范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

未來(lái)夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)策劃書 夢(mèng)想策劃書各個(gè)環(huán)節(jié)篇一

待定

夢(mèng)想樹(shù)

1、給社員上臺(tái)的機(jī)會(huì)，鍛煉其演講能力。

2、讓社員思考自己的理想，讓其走出迷茫，讓社員對(duì)新的一年、新的學(xué)期有一個(gè)方向，激勵(lì)社團(tuán)成員去追求自己的目標(biāo)，互相監(jiān)督，積極進(jìn)取，為理想而不懈奮斗。

3、促進(jìn)相互監(jiān)督的社員之間的交流，增進(jìn)友誼。

東校區(qū)全體有意愿參與的會(huì)員

1、外聯(lián)部物色地點(diǎn)、高度合適的樹(shù)。樹(shù)暫定在十四教中間的那棵樹(shù)，那棵樹(shù)符合天和地利人和的條件。

2、羅泳社長(zhǎng)負(fù)責(zé)向團(tuán)委申請(qǐng)夢(mèng)想樹(shù)?？梢栽跁腺N上標(biāo)簽，寫上“成功學(xué)社夢(mèng)想樹(shù)”，并且如果本次活動(dòng)有成效，可以每一個(gè)學(xué)期。

3、組策部負(fù)責(zé)起草公共承諾的相關(guān)規(guī)則。

1、通知社員。請(qǐng)大家思考自己上學(xué)期的總結(jié)、本學(xué)期打算、夢(mèng)想。

2、活動(dòng)開(kāi)始后，請(qǐng)社員自愿上臺(tái)向大家演講自己的夢(mèng)想。并對(duì)大家進(jìn)行公共承諾。

3、自己尋找監(jiān)督自己的社員。完全采取自愿原則，自己監(jiān)督自己也行，畢竟自己是為了自己而努力!

4、社員之間相互監(jiān)督，相互按公共承諾的懲罰來(lái)懲罰對(duì)方或者獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)方!

5、組策部留下來(lái)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的清理，打掃現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。

1、活動(dòng)不要求人數(shù)，完全采取自愿。

2、時(shí)刻提醒自己記住自己的夢(mèng)想，就算沒(méi)有監(jiān)督自己的人監(jiān)督自己。時(shí)常反省，多開(kāi)闊眼界和身邊的其他人交流，了解別人的奮斗的歷程。

3、活動(dòng)公共承諾處罰方面，社員需真實(shí)反映自己完成任務(wù)的狀況，沒(méi)有必要欺騙，如果是假的，活動(dòng)就相當(dāng)于沒(méi)作用。

附件一：

承諾相關(guān)處罰

1、形式

采取自我反盛社員檢查、自我修正。

2、承諾過(guò)程

社員自由組合成組，相互監(jiān)督，一段時(shí)間后自己再按承諾后的處罰自己做相應(yīng)的懲罰。

3、處罰

沒(méi)有做到的就采取一件沒(méi)做到看一本書(關(guān)于成功學(xué)方面的書)或者記一百個(gè)單詞，這些相對(duì)而言對(duì)大家以后有用，大家應(yīng)該能做到。

附件二：

短信通知：

成功學(xué)社的廣大有志青年們，隨著時(shí)間的流逝，你還記得你曾經(jīng)的夢(mèng)想嗎?大家好好思考一下自己來(lái)到長(zhǎng)大時(shí)的理想，看一看你現(xiàn)在的狀況，以及在你身上還殘留的夢(mèng)吧?你想知道你的同齡人都有些怎樣的夢(mèng)想嗎?成功學(xué)社“夢(mèng)想樹(shù)”活動(dòng)歡迎你的到來(lái)!(時(shí)間、地點(diǎn))

未來(lái)夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)策劃書 夢(mèng)想策劃書各個(gè)環(huán)節(jié)篇二

