無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中國旗下講話稿 初中國旗下講話稿感恩老師篇一

大家好!

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動九十二周年。

我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

高中時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。五四運動30年后，新中國成立了?；鸺t的青春足跡與共和國的發(fā)展歷程緊相伴隨。抗美援朝，保家衛(wèi)國。報名參加軍事干部學校的清華學子超過應召人數(shù)的9倍，沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人。第一個五年計劃“把青春獻給祖國”成為全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生，引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊員之歌》奔赴邊疆，為新中國農業(yè)建設作出了不可磨滅的貢獻??新中國青年的艱苦奉獻和創(chuàng)造激情支撐起社會大廈，更留下永恒的精神財富，毛澤東同志熱情褒揚：“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣?！?/p>

在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。

青春是什么?青春可以是潛心于科學研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實現(xiàn)人生價值。

青年朋友們，不，戰(zhàn)友們，前進的號角已經(jīng)吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃激情的青春夢想。

我的演講結束，謝謝大家。

初中國旗下講話稿 初中國旗下講話稿感恩老師篇二

處黑暗世界的我們，需要依靠火焰的溫暖來生存。火的存在亦是帶給了這個孤寂世界無窮的璀璨與關懷。可以說，沒有火那明亮的照耀，我們人類也就無法像今天這般繁衍生息。然而，在這看似溫柔的明亮后面，卻隱藏著足以毀滅一切的力量。

自古以來，有多少人因為看重火焰閃爍而迷失自己，終是引火上身，剩下的只有親人絕望的淚水與聲嘶力竭的嘶喊。

你們可能會認為火災離我們很遙遠，遙遠到只能通過電視和電腦那些縹緲的存在來認識。其實火災的種種隱患就在我們身邊。

每年的11月10日是全國消防安全宣傳日，作為一名中學生，我們也有宣傳消防安全的意識與責任，更有遵守法規(guī)，預防火災的義務。

據(jù)統(tǒng)計：近年來我國每年發(fā)生火災5萬起，傷亡1000余人。而其中10%的火災是由小孩玩火造成的?？梢妼W習了解一些消防知識，減少人為火災的發(fā)生，對少年朋友來說是多么重要。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災，近幾年因玩火引起的火災每年達8000余起，使700多人死亡，所造成的經(jīng)濟損失，如果用于希望工程，可使10萬失學兒童回到課堂。

玩火燒身，是我們耳熟能詳?shù)某烧Z了。同學們，請放下腦中那些不成熟的觀念，不要再自以為是的想火災到來自己能怎樣，科幻電影里的情節(jié)不過只是理想世界的一種投影，根本不值得依靠它來左右自己的判斷力?；馂恼嬲l(fā)生的時候根本來不及去逃跑，還伴隨著各種潛在的危險例如煙塵。

世事難料，即使在滅火程序已初步完善的今天我們仍然要學好火災時候的知識，防范于未然。一旦發(fā)生火災,一方面要組織人采用正確的滅火方法和選用適當?shù)臏缁鸸ぞ叻e極撲救。在密閉的房間內起火,未準備好充足的滅火器材時,不要打開門窗,防止空氣流通,擴大火勢。

然而作為學生，在學校我們應該怎么做?學校是人群密集的場所，存在著很的火災隱患，例如：有些學生違反學校規(guī)定，使用電熱毯、電溫瓶、熱得快等大功率電器;亂接電線，超負荷用電等違章用電;床單、蚊帳、布鞋等可燃物或電線短路、接頭接觸不良等現(xiàn)象，極易造成電氣火災事故;此外，學生宿舍內點蚊香，點蠟燭照明或私拉亂接電線使用路燈電力的現(xiàn)象，火災危險性更是大為增加等等。因此，作為學生，我們應該遵守學校的各項規(guī)章制度，保護我們的消防設施，遠離火災，保障我們的生命安全。

