演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
初中進步學生演講稿篇一
大家好!我是五(6)班的吳利華。此時此刻,作為五年級“進步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護和支持!
以前我在老家是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學生,成績不好,又貪玩。后來爸爸媽媽為了讓我能學好知識,千里迢迢地把我?guī)У搅苏憬?,來到了澤三小這個大家庭。在這個陌生的環(huán)境中,我不敢和同學們打交道,因為我的學習成績不好,怕同學們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。
上學期的時候,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。我積極地參加班級的各項活動,認真地完成老師布置的學習任務,熱心地幫助同學解決生活中的困難。漸漸的,我進步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學們的信任,學習成績也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對同學、面對老師了?;仡櫚雽W期以來的學習生活,我又取得了一個個新的進步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學們的熱心幫助。
同學們,成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們。我一定會加倍努力,發(fā)揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步。讓我們在澤三小這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
最后祝各位領導、老師身體健康,工作順利!祝同學們學業(yè)有成,前程似錦!謝謝大家!
初中進步學生演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好,今天我演講的主題是:好好學習,天天向上!
光陰似箭,歲月如梭,今天,我們已經(jīng)成為五年級的學生了。記得初入小學的時候,老師就讓我們戴上了鮮艷的紅領巾,那時,我們在心中默默地告誡自己:我是最光榮的少先隊員,我要為飄揚的五星紅旗添上輝煌的一筆。
無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點。同學們,不要過份地依賴過去,只有把握現(xiàn)在,才能創(chuàng)造出輝煌的人生。所以,讓我們一起學習吧!學習知識,學習做人,成為一個德智體美勞全面發(fā)展的學生。
記得有句歌詞是這樣的:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。是的,學習求知的道路是漫長的,是坎坷艱辛的。怯弱者止步不前,勇敢者勇不艱縮。只要心中有一片求知的土地,經(jīng)過辛勤耕耘,必將收獲知識的碩果。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈加完善。所以,我們要好好學習,天天向上!
我們是新世紀的雛鷹,今天,我們有不斷學習,才能實現(xiàn)夢想。讓我們在知識的海洋中,踏浪高歌,走向成功。
我的演講到此結(jié)束了,謝謝大家。
初中進步學生演講稿篇三
各位領導、各位老師、給位家長叔叔阿姨們、親愛的同學們:
大家上午好。
我是初一?三班的崔俊偉,在此我代表三班同學向各位親愛的家長、老師致敬。
今天我想請大家聽聽我的故事。一開始我是學習成績并不好,只顧在操場上打球的極調(diào)皮的學生,但老師們從來沒有放棄過我,特別是我的班主任楊先勛老師。當大家都為我的前程擔憂時,張本成老師和我談了一次話,我也深深地認識到了自身的不足。在老師和父母、同學們的幫助下,我開始盡全力去改變自己。
我開始改變學習態(tài)度,調(diào)整學習方法,慢慢地也能跟上老師上課的腳步。父母也為我付出和改變了許多,他們每天都在關(guān)注我的生活和學習,及時地和我進行溝通。
我每天在媽媽的陪伴下,在臺燈照耀下逐漸成長。我也從心里面認識到了學習的重要性。其實每天快樂地學習也使我感到很充實。父母看到我的進步也很高興,老師也對充滿了希望,特別是我的班主任楊先勛老師和張本成老師。他們?yōu)槲覂A注了很多精力。我當時感覺到,不能辜負大家的期待,所以更加努力。
就在期中考試的前期,我調(diào)整好心態(tài)走進了考場。成績下來之后,老師說我進步很多,我心里也很高興,明白了一份耕耘一份收獲的含義。
我想告訴所有還沒有形成良好的生活習慣、學習習慣的同學,短時間地努力會讓我們看到希望,長時間地努力會讓我們走向成功。每天改變一點點,最后總是會有收獲,現(xiàn)在初一生活還有不到兩個月的時間,要努力地嘗試著改變自己。你會有意想不到的收獲。
也請父母們多與孩子進行心靈溝通,出現(xiàn)了問題及時地處理和改正,不能僅僅滿足于物質(zhì)生活,更重要的是精神生活。
前一段時間,老師發(fā)給我們每人一本書和一套光盤,上面講解的是《弟子規(guī)》上的內(nèi)容,其中教育的真正含義就是“上所施,下所效,養(yǎng)子使作善也。”意思就是在生活中更注重做人,教育孩子要用實際行動去教育。
成績固然重要,但如何去做人更重要。
希望大家可以從生活習慣、學習習慣去改變自己,一點點改變總有一天會成功。
希望同學們能夠早日成為天空中展翅飛翔的雄鷹!