1.一塊小黑板，附帶水筆和板擦（也做送給班級(jí)的禮物）

2.一張結(jié)實(shí)，厚的白紙或塑料紙。（畫有一顆心形,可容納40張貼紙；邊上寫有“夢(mèng)的軌跡”）

3.很多不同顏色，不同形狀的`貼紙，便利貼

4.寬膠帶1個(gè)

5. 40個(gè)鉛筆（鉛筆上帶有橡皮，筆桿最好有卡通形象，例喜羊羊）

題目：“說(shuō)出你說(shuō)的夢(mèng)想”

1.什么是夢(mèng)想

(學(xué)生理解，與我的講解相結(jié)合)

2.為什么我們應(yīng)該樹(shù)立與遠(yuǎn)大的理想——引出夢(mèng)想的目的與作用。

①引入：童話--《蝸牛與金字塔》

②現(xiàn)實(shí)故事：名人偉人事跡4/5個(gè)，例俞敏洪等

③結(jié)合孩子們，淺談（不會(huì)涉及家庭背景及現(xiàn)狀，考慮孩子們的接

受力和心理）

④鼓勵(lì)-----放飛夢(mèng)想

3.怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想（方法）

4.鼓勵(lì)大家追夢(mèng)——升華

1．我講我的夢(mèng)想（過(guò)度）

在這個(gè)過(guò)程中，志愿者分發(fā)貼紙，包括志愿者在內(nèi)，一人一張。準(zhǔn)備放小黑板，及一貼好的白紙

2.講述活動(dòng)規(guī)則

每人上臺(tái)后，想貼上貼紙，在面向大家講

3.10分鐘，沒(méi)人在紙上寫下自己的夢(mèng)想（和鼓勵(lì)自己的一句話）

4.志愿者做示范

每人講完，要鼓掌。

5．強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，明確不分先后，不分位置，貼上就是跨向夢(mèng)想的第一步。不偏私，講求公平，順序

1.講明這張大家共同完成的作品，其意義和期待。希望老師可以將它貼至墻面上，每當(dāng)孩子們，看到，都會(huì)想起自己的夢(mèng)想。并一直這樣影響著孩子們??

2.小黑板是送給班級(jí)的禮物。希望充分利用，用以輔助老師教學(xué)，輔導(dǎo)孩子們。

3.分發(fā)鉛筆，希望孩子們用這支筆描繪自己的未來(lái)

游戲——口耳相傳（悄悄話）

傳的話為——用夢(mèng)想改變?nèi)松?/p>

既有趣又結(jié)合主題。

4個(gè)志愿只參與。

未來(lái)夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)策劃書 夢(mèng)想策劃書各個(gè)環(huán)節(jié)篇三

放飛理想就是一個(gè)增加集體凝聚力的團(tuán)體項(xiàng)目，讓成員全身心的投入其中，通過(guò)在游戲中的互相配合，激發(fā)各成員的潛能，強(qiáng)化成員的心理素質(zhì)、應(yīng)變能力和實(shí)踐能力，不斷的認(rèn)識(shí)自己并且超越自己，同時(shí)讓各位成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的唇齒相依的關(guān)系，真正的感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的不同之處，以達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。

這次集體活動(dòng)，分成幾小隊(duì)，形成良性的競(jìng)爭(zhēng)，既能體現(xiàn)出個(gè)人的實(shí)踐操作能力，也可以體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)之間的合作與動(dòng)手能力。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作可以促進(jìn)彼此間的溝通，拉近人與人的關(guān)系，使成員更好的認(rèn)識(shí)對(duì)方發(fā)現(xiàn)各自的優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)大家的努力去克服困難解決問(wèn)題，提升自我的解決問(wèn)題的能力，在特定的環(huán)境中，去適應(yīng)，去發(fā)現(xiàn)，去感悟，去思考。參加者在游戲的過(guò)程中去感悟，為以后的學(xué)習(xí)工作奠定更好的基礎(chǔ)，也能加強(qiáng)彼此間的信任與友誼。