類比到人生路上所遇到的各種各樣的曲折，想想也是同樣的道理。其實，火災并不可怕，可怕的是我們缺少敢于直視火災發(fā)生時所產生的那份冷靜與理智?；蛟S，很多時候天災不可避免：其實我們只是自己放棄了自己。雖然我們所能做到的也只能是好好保護好自己，好好守護自己身邊所珍愛的人，不過已經(jīng)足夠了。人的生命分為兩條線，一條在上天手上的，叫作命運：一條握在自己手上的，叫做拼命。我命由我不由天，所以說，在面對生命中風風雨雨的時候能擁有那份勇敢與理智，那就可以程度的，撕破眼前的那片黑暗了。同學們，好好珍惜自己的生命，預防火災，人人有責，因為我們都不想看到自己珍愛的人傷心流淚。

初中國旗下講話稿 初中國旗下講話稿感恩老師篇三

老師們，同學們：

大家早上好。

前段時間，我校進行了“效實之星”的評選活動，每個年級有六位同學獲此殊榮，毫無疑問，這些同學無論在學習或是其他方面都是佼佼者，但是在榮譽背后，也許他們付出的努力和艱辛是我們所不知的。今天我想跟大家講講高二的效實之星之一——高二七班梁嘉浩的故事。

他是一個患有先天性白化病的孩子，視力有嚴重缺陷，只能看到常人十分之一遠的距離。在自我簡介中寫道：“從走進學校的那一天起，我注定就是那個最辛苦的學生。同伴異樣的目光，刻意的疏離，我可以忍耐，但黑板上密密麻麻的板書曾讓我痛苦不已。即使坐在教室的最前排，我依然看不見?！?/p>

在學習上有著如此重重困難的同學憑著自己的刻苦努力，考入效實，而且在高中階段成績在班中名列前茅，你能想象他是怎么學習的嗎?按他自己的話說，他是完全靠著自己的耳朵聽課的。白天，晚上，在別人嬉戲玩鬧時，他總是用同樣的姿勢埋首書本。課本，筆記本，作業(yè)本，你都可以找到他認真學習的痕跡。就拿英語來說，他所做過的英語題目，所讀過的課文，包括新概念，都會留有痕跡，藍色的筆劃出自己覺得重要的東西，紅色的是記下老師講課時所講的幾乎每句話語。

他的努力，他的執(zhí)著不僅表現(xiàn)在學習上。在十月激情四溢的校運會上，你是否注意到了那個矯健的身影，跳遠，三級跳遠，4*100預賽決賽，4*400，8*1000，他參加了所有能參加的項目。如果你去看過他的跳遠比賽，你一定會在心里默默為他祈禱，為他加油，他根本就看不清起跳的位置，只能事先量好腳步。從預賽的三跳到?jīng)Q賽的三跳，每一次跳他都是拼盡全力，以至于他總是在最后關頭顯得筋疲力盡，被別人反超，拿不到金牌。但是不管是金牌，銀牌，抑或是沒有獎牌，他在同學心目當中都是一個值得欽佩的英雄，在運動會后成為最感動1107的運動員。

是什么激勵著他這樣一路執(zhí)著走來?在他的自我簡介中，很多次提到了這樣一句話，“嘆息有什么用，抱怨有什么用，既然別人能做到的，我也能”。我想正是這樣的一種“永不言棄”的信念，才使得他有了今天的成績。

永不言棄的人，看到的永遠是希望;而輕言放棄的人，等待他的結果只有絕望。

永不言棄的人，更有一種樂觀的心態(tài);而輕言放棄的人，總是暗自煩惱，每天生活在悲觀之中。

“無論你覺得自己多么地不幸，永遠有人比你更加不幸;無論你覺得自己多么地了不起，也遠有人比你強?！边@是梁嘉浩很喜歡的一句話。從中可以看出他是一個生性多么樂觀的人。

