無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

放飛夢想主持人臺詞篇一

【合】大家，上午(下午)好! 女：大家好，在學(xué)校朱校長的提議下，由教務(wù)處主辦，校團(tuán)委承辦的駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢想”演講比賽終于拉開了序幕，在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持，同時也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場。

男：擔(dān)任本次演講大賽的評委有______;還有語文三個年級的備課組組長。 歡迎各位評委的到來。

女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽采用百分制，其中主題占30分，要求主題鮮明思想性強，聯(lián)系實際貼近生活，思維敏捷邏輯性強;語言表達(dá)占30分，要求語言優(yōu)美準(zhǔn)確簡明，抑揚頓挫鏗鏘有力，表達(dá)流暢口齒清晰，使用普通話;藝術(shù)表現(xiàn)占25分，要求富有激情感染力強，精神飽滿表情自然，肢體語言使用得當(dāng);演講效果占15分，看觀眾反應(yīng)，看氣質(zhì)、形象和著裝，看時間把握。本次大賽共設(shè)一等獎______名;二等獎______名;三等獎______名;優(yōu)秀獎______名。

男：另外本次大賽還設(shè)立了稿件優(yōu)秀獎，依據(jù)上交稿件質(zhì)量評出一等獎______人，二等獎______人，三等獎______人。比賽馬上開始了，希望參賽選手注意比賽規(guī)則，把握好時間，超常發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出好成績。選手的成績采取平均分制，去掉一個最低分，去掉一個最高分，最后平均得分為選手的最后得分。

女：好，現(xiàn)在有請第一位選手上場，來自高_(dá)_____班的_______，她演講的題目是《______》

女：尋幾許陽光放飛夢想，駕一葉扁舟揮灑青春。

青春是一個不需要裝扮的行程，它充滿激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來。然而青春又是短暫的，它轉(zhuǎn)瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護(hù)，用行動去放飛夢想。至此全部選手已經(jīng)演講完畢，最后上場的一位同學(xué)的成績稍后揭曉，下面有請______校長對本次大賽做精彩點評發(fā)言。有請______

男：______的點評，高屋建瓴，從主題到技巧，從語言到演講效果，深入淺出，客觀評價了本次大賽的演講，并針對同學(xué)們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝______。

女：下面揭曉______和______的最后得分，______最后得分是______分，______最后得分是______分。

男：大家翹首期待的最后成績已經(jīng)統(tǒng)計出來了。下面，請 為大家宣布比賽成績。

女：對各位取得優(yōu)異成績的選手表示祝賀。

閉幕詞

男：回顧歷史 我們心潮澎湃

女：展望未來 我們熱血沸騰

男：今天 夢想從這里啟航

女：今天 青春在這里吶喊

男：今天 我們向駱中莊嚴(yán)宣誓：

【合】青春無悔 夢想馳騁! 男：駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢想”演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!

放飛夢想主持人臺詞篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：大家好!

我是___，來自__學(xué)校。我演講的題目是《我的青春夢想》。清楚地記得初到藤州鎮(zhèn)一中的那一天，爸爸送我來學(xué)校報名。那天正下著蒙蒙細(xì)雨，但并不影響我的高興心情，因為想到終于可以讀初中了，還因為透過星星點點的雨簾感受到了大自然在雨中的美，當(dāng)時的美景真不知該如何描繪。

綠，在我心中蔓延。當(dāng)我沉醉于沿途中的綠意時，爸爸和我說起我們的藤縣，說起縣城在這幾年來突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我感到了他上揚的語調(diào)里流露出來的驕傲。人們對“美麗中國美好家園”的理解各不相同，但每個人理解中包含著很多共同的期盼。我們對未來的夢想是頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明凈;我們都希望眼前的陽光燦爛如金。

___村本就是縣城郊區(qū)的一個小村子，可近幾年來經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，一間間廠房在這里拔地而起。這優(yōu)雅的水鄉(xiāng)啊，曾幾何時，耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴，而是隆隆的機(jī)械聲;曾幾何時，眼前顯現(xiàn)的不再是蔚藍(lán)的天空，而是翻滾的黑煙;曾幾何時，聞到的不再是清香淡雅，而是令人窒息的化學(xué)臭味。

不要等到失去才懂得珍惜，不要等到滅亡才懂得悔恨，如果肥沃的土地變成荒漠，如果空氣中充滿有害物質(zhì)，如果河流被污染得連魚兒都無法生存，那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。”——這是我們現(xiàn)在心底最深的呼喚。

營造綠色，環(huán)保先行，我們要做的僅僅是隨手關(guān)上通明的電燈，僅僅是將身邊的垃圾分類處理，僅僅是更換掉手中的塑料袋，僅僅是擰緊還在哭泣的水龍頭

營造綠色，是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任，是一種行為，更是一種習(xí)慣。讓我們學(xué)會尊重善待自然，學(xué)會與自然和諧相處，讓我們從身邊小事做起，從一點一滴做起，建設(shè)美麗中國，呵護(hù)綠色家園!

