在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我心目中的高二 我眼中的高中字篇一
說起蘇軾，他的一生坎坷曲折。他的父親對他從小要求嚴格，以至于在他老年時期還夢到他
兒童
時期時父親監(jiān)督他背書的場景。他的父親給他取名叫“軾”是有原因的?！拜Y”是古代馬車上的一個扶手，相當一個擺設(shè)，但在關(guān)鍵時能發(fā)揮重要用。他父親就是要他像軾一樣。然而，蘇軾的性格卻恰恰相反。他為人坦蕩，豪放。受他父親的影響，他自幼博學多才。
在他17歲進京赴考時，他寫的一篇
文章
是分手主考官青睞，本來該得第一，但陰差陽錯的被判了個第二。而當歐陽修弄清真相后，十分后悔。便向皇上推薦了蘇軾，皇上十分愛惜人才，就讓他做了個三品大官，可見他是一個才華橫溢的人。但是他在我眼中又是一位愛憎分明的人。
蘇軾因為一些原因被貶到了惠州做通判，但是他的頂頭上司亮卻處處刁難他。其實，亮并不是真正的想刁難他，他看蘇軾年少氣盛，便想磨磨他的銳氣。陳大人在辦公府中見了一座涼亭，為了休閑所用，取名為“凌虛臺”。他讓蘇軾為他的涼亭寫一篇文章。蘇軾就借著這個機會在文章里大肆訴說著他對陳大人的不滿。陳大人不為所動，讓人把這篇文章刻在碑上，立在涼亭邊。蘇軾在經(jīng)歷了大起大落后，明白了陳大人的良苦用心。他十分懊悔，又專門為陳大人寫了一篇文章，專門贊揚陳大人的功績，表達他對陳大人的尊敬。他的這種精神是值得我們?nèi)W習的。
蘇軾這位大文豪在64歲時永遠的睡去了，他的文采，他的詩，他的一切，留給我們這些后人。
他在我眼中是獨特的，他有著別人沒有的經(jīng)歷，他不卑不亢，他愛憎分明，它一枝獨秀……
我心目中的高二 我眼中的高中字篇二
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
在辟哩拍啦的爆竹聲中，我們迎來了一年中最重要的
春節(jié)
。春節(jié)是中國富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個節(jié)日期間，我的家鄉(xiāng)有許許多多的習俗：掃塵、守歲、貼春聯(lián)、放鞭炮、吃元宵、賞花燈、發(fā)壓歲錢等等。在這些習俗當中，賞花燈是最重要的環(huán)節(jié)之一啦!春節(jié)期間的每一天都是觀賞花燈的大好時機，而最最熱鬧、喜慶的，便是正月十五元宵佳節(jié)了。每年的正月十五那一天，二十萬人全部涌向了“花燈圣地”——夫子廟，來觀賞美麗的花燈，歡度佳節(jié)。屆時，夫子廟里人山人海，車水馬龍。那場景，真是“蔚為壯觀”呀!
夫子廟燈會期間，不僅來賞花燈的人們數(shù)量多，而且里面的花燈也是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)哩!有漂亮精美的荷花燈、生動活潑的兔子燈、可以伸長和縮短的花臉燈、大小不一的飛機燈和娃娃燈……
當然，今年是雞年，雞燈自然是必不可少的了。
在我的老家——石佛村里，賞花燈是有一個規(guī)矩的，是“一走、二賞、三買”。這個意思是：一是邊走邊看，二是用觀賞的角度去看，三是要邊看邊買。這下可把我們小朋友們給逗樂了。從夫子廟回來，一個小孩子至少拎一個花燈，最多的，一下子拎了三個花燈回來。這對我們來講，真是一個天大、天大的好消息呢!
但這對調(diào)皮的孩子的家長來說，這并不吃虧。因為這樣，才能讓孩子滿足，接下來，孩子們就十分地聽話，也會把所有的作業(yè)都做完，你們看，這些家長，夠“狠”吧!
在我眼中，春節(jié)，是五彩繽紛的;春節(jié)，是五顏六色的;春節(jié)，是快快樂樂的;春節(jié)，是紅紅火火的……
同學們，你們眼中的春節(jié)是什么樣的呢?快拿出來和我交流交流。