有些同學性格內向，不善與人交往，跟人接觸的時候，老是受冷遇，結果認了“命”，更加自我封閉起來，開始回避所有的人。學習中，有些同學由于基礎差，多次努力不見什么起色，結果就破罐子破摔，放棄了努力;期中考試即將來臨，在考試后，總會有那么一些同學因為發(fā)揮失利而在自暴自棄，認為自己輸?shù)靡粩⊥康亍ｎ愃频氖虑榕e不勝舉，它們都有一個共同點，那就是面對暫時的失利灰心喪氣，總覺得自己是無能為力的，不得不放棄了。究其本質，他們的失敗并非輸在事情本身，而是輸在了心理上。其實失敗不過是自己的一種感覺，一種絕望的感覺。在客觀世界中，沒有什么失敗，失敗僅僅存在于悲觀的人的心中。

努力，并不一定成功，但放棄，則一定會失敗。在最后一刻還未到來之前，結果永遠是未知數(shù)。有時候努力過了，但結果可能并不盡如人意，但是你要想想，如果不努力，你的結果肯定還要更糟;所以，你沒有理由放棄努力。

愿那些正在努力或還未開始努力的人，都能夠調整自己的心態(tài)，平靜地接受那些不能改變的事情，勇敢地嘗試能有所改觀的事情。

我的講話完了，謝謝大家。

初中國旗下講話稿 初中國旗下講話稿感恩老師篇四

老師同學們，大家早上好!

我發(fā)言的題目是：加強體育鍛煉，落實好大課間的體育活動。

首先，我要再次強調堅持體育鍛煉的好處:

1、體育鍛煉能使人腦清醒，保證思維敏捷;

2、體育鍛煉能促進人體血液循環(huán)，提高心臟功能;

3、體育鍛煉能改善呼吸系統(tǒng)功能，提高肺活量;

4、體育鍛煉能促進骨骼肌的生長發(fā)育，使人體形健美;

5、體育鍛煉能調節(jié)心理，克服不良情緒，緩解學習壓力、消除學習疲勞，使人朝氣蓬勃，充滿活力;

6、體育鍛煉能提高人體對外界環(huán)境的適應力，增強機體免疫力，提高對病毒的抵抗力。

總之，一句話：生命在于運動。

青少年身心健康、體魄強健、意志堅強是一個民族旺盛生命力的體現(xiàn)，是社會進步的標志。20xx年國家學生體質健康監(jiān)測調研結果顯示，我國中小學生身體素質持續(xù)20xx年下滑的趨勢得到初步扼制，身體素質的各項指標與20xx年相比，有了不同程度的提高。調研結果還顯示，我國7至22歲學生體質健康狀況總體有所改善，形態(tài)發(fā)育繼續(xù)提高，營養(yǎng)狀況繼續(xù)改善，肺活量水平出現(xiàn)上升拐點。但是，學生的耐力、速度、爆發(fā)力、力量素質繼續(xù)下降，超重與肥胖檢出率不斷增加，學生視力不良出現(xiàn)了持續(xù)增高且出現(xiàn)低齡化傾向。針對這些現(xiàn)象，國家教育部20xx.7.8下發(fā)了《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》的通知，再次強調了體育鍛煉的重要性，要求各中小學認真開展好課外體育活動，其中有一條具體規(guī)定是：學校每天上午統(tǒng)一安排25~30分鐘的大課間體育活動。為了貫徹落實國家教育部的規(guī)定，經(jīng)學校行政會討論決定，將原來上午第三節(jié)課后的大課間活動時間由原來的15分鐘改為25分鐘，具體每一節(jié)課的上下課時間請各位老師、同學們認真看新的南寧三中作息時間表，這里強調第一節(jié)課的上課時間為7:50分，上午放學時間為12:05分。

同學們，大課間的時間我們按要求進行了調整，接下來就是如何開展大課間的體育鍛煉活動。根據(jù)我校的具體情況，大課間的活動安排由學校體育組按月制定，如從今天至11月17日一個月的時間，主要是配合即將舉行的一年一度的校運會開展大課間活動，活動主要為跳大繩和慢跑兩個項目，請各年級組長、各班主任組織好本年級、本班的大課間體育鍛煉活動，同時注意以下事項：