再宏大的藍(lán)圖也是筆筆繪就的，再遙遠(yuǎn)的夢想也是步步實現(xiàn)的。我們只有一個家園，一個需要我們用心來呵護(hù)的家園，就讓我們行動起來!讓我們的祖國更綠一些，更美一些!相信青山秀水會在你我的共同爭取下重生;相信藍(lán)天白云會在你我的共同奮斗中再現(xiàn);相信美麗中國會在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量，我們的青春夢想就在身邊。

我的演講完畢，謝謝大家。

放飛夢想主持人臺詞篇三

放飛夢想”主題匯報演出主持詞串詞

開場語----

a： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b： 各位來賓

a： 各位家長

b： 親愛的同學(xué)們

合： 大家好!

a： 今天，我們歡聚一堂，且歌且舞

b： 今天，我們滿懷憧憬，心潮澎湃

a： 今日，我們撫摸祖國的脈搏，用歌舞詮釋對母親的熱愛

b： 今日，我們放飛復(fù)興民族的夢想，用心靈打印屬于自己的天空

a： 帶著囑托

b： 帶著祝愿

a: 我們歡樂

b: 我們感恩

合： 我們相逢在這花開的季節(jié)

a: 沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國日行千里不斷超越

b: 在珠江三角洲、長江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河

a： 立校六年來，九華中學(xué)在長江之濱這方年輕而充滿活力的沃土，帶著各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的親切關(guān)懷和企盼，從一只雛鳥逐步成長為振翅飛翔的俊鳥。今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉，把最真誠的祝福送給在座的每一位尊貴的客人

b：把最美的舞姿獻(xiàn)給用鮮血和汗水創(chuàng)造歷史輝煌的先輩

a: 把最深情的歌頌獻(xiàn)給我們可愛的祖國

b: 由如皋市關(guān)工委、如皋市教育局主辦，如皋市九華初中承辦

a：“放飛夢想”主題匯報演出

合： 現(xiàn)在開始!

節(jié)目一：合唱《國家》

a: 請欣賞九華中學(xué)全體學(xué)生深情合唱：《國家》

節(jié)目二：音詩畫《祝福祖國》

a: 家是最小國，國是千萬家，感謝同學(xué)們樸實無華卻直抵心間的演唱

b：詩人艾青說：“假如我是一只鳥……我死了，連羽毛也要腐爛在土地里。為什么我眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”

a：學(xué)者聞一多說：“嘔出一顆心來，祖國啊祖國，你在我心里。”多少次為祖國而自豪，歷史的長河，沙泥俱下，但淘洗出的必是閃光的珍珠。

b：祖國是一首永不落的歌，回蕩在我們中華兒女的心上。

a：祖國是一條流淌的河，沐浴著我們幸福成長。

b: 請欣賞由九華小學(xué)的小朋友們帶獻(xiàn)給祖國最淳樸最真摯的祝?！蹲８Ｗ鎳?/p>

節(jié)目三：古箏合奏《山丹丹花開紅艷艷》

a：青山蔥蘢、白云悠悠，真摯的祝福中飄揚的旗幟更加鮮紅

b：艷陽高照、清風(fēng)徐徐，井岡山上的山丹丹花開得分外燦爛

a：從風(fēng)雨飄搖的嘉興南湖到危機(jī)四伏的遵義古城

a: 從延安窯洞搖曳的燈影到開國大典轟鳴的禮炮

b: 九十年過去了 美麗的花朵依舊燦爛 如同每個中國人心中火紅的信仰

a: 請欣賞九華初中的孩子們?yōu)槲覀儙淼墓殴~合奏《山丹丹花開紅艷艷》

節(jié)目四：詩朗誦《南湖船 中國夢》

a: 感謝孩子們，謝謝你們精彩的古箏演繹。叮咚的琴聲仿佛讓人看到漫山爛漫的山丹丹花開，仿佛讓人嗅到淡淡的清香縈鼻。

a：如果，不是那一面紅旗，怎會有今天壯麗錦繡的山河?