“游戲中玩出團(tuán)結(jié)，實(shí)踐中提升自我”放飛理想活動(dòng)在提升學(xué)生組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和實(shí)踐能力上起到很好的作用。

浙江樹(shù)人學(xué)生會(huì)生活部

浙江樹(shù)人大學(xué)團(tuán)學(xué)聯(lián)全體成員

浙江樹(shù)人大學(xué)北校區(qū)操場(chǎng)

20xx年6月12日

（一）準(zhǔn)備

1、前期：向校團(tuán)委提交申請(qǐng)；做好材料準(zhǔn)備工作，通過(guò)發(fā)高校通，海報(bào)做好宣傳工作，以及預(yù)約場(chǎng)地。

（二）活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)步驟：

（1）制作夢(mèng)想（2）放飛夢(mèng)想

2、具體細(xì)節(jié)：

（1）首先將學(xué)生會(huì)各個(gè)部門分成一個(gè)大團(tuán)隊(duì)，然后每個(gè)部門內(nèi)部再分成幾個(gè)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)不得少于4個(gè)人，人員可自己調(diào)配，當(dāng)然最多不能超過(guò)6個(gè)人，每個(gè)隊(duì)設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)記錄與組織團(tuán)隊(duì)分工。

第一個(gè)任務(wù)，每個(gè)小團(tuán)隊(duì)在90分鐘時(shí)間里制作我們的夢(mèng)想——風(fēng)箏，在風(fēng)箏上可以寫上成員的夢(mèng)想以及口號(hào)，既能使風(fēng)箏有意義，也方便確認(rèn)，免得搞混。親手編織自己的夢(mèng)想，使她更加深刻更加有意義。

（2）然后各小隊(duì)團(tuán)結(jié)合作讓自己的夢(mèng)想飛得更高，時(shí)間也是90分鐘。控制時(shí)間是為了讓學(xué)生有一種緊迫感，讓自己時(shí)刻保持著一份高度的責(zé)任心，也能考驗(yàn)學(xué)生動(dòng)手能力與團(tuán)隊(duì)合作能力以及辦事效率，能夠更深入的考察到一個(gè)學(xué)生的心理素質(zhì)。

：

1、籌備工作：橫幅。

2、場(chǎng)地布置：橫幅

3、活動(dòng)器材：200張完整的廢舊報(bào)紙、竹簽200根、線團(tuán)200個(gè)、透明膠100卷。

廢舊報(bào)紙可由現(xiàn)有資源解決；

橫幅----------------------------------------120元

竹簽200* 0.5-------------------------------100元

線團(tuán)200*（0.5------------------------------100元

透明膠100*0.5-------------------------------50元

獎(jiǎng)品：筆記本20*7----------------------------140元

水筆30*2-------------------------------60

合計(jì)550元

1、參加活動(dòng)的學(xué)生請(qǐng)穿運(yùn)動(dòng)服及運(yùn)動(dòng)鞋。

2、參加活動(dòng)的同學(xué)不要佩戴首飾，保管好自己的貴重物品。

3、在活動(dòng)過(guò)程中，注意自己的安全。

4、結(jié)束后，進(jìn)行場(chǎng)地清理。

各組的風(fēng)箏只要有一定高度并且寫有各成員夢(mèng)想及口號(hào)的獎(jiǎng)勵(lì)（每人一本筆記本、水筆一只）獎(jiǎng)品在活動(dòng)結(jié)束一星期后發(fā)放

獎(jiǎng)品費(fèi)用看情況定

注：如果當(dāng)天天氣不允許，則活動(dòng)延期至下一個(gè)星期日。到場(chǎng)時(shí)要簽到，有特殊情況需請(qǐng)假報(bào)告。

校生活部：xxx

20xx年6月2日

未來(lái)夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)策劃書 夢(mèng)想策劃書各個(gè)環(huán)節(jié)篇四