謝謝大家!
初中進步學生演講稿篇四
老師好同學們好:
很高興能在這里和大家共同探討學習。
下面是我個人的一些建議和看法:
對于語文的學習的確比較難,第一它沒有什么捷徑,二它見效既小又慢,三它所涉及的內(nèi)容很廣,任何知識都可以作為語文題。這就導致了有的學生,平時不注重積累,考試臨時抱佛腳的現(xiàn)象。我覺得語文關(guān)鍵要重視平時的學習,“冰凍三尺,非一日之寒”,我們平時要多燒香才是。
其實語文成績的好壞大部分取決于自己,想想我們平時每天都要不厭其煩地交語文練字,每個星期都要交積累本,這兩樣東西,如果你可以好好的利用,便可以成為你制勝的法寶。在寫練字的時候,我們一定要認真對待,每個字都要寫出最高的水平,只養(yǎng)我們會在無形中規(guī)范字體。在高考中,字體就像你的外在形象,漂亮的總能給人眼前一亮的感覺,給閱卷老師留下好印象,在作文是那個占據(jù)絕對優(yōu)勢。而積累本又給了你一個更為廣闊的空間,字音,字形,詩詞歌賦都可以往上抄抄。偶爾興致高了,還可以寫寫隨筆和讀后感,來提高作文水平。但需謹慎的是,不要抄一些華而不實的歌詞或低級趣味的東西,這樣不僅對學習沒有好處,反而是你誤入歧途,適得其反啊!
仔細觀察身邊語文學習好的同學,他們平時看的書多,接觸的知識多,在頭腦中就有一定的積累,況且這些積累都鑲在一定的語言環(huán)境中。慢慢的,在頭腦中就形成一個知識網(wǎng)。使用時,只要提綱挈領,便能呼之既出,受益無窮。因此,我建議在課余,在學習疲倦時可以看看書,讀一些近代的優(yōu)美散文。唐詩宋詞可能不大好懂,可以少看一些,但那些遷客騷人的生平經(jīng)歷,卻不應該放過。因為文如其人,我們?nèi)裟芰私庾髡咝形臅r的心境,便能很快進入作者的心境,將心比心,作者的寫作意圖遣詞造句,便能輕松的被我們駕馭。
以上就是我對于語文學習的看法,最后再說一點,努力學習=及格 興趣=優(yōu)秀 ,學好語文最重要的還應該激發(fā)興趣。
初中進步學生演講稿篇五
親愛的老師,敬愛的同學們:
大家好!
今天我很榮幸可以站在鮮艷的五星紅旗下,為大家演講。今天,我演講的題目是《我成長,我進步,我快樂》
心靈的歷程猶如小溪,流淌過鮮花小徑,遭受過沙石的阻擋。這就是成長中的歲月。天,陰陰的,亦如我那沉重的心緒;小雨嬌滴滴的,亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊,我的想擁有春天的快樂,我真想找到自己的那份愉悅。
在成長歲月里,少不了父母陪伴。當我在深夜燈下苦讀時,媽媽送來問候與茶香四溢的清茶;當我生病時,父母著急的神態(tài)讓我感動;當我考試不理想時,父母的安慰催人淚下。當我一時沖動做錯事時,父母講道理讓我明白錯誤。我在父母的陪伴下,不斷的成長。這時,我發(fā)現(xiàn)我長大了,也應該像父母陪伴我一樣,去陪伴、關(guān)愛他們。
還有,在我成長的歲月中,老師總像父母一樣,關(guān)愛著我。我們之前的班主任,教導了我們四年,在這四年里,老師的手就像大海,把我們一只只小船捧在手心,總能讓我們找到未來的方向!王老師,雖然我們只相處了一個月,但這個月里,老師就像“朋友”,他認真教我們知識,有時,他讓我們放松,有時,他還和我們嬉笑,我似乎很早就認識這個“朋友”,他能給我快樂。
綻放,是花的進步;發(fā)芽,是樹的進步,清澈,是水的進步;蔚藍,是天的進步。世界每天都在變化,都在進步。當然也包括我,我也在進步。