b：如果，不是那一點燎原的星火，怎會有今天幸福安康的生活?

a：如果，不是那一種堅韌的信仰，怎會有今天百折不撓的偉岸?

b：如果，不是那一輪東升的紅日，怎會有今天燦爛的中國?

a：1921年7月1日，嘉興南湖的霧靄深處搖來一只小小的游船，那是我們共同的母親--中國共產(chǎn)黨降生的搖籃。

b：彈指一揮92年，光陰荏苒，滄桑巨變，我們偉大的黨正引領(lǐng)著社會主義新中國駛向如歌的明天

a: 請欣賞九華小學(xué)老師為我們帶來的詩朗誦《南湖船中國夢》

節(jié)目五：歌舞《閃閃的紅星》

a：中國夢啊，在夢中，有一顆閃閃的紅星

你驅(qū)走近百年前的黑暗

帶來春天和黎明

b：你喚醒沉睡的東方雄獅

讓中華兒女心手相牽

a：你時刻照耀在九百六十萬平方公里的土地

時刻閃爍在十三億中華兒女的心中

b：你引領(lǐng)我們踏上時代發(fā)展的

合：新征程

b: 請欣賞九華小學(xué)精心編排的歌舞《閃閃的紅星》

節(jié)目六：朗誦《我是中國人》

a：閃閃的星空下，時間如水，滾滾向前，浩浩蕩蕩。我們偉大的祖國已經(jīng)走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明睿智，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

b: 方方正正的中國字，源遠(yuǎn)流長; 意蘊高遠(yuǎn)的詩詞歌賦,千古留香;灑脫放達(dá)的書法，在紙頁上馳騁;光滑的銅盤上一個勺形磁石，就指引了世界的方向!

a:中國人，同祖同宗 血脈相通 中國人 共懷夢想 眾志成城。

b:我是中國人，我自豪; 我自豪 我是中國人!

a: 請欣賞詩朗誦《我是中國人》 朗誦：九華小學(xué)五年級的小朋友

節(jié)目七：歌曲聯(lián)唱《最初的夢想 相信自己 我的中國心 咱是老百姓》

a: 我是中國人，多么自豪，多么驕傲，我們要讓天空響徹這雄壯的聲音

b: 總有一種激情讓我們感動

a: 總有一種旋律讓我們難忘

b: 總有一種力量激勵我們奮斗

a：總有一種精神促使我們昂揚

b: 歌謠曲曲，喚起我們塵封的記憶

a：聲聲歌謠，撩撥我們永遠(yuǎn)的夢想和感動

b: 九華初中的四位青年老師也情不自禁，來為大家聯(lián)唱幾曲，讓我們一起聆聽這些熟悉的音符。

節(jié)目八：二重唱《走向復(fù)興》

a：幾曲歌謠，唱響我們的心聲

b: 歌聲嘹亮，歌出我們激情滿懷

a：我們是華夏兒女，炎黃子孫

我們是東方雄獅，龍的傳人

b: 文明傳承五千載，文字延續(xù)三千歲，文學(xué)綻放兩千年

每一頁都是色彩鮮明的榮耀

a: 秦時磚漢代瓦，唐宋清風(fēng)，康乾盛世

每一筆都是個性飛揚的驕傲

b: 古老的文明給了我們涵養(yǎng)

a: 振興中華是我們的理想

b: 前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)

合：走向復(fù)興創(chuàng)造輝煌

結(jié)語-----

a: 動聽的音弦在春光里響起

b: 感人的歌聲在耳畔縈繞

a: 在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

b: 在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

a: 愿人間鮮花與綠葉，永遠(yuǎn)陪伴溫馨的回憶

b: 愿祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，化作遠(yuǎn)航的花邊

a：年輕的朋友們，讓我們堅定信心，一往無前!

b：讓我們鼓起勇氣，勇挑重?fù)?dān)!

a：讓我們帶著歡笑離開這里，

b：讓我們帶著夢想奔赴前線。

合：相信我們美麗的祖國一定會迎來一個輝煌燦爛的明天!

a： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b： 各位來賓

a： 各位家長

b： 親愛的同學(xué)們

a： “放飛夢想” 演出到此結(jié)束，祝大家

合：萬事如意，心想事成!再見