無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
寬容的事例作文篇一
以前,我總是認(rèn)為寬容只不過是一種對別人的表現(xiàn)而已,沒什么大不了。可是事實(shí)證明,寬容在現(xiàn)實(shí)生活中真的很有用啊!記得有一次,一位阿姨從我身邊走過,一不小心踩到了她的腳。我趕緊給她道歉,本以為阿姨會(huì)很生氣,誰知,阿姨轉(zhuǎn)過身,笑了笑,說:“沒關(guān)系的,以后要小心看著點(diǎn)兒走路啊!”阿姨那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音,那和藹可親的面孔,那寬容的一笑。我至今都難以忘記。
就這樣,我無師自通的學(xué)會(huì)了寬容對人,我決定了從那天起就要用最真的心對待身邊的每一個(gè)人。一次,我和林子淇等幾位同學(xué)一起在走廊上玩“毽子摔寶”的游戲,誰知王帆薔沒留神,一不小心就把那反面有鐵的毽子扔到我嘴唇上了,雖然我知道她不是故意的,但是難以忍受的疼痛還是讓我不由自主的流淚了。嘴唇不用看,肯定被她打破了,王帆薔向我道歉,我二話沒說,拉著王帆薔的手,原諒了她?!皩捜?,寬容!這個(gè)詞一直在我的心里保存著。我簡單的處理了一下傷口,我們又在一起玩了,笑聲在整個(gè)走廊上回蕩著……
寬容是一種修養(yǎng),一種只有風(fēng)格高尚的人才具有的境界。世界上最寬闊是海洋,可比海洋寬闊的是人的心靈。寬容是溝通人際關(guān)系的橋梁,是釀造友誼之蜜的花朵。人不可能每個(gè)日子都輝煌燦爛,但你可以每天常存寬容之心,讓生命在寬容中活得充實(shí)豐富。
寬容的事例作文篇二
寬容,能化解人們心中的怒火;寬容,能解開一個(gè)又一個(gè)矛盾;寬容,它的力量是那么強(qiáng)大。一聲“沒關(guān)系”,簡簡單單,他只是脫口而出的三個(gè)字,一場誤會(huì),一個(gè)矛盾,便化解了。只要有它的身影的地方,總是讓人暖暖的。他就像一股暖流,流進(jìn)對方的心里,溫暖每一個(gè)慚愧的細(xì)胞。
我曾是一個(gè)不會(huì)寬容人的孩子,同學(xué)們都不愿跟我接觸。我媽媽總會(huì)告訴我要大方點(diǎn),遇事不要斤斤計(jì)較;爸爸常告訴我要大度,男孩子不能太小氣;婆婆還告訴我別人說了“對不起”,我一定不要指責(zé)別人,要說“沒關(guān)系”。
有一次,剛上完美術(shù)課,大家都忙著去到顏料水。這時(shí),小光撞到我,不小心把他手中的顏料水潑到了我身上,他連忙說:“對不起,我不是故意的?!北緛砦彝γ盎?,想把顏料水再潑他一身,但又想到爸媽和婆婆對我說的話,又想想小光剛才慚愧地道歉,心想:還是算了吧,他畢竟說了對不起了。這時(shí)候,班里的同學(xué)都出來看笑話,我不管他們嘲笑我還是說什么不好聽的話,對著小光說:“沒關(guān)系,下次注意就是了?!蓖瑢W(xué)們驚呆了,因?yàn)槲以趯W(xué)校這可算我第一次寬容別人。小光轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了教室,一會(huì)兒,只見他拿出紙巾遞給我,說:“這么濕會(huì)很不舒服的。”我接過了紙巾,頓時(shí)感受到了寬容的美麗。
有了寬容,生活就如同藍(lán)天碧水,一塵不染,沒有絲毫雜質(zhì)。如果你的心會(huì)靜得像水面、寬得似天空;既使有一絲雜塵,你也會(huì)輕輕抹去,然后,一笑了之?,F(xiàn)實(shí)生活中,寬容顯得重要。沒有了寬容,整天為一些無足掛齒的小事斤斤計(jì)較,生活還有何意義呢?