作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲，我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待黎明的曙光，多少次，我們輾轉(zhuǎn)難眠，最后我們還是迎來(lái)了這一時(shí)刻。服裝學(xué)院即將送別xx屆畢業(yè)生，他們將懷著自己的夢(mèng)想啟航，我們深信大家一定會(huì)在各自的天空里做出一番驕人的事業(yè)。為了讓即將畢業(yè)的服裝學(xué)子留下美好的回憶，也增進(jìn)各院系間的交流、友誼，同時(shí)也是為了讓他們能夠通過(guò)這次活動(dòng)為自己的大學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)，能夠以自信、樂(lè)觀的心情去面對(duì)自己的人生，在此以特殊的方式紀(jì)念母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

學(xué)校操場(chǎng)

xx年5月下旬

服裝學(xué)院組織部

追憶年華，放飛夢(mèng)想本次活動(dòng)我們將從“回憶生活點(diǎn)滴，創(chuàng)造美好未來(lái)”這個(gè)基點(diǎn)出發(fā)，以“相遇情緣，感動(dòng)一瞬間”為基調(diào)，通過(guò)我們?yōu)橥瑢W(xué)們提供的平臺(tái)，可以讓同學(xué)們相聚一起，暢談夢(mèng)想，真情展現(xiàn)，永記心田。

1、本次活動(dòng)打破了傳統(tǒng)的形式，首次在操場(chǎng)進(jìn)行大規(guī)模的非正式畢業(yè)歡送儀式，是一場(chǎng)風(fēng)格獨(dú)特而溫馨的活動(dòng)。2、本次活動(dòng)參加者均以自愿性質(zhì)，活動(dòng)形式更趨向于自由隨意化。3、本次活動(dòng)邀請(qǐng)全校的應(yīng)屆畢業(yè)生參加，活動(dòng)規(guī)模大，范圍廣，參與人數(shù)多。

活動(dòng)將會(huì)作為一種極具宣傳的交流方式，在各個(gè)學(xué)院普遍推廣。為使本次活動(dòng)更具特色，本次活動(dòng)有以下幾個(gè)設(shè)想：一、舒心記任何東西都是慢慢升溫的，為了營(yíng)造一個(gè)輕松的氛圍，讓大家可以毫無(wú)壓力的交流，舒展自己的心情，我們將會(huì)請(qǐng)一些表演嘉賓來(lái)助興，緩和氣氛（以自由型為主，集體參與性強(qiáng)為好）二、回憶錄

相信在大學(xué)三年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此我們會(huì)制作一個(gè)flash。將他們大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴通過(guò)這樣一個(gè)flash表現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)我們可以將這個(gè)flash掛到網(wǎng)上，讓所有的同學(xué)點(diǎn)擊欣賞。 三、只言片語(yǔ)

相聚是緣，二年的學(xué)習(xí)生涯，一定讓大家感觸良多。也許是要表達(dá)師恩、也許是要傳達(dá)友情、也許是要展現(xiàn)愛(ài)情、也許是要表露怨氣、也許……。因此我們?cè)诠?jié)目中插入這個(gè)小活動(dòng)，提供一個(gè)情感宣泄的舞臺(tái)，讓大家上臺(tái)講述大學(xué)生活中的情感故事。實(shí)施方法：利用我們學(xué)院的錄音室，邀請(qǐng)一些畢業(yè)生勇敢說(shuō)出來(lái)。

內(nèi)容：1、邀請(qǐng)老師講述他們對(duì)xx屆同學(xué)的情感； 2、采用訪談等形式，記錄學(xué)生平常生活的點(diǎn)滴話語(yǔ)（將過(guò)程錄制下來(lái)當(dāng)天播放）五、尾聲播放歌曲，放飛氣球，放聲吶喊，完美落幕