記憶里,童年的天空清透清透。輕輕一下,就掐出水。
初中進步學生演講稿篇六
我今天學會了一個絕招——縫線。
一天我在樓下踢足球,誰知道我跑的時候,用力過猛,我的褲子破了個窟窿,我立刻告訴媽媽,媽媽聽了,和我一起回家,回家后把我的褲子脫了下來,然后便拿起針線縫了起來。她縫褲子的時候我在旁邊看著,看見媽媽五秒鐘就能縫十來下褲子。她一邊縫一邊說:“你在縫某一些東西的時候千萬不要分心,不然的話針刺到手指可痛了,所以縫哪一樣東西時都要專心與認真?!?/p>
說完,她便的把縫好的褲子放在沙發(fā)上,說:“你也來試一下做一個小沙包吧!”我聽了后,答應了媽媽,說:“放心吧媽媽,我會完成這個任務的?!蔽艺f完后,就拿來一塊布和一些在草地上摘的無毒的小珠子,就開始工作了。
我先做第一步:穿線。我拿起一根細針我線,我以為穿線很容易,一穿就可以,但我穿的時候穿了半天也沒穿進那個小洞里,我火了,放棄這個工作,我走的時候媽媽勸我要繼續(xù)努力,說:你一定行的,我還是有點不愿意做,于是她就講了她自己小時候是怎樣學會縫東西的經(jīng)歷……
我聽了后就下定決心說:“我不能半途而廢的,我要完成這個任務?!庇谑俏冶犞恢谎?,閉著另一只眼,聚精會神地看著那涉小的小洞,我的身體都流出了汗,我一穿終于線穿進洞里了,當時,我開心極了!第一關(guān)過了,接下來做第二步:縫布。我以為縫布也很容易,但我縫了一會兒,就讓我的手指皮破流血了,那時,血在慢慢的流出來,我的眼淚在眼眶里出現(xiàn),但我不會知難而退的,我抱著堅持不懈的精神又完成了第二步的工作。
最后的第三步:放珠子縫布。我先把小珠子放進了布袋里,然后把布的最后一條邊縫好,就大功告成了。我雖然十只手指頭都包上了止血帖,但心里甜滋滋的,開心極了。
經(jīng)過我這次的試驗,我二來做許多由我雙手做出來的小玩意兒。有粉紅色的小枕頭,仿真小項鏈,這些都是由我自己一手一腳做出來的。
我愛我的拿手絕活——縫線。
初中進步學生演講稿篇七
大家好!
我演講的內(nèi)容是:如何學習更有效。
同學們,我們每天課業(yè)負擔較重是比較正常的。如何分配學習時間顯得尤為重要。
我認為主科中,語文是最難學習的科目。它分為基礎、閱讀、作文三項,知識面十分廣泛。在基礎題中,易錯的音、字等和需要背誦的課文及關(guān)聯(lián)詞語最容易答對。這類題主要考察對基礎知識的熟練掌握。判斷病句,語意連貫等稍有難度的題型要多做課外題,學會解題的方法。閱讀題中,小閱讀較為簡單,只要從文中摘錄信息即可。其余兩個閱讀要多加練習,增強理解能力,也要注意對平時課外音、字的積累。也要多積累好詞好句,寫字的速度需要快一些,最好多準備幾篇應考的優(yōu)秀作文。
數(shù)學題最為靈活。在平時練習中,不能死記硬背,要學會解題的思路。做題時也要認真仔細,各種公式必須背熟,它們對考試起著至關(guān)重要的作用。平時如果有不會的題,不能留到最后,要敢于發(fā)問,不能不懂裝懂。
英語注重對單詞、語法的掌握,練習冊也十分重要。要認真完成作業(yè),背熟單詞、詞組,加強對筆記的復習。閱讀理解、首字母填空為課外題,要學以致用,讀懂文章,注意詞語的形式。
在平時的學習中,不擅長的科目要多用些精力,但其他課程也不能置之不理,否則會寸進尺退。
擅長的科目也要加緊學習,爭取更上一層樓。上課要積極思考,才能吸收更多。學習時勞逸結(jié)合,也會收到事半功倍的效果。每個人情況不同,學習方法也因人而異。但只要努力,又怎能沒有收獲?
