無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)上冊(cè)作文600字左右篇一

睡夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)自己身在一間金碧輝煌的皇室中，原來(lái)這里是潛藏在海底深處的海底龍宮；我赫然發(fā)現(xiàn)，我是一條氣質(zhì)優(yōu)雅、舉止端莊、迷人可愛(ài)的美人魚(yú)！

在這片安詳而快樂(lè)的海洋中，可以看見(jiàn)意氣風(fēng)發(fā)的大鯊魚(yú)，可愛(ài)迷人的璀璨珊瑚，悠游自在的魚(yú)兒和千奇百怪、各式各樣的魚(yú)種，居住在這片美麗的海洋中。我尋尋覓覓，不停的尋找獨(dú)特的世界，在這偶然的環(huán)境下，我來(lái)到了一個(gè)不知名的世界，據(jù)我所知，我想這里應(yīng)該是個(gè)都會(huì)區(qū)吧？游人如織，成雙成對(duì)，一起欣賞著美麗的夕照！我知道了，原來(lái)這里是淡水河啊！近年來(lái)，工業(yè)逐漸現(xiàn)代化，排放的廢水也日益增加，大海的美貌，大海的和平，也日漸遭受到威脅；威脅使整片大海渲染成烏煙瘴氣的黑水，大海四周?chē)@著不祥之氣，人類(lèi)不僅排放了污水，還不停使用漁網(wǎng)把魚(yú)兒們一群群的捕捉上岸，地上血淋淋的尸體只是人們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的口腹之欲！

正當(dāng)海洋逐漸沉淪時(shí)，一道道魅力四射的光芒從大海中出現(xiàn)，原來(lái)海洋之母現(xiàn)身了，所有的生命復(fù)蘇，原來(lái)死氣沉沉的大海，變回容光煥發(fā)的世界，大家高興的又叫又跳！水母吹奏著鏗鏘有力的笛子，魚(yú)兒們唱出黃鶯出谷般的歌聲，小美人魚(yú)們跳起神采奕奕、婆娑曼妙的舞蹈！海洋的美貌又在次出現(xiàn)在眼前，大家也過(guò)著幸福又快樂(lè)的日子。

正當(dāng)我陶醉在這歌舞？n平的海洋世界時(shí)，突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)爸爸著急、擔(dān)心的眼神：“你怎么睡那么久?。俊痹瓉?lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)難得一見(jiàn)的海洋奇遇啊！

小學(xué)上冊(cè)作文600字左右篇二

今天下午，我和表姐來(lái)到了安溪，坐了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)，我已經(jīng)疲憊不堪了，但當(dāng)來(lái)到大姑家時(shí)，我看到門(mén)前那一條清澈見(jiàn)底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時(shí)，疲憊之感不禁冰消雪融了。

我走進(jìn)農(nóng)家大院里，大姑他們這在忙著采摘茶葉，我放下行李，來(lái)到了院子里，我雙腳踩進(jìn)小溪里，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的，頓時(shí)洗掉了我一身的炎熱和疲勞，我在水里跑著，任由溪水濺了我一身，好舒爽啊！

隨后，我跟著表姐來(lái)到兔籠前，我抓起一只小兔子，突然看到它的額頭上有一點(diǎn)紅紅的，我先感到納悶，以為是流血了，可一摸，這毛卻十分松軟，沒(méi)有一點(diǎn)血跡，我只好去問(wèn)表姐，她告訴我這是給兔子作的記號(hào)，我手中這只叫做小寶貝，然后又指這一只身上有紅點(diǎn)的小兔子，名叫小璐，還有一只小黑兔，他在所有兔子中屬老大，盡管比弟弟妹妹大，可我還聽(tīng)說(shuō)他還經(jīng)常被弟弟妹妹欺負(fù)呢。

這時(shí)，一群小雞在母雞的帶領(lǐng)下，散步到我周?chē)?，我?jiàn)到那群活蹦亂跳的小雞，真想捉一只來(lái)玩，于是，我大膽的走過(guò)去，手剛往前伸抓住小雞的腳，以為大功告成，沒(méi)想到母雞卻奮不顧身的向前一撲，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都腫了一個(gè)包，真時(shí)氣煞我也！突然，我看到一群正在搶食物的小雞時(shí)，不禁計(jì)上心來(lái)。

