范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生周記 小學(xué)生的周記篇一

工作人員上臺，用水龍頭把臺上沖水，再用魚把海獅悠獲出來。然后，就開始表演了，第一個表演的是海獅球，工作人員把球扔了上去，海獅就頂?shù)搅饲?。工作人員就扔了兩條魚給海獅吃，工作人員的手一直在動，意思是想讓海獅鼓掌，海獅馬上明白了意思，馬上鼓起掌來。觀眾看見了，也趕緊鼓起掌來。

第二個表演的是海獅滾鐵桶，工作人員先把鐵桶固定住，等海獅爬上去了之后，工作人員就把腳拿開，海獅用腳走來走去，鐵桶也滾來滾去，工作人員覺得表演的非常好，又扔了二條魚給海獅吃。

第三個表演的是海獅跳呼拉圈，海獅先跳進(jìn)水底，猛的一竄，跳過了呼拉圈，觀眾們都拍手叫好。

第四個表演的是海獅頂球，海獅先跳進(jìn)水里，工作人員拿了一根棒子，指了指球，海獅猛的一竄，把球頂飛了，工作售貨員又獎了二條魚，我覺得海獅表演各種動作都非常精彩。

我發(fā)現(xiàn)海獅的尾巴像燕子的尾巴，走路的時候后半身總是在地上拖。我覺得很好看，我下次一定再來看。

小學(xué)生周記 小學(xué)生的周記篇二

每個人都有自己的第一次，都會留下深刻的印象，讓我印象深刻的是第一次騎自行車。

那一次，我和姐姐一起到公園玩。到了公園，我坐在椅子上看著姐姐自由自在地騎著自行車，我想：不如我想姐姐學(xué)騎自行車吧！我叫住姐姐，姐姐問我：“有事嗎？”我說：“我，我想學(xué)騎自行車！”姐姐又說：“好吧，但你不可以放棄！”我點點頭。

姐姐一開始告訴我騎自行車時，頭要往前看，不要搖來搖去，身體要保持平衡。我聽完后，坐在自行車上，姐姐扶著后面，對我說：“要開始了?！蔽液芫o張，手都快出汗了。突然，姐姐說要放手，我更緊張了。車頭好像不受控制地，搖來搖去。最后，我還是摔了個“四腳朝天”，手擦傷了。我站起來，想：我一定要征服這輛自行車！我扶起自行車，坐上去，對姐姐說：“姐姐，繼續(xù)吧！”姐姐無奈地?fù)u搖頭，慢慢扶著我，我一直看著前面，握緊車頭，控制方向。姐姐為了讓我不緊張，悄悄放了手，我還不知道，一直騎著。等我回頭一看，才發(fā)現(xiàn)姐姐已經(jīng)放手了。我很高興，學(xué)會了騎自行車！

那每個人都有自己的第一次，都會留下深刻的印象，讓我印象深刻的是第一次騎自行車。

那一次，我和姐姐一起到公園玩。到了公園，我坐在椅子上看著姐姐自由自在地騎著自行車，我想：不如我想姐姐學(xué)騎自行車吧！我叫住姐姐，姐姐問我：“有事嗎？”我說：“我，我想學(xué)騎自行車！”姐姐又說：“好吧，但你不可以放棄！”我點點頭。

姐姐一開始告訴我騎自行車時，頭要往前看，不要搖來搖去，身體要保持平衡。我聽完后，坐在自行車上，姐姐扶著后面，對我說：“要開始了?！蔽液芫o張，手都快出汗了。突然，姐姐說要放手，我更緊張了。車頭好像不受控制地，搖來搖去。最后，我還是摔了個“四腳朝天”，手擦傷了。我站起來，想：我一定要征服這輛自行車！我扶起自行車，坐上去，對姐姐說：“姐姐，繼續(xù)吧！”姐姐無奈地?fù)u搖頭，慢慢扶著我，我一直看著前面，握緊車頭，控制方向。姐姐為了讓我不緊張，悄悄放了手，我還不知道，一直騎著。等我回頭一看，才發(fā)現(xiàn)姐姐已經(jīng)放手了。我很高興，學(xué)會了騎自行車！

那一次騎自行車，讓我印象深刻，還讓我懂得做什么事都不要輕易放棄，要堅持到底！

讓我印象深刻，還讓我懂得做什么事都不要輕易放棄，要堅持到底！

小學(xué)生周記 小學(xué)生的周記篇三

上完《游褒禪山記》，我為那成功的三要索而攝住，不禁思考自己的“三要索”。

志、力、物。我在心中問自己，這三點我具備什么？又不具備什么呢？

毫無疑問，物的條件是最足夠的了。我們真的是幸福的一代，擁有學(xué)習(xí)的最好條件。

那么力呢？我相信，以我的能力，是足以支持我達(dá)到自己心中的目標(biāo)的，因為我自信于我的能力領(lǐng)先于許多同齡人。

所以，我欠缺的或許是志。志包括兩大方面：一是立志，即樹立目標(biāo)；二是盡忠，即堅持走下去。我認(rèn)為我是可以堅持下去的。但令我倍感迷惘的是立志，我不知道自己的目標(biāo)在哪里。誠然，我若考上理想的大學(xué)，那么在許多人看來，我的學(xué)習(xí)便沒有白費。但十一年寒窗難道就只是為了換來得一紙文憑的機(jī)會嗎？《圍城》里有這么一句話：文憑就是亞當(dāng)、夏娃的遮羞布，把過去的一切盡皆遮擋。