祝大家成績進步!
謝謝大家!
初中進步學生演講稿篇八
老師同學們好!
半個學期結(jié)束啦,時間過得很快,但成績的提高總是緩慢的!
俗話說得好“學習是一個枯燥乏味的過程,也是一個逐漸積累的過程”,任何一項工作都不是一蹴而就的,現(xiàn)在的進步對自己的心理和信心都產(chǎn)生影響。正如“鐵杵磨成針”“滴水穿石”等一些膾炙人口的警句。現(xiàn)在的進步為將來的發(fā)展打下堅實的基礎,沒有堅固的地基,任何漂亮的外表都是空中樓閣。
鷹擊長空,搏擊天地。人生之路有許多荊棘,進步就代表自己能夠克服缺點,取得成功。永不放棄,努力追逐成功的腳步。有句話說得好“生活會成倍的償還昨日的勤勞,也會成倍的懲罰昨日的懶惰”。我們在學習中難免會遇到許多的對手,我們應具有亮劍精神,狹路相逢勇者勝,勇于亮劍。其次,我們應具有“不拋棄,不放棄”的信念。
光陰似箭,歲月如梭,時間像東逝的長江水,滾滾流去。現(xiàn)在忽然想到高考距今還有一年半的時間,回想自己,是否能對自己問心無愧。正如偉大的革命導師孫中山說過“革命尚未成功,同志仍需努力”要知道羅馬的建立不是一朝一夕能夠完成的!
長風破浪會有時,直掛云帆濟蒼?!啊M瑢W們,當學習成為一種愛好、一種習慣、一種時尚、一種態(tài)度時,我們就能享受學習的快樂、趣味和幸福。當生活不斷充實、問題不斷解決、思想不斷豐富時,我們就會真正體會到學習的成就感和富有感。學會享受學習的樂趣吧,讓學習點綴生活,讓學習成為一種享受。最后,我祝愿所有同學都能奮發(fā)向上,有所進步,有所飛躍,愿你們在美麗商城實驗學校快樂的學習,一步步走向成功的殿堂!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
初中進步學生演講稿篇九
大家好:
我今天演講的題目是:每天進步一點點。
我們每一個人,從哇哇落地到現(xiàn)在,就是一個不斷學習,不斷進步的過程。作為一名小學生,我們在學習、生活上都還需要不斷的進步,如克服不良的學習習慣、養(yǎng)成獨立的生活能力等。
父母、老師就像一面鏡子,幫助我們發(fā)現(xiàn)錯誤、認識不足,鼓勵我們做得更好。但是能否做到不斷進步,最終還是取決于我們自己。要取得進步,首先要確定目標。我們可以為自己每周制定一個小目標,并努力去達成。就像登山,一個階梯一個階梯,不知不覺我們就到達了山頂。
其次要有科學的方法。比如,要想在學習上取得進步,上課認真聽講是關(guān)鍵。這一點我做得還不夠好,需要努力改進;還有,將平常做錯的題目記下來,重點復習,不斷積累,也是一個比較好的方法。
進步是由點滴努力匯聚而成的。我們要一步一個腳印,做到每天進步一點點。
謝謝大家!
