范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話稿三分鐘篇一
大家，下午好！
(金)：春去秋來，花開花落，寒來暑往，歲月匆匆。（傅）：彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。（潘）：在這個艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在這個即將離開母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。（戴）：此時此刻，我們的心情百感交集，每個人的心中都充滿了對母校一切事物的留戀之情。（沈）：回頭望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。
（沈）：忘不了，六一兒童節(jié)！我記得那次六一兒童節(jié)，我意外的得到了陳老師送給我的禮物。雖然那只是一本普普通通的本子，但是它蘊含的意義卻不這么簡單。這是我上課積極舉手的肯定，從那以后我就覺得舉手發(fā)言是一件光榮的事。是陳老師讓我明白了要珍惜時間，認(rèn)真聽課積極舉手從那以后我不斷告訴自己要加油。我知道：舉手發(fā)言將會成為我求學(xué)路上的一盞“明燈”。
（金）：忘不了，作業(yè)本上的紅叉叉！還記得，我是多么“放肆”的向何老師提出問題，但何老師不但不“抵制”，還一直鼓勵我繼續(xù)問。何老師一題題耐心的、仔細的對我講，每講完一題總是問我：“懂了沒？”我也時常“嗯，嗯，啊，啊”回應(yīng)幾聲。那作業(yè)本上的一個個叉和一個個勾，將永遠勾在我心中。
（傅）：忘不了，點名冊的那些事兒！記得五年級的時候我負(fù)責(zé)登記點名冊，那天下午陳老師問我：“你記點名冊了么？”我結(jié)結(jié)巴巴支支吾吾。我低頭不敢看陳老師，沒想到陳老師卻和藹的告訴我做事不可半途而廢！我聽了趕緊補好。陳老師的那句話讓我終生難忘！
（戴）：忘不了，富有童真的老師！我記得那是一個寒冷的冬季，天很冷，我們都搓著手哈著氣，就在這時何老師走了進來，說：“來，我教你們跳兔子舞，這樣就不會冷了”說完就拉起一個同學(xué)和她跳了起來，漸漸的跳舞的人越來越多了教室里也暖和了起來，我也忍不住跳了起來。“左左右右，前前后后……”我們越跳越高興，越跳越暖和。我是多么喜歡老師叫我們跳兔子舞??！
（齊）：我們要畢業(yè)了，但畢業(yè)不是終點，而是一個新的起點！作為即將跨入中學(xué)校門的我們，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報母校！
敬愛的老師、同學(xué)：
我們的小學(xué)生活即將結(jié)束，這六年的時光，已經(jīng)飛快的過去，現(xiàn)在回憶起那往事人讓我感慨萬千。
我還記得，那天上午，晴空萬里，可是到了中午，下起了傾盆大雨，同學(xué)們一個個準(zhǔn)備頂著大雨回家，但是他們的家長已經(jīng)來接她們了，只有我姨媽在家里面有要事要做，不能來了，我只能呆呆坐在教室里，這時，班主任老師來了，見我一個人呆坐在教室里馬上來問我怎么回事，我將前因后果說給老師聽嗎，老師親切的對我說：“別擔(dān)心，呆會我送你回家！”老師一手撐著山一手牽著我把我送回了家。
這些往事，雖然距現(xiàn)在很長了，可我依然記憶猶新。
再見了，我的母校！再見了，我的老師！再見了，我的同學(xué)！再見了！
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話稿三分鐘篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)間快樂的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們就要告別這多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進入少年的多夢時代。
蝴蝶銜著我們的童年，鳥兒在枝頭唱著離別的歌謠，風(fēng)兒清掃著我們遠走的畫片。我又想起了老師那和藹可親的面容，同學(xué)們嬉戲時時的場面。又想起了你追我敢的賽場和朗朗讀書聲。
我難忘，那一天上數(shù)學(xué)課的時候，由于我的字抄得太難看了，老師看了以后臉上由晴轉(zhuǎn)陰，怒斥道：“你的字怎么這么難看呀?！蔽倚南氲剑骸斑@有什么無所謂的?！瘪R老師接著說：“只要你的字難看了，直接會影響你的成績，所以你必須寫好?！比缓罄蠋熥屛页藘杀?，我十分不理解。從這起，我每寫作業(yè)時，都會想起馬老師說的話，我的正確率提高了許多。也常常奪得老師的表揚，現(xiàn)在我要畢業(yè)了，我明白了老師的良苦用心，我永遠也不會忘記。
我也難忘，有一次我語文考砸了，一滴滴淚水奪眶而出，痛苦之情難以發(fā)泄。這時高振輝走了過來對我說：“不要傷心啦，你肯定是沒有聽吧，以后上課好好聽吧?！备哒褫x的話如一縷春風(fēng)，讓悲傷的心情有了一些好轉(zhuǎn)。之后我每一節(jié)數(shù)學(xué)、語文課都十分專注，果然考了一個好成績，我要感謝高振輝對我的鼓勵。
我更難忘的是一節(jié)拔河比賽，我們面對的是上一次的冠軍，只見他們個個虎背熊腰、人高馬大。但我們也相互鼓勵，摩拳擦掌，不甘示弱。比賽開始了，我們個個都使出了全部的氣力，只見郅尚宇由于用的力氣太大，把手都弄腫了，馬子昂露出了臉上的青筋，夏廷宇更是把繩子綁在了腰上，不顧一切的往后拉著。同學(xué)們臉都漲紅了，拼命的往后啦，隨著裁判的一聲哨響，我們贏了。通過這件事我明白了：人心齊，泰山移。
往事樁樁件件，歷歷在目。那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊！
再見，親愛的母校！我一定不會辜負(fù)您的期望考上一所好中學(xué)。
再見，老師和同學(xué)們！請記住我們在一起的日日夜夜，我會將你們永遠銘刻在心中。
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話稿三分鐘篇三
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示感謝！
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。在和小六年的學(xué)習(xí)生活中，你們在學(xué)校的悉心培育下，通過自己的努力，在學(xué)習(xí)思想能力等方面都取得了長足進步，這為你們今后的成長奠定了扎實的基礎(chǔ)。我相信，三年后六年后同學(xué)們一定會以優(yōu)異的成績來證明自己的實力，我也相信你們一定不會辜負(fù)學(xué)校老師對你們的期望。
