每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的好朋友小學(xué)作文提綱 我的好朋友小學(xué)作文二年級篇一

大家邊說邊跑步，一些跑步慢的一句話都不敢說，拉著臉在跑。慢跑大王章涵綺就是一個，邊跑邊喘著氣，一本正經(jīng)地說：“有時間說話，不如多跑步。20圈，一天我都不知道猴年馬月能跑得完呢！”

大伙兒紛紛說風(fēng)涼話：“章涵綺太胖啦，跟著他。”他聽了二話不說，像圓圓的籃球氣呼呼來追我們男生?？?，方法多管用啊，我們得意洋洋大笑。

我大約用了40分鐘，終于把20圈跑完，弓著背，上氣不接下氣喘著，突然感到身體不舒服，“嘩”，嘔吐了。

楊澤峰連忙停下腳步，蹲下身問：“你怎么了？”扶著我，走幾步，停一會，走走歇歇，今天到教室的路似乎特別漫長。我趴在桌上。楊澤峰立即起身，端回來一杯溫水遞給我，見我臉色蒼白，噌噌跑出教室。

班主任呂老師來了，有些著急，問我：“你身體好些了嗎？要不要告訴你媽媽？”

“不用，呂老師，小事情，而且我也好多了?！?/p>

“楊羽翔如果又吐，楊澤峰你馬上叫我?！?/p>

老師走了，楊澤峰舉著小拳頭，輕輕地捶著我后背。

“楊德峰，今天沒有你啊，我要完蛋了。”

“沒事，誰叫我們是好朋友呢?！?/p>

楊澤峰，你真好！

我的好朋友小學(xué)作文提綱 我的好朋友小學(xué)作文二年級篇二

我真的希望這星期過的快一點，我就可以馬上見到我兒時的玩伴了，奧然了。我們有二年沒有見面了，從我上三年級，她家搬的更遠(yuǎn)了，我媽媽要上班，我們就沒有在一起玩過了。

她媽媽和我媽媽約好這個星期四一起玩玩。這兩天我一直在回憶我們在一起的點點滴滴。我們從幼兒園中班就一起上，一直到學(xué)前班畢業(yè)都在一起。

后來我在鄭州八卦廟上了小學(xué)，而她確和她奶奶回老家上小學(xué)了，成為留守兒童。她媽媽和爸爸在鄭州打工搬的也離我們遠(yuǎn)了。但是每年暑假和寒假她媽媽都會讓她來鄭州和我玩。

我還記得上幼兒園的時候，有一次我們一起出去玩，走到一個商場門口，那搭了一個大大的舞臺，有好多小朋友在表演。奧然媽媽對我媽媽說，也讓笑笑和奧然去表演一下，鍛煉鍛煉她們。當(dāng)時奧然媽媽讓我們唱了個《小蘋果》，我和奧然就大膽的上臺上表演了《小蘋果》。最后我們還得了獎，發(fā)給我們倆個一人一套《十萬個為什么》，那套書我現(xiàn)在還在留著，沒事的時候我會看看，那是我和好朋友奧然滿滿的回憶。

我上三年級的時候奧然媽媽也回老家了，這二年都沒有來，所以我也有二年沒有見到我的好朋友奧然了。就在前幾天她媽媽給我媽媽打電話說要來鄭州找我們玩了。

我是真的好期待在次見到我的好朋友，奧然。兩年沒有見面了，也不知道她長什么樣子了，長高了，長胖了沒，變漂亮了沒。是不是還像以前一樣大大咧咧的性格！

我的好朋友小學(xué)作文提綱 我的好朋友小學(xué)作文二年級篇三

從一年級開始我們便相識，在我記憶中，她是一個樂于幫助、愛主持公道的人，在我腦海里就刻下了深深的印記。

我的好伙伴有著一雙水靈靈的眼睛；長著齊劉海；月兒似的眉毛；眼睛一閃一閃的；喜歡扎辮子，她就是我的好伙伴——曹芳敏。

她是金牛座和巨蟹座的一位小女生，雖然是女生，但她是暴力女！不過這樣，她也會保護(hù)自己的朋友們，我受傷的時候她能第一時間出現(xiàn)，幫助我。

還有一點呢，那就是幽默。玩游戲的時候，她總是會搞笑一下比如“你跪著是在乞討嗎？”逗得大家哈哈大笑。

嚴(yán)厲也是她的代名詞，因為她是組長，是組長就要嚴(yán)厲。沒看出“喂，你還交不交作業(yè)了！”她嚴(yán)厲的時候總喜歡叫“喂！”嚇得同學(xué)立刻上交作業(yè)。沒帶作業(yè)的人就等于涼涼，她就會毫不猶豫

地寫在登記本上。當(dāng)然，她也是記律委員，她不管這個人是不是她好朋友只要講小話就會登記上去。

朋友就是一盞燈，帶給我光明；朋友就是丁香花，帶給我淡淡的清香……她就是我友誼的源泉。我為有這樣的朋友感到自豪。