初中進步學生演講稿篇十
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我是來自711班的莊雨欣,今天我在國旗下演講的主題是“在反思中進步”。期中考試又在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感而驕傲,或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪等等。但是,同學們,雖然期中考試過去了,但它并不是結(jié)束,而是新征程的開始。我們應該調(diào)整自己的'心態(tài),去迎接接下來的磨難,比如說我們七年級上冊最重大的考試—期末考。我們是不是更應該勇敢去面對,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。只有經(jīng)歷過無數(shù)風雨的洗禮,才能獲得真正的成功。
首先,我們應該提高我們的作業(yè)質(zhì)量,作業(yè)是鞏固和復習我們一天學習的知識,所以我們應該認真對待。
第二,讀得多,練得多,我們的筆下才能生花,才能寫出有韻味的作文。我們應多多看那些有益的書,并摘抄好詞好句。
第三,在做閱讀理解的時候,我們應該用心去體會人物的感情變化。
第四,認真做課堂筆記。
第五,“溫故而知新”,復習是鞏固基礎的關(guān)鍵。
最重要的是上課需認真聽講,課堂中的每一分每一秒,都需要全神貫注,因為這四十五分鐘,都是老師們精心備課,每一句話都是老師們精心設計好的,所以這四十五分鐘一定要保證質(zhì)量。
我們應該有一個平衡的心態(tài),去面對每一次考試,雖然每次在得知自己的成績后,每次考后,有人幸福著,有人痛苦著,有人努力著。但是,我們不要被眼前一時的成績所迷惑,小心駛得萬年船。因此對于一次考試的成功,不要盲目樂觀,你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒有而得了滿分,你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行,失敗只是遲早到來的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié),不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)問題,主動改進。在順利登陸理想的彼岸之前,請不要輕言成功。
就讓我們攜手共進,去面對每一次的挫折,每一次的磨難,經(jīng)過了這次期中考試的洗禮,讓我們相信成功就彼岸!
初中進步學生演講稿篇十一
各位同學:
大家早上好!
新學期開始一個月了,在這看似漫長而又短暫的時光里,我想問問我們每位同學,你的學習進步了嗎?你的會搜習慣養(yǎng)成了嗎?想必,對于我們南校的每一位學子,在近段的時間里,都已經(jīng)有了較大的進步。
你們知道嗎?在老師的心里,你們都是那么可愛,雖然老師也曾批評過你們中的一些同學,那是因為愛你們,老師和你們的家長一樣,總是希望你們能完美一點再完美一點。
同學們,可能你們想讓別人注意自己,想向世界宣布你的存在,可你們知道嗎?能吸引更多目光的,不是在教室里的竊竊私語,更不是大聲的喧鬧,而是你們專注的神情,那是一下子就能讓人記在心里的美麗。每每看到教室里多了幾張專注的臉龐,老師的心就會被欣慰填滿,每每看到亂哄哄的課堂,老師就有揮之不去的心痛。你們知道嗎?老師在你們的身上凝聚了多少關(guān)切的目光,給予了多少殷切的期望。
你們生活在一個幸福的時代,你們的成長則是老師們的財富,而你們的進步正是我們幸福的源泉,所以,老師想和你們做一個約定,那就是我們每個人都“每天進步一點點”。這聽起來好像沒有沖天的氣魄,沒有轟動的聲勢,可細細琢磨一下,每天進步一點點,那簡直是在默默的創(chuàng)造一個奇跡啊!每天進步一點點,比如今天我要比昨天多舉一次手,今天我要多積累一個新詞,今天課堂上我少講一句閑語,今天我的作業(yè)要少一個錯別字……一步登天做不到,但一步一個腳印能做到;一鳴驚人不好做,但一鼓作氣做好一件事是可以的;一下子成為天才不可能,但每天進步一點點是有可能的。讓我們用每天一點點的進步來積蓄能量,讓我們用每天一點點的進步來積蓄能量,讓我們用每天一點點的進步來鑄就我們南校明天的輝煌!
最后,祝我們南校的每一位同學,都能每天進步一點點,擁有燦爛的明天!
初中進步學生演講稿篇十二
大家下午好!我是高**班的,此時此刻,作為“進步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請允許我代表在本次考試中取得進步的同學,對學校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學,表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護和支持!
