一、單項選擇題(每題都有四個選項，選出其中最符合題意的一項。每題2分，共40分)

1.公平是人類的不懈追求。下列做法不能體現(xiàn)公平的是

a.在同學(xué)交往中，互相尊重 b.在商品買賣中，公平交易

c.在司法過程中，徇私枉法 d.在體育競賽中，遵守規(guī)則

2.我們要明辨是非，正直做人。辯別是非的依據(jù)是

a.多數(shù)人的表現(xiàn) b. 個人的主觀愿望 c. 個人的興趣愛好 d. 法律和道德要求

3.2014年mba考試哈爾濱理工大學(xué)考點發(fā)生了舞弊事件。國家有關(guān)部門高度重視，對相關(guān)人員進行了嚴肅查處?？荚囄璞资?/p>

①一種不公平的現(xiàn)象 ②非正義的行為，侵犯了他人權(quán)利

③雖然違法，但情有可原 ④不利于學(xué)生形成正直誠信的人格

a.①②③ b.②④ c.①②④ d.①③④

4.法律規(guī)定：禁止非法攜帶、存放槍支、彈藥、刀具。這表明我國法律

a.維護公共秩序 b.維護公共安全 c.維護經(jīng)濟秩序 d.保護公共財產(chǎn)

5.違法行為是指： ①有危害性的行為 ②不履行法 律規(guī)定的義務(wù)的行為

③做出法律禁止的行為 ④違反了刑法的行 為

a. ①② b. ②③ c. ③④ d. ①④

6.我們中學(xué)生的根本活動準則是

a.中學(xué)生守則 b.法律 c.憲法 d. 道德

7.以下圖示是幾個同學(xué)對違法與犯罪關(guān)系的理解，你認為正確的是

8.下列選項中哪兩部法律是“母法”與“子法”的關(guān)系

a.義務(wù)教育法;未成年人保護法 b.合同法;反不正當競爭法

c.憲法;刑法 d.商標法;消費者權(quán)益保護法

9.右 圖中的人

a.具有很強的.權(quán)利義務(wù)觀念 b.不懂得義務(wù)比權(quán)利重要

c.沒有認識到權(quán)利和義務(wù)具有一致性

d.只看到義務(wù)，不關(guān)注權(quán)利

10.下列公民在行使權(quán)利的是

a.宋強在選舉鄉(xiāng)人大代表 b.小明與破壞民族團結(jié)的行為作斗爭

c.企業(yè)老板王軍依法納稅 d.李小波依法服兵役和參加民兵組織

11.2014年4月，蘇州 市科技局發(fā)布《2014年蘇州科技發(fā)展計劃項目指南》，我市科技計劃正式啟動實施。今年，蘇州市將安排科技經(jīng)費達4.3億元，著力提升科技資源配置的效率，比去年增加4.1%。政府如此加大對科技創(chuàng)新的投入是因為

①科技是推動經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力 ②科技進步與創(chuàng)新是增強綜合國力的決定性因素

③科技是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ) ④科技是第一生產(chǎn)力

a.①②③ b.①③④ c.①②④ d.②③④

12.法律是一種特殊的行為規(guī)范，其最 主要的特征是

a.由國家制定或認可的 b.對社會成員具有普遍約束力

c.只對人們的行為進行調(diào)整 d.以國家強制力保證實施

13.有人秀著“鳥叔”的馬步自得其樂，有人玩著“蘋果”追逐時尚，有人追捧某歌手為“星之大俠”，有人為“三國殺”寢食皆忘。面對這種現(xiàn)狀，正確選擇應(yīng)是

a.善于模仿，順勢而為 b.不論是非，喜歡就行

c.理 性思考，絕不盲從 d.興趣 多元，跟風(fēng)弄潮

14.中國有句古話“大肚能容天下難容之事”，這句話能反映出有教養(yǎng)的人的一個特征是

a.有教養(yǎng)的人懂禮節(jié)有禮貌 b.有教養(yǎng)的人有寬廣的胸懷

c.有教養(yǎng)的人懂得尊重別人 d.有教養(yǎng)的人注意生活細節(jié)

15.保護消費者合法權(quán)益的一部基本法律是

a.《憲法》 b.《食品安全法》 c.《消費者權(quán)益保護法》 d.《質(zhì)量監(jiān)督法》

16. 下列說法中錯誤的是

a.我國是一個統(tǒng)一的多民族國家 b.不同民族有共同的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰

c.各民族一律平等，各民族都是國家的主人 d.中華民族是中國五十八個民族的總稱

17.小張在獨處時，總是憑著高度自覺，按照一定的道德規(guī)范行動，從不做任何違反道德信念的事情。小張身上體現(xiàn)的傳統(tǒng)美德是

a.誠信 b.重義 c.勤儉 d.慎獨

18.為了保障消費安全，我們在消費過程中應(yīng)該

①購買商品或 服務(wù)時索要發(fā)票 ②選擇明星代言的產(chǎn)品

③不買“三無”產(chǎn)品 ④看清商品生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家、質(zhì)量安全標志等