我向表姐要了一些米，來(lái)到雞圈旁，我把米灑在地上，母雞果然和小雞走開(kāi)了，我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠(yuǎn)的小雞旁，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，已迅雷不及掩耳之勢(shì)，把那只小雞抓起來(lái)，沒(méi)想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食，扇著翅膀飛了過(guò)來(lái)，我吸取經(jīng)驗(yàn)，棄雞而套，這可真是母子情深，害的我“抓雞反蝕一把米”，而且手還疼得厲害，我看，母雞最好還是少惹的好啊。

農(nóng)村的空氣真好?。『统鞘邢啾?，這兒山清水秀，令我美不勝收。

小學(xué)上冊(cè)作文600字左右篇三

“地球是我們共同的家園，是我們共同的母親，保護(hù)地球是我們的責(zé)任，我們應(yīng)該來(lái)保護(hù)我們美麗的家園，不能讓它受到破壞！”這是大家的心聲。

現(xiàn)在我們擁有許多美好的東西：豪華而有朝氣的房子、又平又寬的公路、一片綠油油的田野、寬大的體育館，但這又有什么用呢？人們一次又一次地砍伐樹(shù)木，使美麗的森林變成光禿禿的了，用來(lái)做筷子、椅子、桌子、鉛筆、床……在那附近的城市可能會(huì)遭到沙塵暴或者臺(tái)風(fēng)暴雨的襲擊。所以，我們不要濫砍亂伐，過(guò)分的砍樹(shù)，不止大自然受到破壞，還有許多小動(dòng)物們也失去了溫暖的家，我們要愛(ài)護(hù)大自然，給小動(dòng)物們一個(gè)溫暖的家！

我曾看過(guò)一個(gè)電視節(jié)目叫做《科學(xué)世界》，這個(gè)電視節(jié)目敘述的是科學(xué)家推測(cè)500年后的北美洲海洋，因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng)的變化，陸地和陸地互相碰合，造成海洋被封鎖，海水不能流動(dòng)，那里因?yàn)樘鞖庋谉岷Ｋ湃菀渍舭l(fā)得快，過(guò)不了多久全部的海水被蒸發(fā)了，變成了干旱的土地，一些動(dòng)物因環(huán)境的變化慢慢地進(jìn)化成了另一種形狀，就連性格也改變了，一只性格溫柔的松鼠竟變成了性格兇猛狡猾的松鼠了……

我還看過(guò)一本新編的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面說(shuō)：“自古以來(lái)，古人們都會(huì)節(jié)約用木頭，即使他們?nèi)タ硺?shù)來(lái)燒飯做菜也會(huì)利用樹(shù)木，他們只是砍掉一棵樹(shù)的頂端部，使樹(shù)木不會(huì)斷絕生機(jī)，讓它們還會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)，這樣就不會(huì)毀壞大自然?？墒堑?0世紀(jì)90年代初，全球本來(lái)100﹪的樹(shù)木卻一瞬間用去了25﹪的樹(shù)木，那個(gè)時(shí)候還剩75﹪的樹(shù)木。從那起，人們就開(kāi)始瘋狂砍伐樹(shù)木，弄得樹(shù)木越來(lái)越少。美國(guó)和英國(guó)每天砍伐樹(shù)木約80畝，這樣一來(lái)沒(méi)過(guò)多久，全球的樹(shù)木要全被砍光了！”

聽(tīng)了我那么多的介紹，同學(xué)們！這些種種事情，難道還不能給我們教訓(xùn)與啟示嗎？哦，還有全世界的叔叔阿姨、爺爺奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你們都知道應(yīng)當(dāng)怎么保護(hù)大自然了嗎？大自然中還有更多需要我們?nèi)ケＷo(hù)的地方，不僅是大自然需要我們的保護(hù)，環(huán)境也需要我們來(lái)保護(hù)！讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然吧！作文

小學(xué)上冊(cè)作文600字左右篇四

大自然是美麗的，它擁有一個(gè)又一個(gè)的世外桃源；大自然是博學(xué)的，它帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋；大自然是神秘的，它遺留著一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題等待我們探尋。在自然界中，我對(duì)楓葉的愛(ài)是不變的。

