無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

寬容的反義詞 寬容的名人故事篇一

三年的時(shí)間，很快就過(guò)去了，因?yàn)槌煽?jī)不如以前，爸爸不想讓我繼續(xù)讀書(shū)了。畢業(yè)在家呆了半年，那一段時(shí)間是很難熬的，我開(kāi)始把自己封閉起來(lái)，不和別人說(shuō)話，就算是爸爸，我也把他當(dāng)陌生人。爸爸也知道我心里的苦，那時(shí)候媽媽在外面打工，他打電話告訴媽媽說(shuō)：我好恨他。因?yàn)?，那時(shí)候我是最不快樂(lè)的`。

現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我慢慢的解開(kāi)心中的結(jié)，我原諒爸爸了，對(duì)他，更多的是內(nèi)疚。

出來(lái)工作，有五六年了，不管在哪方面，我對(duì)自己的要求都很高，不想做的事，我也逼著自己去做，辦不到的事，我也要給自己很大的壓力。

這二十多年來(lái)，讓我痛苦的，都是我自己。本來(lái)我可以像同齡人一樣快樂(lè)的生活，我卻讓自己在痛苦中度過(guò)。為什么我就不能對(duì)別人，對(duì)自己都寬容一點(diǎn)呢？這樣活著，真的很累。我為什么不讓自己開(kāi)開(kāi)心心活著呢？

是我在自尋煩惱，自己傷害自己，是我的錯(cuò)，而我卻總是責(zé)怪別人。

做人，除了不去傷害別人，也不要傷害自己。有好多事，我不但傷害了自己，也傷害了別人。

寬容的反義詞 寬容的名人故事篇二

前段時(shí)間，著名歌唱家李雙江的兒子李天一因不滿別人的車(chē)速而出手打人，把別人打成了重傷。李天一出手打人，我覺(jué)得這是不對(duì)的。

現(xiàn)在有不少的富二代、官二代、星二代，都是因?yàn)榘职趾蛬寢尩哪鐞?ài)，而導(dǎo)致自己無(wú)法無(wú)天，以為自己就是天不怕地不怕的孫猴子了，但是在法律面前，人人平等。現(xiàn)在的大人們都給自己的孩子上這上那的課外班，讓他們學(xué)知識(shí)，可是比知識(shí)更重要的是道德，如果道德不好，學(xué)再多的知識(shí)也沒(méi)有用。

另外，從這件事上，我體會(huì)到了寬容的重要。如果李天一在開(kāi)車(chē)的時(shí)候，能夠興平氣和一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，那也不會(huì)出現(xiàn)后面的事了。

上學(xué)期，我沒(méi)有帶文具盒去學(xué)校，而向同學(xué)借筆，那位同學(xué)不但沒(méi)有借我筆，還說(shuō)“快滾！”我因這件事而火冒三丈，幾天都不理他，但慢慢的這件事就隨著我的記憶而漸漸的在腦海在淡忘了。

有一天，那位同學(xué)也沒(méi)帶筆，而來(lái)向我借。我的腦海中又慢慢的浮現(xiàn)出那天我向他借筆的情景，當(dāng)我也準(zhǔn)備對(duì)他說(shuō)：“滾”字，但轉(zhuǎn)念一想，做人不能太斤斤計(jì)較，于是剛才涌上來(lái)的反感和不滿又被我壓了下去，微笑出現(xiàn)在我的臉上，我把筆借給了他，當(dāng)他接過(guò)筆的那一瞬間，他的臉紅了，低下了頭。

下午放學(xué)了，他把筆還給我時(shí)，還夾著一張紙條，我打開(kāi)看了看那張紙條，那面寫(xiě)著：“上次我不應(yīng)該那樣對(duì)你，我應(yīng)該寬容一點(diǎn)?！蔽矣衷诩埖姆疵鎸?xiě)上：“沒(méi)關(guān)系?！本瓦@樣我們倆從此又和好了。

從這件事，我知道了要寬容人，寬容是一盞明亮的燈，照亮心靈的路；寬容，是一縷溫暖的光，化解人與人之間的冰凍；寬容，是一架美麗的橋，溝通你我的心房。

寬容的反義詞 寬容的名人故事篇三

寬容可以解決爭(zhēng)端。寬容可以停止?fàn)幷?。俗話說(shuō)，退一步說(shuō)，天很寬。與其做個(gè)斤斤計(jì)較的人，不如做個(gè)大度的人。如果每天生活在怨恨中，你會(huì)幸福嗎？

小氣的人，朋友少，關(guān)心少，甚至沒(méi)有人知道他是怎么離開(kāi)這個(gè)世界的。一個(gè)慷慨的人有很多朋友和關(guān)心。有困難的時(shí)候，朋友有錢(qián)付出，有效貢獻(xiàn)。

如果有人不小心踩了你的腳，你可以輕聲說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，這樣就避免了沖突。三個(gè)簡(jiǎn)單的字，為什么不能為了面子說(shuō)出來(lái)？

我個(gè)人也經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事情，因?yàn)椤皩?duì)不起”這幾個(gè)字讓同學(xué)原諒了我：

