學(xué)校四(1)班的張雨晴,今天我演講的題目是《學(xué)海無(wú)涯,快樂(lè)其中!》

古人曰:“學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!薄皩W(xué)習(xí)”二字在大多數(shù)人眼中是枯燥無(wú)味的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出許多的時(shí)間與艱辛。但是,如果你去細(xì)細(xì)品味它,反復(fù)琢磨它,你一定會(huì)挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂(lè)!所以我要說(shuō):"學(xué)海無(wú)涯,快樂(lè)其中!"

記得那時(shí)我酷愛(ài)數(shù)學(xué),尤其是奧數(shù),因?yàn)槟抢锩娴臄?shù)學(xué)知識(shí)非常廣泛。為此,媽媽專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)了奧數(shù)書(shū)。

有一次,為了研究一道找規(guī)律的題目,我用了將近一個(gè)下午的時(shí)間,反復(fù)琢磨仍然沒(méi)有任何發(fā)現(xiàn),氣得我大聲喊叫,狠狠地將筆摔到地上,恨不得把書(shū)也撕得粉碎!這時(shí)媽媽悄悄走過(guò)來(lái)把筆拾起,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對(duì)我說(shuō):“雨晴,你不要遇到難題就沉不住氣,那樣絲毫也解決不了問(wèn)題。學(xué)習(xí)是一種快樂(lè),不是一種負(fù)擔(dān),如果腦子實(shí)在太亂了,先休息一會(huì)兒,放松放松,然后再換種方法試一試,好嗎?”聽(tīng)了媽媽的一番教導(dǎo),我努力靜下心來(lái),重新做了起來(lái)。我嘗試著從后往前去觀察,并在演草紙上進(jìn)行演算,大約又過(guò)了十多分鐘,我終于找到了這道題的規(guī)律!當(dāng)時(shí),我興奮得一蹦三尺多高!整個(gè)身體完全被一種喜悅和激動(dòng)的心情所占領(lǐng)!我突然覺(jué)得學(xué)習(xí)竟然如此有趣!也覺(jué)得自己竟然如此的了不起!

學(xué)習(xí)是一種享受,學(xué)習(xí)是一種快樂(lè),這也是我反復(fù)研究傷透腦筋的奧數(shù)題成功后才感受到的。正因?yàn)榻?jīng)歷了學(xué)習(xí)過(guò)程中的磨難,我才享受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)!正因?yàn)樘剿髦R(shí)的過(guò)程中充滿了挑戰(zhàn),我才感受到獲得成功的喜悅!不要總想著別人可以自由玩耍,而我們不可以,你有沒(méi)有想過(guò)我們?cè)谙硎軐W(xué)習(xí)的快樂(lè)時(shí),而他們卻沒(méi)有享受到!

所以,我要說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯,快樂(lè)其中!”。同學(xué)們,讓我們一起去學(xué)習(xí)吧!一起去享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)吧!

學(xué)會(huì)快樂(lè)演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

今天我演講的題目是《健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)》。

同學(xué)們,你們覺(jué)得最珍貴的是什么?你可能覺(jué)得是時(shí)間還是金錢(qián),但我覺(jué)得是健康。比如健康就像一臺(tái)電腦的主機(jī),剩下的都是零部件。如果主機(jī)壞了,那些零件就成了擺設(shè)。因?yàn)殡娔X無(wú)法啟動(dòng),一切都無(wú)法正常工作。

只有當(dāng)我們有一個(gè)健康的身體,我們才能成長(zhǎng)得更好?,F(xiàn)在我想問(wèn)問(wèn)坐在這里的同學(xué)們,只有擁有健康的身體才能茁壯成長(zhǎng)嗎?以電腦為例。如果電腦芯片中毒,沒(méi)有抗體和殺毒功能,電腦就不能正常工作。這就好比我們雖然身體健康,但在一定的環(huán)境下,是否有能力對(duì)抗“病毒”和自律。

其實(shí)不僅僅是身體強(qiáng)壯;好習(xí)慣;高尚的美德;樂(lè)觀心理;脾氣溫和;自控能力,這些都是健康的內(nèi)容。試想一個(gè)同學(xué),身體特別好,學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀。()一旦失去父母,他就無(wú)法獨(dú)立生活,甚至失去生活的勇氣。他的成長(zhǎng)健康嗎?他可能不知道,他活著不是為了父母,而是為了自己。

沒(méi)有健康就不能成長(zhǎng),沒(méi)有學(xué)習(xí)就不能成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)是為了我們更好的成長(zhǎng),它可以幫助我們實(shí)現(xiàn)人生理想,增強(qiáng)我們的生存能力,豐富我們的精神世界。也許這里所有的學(xué)生都認(rèn)為學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的工作。其實(shí)我也覺(jué)得學(xué)習(xí)很無(wú)聊。遠(yuǎn)不如電視劇和游戲有吸引力。其實(shí)我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)“玩”的游戲,當(dāng)一個(gè)難題被克服了,我們就會(huì)把自己提升到一個(gè)更高的層次。當(dāng)我們帶著這種興趣學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)習(xí)過(guò)程變得輕松愉快。

大人總是關(guān)注分?jǐn)?shù),卻很少問(wèn)我們“今天開(kāi)心嗎?”這將使我們更難學(xué)習(xí)。即使我們得了一百分,臉上沒(méi)有笑容,你也不會(huì)開(kāi)心。

為了我們更好的健康成長(zhǎng),快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活,讓我們一起努力吧!

謝謝,我的演講結(jié)束了!

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