(1)安全至上，以防訓練不當對身體造成傷害。切記：有先天性疾病的同學不要做劇烈活動。在鍛煉過程中，人生安全應該放在第一位。除了要防止人生傷害事故，還要防止運動時的扭傷、挫傷、骨折和肌肉痙攣等，更要預防感冒，課間運動量也不宜過大。

(2)健康第一，講究鍛煉前后的飲食衛(wèi)生，飯前和飯后半小時之內禁止參加體育鍛煉，不宜空腹進行運動，運動后應及時補水。

(3)遵循循序漸進的原則，杜絕盲目鍛煉。

總之，要想取得鍛煉的效果，必須明確鍛煉的目的，選擇合適的鍛煉項目，制訂具體的鍛煉計劃，持之以恒地進行體育鍛煉。

同學們、老師們，為了健康的學習生活，讓我們大家一起加入到體育鍛煉中去吧!

初中國旗下講話稿 初中國旗下講話稿感恩老師篇五

老師們，同學們：

伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗，我們迎來了新學期的第二周，開始了新學期緊張而有意義的工作和學習生活，

初中國旗下講話稿：新學期，新開始。

回顧上學期，我們全體師生團結一致，共同努力，取得了優(yōu)異的成績;對于上一學期，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：那就是明天的我們將會更加的精彩，所以我們一定要好好把握現(xiàn)在，努力學習，不斷完善?；蛟S你以前是老師眼中的優(yōu)秀生，你是否想過從現(xiàn)在開始，樹立更高的目標，為之奮斗;或許你以前是老師眼中的后進生，你是否想過從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;或許你一向默默無聞，自認為是被老師遺忘的角色，你是否想過改變現(xiàn)狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點，平時多與老師同學交流，主動為班集體多做點貢獻，令老師和同學們刮目相看，無論你是即將走出校門的初三的學生，還是初一，初二的學生，我們都要記住，走進校園，我們是附中的學生，走出校園，我們更是六中的代表……，讓我們從現(xiàn)在開始，忘掉過去的憂郁和煩惱，帶著新的希望和對明天的憧憬，挺起胸，高昂頭，迎著春風的微笑，向著未來進發(fā)!

老師預祝你們都能取得成功!最后，在新學期里老師要求同學們做好“五個心”：

一是收心，

從寒假的以玩為主，轉變?yōu)橐詫W為主。

二是決心。

新學期有新開始，尤其對于一年級新生和畢業(yè)班學生。

三是恒心。

學習上要下功夫，持之以恒，取得新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

五是留心。

注意校內、校外和家中安全。

同學們，正如朱自清所說的“一年之計在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力!

初中國旗下講話稿 初中國旗下講話稿感恩老師篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天是20xx年上學期的第一個升旗儀式，能在這樣一個辭舊迎新的日子里，在這里與同學們一起分享我的感受，我倍感榮幸。

20xx年已經(jīng)過去，不管你在過去的一年里，是否通過自己的努力實現(xiàn)了你的預期目標，不管你有沒有留下遺憾，“歲月不居，時不我待”。愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天，一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士，生逢此時，榮幸而感到任務艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎，認真讀書是時代的要求。 在過去的一學期里，同學們在老師的悉心教導下，努力學習，刻苦鉆研，認真鍛煉，在德、智、體、美、勞幾個方面都得到了發(fā)展。很多同學在各個方面都取得了優(yōu)異的成績，不管各項競賽活動，還是文藝表演，為班級爭得了榮譽。為學校爭得了榮譽。新的一年開始了，同學們又長大了一歲，我相信，同學比以前更加成熟、更加懂事、更加自信。隨著時代的發(fā)展，社會的不斷進步，新的觀念、新的信息、新的變化、新的要求撲面而來，同學們一定要抓住機遇，乘勢而上。我真誠地希望同學們在新的一年里，從一點一滴開始，在自己的青春沃土里，播種一顆善良之心，播種一種律己的行為。真正做到與時俱進，勤學多思，修身成人。我們要用勤奮和汗水來夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

同學們，美好的愿望，崇高的理想總是和艱難相伴，沒有今天刻苦鉆研的精神，克服困難的勇氣，就沒有明天的成功。最后，真誠的祝福每一位老師在新的學期里工作順利，身體健康!祝愿每一位同學學習進步，快樂成長!謝謝大家。

初中國旗下講話稿 初中國旗下講話稿感恩老師篇七

各位老師，各位同學：

早上好!