在今天的隊列里，有xxx名立即走出校園的畢業(yè)班同學(xué)，你們立即離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛期望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位同學(xué)：
要珍惜時間。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，假如生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當(dāng)一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學(xué)習(xí)，惋惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你此刻知道了努力，將來就不會懊悔。
要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。期望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有?？沼心繕?biāo)，不踏踏實實地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么理想目標(biāo)都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與蜿蜒，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。
要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對你們的激勵和期望，更不要忘記你曾是和小的一員。
同學(xué)們，你們都是和小的孩子，和小是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以和小為榮，更愿明天和小能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學(xué)們過一個愉快而又充實的暑假，順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話稿三分鐘篇四
以前，常聽六年級的哥哥姐姐們說：“又是一年畢業(yè)季，我們要散了！”當(dāng)時天真的我們根本就不知道畢業(yè)意味著什么。直到現(xiàn)在，當(dāng)千萬思緒涌上心頭時，才懂得了畢業(yè)的真正含義。
畢業(yè)代表著感恩感恩我愛的文清路小學(xué)，給同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們展示自己的平臺。對于學(xué)校，我們有太多太多的感謝，是學(xué)校帶著我們成長，她培育著我們，看著我們慢慢長大，再微笑地把我們送進中學(xué)。感恩我愛的老師，你們像父母一樣對我們精心的呵護，把我們從無知的小孩。是您，帶我們邁進知識的殿堂；是您，在我失敗時給我鼓勵，是您不停地激勵著我們成長！感恩同學(xué)，沒有你們，我的生活將會暗然無味。是誰每天帶給我快樂？是你們；是誰在我傷心時安慰我？是你們；是誰和我一起分享成功的喜悅？還是你們；親愛的同學(xué)們我將永遠不會忘記！
畢業(yè)代表著收獲回想以前，太多事能勾起我快樂的回憶，一年級的運動會，同學(xué)們奮力拼搏，三年級的音樂會，同學(xué)們在排練無數(shù)次后讓正式演出完美落幕，五年級的拔河比賽，雖然遺憾地與冠軍失之交臂，但同學(xué)們的團結(jié)讓我難以忘記，六年級的長繩比賽，我們超常地發(fā)揮贏的了冠軍！
畢業(yè)代表離別六年前，我和我的同學(xué)們邁著輕快的步伐走進了教室，那時的我們素不相識，但后來都成為了親密無間的好朋友。這六年里，我們一起哭過，笑過，打鬧過，生氣過，有時還吵架拌嘴，但現(xiàn)在回想起來，這是多么珍貴的記憶啊！
在畢業(yè)之際，我要對在場的所有老師同學(xué)們說聲謝謝，謝謝你們陪伴我走過了這六年.讓我在這六年里不孤獨寂寞，不空虛憂愁。是你們帶給了我無限的快樂，就算我們即將畢業(yè)，但是我們的心將永遠連在一起！永遠的六（12）班，在我心里，總是那顆最閃耀，最璀璨的明星！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話稿三分鐘篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
可以說今天是一個令人難忘的日子，也是一個令人百感焦急的日子。今天在座的同學(xué)們經(jīng)過自己六年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。
在座的很多同學(xué)都是在這里度過了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠抹不去的記憶。短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。
生活往事，歷歷在目，令人回味。老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系！但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學(xué)校、一個新的環(huán)境、一個陌生的人群中去，老師真誠希望大家在新的學(xué)校里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來！去實現(xiàn)你們的遠大理想！構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)！
可以說在這間小小的教室里，灑下了同學(xué)們多少歡笑，又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴?、繼續(xù)進取的行動！幾年來在這片土地上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。
