在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友字 我的好朋友二年級(jí)寫話篇一
她那水汪汪的小眼睛,像兩顆小櫻桃似的;她有著一個(gè)小櫻桃嘴,裝可愛時(shí),沒有人可以抵擋的?。凰念^發(fā)不長(zhǎng),但卻卷卷的,很好玩;她很矮,也有點(diǎn)胖,班里人都叫她“小妹妹”,甚至我也這么叫過她呢!
她和我有困難時(shí)一起分擔(dān),有好的東西也一起分享,好像兩個(gè)親生姐妹!下課時(shí),她去哪我跟到哪,去辦公室交作業(yè)也會(huì)跟著呢!
但是,告訴大家一個(gè)小秘密哦,沈燕群的脾氣不好惹,除了我,她生氣時(shí),誰都不理!誰不交作業(yè),她就會(huì)催個(gè)不停,實(shí)在不行了,出“絕招”,“打”!小心哦!
她很助人為樂。有一次,我沒帶鉛筆盒,她就借我了幾支筆,有的還是她平時(shí)很喜歡的筆!
她,可愛,膽小,卻很受人喜歡。怎么樣,聽了我的描述,大家想和她做朋友嗎?
我的好朋友字 我的好朋友二年級(jí)寫話篇二
看,一頭烏黑的頭發(fā),一個(gè)小小的鼻子,一雙大大的耳朵,兩只眼睛發(fā)出陣陣求知的光芒,這就是我的好朋友劉澤儒。
劉澤儒是我們班的大班長(zhǎng)。上課的時(shí)候,他很認(rèn)真,一雙眼睛緊緊地盯著黑板,老師提出的問題他都能準(zhǔn)確的說出答案。他也是老師的好幫手,每天早早的就來到學(xué)校打掃公共區(qū)的衛(wèi)生,洗窗臺(tái),擦玻璃,每件事都一絲不茍。
在課間,我們有不會(huì)做的題目他都會(huì)主動(dòng)的來教我們。
他還是個(gè)游戲迷,在下課的時(shí)候,我們會(huì)一起討論游戲,還送了我一個(gè)游戲的賬號(hào)。
他下課的時(shí)候喜歡擺pos,一會(huì)裝成諸葛亮搖扇,在那自言自語;一會(huì)裝成一個(gè)劍客,上演一出英雄救美的場(chǎng)景;一會(huì)又假扮老師教育我們……
平時(shí)我們有什么不愉快的事情,他都會(huì)主動(dòng)找我和好,然后大家一起快樂的.玩耍。
哈哈,這就是我的好朋友——-劉澤儒。
我的好朋友字 我的好朋友二年級(jí)寫話篇三
傍晚,操場(chǎng)上,我不經(jīng)意掃了一眼。一個(gè)男孩的影子,被夕陽拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),他周圍的朋友卻很少,很少……
——題記
一個(gè)矮小精瘦的個(gè)子,一身健康而富有活力的古銅色皮膚,一個(gè)方方正正的腦袋,搭配上兩道粗壯的劍眉,常給人以一種冷漠的感覺,這就是吳嘉勝,也是我的朋友。
他是一個(gè)不善于表達(dá)自己感情的人,也是一個(gè)沒有存在感的人。下課時(shí),他總是一個(gè)人行走在黑壓壓的人群之中,原本瘦小的身影,更添幾分落寞,像是一只孤獨(dú)的狼,行走在一片荒無人煙的沙漠。
上課時(shí),他只是呆坐在自己的座位上,其他人高舉起自己的手回答問題,他卻低著腦袋靜靜思考。他仿佛與這個(gè)世界格格不入。吃飯時(shí)他也總是獨(dú)自一人占據(jù)飯桌上的一小部分,靜靜地吃完自己的飯。睡覺時(shí),他也總是我們宿舍那個(gè)最早睡下的人……
夕陽微落,我來到操場(chǎng)上,看見他又自己一個(gè)人坐在主席臺(tái)上,便跑過去對(duì)他微笑:“我們——做朋友吧!”