人,比起無邊無際的大地,是何等的渺小。比大地寬廣的,還有大海;比大海寬廣的,還有天空;比天空寬廣的,便是一顆寬容的心。用一顆寬廣的心,換取人與人之間的真誠、信任與和睦,也換來自身的解脫,是那么的美麗。
寬容是一種美麗!是我終身不棄的信念。
寬容的事例作文篇三
寬容,是人生的指路牌,帶著我們走向成功的終點(diǎn)。寬容像一把明火,燒去了心中的污穢;寬容像一泓清泉,抹去了心中的哀傷;寬容像一首好詩,贊頌了美好的人生。
因?yàn)閷捜荩覔碛辛伺笥?。朋友是人生的一筆財(cái)富。朋友之間難免磕磕碰碰,一不小心就會(huì)失去一位朋友。一時(shí)的寬容,會(huì)獲得友情的青睞,會(huì)收獲寶貴的友誼。寬容也是“退一步海闊天空”,把友情的海浪推向了人生的沙灘。寬容,讓我們在人生的寶典上,記錄了昔日朋友的關(guān)懷。
因?yàn)閷捜?,我擁有了生活。我奔波在生活的路上,被石頭絆倒了,被荊棘刺痛了。我對生活充滿了怨恨和厭惡。寬容,是寬容讓我擁有了美好的生活,讓我擁有今天的快樂。寬容真所謂生活的指引牌,指引我走向美好的未來。寬容,是我們生活的寫照,前進(jìn)的動(dòng)力。
因?yàn)閷捜?,我擁有了人生。誰說人生苦短,處處不如意。在我看來,那些人只不過是害怕,沒有寬容。人生路上風(fēng)風(fēng)雨雨,我們會(huì)“一失足成千古恨”,會(huì)因?yàn)樽约旱倪^錯(cuò)而憎恨自己。這時(shí)候,沒有寬容,哪能繼續(xù)前行,獲得成功?寬容正是一首美麗的詩,贊頌了我們寶貴的人生。
因?yàn)閷捜?,我懂得了人生的真諦。我漸漸的長大,懂得了什么是人生。人生之美莫過于寬容,給予自己一些鼓勵(lì),一些寬容,就不用沉浸在一時(shí)的悲痛之中了?!安灰晕锵?,不以己悲”,就能戰(zhàn)勝人生了。
寬容像一杯香醇的酒,需要我們用一生的時(shí)間慢慢品嘗;寬容像一本厚重的書,需要我們仔細(xì)的去品悟;寬容像一段優(yōu)美的旋律,需要我們慢慢的欣賞。
學(xué)會(huì)寬容,我變得如此美麗。
寬容的事例作文篇四
寬容如寒冬中的暖流,暖人心窩;寬容如沙漠中的甘泉,沁人心脾。
------------題記
寬容,對一些人來說猶如一個(gè)小小的障礙,可以一跨而過;對一些人來說卻猶如千丈之高的山峰,怎么都過不去。但只要你有這個(gè)心,你就會(huì)把這千丈之高的山峰,一躍而過。生活中就是這樣!
記得那一次,我和同學(xué)因?yàn)橐粋€(gè)小小的矛盾吵翻了!事情的經(jīng)過是這樣的:那天,我正在籃球場和同學(xué)打球,打到六比二的時(shí)候我開始發(fā)飆了,打的越來越猛,投籃次數(shù)變多,命中率隨之變大,比分越來越近,到最后打成平手:八比八!突然,我和同學(xué)因?yàn)橐淮畏敢?guī)而兩人開始爭論起來,我是個(gè)挺好強(qiáng)的人,但是他也不弱,兩人一干起來后果不堪設(shè)想!我們兩個(gè)吵得差點(diǎn)打了起來,在這之后,一位身穿白色上衣,褐色短褲,頭發(fā)之間還夾著白發(fā),臉頰稍瘦的中年人說,這球是我同學(xué)犯規(guī)了!但我同學(xué)怎么可能相信啊,就憑借一個(gè)大人就可以來判斷嗎?大家有看到的人也說:“好像是你那位同學(xué)犯規(guī)違例了!”但是我同學(xué)還是有點(diǎn)不服氣,之后那位中年人走到一邊,在他的包包中仔細(xì)的翻了翻,看了看,找了找后,到我同學(xué)面前說:“這是我的裁判證,我是廈門市體育協(xié)會(huì)的副裁判長,我是主持籃球方面的,我昨天剛剛主持完一場球賽,今天剛好把證放在包包里!”這位中年人的這個(gè)舉動(dòng)讓在場的每個(gè)人都非常的驚訝!隨即之后,我的同學(xué)也不再計(jì)較,被這位副裁判長說的心服口服!之后,那位中年人說:“我在旁邊給你們做裁判,而且我的體力也不行了,剛好讓我休息一下!”那天,我們這場球賽打得很愉快,就是我和同學(xué)被這么一弄變得很冷淡了!那天之后,那位裁判把我叫到一邊說:“跟你的同學(xué)好好說說,畢竟只是一場球賽而已!”我聽從了他的意見!