今年9月的第四周是交通安全教育宣傳周。今天國旗下講話的題目是“文明交通始于足下，文明學生由我做起”。我們生活在一個交通便利的社會，每天來往于學校、家庭和其他場所之間，在那行人車輛擁擠的街道上，你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險呢?因為不遵守交通法規(guī)，我們看到了血的事實，經(jīng)受了血的教訓，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面，那一個個因搶救無效而離我們遠去的人們，最后留給我們的都是心靈上的創(chuàng)傷和對離去者無盡的痛惜。我們在痛惜他們的同時，更應該清醒地認識到：遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命!

有人曾說，動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭，而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽，因為全球每年死于交通事故的人相當于一次中型戰(zhàn)爭的陣亡人數(shù)。

下面這組數(shù)字讓人確信，"車禍猛于虎"，交通事故就在你我身邊：據(jù)公安部交通管理局通報，20xx年，全國共發(fā)生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受傷，直接財產損失9.1億元。67759萬人是一個什么樣的概念?相當于200多個我們二小的人數(shù)。9.1億元的經(jīng)濟損失又如何形容?交通安全專家分析說，如果建一所希望小學需用20萬元，那么全年因交通事故造成的經(jīng)濟損失可建近5000所希望小學;如果救助一名失學兒童每年需500元，那么全年因交通事故造成的經(jīng)濟損失就可以讓近500萬名失學兒童重返校園。 俗話說得好："沒有規(guī)矩不成方圓"。因此，凡是在馬路上進行與交通有關的活動的人都不能隨心所欲，都必須嚴守規(guī)矩，即交通法規(guī)。它是保證我們社會井然有序，健康迅速發(fā)展的堅強后盾。因為我們遵守交通法規(guī)，我們的社會便向著文明的彼岸又邁進了一步，遵守交通法規(guī)是我們每個人的義務，更是我們的責任。讓我們所有同學都攜起手來呵護好這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧!

為此，我們倡議全校同學從我做起應做到以下幾點，樹立校園文明新風。

1過馬路時，一慢二看，走人行橫道，不闖紅燈，不隨意橫穿馬路。

2 12周歲以下的同學請不要騎自行車到校。

3不在車行道或人行道上追逐、玩耍。

4 同學們應克服麻痹和僥幸心理，時刻牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。

5.同學們應該提醒你身邊的朋友或家人，請他們也時刻遵守交通規(guī)則，做一個良好的市民。

6.遇到交通事故，保護現(xiàn)場，撥打122報警。

老師同學們，讓我們攜起手來，共同努力，營造一個安全、文明、暢通的社會環(huán)境吧!

初中國旗下講話稿 初中國旗下講話稿感恩老師篇八

老師同學們大家好，今天我演講的題目是常懷一顆感恩的心。

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來就有“滴水之恩，當涌泉相報”的古訓。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實的

逃避。而是一種處世哲學，是生活中的智慧，是人與人交流的橋梁。

常懷一顆感恩的心，為自己已有的感恩，

感謝生活給予我們的一切，這樣才會擁有一個積極的人生觀，成就一個精彩的人生。

常懷一顆感恩的心，我們應該感謝我們的父母。初中國旗下講話——常懷一顆感恩的心。還記得孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字里行間不僅流露著母子深情，更表達了一位游子對母親的感恩。回想我們自己，我們第一次喊爸爸媽媽

的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候，是父母在身邊耐心地教導我們。鳥有反哺情，羊有跪乳恩，我們有什么理由不感恩他們呢?