那是一個(gè)炎熱的夏日。開(kāi)了將近20分鐘的晨會(huì)，我們匆匆排隊(duì)，回到教室?？赡苁俏易叩奶炝?。我踩到了我前面的女孩。她摔倒了，擦傷了膝蓋上的一些皮膚。幸運(yùn)的是，它在樓梯的拐角處。還好是平的，不然真的是大禍臨頭。她回頭看了我一眼，我慌了，因?yàn)榕滤莺萘R我。“對(duì)不起，我不是故意的，我真的很抱歉！對(duì)不起……”我一下子說(shuō)了好幾個(gè)道歉的話，心里愧疚的想清醒一下頭腦。她莫名其妙地看著我，笑了笑，說(shuō)：“龐勇奇，我不用怪你。另外，大家都要學(xué)會(huì)包容！”從那以后，我一直記得一句話：——寬容是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

寬容不僅是一種美德，也是一種品質(zhì)。為什么我們自己不寬容一點(diǎn)呢？

寬容的反義詞 寬容的名人故事篇四

雙人從，三人眾。世界不是你一個(gè)人的，世界是大家的。

——題記

當(dāng)?shù)谝坏莱筷貫⒙湎聛?lái)，我們便迎著朝陽(yáng)開(kāi)始新的一天。

青春時(shí)期的我們，將一多半的時(shí)間給了學(xué)校，學(xué)校是我們第二個(gè)“家”，讓這個(gè)“家”的光芒散發(fā)的更加絢麗，更加耀眼。

學(xué)校，是傳播文明的地方，是莊重嚴(yán)肅的地方，在這個(gè)古色古香、充滿書(shū)香的圣地，我們應(yīng)該播種一棵叫做“文明”的種子，讓他開(kāi)出絢麗多彩的花朵。

文明是微笑。微笑是生活里明亮的陽(yáng)光，它照亮著每一個(gè)人，溫暖著每一顆心。微笑是人類(lèi)共同的語(yǔ)言，微笑涵蓋著一種振作，一種成熟，一種堅(jiān)強(qiáng)，一種超脫的魅力。一個(gè)微笑，可以讓你周?chē)娜硕己芸鞓?lè)，可以渲染你周?chē)说那榫w，微笑，是讓我們可以自信的“資本，”微笑，亦是一種禮貌，更加是一種文明。

文明是尊重。很多時(shí)候，我們總以為自己多么偉大，大手一揮，便可調(diào)動(dòng)千軍萬(wàn)馬，然而我們卻忽略了他人的感受。也許，因?yàn)槲覀兊牟恍⌒?，讓他人處在尷尬的階段。也許，因?yàn)槲覀円粫r(shí)的口無(wú)遮攔，讓他人處在精魄的時(shí)期，所以，在我們做什么事之前，首先要尊重一下他人的感受，就像歌德所說(shuō)的“要想受別人的尊重，必須學(xué)會(huì)尊重別人”。

文明是寬容，是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的胸懷，是“有容乃大，能讓為高”的豁達(dá)，是屠格涅夫的“不會(huì)寬容別人的人，不配別人寬容的”。曾經(jīng)我看到兩個(gè)同學(xué)因?yàn)樗鏊鵂?zhēng)吵個(gè)喋喋不休，我想如果她們能夠各自退一步，多寬容一點(diǎn)，也許會(huì)是另外一個(gè)不同的場(chǎng)景。多寬容一點(diǎn)，你的內(nèi)心就會(huì)多一份祥和，少一份焦躁；多寬容一點(diǎn)，你的人生或許會(huì)與眾不同。

文明還是撿起垃圾放入垃圾桶的舉手之勞，是想吐痰時(shí)尋覓垃圾桶的迅速，是說(shuō)臟話是一瞬間戛然而止的醒悟，是當(dāng)水龍頭“流淚”的時(shí)候，上前一步撫干她淚水的體貼，是想從草坪中走過(guò)，卻猛然想起“小草微微笑，請(qǐng)您走便道”的禮貌。

失去了今天，并不算失敗，因?yàn)檫€有明天。失去了金錢(qián)，亦不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不是金錢(qián)。如果失去了文明，那么是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟闶チ说氖亲鋈说膬r(jià)值。

撿起一片紙屑，也許你會(huì)覺(jué)得微不足道，但你卻撿起了一份文明?！爸切械闹饕?，行是知的功夫，知而不行，只是未知?！蔽蚁脒@句話應(yīng)該是告訴我們：接受那些教育，自己卻不去履行，這跟從來(lái)沒(méi)接受過(guò)有什么區(qū)別，所以我們不單單要說(shuō)，更要去做。

其實(shí)，文明很簡(jiǎn)單。讓我們?yōu)槲拿鞑迳弦浑p翅膀，讓他展翅飛翔吧！

當(dāng)天邊的余暉飄落，我們笑對(duì)夕陽(yáng)招手告別，忽然，在蔚藍(lán)的天空中，伴隨著晚霞，閃爍著一朵叫做“文明”的云彩。