在回家的路上,我和同學(xué)說:“對不起!今天的事是我的不對,請你諒解!”同學(xué)說:“今天的主要錯(cuò)誤是在我的身上,我不應(yīng)該去計(jì)較那么多!”在那之后,我和他的關(guān)系不但沒有變得很壞,而是變得越來越好了!這些的功勞主要是要?dú)w功于那位中年裁判……
是一位陌生的裁判教會(huì)了我寬容,是他教會(huì)了我與人相處的道理!謝謝!寬容是一杯在寒冬的熱茶;是一句在傷心時(shí)的安慰;是一張?jiān)谘紫牡拿娼砑?
寬容的事例作文篇五
世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。“海納百川,有容乃大”,一個(gè)擁有博大胸懷的人,能原諒別人的過錯(cuò)和疏忽,學(xué)會(huì)寬容,就是學(xué)會(huì)為人處世之道。
學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)閷捜菔侨伺c人交往的緩沖劑,可化解許多不必要的沖突和矛盾。趙國大將廉頗與上卿藺相如相處不和,藺相如為了國家利益處處退讓,廉頗被感化,之后負(fù)荊上門謝罪。藺相如用自己的寬容之心,緩解了與廉頗的矛盾,同時(shí)也維護(hù)了國家利益。試想,如果藺相如沒有寬廣的胸懷,他能原諒廉頗的為難嗎?他與廉頗能化解矛盾嗎?他還能維護(hù)國家利益嗎?這樣看來,具有寬容之心的人,他的心胸是開闊的,他的立足點(diǎn)是高的。
學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)閷捜菘梢垣@得別人的愛戴與尊重。英國女王伊麗莎白一世在其統(tǒng)治期間,以仁為政,實(shí)施宗教寬容的.政策。面對那些企圖推翻她的人,甚至是想取代她的蘇格蘭女王瑪麗,她也是不斷地退讓,一忍再忍,因此,她獲得臣民的愛戴與敬重。不難明白,是伊麗莎白的寬容之心,贏得人民的尊敬,她也名列最偉大的100名英國人前10名。具有寬容之心的人具有驚人的免疫力:尖刻、勢力、貪婪、嫉妒幾乎與他無緣,他不會(huì)文過飾非,不會(huì)暗箭傷人,他光明磊落,他熱愛別人,也贏得別人的愛戴。
然而,寬容不能與縱容劃上等號??v容,是精神上的墮落,思想上的頹廢。對于危害社會(huì)的種種劣行,若姑息縱容,只會(huì)遺患無窮,造成無法想象的后果。對那些該受懲罰的人、罪不容誅之人,決不可姑息養(yǎng)奸。
君子賢而能容,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜。寬容是一種美德,是一種風(fēng)范,是一種高尚的境界,是一種無私的胸懷。擁有它,以無限寬廣的心胸去擁抱世界。擁有寬容之心的人將擁有人生真正的歡樂!
寬容的事例作文篇六
我和她,曾經(jīng)一起在天穹下張望,細(xì)數(shù)閃著光澤的繁星;我和她,曾經(jīng)在開滿花朵的樹下散步,聊以前,現(xiàn)在和未來;我和她,曾經(jīng)一起哭泣,我那逝去的光陰而落寞,悲傷……可這一切,將不再重現(xiàn)……
每天放學(xué),她無一天例外的在樓梯口等我,從教室出來,提一個(gè)看見的就是她,蹦著跳著,向我跑來,一邊笑一邊抱怨說,怎么出來的這么晚?等你等得黃花菜都涼了哦。接著,未等我說一句話,便不絕于口地講起她的“英雄”事跡,我微笑著,傾聽。
自從那一天,她的身邊多了一個(gè)女孩之后,我覺得,她的每一句話都是為那個(gè)女孩來講,我連一個(gè)說話的機(jī)會(huì)都沒有,我已再也無法進(jìn)入她的生活圈了,心里莫名的涌出一股股離愁之傷。于是,每天放學(xué),就再?zèng)]有我的言語,我,一直沉默,沉默。像是一世外之人,但沒人會(huì)顧及我的感受。
小學(xué)的記憶和時(shí)光,終究有一天,會(huì)被徹底的淡忘,我這樣想。
終于,有一天,我因?yàn)橛惺略诮淌依餂]有出來,等我再出來時(shí),她的身影卻沒有出現(xiàn),好像從來都沒有在這里停留過,也從未在這里等待過。
一個(gè)人孤單地走在回家的路上,心里不免生處怨恨:不就是玩出來了一會(huì)兒嗎,連說都不說一聲,就這樣悄無聲息的走了,未免也太絕情了吧。是呀,也難怪,上了初中,有了新朋友,小學(xué)的東西,似乎已經(jīng)成為了歷史,成為了過去,成為了童話。于是,我決定,不等她了。
或許她的想法也是如此,一連幾天,她沒再過來,于是,永遠(yuǎn)沒過來。
偶爾在書中看到寬容這個(gè)詞,我愣神了很長時(shí)間。我沒有給她說就在教室里待了那么長時(shí)間,她是否也在心里怨恨呢?這件事,我沒曾想過她的感受,而是一味的將自己的心理放在了首位,寬容,我沒有做到,也沒想過要做到,這樣的話,有什么理由還要怨尤的責(zé)怪他人呢?