常懷一顆感恩的心，我們應該感謝我們的師長。還記得512汶川大地震時曾經(jīng)震撼你的那一幕嗎?譚千秋老師用他堅實的臂膀擋住了冰冷的水泥板，他身下蜷伏的學生因此幸存了，而他張開守護翅膀的身軀卻定

格為永恒…其實在我們身邊還有許多老師不求回報的為我們默默奉獻著。有人說老師的心,和父母一樣.父母給了你生命,老師給了你靈魂.父母給了你肉體,老師給了你思想.我想，對于深愛著我們的師長，我們身體和心靈健康的成長就是對他們最好的回報。

常懷一顆感恩的心，我們應該感謝身邊的朋友。友情是可以穿越時空的。幾十年的時光，足以水滴石穿，幾十年的時光，足以使天地見證容顏的失色。然而，友情在時光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。正是如此，感恩朋友的幫助往往容易被遺忘調掉，也許朋友并不在乎你那句充滿客氣的“謝謝你”，但在我眼里，這不但是一個人禮貌素質的體現(xiàn)，更是為友誼這棵常青樹增添的一片綠葉。

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯。懷揣一顆感恩的心，你會感受學習的快樂，體驗生

活的幸福;懷揣一顆感恩的心，你會感受到父母對你的深情、老師對你的恩情、朋友對你的友情。懷揣一顆感恩的心，

你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，它能幫助你跨過心靈的那道坎。讓我們常常懷著一顆感恩的心吧，

只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，我們的生活將會更加幸福美好。

初中國旗下講話稿 初中國旗下講話稿感恩老師篇九

敬愛的老師，親愛的同學們：

每天在升掛國旗的時候，雄壯的國歌總是激勵著我們的心：“我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進，進!”它像一聲聲催人奮起的沖鋒號，呼喚著我們?yōu)樽鎳奈磥韸^勇前進。

中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進行曲》，是由我國著名戲劇活動家、詩人田漢做詞、著名音樂家聶耳作曲的。

1934年，日本帝國主義強占了我國的東北地區(qū)，中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪，紛紛奔赴抗日前線，與日本帝國主義作斗爭。當時田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風云兒女》，其中主題歌歌詞就是《義勇軍進行曲》。這首充滿愛國激情的詩句被著名的青年音樂家聶耳看到了，他熱血沸騰，一遍又一遍地朗讀這首詞，腦海中涌現(xiàn)出一個個英雄兒女在炮火紛飛的戰(zhàn)場上奮勇沖向前去的壯烈場面。激情化作鏗鏘有力的音符，《義勇軍進行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時刻，表達了全國人民團結抗日保衛(wèi)祖國的心聲。因此，這首歌一誕生，就立刻傳遍了全國，無數(shù)革命志士唱著他去沖鋒陷陣，唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌，是一首爭取民族解放的歌，也是一首振興中華的歌，這首歌不僅在過去，還是在現(xiàn)在，都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進。

新中國成立后，這首《義勇軍進行曲》被定為中華人民共和國代國歌。1982年12月4日，在第五屆全國人民代表大會第五次會議上決定為中華人民共和國國歌。

同學們，當我們每天清晨聽到唱到這首象征中國人民戰(zhàn)斗步伐的歌曲時，就應該挺起胸膛，滿懷信心地“前進，前進，前進，前進，進!”

初中國旗下講話稿 初中國旗下講話稿感恩老師篇十

老師們、同學們，大家早上好!

今天是五四青年節(jié)，在此，我代表學校向青年朋友們表示節(jié)日的祝賀，希望你們在青春的歲月里，點燃激情，放飛夢想。 同學們，94年前的今天，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

青年是早晨的朝陽，是祖國的希望?；仡櫄v史上的青年人，他們在血雨腥風的黑暗社會里不畏強敵，為維護民族利益而貢獻青春。今天在這個和平的社會里，我們走在前人開辟的光明大道上過著幸福的生活，一切都是美好的。但這樣就代表青年人可以放棄奮斗嗎?當然不是，因為現(xiàn)在的青年正擔負著建設祖國的重任，國家未來的命運都與我們每一個青年人緊密連系在一起。 我們作為現(xiàn)代化的新青年，應該要具有什么條件呢?