秋風(fēng)吹過(guò)，幾片干癟癟的樹(shù)葉飄落下來(lái)，打著卷兒，任憑風(fēng)的吹打。“嘩啦啦啦……”凄凄涼涼，沒(méi)有半點(diǎn)生氣，我的心亦如同這些葉子，腳也沉沉。

冷！我不禁打了個(gè)冷顫，于是裹緊上衣，低頭默默趕路。猛抬頭，望見(jiàn)天邊一抹紅，那么自然，那么清新，好似空中的輕紗一縷，有似灰暗的色調(diào)中特意渲染的.一筆艷色，獨(dú)樹(shù)一幟。繼續(xù)前行，顏色深了，那鮮紅的火焰在我眼前跳躍，像要跳出束縛它的地平線(xiàn)。那片紅，是變幻的煙云，還是上帝玩賞的花朵？近了—那是楓，一片火紅的楓林！人們說(shuō)楓林似霞，的確如此，火紅的楓林在陽(yáng)光照耀下流光異彩，林海越發(fā)的顯現(xiàn)出她的魅力。

走進(jìn)楓林，踏著曲徑，仿佛我與林子混為一體了，我已經(jīng)成為林海中的一員了。飄呀飄，忘卻了生活中的煩惱和困苦，忘卻了學(xué)習(xí)中的不快與挫折，此刻可以盡情的擁抱大自然！炫目的陽(yáng)光下，片片楓葉紅的透明，紅的欲滴，我是在一片美麗的紅色光暈之中。細(xì)看每片楓葉，都袒露出自己的個(gè)性，讓我置身與林海之中，心情如水，仿佛整個(gè)世界都如此的無(wú)暇。

紅色是熱情奔放的色彩，你看，在這寒冷的深秋，紅的如此瀟灑，如此耀眼，讓人又羨慕又嫉妒！隨手我想摘下一片楓葉，然而，我并沒(méi)有如愿以?xún)?，因?yàn)樗鼈儾幌裎蚁胂蟮哪菢右惶幖绰洌瑓s仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅的楓葉，即使在它生命的最后時(shí)刻，它也執(zhí)著依舊，是那般的堅(jiān)強(qiáng)。

風(fēng)兒依舊吹得樹(shù)葉嘩嘩地響，此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)，飄進(jìn)我耳畔，沁在心底。人生路途漫長(zhǎng)坎坷，我缺少的正是那楓葉的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。

走進(jìn)大自然，細(xì)心聆聽(tīng)它的內(nèi)心，它會(huì)讓你的苦悶心情豁然開(kāi)朗，找到人生前進(jìn)的目標(biāo)。讓我們一起走進(jìn)大自然，感悟大自然，陶醉大自然……

小學(xué)上冊(cè)作文600字左右篇五

我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。從古至今，我國(guó)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)偉大的是大詩(shī)人：屈原、李白、杜甫、白居易……這些響亮的名字早已深深地刻在詩(shī)歌的歷史名碑上。他們的作品，更是被后人千古傳誦。我最喜愛(ài)的，是明代詩(shī)人于謙的《石灰吟》。

這首詩(shī)是明代名臣，民族英雄于謙之作。詩(shī)的全文是這樣的：千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。碎骨粉身全不怕，要留清白在人間。首句“千錘萬(wàn)鑿出深山”是形容開(kāi)采石灰石很不容易。次句“烈火焚燒若等閑”使人感到不僅是在寫(xiě)燒煉石灰石，它還象征著志士仁人無(wú)論面臨著怎樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，都從容不迫，視若等閑。第三句“碎骨粉身全不怕”極形象地寫(xiě)出了石灰石燒成石灰的過(guò)程，而“全不怕”又寓有不怕?tīng)奚木?。而最后一句“要留清白在人間”更是作者直抒情懷，立志要做純潔清白的人。

這首詩(shī)是一首借物言志的詩(shī)。句句都在寫(xiě)石灰，而實(shí)際上卻句句在寫(xiě)人。前兩句就石灰的特征說(shuō)人，“若等閑”三個(gè)字，抒發(fā)了作者在困難面前的大無(wú)畏精神。末句表現(xiàn)了丹心照汗青的高風(fēng)亮節(jié)。作者用這寥寥數(shù)十字，就深刻地反映了忠心報(bào)國(guó)的高貴品質(zhì)，為人們樹(shù)立了一個(gè)榜樣。