曾經(jīng)的心想冰一樣說:“不會(huì)原諒她。”可是,在寬容面前,冰被融化了。寬容就像陽光,我愿讓它走進(jìn)心靈,永久的融化怨恨,讓溫暖,永存心間。
若此事能重來,我會(huì)讓寬容走進(jìn)心靈,永留這份友誼。而現(xiàn)在,我所能做的是:祝愿她們。
寬容的事例作文篇七
寬容是一種理解,寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。
說是寬容易做起來難這誰都知道,表面上說道理每個(gè)人都會(huì)說真正做到自已身上的時(shí)候就不行了。歷史上有個(gè)叫藺相如的,由于護(hù)駕有功,皇帝就讓他當(dāng)了宰相,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。當(dāng)著眾多的大臣面前出他的丑,但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)起手來,一同為趙國效勞。趙國有兩個(gè)這么好的人才國才會(huì)強(qiáng)大外國才不會(huì)來侵犯,學(xué)會(huì)寬容對人對已對國家都會(huì)有益處。
歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師統(tǒng)帥得井井有條??墒?,當(dāng)他得知諸葛亮是神機(jī)妙算后,便心生怒火雖自知不如也不虛心學(xué)習(xí)而是整天心中盤算諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!
在現(xiàn)實(shí)生活中的妒忌和怨恨也不少,由一點(diǎn)小事搞的雞犬升天。在學(xué)校里我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。就像電視上的廣告在電車上他擠了你一下但只要你心寬就不擠了。今天他抄襲了我的作業(yè)前天他沒來掃地等等。學(xué)會(huì)寬容何苦要斤斤計(jì)較呢。我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是我們的心!
學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好!
寬容的事例作文篇八
當(dāng)我說我不再寫字的時(shí)候,好多朋友問得我最多的就是為什么啊。我說累了,想休息,不想窒息于那些傷感之中。然后就有人說,可是你不寫會(huì)很浪費(fèi)啊。我覺得好笑,不怎么看我文章的人,聽說我不寫了說覺得浪費(fèi)。浪費(fèi)什么?不寫就不寫,沒什么好浪費(fèi)的。我不是什么人才,算不得什么浪費(fèi)。而且浪不浪費(fèi)也和你沒有什么相干。倒是有些人會(huì)覺得真的在心里覺得可惜,因?yàn)槟鞘切┱嬲矚g我文字的人,我也知道誰誰誰!從心里感激了。
昨晚迎和我說你不寫你就不是寒青了。我仍舊是寒青,只是在別人眼中不同了而已。我想我即便再寫我也不會(huì)用以往的風(fēng)格寫了。
之前對人太好了,所以別人可以當(dāng)你什么都不是,以后會(huì)學(xué)著對人冷漠些,或許別人會(huì)想,這家伙好酷啊,有吸引力。人就是這副賤骨頭,你對別人太好,別人反倒習(xí)以為常,認(rèn)為理所當(dāng)然,不放在眼里,如果你對人滿不在乎不屑一顧,別人卻會(huì)因此想引起你的注意。我說的這些都是事實(shí),所以得出的心德就是不要對人太好,做老好人根本一點(diǎn)用都沒有。
我每天都坐公車,公車幾乎每天都很擁擠,老人上車幾乎沒人讓坐。起初每當(dāng)有老人上車而車上沒位時(shí)我總把自己的位子讓出來,老人也甚是感激。地鐵也是這樣。偶爾看到有讓座的總是一些學(xué)生或是某個(gè)二十幾歲的青年,三十歲以上的人你別想他會(huì)讓出位子來讓老人家坐。可現(xiàn)在我不讓了,除非那個(gè)老人就在我旁邊我實(shí)在忍耐不住,遠(yuǎn)一點(diǎn)我都盡量不假好心,別人都不讓了我讓個(gè)蛋啊,我沒什么高尚的人格可貴的精神,我也是這城市中一個(gè)冷漠的成年人。
阿朱說做人不要太過善良,太善良就太會(huì)吃夸,什么以禮待人待個(gè)屁,你以禮待人別人回報(bào)你的是什么啊,人越學(xué)會(huì)兇惡別人越怕你,你越善良別人越欺負(fù)你,我悟了幾年才悟出這個(gè)道理的。其實(shí)阿朱真的是悟出來的,在他所在的公司里悟出來的。