這里不僅是你們成長的搖籃，同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺。一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。記住母校吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關(guān)注你們成長成材的熱切的目光！未來的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山。
這山路是漫長的，是崎嶇的，當(dāng)然，這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來征服一路艱險，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)老師愛你們！無論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。
請同學(xué)們把握好每一天！希望你們?；丶铱纯?，老師歡迎你們，母校歡迎你們！最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光！同時祝福你們永遠快樂！學(xué)習(xí)進步！“頂天立地做人，腳踏實地做事”。
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話稿三分鐘篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示感謝！
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。在和小六年的學(xué)習(xí)生活中，你們在學(xué)校的悉心培育下，通過自己的努力，在學(xué)習(xí)、思想、能力等方面都取得了長足進步，這為你們今后的成長奠定了扎實的基礎(chǔ)。我相信，三年后、六年后同學(xué)們一定會以優(yōu)異的成績來證明自己的實力，我也相信你們一定不會辜負(fù)學(xué)校、老師對你們的期望。
在今天的隊列里，有xxx名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué)，你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位同學(xué)：
要珍惜時間。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當(dāng)一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。
要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有?？沼心繕?biāo)，不踏踏實實地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么理想目標(biāo)都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。
要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望，更不要忘記你曾是和小的一員。
同學(xué)們，你們都是和小的孩子，和小是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以和小為榮，更愿明天和小能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學(xué)們過一個愉快而又充實的暑假，順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話稿三分鐘篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
歲月匆匆，六年時光恍然而過。母校，多么懷念承載著我童年的母?！獂x實驗小學(xué)。
一次次輕聲呼喚這熟悉的名字，心中總會感到一絲猶存的溫暖。還記得剛踏進校園時，我的稚氣模樣，眉宇間流露出對新環(huán)境的陌生。六年了，那份陌生早已不知何處。我的童年，我的笑聲，我的足跡，留在了校園的每一處角落。操場上，有我努力拼搏的身影；合歡樹下，有我稚氣未脫的笑聲；課桌前，有我精神抖擻的書生；字母公園里，有我大大小小的足跡；樹蔭下，有我精心閱讀的身影；春華秋實，有我播灑汗水的歷程；河邊長堤，有我盡情嬉戲的笑顏……
漫步校園，多少個日日夜夜溫暖的日子。陽光透過樹的枝椏，在草地上撒野，多么快樂的日子，多么美麗的時光！多想時光慢些走，留住母校的美景，留住母校的讀書聲，留住母校的.友情，留住在母校盡情的大笑。
xx實驗小學(xué)，xx實驗小學(xué)。
時光如水，匆匆流逝。歲月如歌，婉轉(zhuǎn)長鳴。舞一闋水墨長青，透一場落花成嫣。日日月月，溫暖年華。
謝謝你，母校！
難忘母校敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
母校，這個我學(xué)習(xí)了六年的地方。然而，六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也將步入新的學(xué)校，離開母校，離開這個童年的搖籃！
母校，是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們知識的海洋，是我們快樂的天地……
母校，有我們成長的足跡，有我們歡快的笑聲，有我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)……
母校里有慈祥的校長，有教我們的老師，還有聆聽我心聲的知心朋友。
在母校的六年時光中，還發(fā)生了許多事情，每件事情我都歷歷在目。
我想大聲對母校說：“謝謝您！謝謝您！我們永遠不會忘記您！”
謝謝你，母校！
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話稿三分鐘篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。我們母校全體師生熱忱希望同學(xué)們在中學(xué)三年里繼續(xù)做到尊敬師長、熱愛學(xué)校、團結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。你們的全體小學(xué)老師將繼續(xù)關(guān)心關(guān)注你們的成長，祝同學(xué)們擁有一個美好充實而難忘的中學(xué)時代！