a.①②③ b.①②④ c. ②③④ d.①③④

19.期盼正義、維護正義是所有善良人的心聲 。下列與正義行為相違背的是

a.朋友有點胖，小進親切地稱呼他“八戒” b.小玲買到盜版書，及時向有關(guān)部門舉報

c.爸爸酒后欲駕車，小林千方百計地勸阻 d.看到有人亂扔垃 圾，小丁立即上前制止

20. 在我國，1美元產(chǎn)值所消耗的能源是 印度的2.3倍，韓國的2.1倍，日本的5倍，法國的3.71倍，美國的2.5倍。這說明

a.我國資源豐富，是資源大國 b.從人均資源來看，我國是資源小國

c.我國資源存量地區(qū)差異較大，組合錯位 d.我國資源利用率低，浪費嚴重

二、判斷題(正確的寫“a”，錯誤的寫“b”。每小題2分，共12分)

( )21.一個人有了好奇心，就必然會走上歧路

( )22.世界上沒有絕對的公平，公平是相對的

( )23.法律是我們的“保護傘”，因此在現(xiàn)代化建設(shè)中，法律的作用比道德大 ( )24.履行義務(wù)是享有權(quán)利的前提，享有權(quán)利 是履行義務(wù)的基礎(chǔ)

( )25.憲法是根本大法，觸犯憲法就是犯罪

( )26.誠信是一個人的立身之本，也是一個集體、一個民族、一個國家的生存之基

三、簡析題

憲法 第五條第三款：一切法律、行zd規(guī)和地方性法規(guī)都不能同憲法相抵觸

第五條第四款：一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律，一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究

刑法 第一條：為了懲罰犯罪，保護人民，結(jié)合我國同犯罪作斗爭的具體經(jīng)驗及實際情況，依據(jù)憲法，制 定本法

27.(1)閱讀上表并回答，表格中的內(nèi)容是如何體現(xiàn)我國憲法具有最高的法律效力的?

(2)為了進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，學(xué)校準備開展一次法制宣傳活動，請為此次宣傳活動設(shè)計兩種活動形式和一條宣傳標語。(6分)

活動形式：

宣傳標語：

2014年5月27日，江蘇省質(zhì)監(jiān)局發(fā)布了此前對市場上的學(xué)生用品抽檢的情況，結(jié)果顯示，抽檢樣品中40.4%的筆檢出了塑化劑(鄰苯二甲酸酯)，其中有10.6%超過了相關(guān)標準中的要求，而檢出塑化劑的橡皮則更多，檢出率高達82.4%，超標的也有44.1%。作業(yè)本合格率50%;9成檢出熒光增白劑;護眼燈(讀書、寫作業(yè)使用的臺燈)的合格率低得離譜，只有8%

28.結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

(1)閱讀材料，說說廠家和商家侵犯了消費者的哪些合法權(quán)利?(6分)

(2)遇到此類情形，我們可以通過哪些途徑來維護自己的合法權(quán)益?(至少列舉3條途徑 6分)

四、實踐探究題

材料一：這幾年，每到秋冬，我國中東部地區(qū)不時會遇到霧霾天氣?！笆澜缟献钸h的距離，是牽著你的手，卻看不見你的臉”……各類關(guān)于霧霾的段子近期廣為流傳。

在“建設(shè)生態(tài)文明 添彩美麗中國”的專題學(xué)習(xí)中，我校八1班決定以分組研究的形式開展研究性學(xué)習(xí)：

【確定課題】提出問題是解決問題的先導(dǎo)，請你以“霧霾天氣”為關(guān)鍵詞提出兩個自己感興趣的問題(6分)

問題一：

問題二：

【制定方案】我準備這樣來探索解決問題：(至少寫出兩種解決問題的具體途徑)(6分)

【成果交流】 在班里召開的成果交流會上，同學(xué)們紛紛展示自己小組的研究成果

雄鷹隊：造成霧霾天氣的人為因素有：工業(yè)排出的 廢氣、汽車排出的尾氣、建筑工地的揚塵

小虎隊：霧霾是災(zāi)害性天氣，對公路、鐵路、航空、航運、供電系統(tǒng)、農(nóng)作物生長等均產(chǎn)生重要影響。霧、霾會造成空氣質(zhì)量下降，影響生態(tài)環(huán)境，給人體健康帶來較大危害

經(jīng)過交流，霧霾天氣引起了班里全體同學(xué)的反思與警醒，大家決定發(fā)出一份倡議書，倡議市民、政府、企業(yè)等一道為降低大氣中pm2.5的含量，減少霧霾天氣盡一份力量。請結(jié)合以上小組研究成果，幫助九1班同學(xué)完成這份倡議書(12分)

親愛的同學(xué)們：

為了保護環(huán)境，草兒更綠，天空更藍，讓我們的生存空間更美好，我們班倡議：

政府和企業(yè)：(1)

(2)

(3)

公民(1)

(2)

__學(xué)校八一班

20__年6月5日