因?yàn)槊刻於荚谕饷媾埽部炊嗔巳饲槔渑?。怎么定義好人和壞人呢?在佛山時(shí)一個(gè)一面之緣的男孩說,對我好的就是好人。其實(shí)我想說,對你好的也不一定是好人,對你好的人或者有什么意圖也未可知。這個(gè)社會(huì)就是這樣,陰險(xiǎn)奸詐往往深藏不露,讓人猝防不及,該做什么的人,做什么人都無所謂,只要不傷天害理就行了,社會(huì)上就是你算計(jì)我我算計(jì)你,這些東西都很正常,被算計(jì)的人當(dāng)然氣不過來指責(zé)對方不是人,可大家都是為了自己的利益而已,你被算計(jì)只能說你太笨,防人之心不可無,這么膚淺的道理總該懂的。人不為已,人誅地滅,這沒什么好指責(zé)的。強(qiáng)者生存,想生存就只有讓自己強(qiáng)起來。
這是一個(gè)寬容時(shí)代,與其說是寬容時(shí)代倒不如說人都是一個(gè)樣的賤,自己都賤了,你怎敢指責(zé)別人啊,這就是寬容時(shí)代的由來。
至少我這么認(rèn)為。
寬容的事例作文篇九
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺(tái)詞:“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容人的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對別人表現(xiàn)寬容……”
在我們的生活中,難免會(huì)和同學(xué)老師發(fā)生摩擦,在與同學(xué)的觀點(diǎn)不一時(shí),有時(shí)便會(huì)引發(fā)爭吵,這時(shí)我們應(yīng)該冷靜下來好好想想。清代一位名人說過:“彼之理是,我之理非,我讓之;彼之理非,我之理是,我容之?!辈灰虉?zhí)己見,善于聽取別人言論,這樣才會(huì)避免不必要的爭吵。友誼才會(huì)花開不敗。當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí),也無須激動(dòng)地和老師辯個(gè)是非黑白,要真誠地和老師交談,要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關(guān)系才會(huì)綠樹長青。生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候,想要過地輕松愉快就得學(xué)會(huì)寬容。想要學(xué)會(huì)寬容,首先要做到理解。寬容是理解的表現(xiàn),只有理解別人,才能寬容別人。
也聽過人這樣說:“寬容別人的人是懦夫,因?yàn)樗麤]有報(bào)復(fù)的勇氣!”——錯(cuò)!“只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會(huì)寬容,這不是他的本性?!睂捄甏罅渴且环N美德。它是由修養(yǎng)和自信—同情和仁愛組成的。
陳琳是建安七子之一,他才思敏捷,長于韜略。起初他幫助袁紹對抗曹操,讓曹操吃過不少虧;更讓曹操難忍的是,陳琳寫過一篇討曹繳文,把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。曹操剿滅袁紹過后,非但沒有記罵祖之仇,反而赦免其罪,并委以參事之職。陳琳亦為曹操的寬容所動(dòng),誠心歸順。曹操不顧罵祖之仇,寬容陳琳的博大之心是值得我們學(xué)習(xí)的。
可是有的人表面上原諒了別人,但卻仍然心存芥蒂。當(dāng)然,能寬容別人是一見好事,但如果能將別人的錯(cuò)誤忘得一干二凈那就更好。寬恕而不忘卻,就像把斧頭埋在土里,而斧柄還露在外面。這不僅是十分危險(xiǎn)而且會(huì)讓你誤入歧途。大丈夫當(dāng)容人,勿為人所容!
寬容是友誼的開端,快樂的源泉。學(xué)會(huì)寬容,用真誠待人,你必定會(huì)陶醉于友誼釀成的醇酒中。學(xué)會(huì)寬容,世界才會(huì)變得更為廣闊,忘卻計(jì)較,人生才能永遠(yuǎn)快樂。
寬容是世間一切真情與博愛編制而成的花環(huán),把花環(huán)獻(xiàn)給別人送給自己,這樣你就會(huì)用微笑迎接嶄新的明天!