一．宣傳計(jì)劃1、以板報(bào)、書面廣告等形式進(jìn)行宣傳2、校園廣播站，廣播倒計(jì)時(shí)宣傳。3、發(fā)宣傳文件進(jìn)行宣傳 二．舞臺(tái)準(zhǔn)備工作1、活動(dòng)器材、音響、攝像的租借2、舞臺(tái)布置物品、工具的購(gòu)買借用三．節(jié)目，地點(diǎn)的確定1、申請(qǐng)審批場(chǎng)地(操場(chǎng))2、確定節(jié)目單、表演嘉賓及主持人四．會(huì)后工作1、由后勤人員負(fù)責(zé)打掃、清理會(huì)常

本次活動(dòng)旨在營(yíng)造一種輕松自由的氛圍，即將各奔東西的同學(xué)在在午后的陽(yáng)光下緬懷過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，暢想未來(lái)的發(fā)展道路，母校留下的珍貴回憶……而作為活動(dòng)主辦方只是提供這么一個(gè)場(chǎng)地及氛圍，并做相關(guān)的引導(dǎo)工作，營(yíng)造出良好愜意的活動(dòng)氣氛。主要重心還是希望所有的同學(xué)能夠一起感受一種氛圍——一種即將離別的淡淡憂愁，一種面對(duì)未來(lái)的美好憧憬，一種對(duì)母校的依依不舍之情，一種學(xué)生時(shí)代的珍貴回憶。 我們也相當(dāng)有信心將此次活動(dòng)辦得出色，并希望能夠打造成為我們紡院每年的例行畢業(yè)活動(dòng)，成為我校的一特色活動(dòng)一路傳承！

未來(lái)夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)策劃書 夢(mèng)想策劃書各個(gè)環(huán)節(jié)篇五

每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，從兒時(shí)到現(xiàn)在?？墒?，有多少被遺落在時(shí)光中，因?yàn)橛芯湓掃@樣說(shuō)的：理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。由于種種原因，他們被現(xiàn)實(shí)打敗了，漸漸淡忘了曾經(jīng)的夢(mèng)想，隨波逐流。為了幫助這些人重拾和穩(wěn)固心中的夢(mèng)想，我們勵(lì)志者協(xié)會(huì)決定開(kāi)展“重拾夢(mèng)想”校園活動(dòng)，提醒大家不要忘記夢(mèng)想，不要忘了初衷！

（1 ）在主席倡導(dǎo)的“中國(guó)夢(mèng)”下，努力追尋自己的夢(mèng)想。

（2 ）讓最初的那些夢(mèng)想，通過(guò)此活動(dòng)重新燃起追逐它的信念。

（3） 提醒大家不要總為了生活而生活，而要為了夢(mèng)想而生活，提醒大家重拾夢(mèng)想！

讓夢(mèng)想長(zhǎng)留心中，讓夢(mèng)想的動(dòng)力激勵(lì)大家更美好的生活！

勵(lì)志者協(xié)會(huì)

xx 年11 月12 日

食堂門

鹽衛(wèi)全體師生及工作人員

1. 前期準(zhǔn)備工作

（1 ）制作海報(bào)（海報(bào)可以以漫畫等創(chuàng)新創(chuàng)意形式，主題明確，真正達(dá)到宣傳目的。并貼在食堂門口的宣傳欄上）

（2 ）活動(dòng)前沒(méi)課的同學(xué)提前到現(xiàn)場(chǎng)布置

2. 活動(dòng)進(jìn)行流程

（1 ）鼓動(dòng)同學(xué)們參加簽名活動(dòng)，在大海報(bào)上寫下自己的夢(mèng)想和名字。（這個(gè)海報(bào)要大一點(diǎn)）

或：淡忘了初衷，想重拾夢(mèng)想的同學(xué)請(qǐng)?jiān)趬?mèng)想之樹(shù)上印上手印并寫下自己想 重拾的夢(mèng)想( 這樣的話，就要提前畫一個(gè)大樹(shù)，是七彩顏色的）

（2 ）我們現(xiàn)場(chǎng)有準(zhǔn)備紙筆，讓同學(xué)寫給10 年、20 年之后的自己，這部分參與的同學(xué)還要將寫好的紙片裝進(jìn)小瓶子里，然后將它埋在鹽衛(wèi)的土地上。

