人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我的高中的作文 寫我的高中作文篇一

我的世界有一塊草地，這個(gè)世界只有我和我父母，那么，有了人就得有房子，房子的大鐵門向南打開。

這棟房子有三層，第一層是大大的客廳和廚房?？蛷d正中央有個(gè)茶幾，茶幾上擺著一個(gè)花瓶和一張照片?；ㄆ坷锸⒘诵┧?，中間插著幾根翠綠的富貴竹，它們精神飽滿，挺拔著身軀。照片里是我和爸爸媽媽，瞧，我們正在哈哈大笑呢！ 茶幾的周圍擺著三張沙發(fā)，坐在上面可舒服了！茶幾前有一個(gè)小木柜，是用樟樹做的。里面擺著許多飾品，都是媽媽的。木柜上面還擺著一個(gè)電視機(jī)。

二樓有兩間臥室，一間是我的，一間是父母的。我的房間里有一張舒適的小床，床頭柜緊挨著它，好像是一對親密的伙伴。柜子里裝著一些未開封的`文具。柜子上面擺著一張照片和一本書。這張照片是我的小狗--------皮皮，皮皮是只可愛的黑色小公狗。這本書的名字家喻戶曉，叫《三國演義》。我的房間里還有張書桌，它是我寫作業(yè)的地方。書桌旁自然是書柜了，里面井井有條得擺放許多有趣的書。爸爸媽媽的房間里也有一張床，他們的床邊還有一個(gè)很小的窩，是皮皮的。

第三層有一間廁所，一個(gè)小型倉庫和一個(gè)陽臺(tái)。我特別喜歡陽臺(tái)，房子外是一片一望無際的草坪，陽光直射進(jìn)來暖洋洋的，很舒服，還有一個(gè)搖搖椅，它是用竹子做的，我經(jīng)常躺在上面，讓溫暖的陽光沐浴著我。

房子外是一片一望無際的大草原。距房子100米遠(yuǎn)，有一條清澈的小溪，我們的水源來自那兒，小魚小蝦在水里自由自在地嬉戲玩耍，我們從不捕食它們。夏天，我和我的好朋友們在河里游泳，河水溫柔地拍打著我們紅紅的臉蛋，十分涼爽。

我們家還有一個(gè)不大不小的馬廄，一共有兩匹馬。我的馬是一匹溫順的小馬駒，她叫“黃鳳”，父母合用的馬是一匹已經(jīng)當(dāng)媽媽的母馬，她是黃鳳的媽媽，叫“藍(lán)鈴”，我們精心喂養(yǎng)著它們。

我們幸福地生活在這片樂土上，爸爸媽媽不需要工作，我也不用上學(xué)，真是爽極了！在這個(gè)世界里，沒有紛爭，沒有淚水，只有屬于我們的幸福，一直久久地環(huán)繞著。我喜歡我夢想中的世界！

我的高中的作文 寫我的高中作文篇二

我喜歡的是什么呢？你問我，我也問自己！我害怕一個(gè)人的寂靜，卻也不喜歡人多時(shí)的寂寞！我逃避那傷心的眼神，卻也不喜歡漠視的凄涼！我穿梭于人潮想被發(fā)現(xiàn)，卻也不喜歡看見了也只是擦肩而過。

我喜歡的是什么，我也想對你說，我喜歡的是藍(lán)天青草，艷陽高照。我喜歡的是白雪皚皚，落葉飄飄。我喜歡的是有人牽著手，很幸福，很安靜的走。我喜歡是在陽光中蹦蹦跳跳的小孩，在快樂中追逐的小狗。這就是我的喜歡，喜歡生活中的平淡，平淡中的真實(shí)！

我也曾和你漫步在街頭，看匆匆來去的人群，他們有著別樣的人生，卻有著共同的方向，也想明天會(huì)很好，會(huì)更好！可是為何我的心看著這一切的時(shí)候是那樣的空，空的像自己都失去了重量。回頭看你，你默默吸煙的表情，讓我突然莫名的感動(dòng)，也許在煙霧中有些東西會(huì)很清晰，有些東西會(huì)很模糊。但是你的存在說了，原來我們都來過。

你說有時(shí)候聽不懂我的訴說，也許我說的只是寂寞，那只有自己才會(huì)懂得感傷，怎么好抹掉，就算是有人時(shí)時(shí)刻刻都在，也不會(huì)填上那片空白，寂寞還是無處不在，也許涂鴉的情感不被你看好，可是我卻不敢摒棄，因?yàn)樵谖业氖澜缋?，還會(huì)有期待，等待著有人可以畫出那片色彩，如果懂畫的人始終不會(huì)出現(xiàn)，那么就讓那片白色成為永遠(yuǎn)。