若真是這樣，難怪那么多人對名牌大學(xué)趨之若鶩。但我知道并不是那樣的?；蛟S一個好大學(xué)能帶來一份好工作，但一份好工作并不一定能帶來好的人生。大學(xué)固然重要，但若自己的目標(biāo)不能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高出大學(xué)，那么生命便索然無味。

上大學(xué)是為了什么？在我看來，上大學(xué)是為了增強(qiáng)自己對自己的信心，給自己加料，讓自己在今后的生活中有始有終能保持一份昂揚樂觀的心態(tài)。因此大學(xué)永遠(yuǎn)只是人生的一個驛站，而人生永無終點。

我會從此開始在生活學(xué)習(xí)中一點一點地挖掘發(fā)現(xiàn)自己。雖說我如今尚不能立志，但我一定能也一定要在高考前找到自己的位置，為自己定下一生的志向。既是為了生活的安康，也是為了一生的幸福。

小學(xué)生周記 小學(xué)生的周記篇四

春節(jié)假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學(xué)期邁著輕盈的腳步悄悄來臨。今天是開學(xué)的第一天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機(jī)的新學(xué)期開始了！

我背著心愛的書包坐進(jìn)了老爸的車?yán)?，想想又要見到我的同學(xué)了，心里不由得激動起來。剛走進(jìn)教室門，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了快樂的大集體！一個多月不見，同學(xué)們有的胖了，有的瘦了，還有不少同學(xué)長高了。教室里，大家都在興奮地談?wù)撝约旱氖罴偕?，旁邊的兩位同學(xué)正興致勃勃地交流，詢問對方過寒假的情況，只見其中一位興奮地說：“我寒假去了北京，你也去了？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運，我寒假可憐透了，成天悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀?！痹捯魟偮?，只聽得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆ド虾＿^年了……”“我可苦了，考試沒考好，在家里補(bǔ)習(xí)功課，玩的時間都沒有……”呵呵，看來，“玩”字這個話題還是挺新鮮的。大家正談得起勁，上課的鈴聲響了，同學(xué)們都閉上了嘴巴。其實，誰都沒有安下心來，諾！看，同桌的同學(xué)又相互說了起來，什么趣事、樂事、大事、小事……教室里變成了“百家講壇”。

接著，我們發(fā)了散發(fā)著油墨香味的新書，語文、科學(xué)、英語……我看各科的內(nèi)容比上學(xué)期都提高了難度。張老師站在講臺上，對我們說：“同學(xué)們，寒假已經(jīng)結(jié)束了，從今天開始我們就要正式上課了，大家一定要收心了。這是你們小學(xué)生涯12個學(xué)期里最后的一個學(xué)期，你們就要升入初中了，這個學(xué)期應(yīng)該更加努力才行……”我想：是呀，這是我們小學(xué)生涯12個學(xué)期里最后的一個學(xué)期，我們就要升入初中了！對我們這些六年級的畢業(yè)生，既有動力又有壓力，真是任重而道遠(yuǎn)啊！沒得說，只有好好學(xué)習(xí)才是我的目標(biāo)。

下課了，只見陳志同學(xué)正探頭探腦地觀察周圍的動靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫著什么。徐琳冷不防問道：“干什么呢？神神秘秘的？”陳志猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒……沒干什么，就是作業(yè)出了點小問題?！闭f罷，又開始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過老師的“法眼”?？墒恰昂偽舶褪冀K要露面”，這不，肖老師要求檢查作業(yè)。陳志只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業(yè)本上亂畫一通，勉強(qiáng)來個蒙混過關(guān)。哈哈，這“作業(yè)質(zhì)量”的問題還是很嚴(yán)重的。

新學(xué)期，新起點，我也要有所行動才行。我決定，在新的學(xué)期里我要更新我的目標(biāo)，并朝著我的新目標(biāo)努力、努力、再努力！首先，上課的時候，我要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難題目，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。其次，要利用周末和節(jié)假日，多讀課外書，不斷豐碩自己的知識。要擠出時間，多干事。

讀萬卷書，行萬里路。只有好好學(xué)習(xí)，才能有一番作為。新的生活，新的起點，我已做好準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)！