（3 ）拍照同學(xué)進(jìn)行跟蹤，力求拍下最美的畫面。

（4 ）活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)相關(guān)人員負(fù)責(zé)打掃本次活動(dòng)的區(qū)域。

活動(dòng)主辦人寫活動(dòng)總結(jié)，附上活動(dòng)照片，發(fā)給部長(zhǎng)郵箱。

海報(bào)（2-3 張，夢(mèng)想之樹(shù)）

照片拍攝

筆彩筆提供手印的顏料便利貼多個(gè)

（共預(yù)計(jì)50 —80 元）

1. 活動(dòng)前要和其他部門說(shuō)好，一起參加活動(dòng)，每個(gè)部長(zhǎng)做好簽到工作。

2. 作為勵(lì)志社一員，在參加活動(dòng)時(shí)，要有組織，有紀(jì)律，禮貌待人，謙虛熱情，展示我們的良好形象。

3. 物資必須提前準(zhǔn)備好

4. 在向同學(xué)宣傳活動(dòng)理念時(shí)，要時(shí)刻保持微笑，態(tài)度良好，積極樂(lè)觀，將夢(mèng)想這一主題活動(dòng)努力辦好。

5. 活動(dòng)過(guò)程中拍攝照片時(shí)，要將有關(guān)此活動(dòng)主題的海報(bào)等拍進(jìn)去，不可漏掉。

6. 天氣不好，若下雨則活動(dòng)相應(yīng)推遲。

未來(lái)夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)策劃書 夢(mèng)想策劃書各個(gè)環(huán)節(jié)篇六

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活節(jié)奏變的越來(lái)越快，競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈，人與人之間的關(guān)系變得錯(cuò)綜復(fù)雜；同時(shí)，社會(huì)已進(jìn)入了信息時(shí)代，由于科學(xué)技術(shù)日新月異，知識(shí)更新加快，迫使人們需要不斷學(xué)習(xí)才不至于被飛速發(fā)展的社會(huì)淘汰。面對(duì)這樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，大學(xué)生作為社會(huì)中一個(gè)特殊群體，壓力越來(lái)越大，心靈也變得越來(lái)越脆弱，對(duì)未來(lái)感到迷茫以及對(duì)夢(mèng)想的不敢追求等，加之又有許多特殊的自身問(wèn)題，如對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方式的適應(yīng)問(wèn)題，對(duì)所學(xué)專業(yè)的適應(yīng)問(wèn)題，人際關(guān)系的問(wèn)題，學(xué)習(xí)與戀愛(ài)的矛盾問(wèn)題,理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題，以及對(duì)就業(yè)與繼續(xù)深造的選擇問(wèn)題等等。如何加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育，幫助大學(xué)生避免由于以上各種問(wèn)題而造成的各種類型的心理問(wèn)題，確保大學(xué)生以良好、陽(yáng)光的心理狀態(tài)去適應(yīng)學(xué)校和社會(huì)生活，已成為了整個(gè)社會(huì)亟待解決的問(wèn)題。

1、使同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)心理健康，了解心理健康的重要性；

2、消除在大學(xué)生涯中所遇到的困惑，找到迷茫的原因，避免走入誤區(qū)；

3、感受人生的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天；

4、重新拾起夢(mèng)想，調(diào)整心態(tài)奮力直追。展望大學(xué)生的未來(lái)，讓自己的夢(mèng)想飛翔于天空中，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。

5、拒絕抑郁，每天開(kāi)心的學(xué)習(xí)。

“打開(kāi)心扉，和諧生活。追尋夢(mèng)想，展望未來(lái)”

“心靈告白、放飛夢(mèng)想”

主題班會(huì)

20xx.11.28

神農(nóng)湖

1、主持人開(kāi)場(chǎng)主持

主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，并對(duì)到場(chǎng)的老師以及監(jiān)察人員表示由衷的謝意，之后拉開(kāi)活動(dòng)的序幕。