也許走的有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我知道，不管我做什么，說什么，我的內(nèi)心總有那么一個(gè)地方，總是清澈透明的，所以請不要給我傷害，如果你覺得我很壞，請你走近我，我要你明白，我的偽裝背后，還有一片純白，也許你并不會(huì)看見！

也許用不了多久，也需要很久，我會(huì)大聲告訴你我的喜歡，可是你冷漠的眼里是否還會(huì)看見，那雪花飄落，我凍紅的臉。

我的高中的作文 寫我的高中作文篇三

高中時(shí)，教我?guī)缀蔚氖防蠋煟涛疑锏耐趵蠋?，教我政治的張老師、教我英語的朱老師和教我物理的吳老師，他們每人都有絕活啊！

先來說說教我立體幾何的史老師吧！他已經(jīng)是兩鬢斑白的即將退休的老師了，他有“兩把刷子”，也就是他的絕活，當(dāng)時(shí)就令同學(xué)們佩服得五體投地，至今仍記憶猶新、津津樂道。這“兩把刷子”是什么呢？聽我慢慢道來。

30多年前那會(huì)兒，老師講課大都是一本書、一支粉筆，外加一把尺子或者一幅掛圖。你們知道嗎？史老師給我們講立體幾何時(shí)，不但從來都不用尺子，而且還是閉著眼睛來作圖呢！他畫的線段很是直，圖很標(biāo)準(zhǔn)，角度基本上也不差毫厘。再加之他講幾何時(shí)，猶如講故事般娓娓道來，一下子就吸引住了同學(xué)們的目光和耳朵，想不聽講都難??！怎么樣，史老師的這“兩把刷子”夠厲害的吧！

再來說說教我生物的王老師的絕活吧！王老師的絕活很多，如，每次上課都是面帶微笑地走進(jìn)教室。課堂上，她所講的很多知識(shí)點(diǎn)，她都會(huì)用畫圖畫表示。再如，她講課時(shí)不但普通話很是標(biāo)準(zhǔn)，而且語言還十分干凈利落，從不重復(fù)。特別令同學(xué)們稱道的是，她精到的板書設(shè)計(jì)，再加之雋永、規(guī)范、流暢的字體，使人不由得想到“字如其人”??！

現(xiàn)在來說說教我政治的張老師的絕活吧！張老師個(gè)子瘦小，來自農(nóng)村。可是就是這樣一位普通話并不標(biāo)準(zhǔn)的老師，只要你聽他講一節(jié)課，那么就會(huì)日夜盼望著再來聽他上課。這是為什么呢？因?yàn)?，張老師的絕活就是每節(jié)課上給同學(xué)們講的知識(shí)點(diǎn)，全部都用故事串下來。我們在課堂上聽他滔滔不絕地講著那些精彩的故事，絕對是一種享受。這快樂學(xué)習(xí)還會(huì)有哪一個(gè)學(xué)生會(huì)分神呢？或者會(huì)不喜歡呢？

下面輪到說教我英語的朱老師的絕活了吧！朱老師是一位美女老師，就像童話故事中的天使，不化妝都不遜于電視、電影中的大明星。朱老師的課堂上，最讓同學(xué)們喜歡的是師生、生生互動(dòng)了。朱老師的絕活就是把教學(xué)內(nèi)容多穿插于小故事、小游戲或者情景劇中，讓同學(xué)們從參與游戲、表演等中獲得知識(shí)，提高英語口語表達(dá)能力以及習(xí)作能力。

最后說說教我物理的吳老師的絕活吧！吳老師是南方人，他說話我們聽著有些費(fèi)盡，但是他的絕活又能牢牢地吸引住同學(xué)們，那就是“做實(shí)驗(yàn)”。他每次示范做實(shí)驗(yàn)，不但操作規(guī)范、認(rèn)真，而且準(zhǔn)確無誤，次次成功。他指導(dǎo)同學(xué)們在課堂上做實(shí)驗(yàn)，也都能讓同學(xué)們體驗(yàn)到成功的喜悅和嘗試到學(xué)習(xí)的快樂。

我的高中老師史老師、王老師、張老師、朱老師和吳老師，他們用自己獨(dú)特的人格魅力和高超的教學(xué)技藝，贏得了學(xué)生的喜愛與青睞。這真是親其師，信其道?。?/p>

懷念我的高中老師的絕活，我感覺自己做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我會(huì)繼續(xù)用愛學(xué)生的一顆心，做學(xué)生閱讀點(diǎn)燈人，讓學(xué)生與書交朋友，并走進(jìn)大自然、生活和社會(huì)中學(xué)習(xí)，以及堅(jiān)持教學(xué)改革，做學(xué)習(xí)型、反思型、科研型的老師。讓我的學(xué)生也從心眼里“親其師，信其道”??！