當(dāng)我第一次讀到這首詩(shī)時(shí)，心中熱血澎湃，被這種豪邁氣概所深深吸引?！扒уN萬(wàn)擊”、“烈火焚燒若等閑”、“碎骨粉身”這些詞匯語(yǔ)句映入我眼簾時(shí)，我心中感受到的是無(wú)所畏懼的精神和豪邁不已的氣概。

作者于謙身為明代大臣，以身作則，精忠報(bào)國(guó)，清白做人。他以這首大氣的七言絕句比喻自身，其語(yǔ)言明白，內(nèi)涵深刻，其人與詩(shī)，永垂不朽。這首詩(shī)表達(dá)的正是：做人要像石灰一樣堅(jiān)貞不屈，即使“千錘萬(wàn)擊”、“烈火焚燒”“碎骨粉身”都無(wú)所畏懼，只為留下清白在人間。這也是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的高估品質(zhì)：要清白做人。

這就是我最喜愛(ài)的一首詩(shī)——《石灰吟》。

小學(xué)上冊(cè)作文600字左右篇六

世界千變?nèi)f化，疑問(wèn)層出不窮;答案豐富多彩，小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文1。對(duì)同一問(wèn)題，不同的人有不同的思考角度，不同的解決辦法，也就有不同的答案。

在我的生活中，諸如此類(lèi)的情況遇到過(guò)很多。一次，汽車(chē)經(jīng)過(guò)二橋時(shí)，爸爸問(wèn)我和妹妹：“你們看，這二橋上的繩索像什么呀?”我脫口而出：“像琴弦?！币?yàn)樵谖铱磥?lái)，大橋雄偉、壯美，它屹立于一瀉萬(wàn)里的長(zhǎng)江之上。展示了一種美的力度與力度的美，仿佛是一個(gè)無(wú)解的方程，永遠(yuǎn)算不出它的美的具體值來(lái)。而這繩索便像是琴弦一般可以彈奏出最美的音律，贊美這雄偉壯麗的大橋。

而妹妹想了想，說(shuō)這繩索像纖夫拉纖的繩子。她說(shuō)繩索拉住沉沉的橋身，不就像纖夫們拉著繩子在河邊吃力地拉著笨重的船欲前進(jìn)而不能嗎?我起初聽(tīng)來(lái)只是一笑。由一種繩索想到另一種繩索，這算得什么呢?但仔細(xì)想想，妹妹的這個(gè)問(wèn)題答案同樣是耐人尋味的。我們看過(guò)列賓的油畫(huà)《伏爾加.河上的纖夫》，畫(huà)面展示的是一群衣服破舊、步履艱難的纖夫艱難拉纖的情景，那笨重的船身仿佛被固定了似的怎么也動(dòng)不了。而這座鋼筋鐵骨的大橋不也是穩(wěn)穩(wěn)地立于湍急的江水中，和那樣一種情景有著驚人的相似嗎?

同樣，在許許多多的問(wèn)題上，人們都會(huì)得出不同的結(jié)論來(lái)。這與人們的想像力、創(chuàng)造一力等諸多因素有著息息相關(guān)的聯(lián)系。我們不應(yīng)對(duì)任何一種答案嗤之以鼻或是輕蔑一笑，那樣往往會(huì)扼殺一種最大膽而又是最前沿的創(chuàng)造。

而我們自己在思考某一問(wèn)題時(shí)，也應(yīng)試著用不同的標(biāo)準(zhǔn)，從不同的角度去思考，去解決。

面對(duì)著這豐富多彩的世界，是仁者，就讓“仁”在今天生根，是智者，就讓“智”在此刻結(jié)果。“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，答案是豐富多彩的。

我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：“一百雙眼中的世界”都是美的!