2、向同學(xué)們介紹心理健康知識(shí)，說(shuō)明心理健康的重要性，讓同學(xué)們對(duì)心理健康有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。健康是人們的第一大財(cái)富。古希臘哲學(xué)家赫拉克里特說(shuō)過(guò)：“如果沒(méi)有健康智慧就難以表現(xiàn)，文化就無(wú)從施展，力量就不能戰(zhàn)斗，財(cái)富就會(huì)變成廢物，知識(shí)也無(wú)法利用?！倍睦斫】凳墙】档闹匾笜?biāo)，并且對(duì)個(gè)體的發(fā)展和社會(huì)生產(chǎn)生活產(chǎn)生重大的影響。

3、班主任講話

4、由班上同學(xué)演出“大學(xué)生心理”話劇，劇情主要講一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子在大學(xué)

中，因性格內(nèi)向等原因，與自己的室友沒(méi)有共同話題，與自己的室友不和，進(jìn)而變得郁郁寡歡，變得抑郁，感到自己的大學(xué)生涯沒(méi)有光彩，空虛，迷茫，感到?jīng)]有人能夠了解他，之后同學(xué)們了解了這個(gè)情況之后，幫助他走出了抑郁的泥塘。同學(xué)們形象地演示出了大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題，令全班同學(xué)產(chǎn)生心理共鳴。

5、心理訪談

有主持人隨機(jī)抽取幾位同學(xué)進(jìn)行心理訪談，說(shuō)出心聲。

6、自我剖析

讓同學(xué)們?cè)谛男蔚募埳蠈懴伦约旱母惺芤约白约簩?duì)大學(xué)的看法以及對(duì)大學(xué)生抑郁的看法等等，然后再把紙貼在事先準(zhǔn)備好的紙板上，且也成一個(gè)心形，之后由主持人隨機(jī)抽取，再由同學(xué)們自主上來(lái)談自己的經(jīng)歷，也可談對(duì)這張紙上的內(nèi)容的看法等等。

7、小游戲

傳牙簽

參與游戲者每人抽一張撲克牌，然后相繼按撲克牌的順序坐好，持最?。ɑ蜃畲螅┑哪菑垞淇伺频娜藶橄阮^，用嘴銜住那根牙簽，依次傳到下一個(gè)人的嘴里，不許掉哦，注意不能借用手或任何工具幫忙，如果掉了，那自然要受到懲罰嘍，傳完一圈后，游戲未完。將牙簽撅一半，繼續(xù)抽撲克牌，按新的順序坐好，接著下一輪的傳遞??繼續(xù)撅一半??再撅??越來(lái)越刺激.

五毛和一塊

在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。

8、同學(xué)們大合唱“我相信”并放飛夢(mèng)想，在歌曲快結(jié)束的時(shí)候，同學(xué)們輪流把自己的夢(mèng)想寫在孔明燈上，之后放飛夢(mèng)想。

8、活動(dòng)意義：

通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們更加了解了心理健康的重要性，使一部分本身有點(diǎn)抑郁的同學(xué)正確認(rèn)識(shí)自己的抑郁原因，真正的敞開(kāi)心扉的交流，認(rèn)真的尋求其他同學(xué)的幫助，這是一個(gè)好的開(kāi)始。在同學(xué)們快樂(lè)的參加活動(dòng)的同時(shí)也使他們明白班級(jí)一直都是我們最溫暖的家，在大學(xué)生涯里一直都會(huì)有人陪伴著。使同學(xué)們認(rèn)真的思考了自己的未來(lái)，找尋自己的夢(mèng)想，并為之努力。

心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！

生活至多只是一個(gè)白晝，始自黑夜，又終結(jié)于幽暗；不要企盼時(shí)時(shí)陽(yáng)光明媚，烏云哪會(huì)時(shí)時(shí)蔽日遮天。