我在這次考試中,取得了不錯的成績,在年級進步了將近二百名,而且進了班里前十名,這是我自上高中以來取得的最好名次。
我認為優(yōu)秀成績的取得,不是由于偶然,而是刻苦努力的結(jié)果。自從上高二以來,我感覺自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多,不在整天想著放假,二xx大部分精力放在學習上。我每天學習的時間抓得很緊。我認為一天有兩個時間段是很重要的,一個是中午吃完飯到上午自習的時間,二是晚自習下課到就寢的時間,加起來大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時間,學習成績才有了較大提升。這說明了一個道理,付出越多收獲越多。我希望大家能為將來的收獲付出現(xiàn)在的汗水。
從高二的學習方法中,我總結(jié)了幾條學習方法,在這和大家分享一下,希望能給大家一些幫助。
1、抓課堂效率。
理科學習重在平日功夫,不適于突擊復習。平日學習最重要的是課堂45分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。
2、抓作業(yè)質(zhì)量。
所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時,有時同一類型的題重復練習,這時就要有意識的考查速度和準確率,并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,諸如它考查的內(nèi)容,運用的思想方法,解題的規(guī)律、技巧等。
3、抓思考提問。
首先對于老師給出的規(guī)律、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學習任何學科都應抱著懷疑的態(tài)度,尤其是理科。對于老師的講解,課本的內(nèi)容,有疑問應盡管提出,與老師討論??傊?,思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。
4、抓課外練習。
課余時間對我們中學生來說是十分珍貴的,所以既要抓課外練習,又要少而精,只要每天做兩三道題,天長日久,你的思路就會開闊許多。
以上是我的幾點學習方法,方法固然重要,但刻苦鉆研,精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅持不懈地努力,就一定可以學好知識。
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因為只有我們勤奮學習,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。
同學們,讓我們記住這幾句話吧:成功永遠屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.! 在以后的學習中,希望我們大家能夠共同學習,共同進步,共同提高,為學校的明天共爭榮光!謝謝大家!
初中進步學生演講稿篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
古往今來,進步是每個人的夢想。只要是有良知的人,定會有進步向上的念頭,即使是癩蛤蟆也有變成白天鵝的夢想。在學習生活中,考試取得好成績更是眾多同學的夢想。
我不止一次聽到過有人和我說想要第一名,但每個人都是在意猶未盡的情況下再添一句,那怎么可能。人的信心啊,就是這樣的不堪一擊。過去,我最最害怕數(shù)學的證明題,不知如何去解決它。那時,緊接著兩次數(shù)學考試,我都敗得很慘,120分的滿分,我只得了80分,而很多同學都上了100分,都很不錯??粗约旱某煽儯环N莫名的悲哀在心頭浮現(xiàn),很痛,仿佛看到時光飛逝,別人都緊跟著時間的步伐,只有我停滯不前,任憑時間流去,卻抓不住一點。我很想哭,卻沒有眼淚。此后的幾天,我不知道怎么做,我想我會放棄,從此不再過問數(shù)學。我的信心遭到了極大的挫傷,心里破了一個大洞。但我不甘心這么輕易被它擊倒,我調(diào)整好了情緒繼續(xù)走了下去,是內(nèi)心那份對進步的渴望激勵了我。盡管現(xiàn)在我的數(shù)學成績并不出類拔萃,但有了提高,那么繼續(xù)下去,一定有灑滿陽光的路在遠方等我,不管有多遠,我都會堅持下去。
青春是人生的花季,要好好把握,面對成長我有些害怕,感覺成長是一種痛。不禁又想到小時候?qū)Τ砷L的期待。小時候的自己渴望成熟,渴望長高,然而到現(xiàn)在卻對成長產(chǎn)生了一種恐懼感,也許是日復一日,高度緊張的生活環(huán)境吧。我們希望“能有更多的閑暇時光來好好欣賞路邊的風景,而不是埋頭于書本中,混沌而迷糊地走過人生最美好的時期”。所以,不僅僅要學,還要開闊視野,做自己喜歡的,勞逸結(jié)合,使青春變得有滋有味,豐富多彩,這是我的夢想。然而歷史上無數(shù)的成功先例都告訴我們,沒有意外的成功,辛勤刻苦才是正道。愛因斯坦說過:a=x+y+z,a代表成功,x代表勤奮,y表述正確的方法,z則表示務必少說空話。其實,在不斷遭受挫折的途中,漸漸有了一顆堅強的心,漸漸懂得了堅持,漸漸心里有了勇氣。因為只有時時想著向上的人,才能不懈地堅持下去。
宛若試卷一般的人生還是空白,我希望它能流光溢彩,綻放出光芒。像部電影,記錄人生的每一個細節(jié),每一次酸甜苦辣。這很難。但并沒有把我嚇到。于是我聽到了一枚種子落地的聲音,在我的心中生根。它有一個很美的名字:進步。