小學(xué)上冊(cè)作文600字左右篇七

胎兒，在母體中逐月成形.長(zhǎng)大。在胎兒形成之際，胎兒可以通過(guò)羊水的感知外面發(fā)生的一切，陪母親一起分享。 在胎兒逐月成形時(shí)，母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚，輕輕而甜蜜的說(shuō);寶寶，我們就快要見(jiàn)面了，快快長(zhǎng)大哦……

胎兒，在母體中逐月成形.長(zhǎng)大。在胎兒形成之際，胎兒可以通過(guò)羊水的感知外面發(fā)生的一切，陪母親一起分享。

在胎兒逐月成形時(shí)，母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚，輕輕而甜蜜的說(shuō);"寶寶，我們就快要見(jiàn)面了，快快長(zhǎng)大哦!”胎兒似乎聽(tīng)懂母親的話(huà)，無(wú)比歡快的手舞足蹈，輕輕地踢了一下母親的肚子。“哎喲”母親似乎高興被肚里的小家伙招待，望著因懷胎而逐月成半圓形的肚子，母親笑了，期待著世界因?qū)殞毜恼Q生加了一分驚喜多一分歡笑。

胎兒漸漸長(zhǎng)大，母親每天都小心翼翼地呵護(hù)著，拿著念一些故事.會(huì)說(shuō)現(xiàn)在所發(fā)生的每一件有趣的事，胎兒每每這時(shí)候便會(huì)安靜的聽(tīng)著，高興了，便用腳輕輕地踢一下母親的肚子。

老人是一位白發(fā)蒼蒼，已過(guò)六七旬的作家。望著那一張張閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)狀，那一本本散發(fā)淡淡幽香的文學(xué)書(shū)籍，老人欣慰地笑了。夕陽(yáng)照著他那潔白的虎牙上，老人躺在床上靜靜地欣賞這兒女們講的每一個(gè)精彩的故事，每一句富有哲理的話(huà)。老人意識(shí)到自己壽終已盡，淡淡的笑了。

身邊陸續(xù)走來(lái)親人們，在親人們的告慰聲中，老人仍然神采飛揚(yáng)，靜靜地聆聽(tīng)著。他發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他的世界是豐富多彩的，用寶貴的時(shí)間寫(xiě)出了篇篇?jiǎng)尤说?富有哲理含情脈脈的故事。

老人終究在最后一個(gè)來(lái)到身邊的親人的告慰聲中安然離去，他那一刻是笑著的。胎兒已成形了，在母親的尖叫聲含有許些興奮的喊聲中出生了，孩子第一天雖然是哭喊聲，但是卻是手舞足蹈的微笑著，仿佛已經(jīng)滿(mǎn)足不了十個(gè)月在母體聆聽(tīng)外面世界的聲音.故事。

聆聽(tīng)是人的一生中最初擁有.最后失去的感觀。人生長(zhǎng)路上，聆聽(tīng)是智慧者生活的藝術(shù)。是對(duì)美的事物的追求。

小學(xué)上冊(cè)作文600字左右篇八

我是一棵小草，普通而平凡。

三月，微帶暖意的風(fēng)吹來(lái)，在和煦的陽(yáng)光普照下，大地媽媽蘇醒了。于是，她喚醒了正在她懷抱里酣睡的我們。

睜開(kāi)朦朧的睡眼，“??！媽媽?zhuān)趺催@么黑呀？我怎么什么都看不到？”媽媽笑了笑說(shuō)：“孩子，光明就在你的上面，來(lái)，爬到媽媽的肩頭上，你就可以看到光明了，而且還有蔚藍(lán)的天空，飄逸的浮云，流淌的溪流……”

于是，我踏上了征程。目標(biāo)是媽媽的肩頭。黑暗、孤獨(dú)、寒冷、恐懼，我的心在顫抖?？墒钱?dāng)我想到天空、浮云、溪流……我，懷著希望艱辛地前進(jìn)著，義無(wú)返顧。

一天、兩天，一周、兩周，終于，我站在了媽媽的肩頭。果然，飄動(dòng)著浮云的天空是那么的藍(lán)，流淌著潺潺的小溪是那么美……此時(shí)此刻，到處都是生命的氣息，包括我的。

又一個(gè)月過(guò)去了，在媽媽的呵護(hù)下，我已經(jīng)更加強(qiáng)壯了。一天，兩個(gè)人帶著一個(gè)木板來(lái)到我們的家里。我好奇地伸出腦袋盯了他們一眼。啊，樣子挺怪。只見(jiàn)他們支起手中的木板，對(duì)著我和兄弟姐妹們看，然后揮舞著手中的筆，嘴里小聲地說(shuō)著什么。我側(cè)耳傾聽(tīng)。“你看，多么美麗的一副畫(huà)，天地是最好的設(shè)計(jì)師。你看，小草多么綠啊。從三月，它們破土，忍受著無(wú)窮的痛苦，所以在今天，他們是蓬蓬勃勃。它們，才是真正懂得生命內(nèi)涵的人。雖然平凡，但是他們渴望著生命，熱愛(ài)生命?！?/p>