短短的六年，你們告別了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；
脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；
拋棄了依賴，學(xué)會了選擇；
懂得了自尊、自立、自強。
同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了xx小學(xué)。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；
是你們的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就；
是你們的良好品行，書寫出許多值得師生頌揚的篇章。
不久，同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多，內(nèi)容深，進度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。
每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計劃目標(biāo)的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。學(xué)會嚴(yán)格要求自己，學(xué)會控制和約束自己。集中力量和智慧向著目標(biāo)奮力前進。成功就在你一串串堅實的腳步下，成功就在你一回回不拔的堅持中。在前進的征途上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻勇于攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
同學(xué)們，希望今后你們能以自身的淵博的知識、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績擴大母校的聲譽，做xx小學(xué)熱心的校友。母校永遠是你們堅強的后盾，永遠是你們的精神家園。希望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。
最后衷心祝愿同學(xué)們快樂安康，學(xué)習(xí)進步，鵬程萬里！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話稿三分鐘篇九
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
六月是鮮花的季節(jié)，是陽光燦爛的季節(jié)。然而就在這最美的季節(jié)里，我們就要和朝夕相處的老師和同學(xué)們告別了，和我們最可親的母校告別了。在這里，我代表全體畢業(yè)班的同學(xué)向六年來辛勤培育我們的老師們和我們的母校衷心的說一聲，謝謝了！向在校的學(xué)弟學(xué)妹們說一聲，再見了！
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。老師曾經(jīng)說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有同學(xué)的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業(yè)是各奔東西的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻?！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著老師、校領(lǐng)導(dǎo)的期望，我們會超越所有人！
學(xué)弟學(xué)妹們，請你們珍惜這小學(xué)還沒有走完的日子，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，千萬別辜負(fù)老師和家長對我們的殷切期望，明天讓我們共同攜起手來，為培育我們的母校添磚加瓦。
后天我們就要離開母校了，再次讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”同學(xué)們，請在我們互相揮手告別的時候帶上老師和其他同學(xué)最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以我們的母校為榮；明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮！
我的演講到此結(jié)束，謝謝各位老師、各位同學(xué)。
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話稿三分鐘篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這特殊的日子，我們最后一次相聚在這綠蔭如蓋的木瓜樹下，這也意味著我們將進入多夢的少年時代。
在我們五年的小學(xué)生活中，身后的這棵大松樹也增添了五個年輪，每個年輪都像一個幻燈片，記錄著我們五彩繽紛的小學(xué)生活。此時此刻，我似乎聽到了老師溫和的話語，同學(xué)天真無邪的笑聲和那一陣陣瑯瑯的讀書聲；眼前浮現(xiàn)出頑強拼搏的賽場，引人入勝的課堂，熱火朝天的辯論會。
我記得，五年級那一天，我早早抄完了作文，心里十分得意?？墒牵屎绲拿利惪偸嵌虝旱?。直到第二天早晨下課時，我懷著忐忑的心情跟老師走進了辦公室，老師一臉嚴(yán)肅地拿出那天抄的作文給我看，說：“這些詞是怎么抄的，居然可以抄反。還有，這句子根本就讀不通。”老師說完，沉默了許久，語重心長的說：“如果一個人態(tài)度不端正，任何事都不可能做好。”那次我雖然被批評了，可老師的話我卻永遠銘刻在心中。老師的一字一句都像重錘般敲擊著我的心靈，使我深刻的記住了這次教訓(xùn)，在做任何事都會端正自己的態(tài)度，不得有一絲馬虎。
我還記得，在我小學(xué)三年級時。那次，我考砸了。下課時，我痛哭流涕，心里感到十分難過，這是我的臨桌陳靖東給我遞來一張紙巾，拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“哭是沒有用的，要吃一塹長一智，從哪跌倒從哪里站起來！”聽了他的話，我擦干了眼淚，重振旗鼓。從這句簡短的話語中，卻使我收獲了世界上最珍貴的禮物——友情。