“是??！”另外一個(gè)人接著說(shuō)，“它們?cè)?jīng)遭受過(guò)無(wú)數(shù)次痛苦。風(fēng)雨中、寒風(fēng)中，它們從未屈服。平凡與普通實(shí)際就已經(jīng)演繹了生命的奇跡?！?/p>

“人們總是追求偉大，認(rèn)為偉大是生命的唯一，只有偉大才能夠鑄造生命的豐碑。我想當(dāng)他們看見(jiàn)這些小草時(shí)，他們就一定會(huì)說(shuō)，自己錯(cuò)了。”

聽(tīng)到他們的話(huà)，我百思不得其解。于是，我把這些話(huà)轉(zhuǎn)述給媽媽。媽媽聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“孩子，你以后會(huì)明白的?！?/p>

又幾個(gè)月過(guò)去了，我老了。在生命即將消逝的那剎那，我終于明白了：生命不在于大小和長(zhǎng)短。我雖然只是一棵平凡的小草，但是，并未失卻生命的意義。

我，此生無(wú)憾。

小學(xué)上冊(cè)作文600字左右篇九

純白的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，輕輕地落在孤零零的枝椏上。一夜之間，棕色的森林被雪染得雪白白，像大理石像的臉龐，僵硬而溫柔。白茫茫的一片仿佛充斥著整個(gè)世界，拂去了燦爛的顏色，壓抑住了動(dòng)聽(tīng)的聲音。

冬去春來(lái)，冰冷在悄然退去，消釋了白得耀眼的冰雪。

林中，小溪上的冰碎裂成了無(wú)數(shù)的冰塊，擠擠攘攘得向下流跑去。被約束了一冬的溪水盡情得呼吸著，歡快得唱著歌，“嘩嘩……”冰塊被水沖得碰在一起，發(fā)出清脆的聲響。那堅(jiān)硬的“咚――咚……”聲和柔美的水流聲混合在一起，變成了春的交響樂(lè)中最輕快的一段。

枯萎的樹(shù)被雪水滋育著，迫不及待地抽出了新芽?jī)?。閉上眼，耳邊是“沙沙”的聲音，是芽苞兒擠開(kāi)殘存的寒雪，頑強(qiáng)得從枝上立了起來(lái)。嫩綠的葉片上清晰的葉脈，那是生命的所在。葉片的輕輕搖動(dòng)，便是生命強(qiáng)烈的搏動(dòng)！

黝黑的土地上，我的心臟靠近大地，感受它緩慢而沉穩(wěn)的心跳。一個(gè)又一個(gè)細(xì)小的聲音從大地的心跳聲中分出，我細(xì)細(xì)得尋找，呵！原來(lái)是新生的小草在努力地撩開(kāi)一層層厚重的土與石，拼命探出身來(lái)呢。

“啾啾！啾啾！”一只不知名的鳥(niǎo)兒在高高的枝干上跳竄著，興奮著，呼喚著。漸漸地，更多的鳥(niǎo)兒加入了歌唱，像是整齊而又雜亂無(wú)章的大合唱。這聲音激起了森林的熱情，整個(gè)林子像燃燒起來(lái)了一樣。

我興奮地跑向森林的盡頭，驀地，眼前的光不斷地涌來(lái)，像狂怒的海浪，一次又一次地沖上來(lái)。我微闔雙目，依稀看見(jiàn)那光的源頭――太陽(yáng)。它正徐徐上升，它的下面是波光粼粼的大海，正在拍打著高聳的巖壁，洶涌澎湃的海浪發(fā)出的咆嘯像是低沉雄渾的男高音。

身后，廣闊的森林奏著美妙的交響樂(lè)；身下，壯闊的大海唱著雄偉的贊歌；眼前，一輪金日冉冉升起。剎那間，這大自然的歌聲令我心醉神迷。

那莊嚴(yán)雄壯的贊歌一如天堂的天使們美妙的歌聲，使人心曠神怡，沉迷于此……