我更記得，在小學(xué)四年級時，我們舉行了親子活動，每人必須得準(zhǔn)備一個節(jié)目，我便決定表演相聲，可是看著手中滿是密密麻麻文字的稿子，心里感到很沒底，知道了“臺上十分鐘，臺下十年功”的含義。于是，我每天見縫插針的背，一遍又一遍的彩排，做出了許多不懈的努力。終于，在表演時功夫不負(fù)有心人，取得了成功?？粗瑢W(xué)一個個笑得前仰后合，心里美滋滋的，這件事使我明白了“一份付出，一份收獲”。在之后的日子里，面對任何事都會不懈努力，因為我明白了有付出就有收獲。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。
時光似箭，日月如梭。五年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將要坐上開往未來的火車，進入多夢的少年時代，告別美好的童年生活。
再見，敬愛的母校，是您讓我從無知變得成熟；再見，敬愛的老師，是您教會我們許多人生哲理；再見，親愛的同學(xué)，是你們讓我收獲了世界上最純真的友誼
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話稿三分鐘篇十一
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，你們立即告辭母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。我們母校全體師生熱忱期望同學(xué)們在中學(xué)三年里繼續(xù)做到尊敬師長熱愛學(xué)校團結(jié)同學(xué)勤奮好學(xué)勇于思量善于創(chuàng)新，敢于探究，為校爭光。你們的全體小學(xué)老師將繼續(xù)關(guān)懷關(guān)注你們的成長，祝同學(xué)們擁有一個美好充實而難忘的中學(xué)時代！
短短的六年，你們告辭了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇；懂得了自尊自立自強。
同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探究，成長了自我，也成長了xx小學(xué)。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得師生頌揚的篇章。
不久，同學(xué)們立即奔赴各自的中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多，內(nèi)容深，進度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。
每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計劃目標(biāo)的實現(xiàn)要靠堅韌的意志來保證。學(xué)會嚴(yán)格要求自己，學(xué)會操縱和約束自己。集中力量和智慧向著目標(biāo)奮力前進。成功就在你一串串堅實的腳步下，成功就在你一回回不拔的堅持中。在前進的征途上，沒有平坦的的大道，惟獨不畏艱難險阻勇于攀登高峰的人，才干達到光輝的頂點。
同學(xué)們，期望今后你們能以自身的淵博的知識良好的修養(yǎng)文明的舉止優(yōu)雅的談吐博大的胸懷，以及一顆充滿愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績擴大母校的聲譽，做xx小學(xué)熱心的校友。母校永恒是你們堅毅的后盾，永恒是你們的精神家園。期望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。
最后衷心祝愿同學(xué)們快樂安康，學(xué)習(xí)進步，鵬程萬里！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話稿三分鐘篇十二
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在這艷陽高照，木瓜樹飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場上，歡聚在這枝繁葉茂的木瓜樹下。
從剛剛升入小學(xué)，到快結(jié)束小學(xué)生活的我們，從幼稚經(jīng)過五年的歲月，搖身一變，變成了剛毅、懂事的我們。每一年都是一本精美的畫冊，寫著寫著，我耳畔又響起了老師孜孜不倦的講課聲。我們響亮的讀書聲、比賽時加油的助威聲，我眼前又浮現(xiàn)出那爭創(chuàng)先進班級的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕……一時間，許多美好的往事都像潮水一般涌上我的心頭。
我難忘，離畢業(yè)還有兩三個月，我的語文學(xué)習(xí)態(tài)度不佳，老師發(fā)現(xiàn)后，走到我身旁對我溫柔的說，“一諾，我發(fā)現(xiàn)這一段你比較松懈，一份付出一份收獲，有時努力還不一定有成就，何況不努力呢？在這最后的日子里，希望你調(diào)整自己，找回原來優(yōu)秀的自己！”老師這話如一把重錘，我猛然醒悟，發(fā)奮圖強。如今我的成績步步高升，至今我想起來，仍對肖老師心懷感激，感激相老師的那些話，感激肖老師的良苦用心。
我還難忘，五年級上學(xué)期的一天，我拉肚子。就在我最需要關(guān)懷時，葛笑悅湊到我這兒來，輕聲問我：“王一諾，你怎么了？肚子不舒服嗎？”她眼里流露出關(guān)心的目光，“你等著，我給你拿熱水去?！卑殡S著“噠噠噠”腳步聲，葛笑悅端來了熱水，一股暖流涌上我的心頭。我喝下的水后肚子好多了，感激的說“謝謝！”。所以只是兩個字，可她卻馬上說：“沒關(guān)系的，朋友之間是該互相幫助的！”
我更難忘，四年級時我們班升國旗。肖老師把“國旗下講話”這個光榮而艱巨的任務(wù)交給了我，我為了不辜負(fù)老師對我的期望，不分晝夜背稿子。終于，我以熟練地背誦脫了稿。彩排時，肖老師對我的贊揚更是增加了我的信心。功夫不負(fù)有心人，正式演講時，我用清晰響亮的聲音贏得了學(xué)生、家長、老師的陣陣掌聲。我通過活動明白了，世上無難事，只怕有心人。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠！
再見，親愛的同學(xué)，愿咱們的友誼地久天長！再見，親愛的老師，您的哺育恩情將永遠銘刻在我的心上！再見，親愛的母校，今天我們?yōu)槟?，明天您以我們?yōu)闃s！