首先:要有理想。人們常說理想是大海中的航燈，是黑夜中的燈光。當我們感嘆馬克思“為全人類謀幸?！钡暮陚ゴ笾?，敬佩周恩來“為中華崛起而讀書”的豪言壯語，欽佩居里夫人“為探索真理而努力”時，我們應該想想自己，想想自己是為了什么而生存，讓我們知道今天是怎樣度過的，要懂得明天該做些什么。就是為了實現(xiàn)我們理想而奮斗。

其次:要有本領。我們來學校學習就是為了鍛煉本領、完善自我。每個人的性格、愛好、特長、都不一樣。在學校每個人的潛能都得以發(fā)揮，專長得以充實，都想方設法找到自己的閃光點;當走出校園時，憑靠本領就足以開辟一個美好的未來。

第三:還要擁有一個健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學習，去工作，所以青年人要德、智、體要全面發(fā)展，要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強壯，身心更健康，學習得更愉快。

一個青年人有了理想、有了本領與健康他就為自己的人生找到了機遇。盡管以后的道路荊棘滿布，但他擁有了機遇，擁有了挑戰(zhàn)困難、積極進取的豪放與熱情，擁有了完善自我、超越自我的條件，勝利最終屬于他的，屬于我們的。

同學們:黨的提出實現(xiàn)中國夢，這是我們每一個中國公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國的未來，民族的希望，更應該提升內涵，展示風采，關注世界，關注未來，增強歷史責任感，用自己的實際行動與夢想同行。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁，全心全意投入到學習和工作中去，做一個無愧于青春的青年人，立志成才，報效祖國。我的講話完了，謝謝大家!

初中國旗下講話稿 初中國旗下講話稿感恩老師篇十一

老師們、同學們：

本周六，是公元x4年4月5日，是清明節(jié)，是一個緬懷先烈的日子。所以我今天講話的題目就定為《緬懷與奮進》。就在天前，xx屆全國人大會第七次會議表決通過重要決定，將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日，將x月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。通過國家立法的形式，讓緬懷慘遭侵略者殺戮的同胞成為國家層面的重大儀式，這體現(xiàn)了黨和國家對和平的思考，對生命的尊重，充分彰顯了中國人民維護和平的堅定意志和堅強決心，令中華兒女精神為之一振。

我們永遠緬懷先烈.是因為當前，日本右翼勢力和安倍政權的歷史認知嚴重扭曲，否定侵略和篡改歷史的動作頻頻，妄圖為軍國主義招魂，其危險動向令人擔憂，應該引起世界的高度警覺。

我們永遠緬懷先烈. 為進一步提高我們的國力而奮進。我們祈求和平，我們期待尊嚴和正義，校歌中唱到“滿懷對生命的敬畏，我們一起真善美”，但是當今世界民族的尊嚴還是需要實力來支撐，世界的和平還是需要實力來維護。強大自己，是為了維護民族尊嚴、是為了維護世界和平;而不是為了記住仇恨，不是為了報仇雪恨。

強大以后就顯示出霸權、狂傲、狹隘、殘忍，這是日本在侵華中顯示出的可恨、可憐的一面，也是人的獸性的一面。也許有人認為過去我們被侵略和欺壓是因為我們的弱小，敵人的強大，于是也許有人勾畫出我們強國的那一天，日本對我們俯首貼耳，甚至還想象如果日本再敢狂妄，我們可以痛快地教訓一頓，以滿足我們的快意，以泄我們郁積已久的心頭之恨!按照這樣的推論，強大是為了橫行，強大是為了報仇;如果這樣的推論我們認為是正確的話，那就剛好為日本過去的行為和現(xiàn)在的行為找到了合理的解釋;歷史的悲劇就會重演，世界就不會有和平。我們的民族也將蛻變成一個充滿仇恨的民族，一個狹隘偏激的民族。所以我們愛國，渴望國家強大，不是要復仇解恨，不是要欺壓弱國，不是要做耀武揚威的世界霸主，而是要建設一個能保護自己的人民和主權并能維護世界和平的強大中國。 我們欣慰的看到國家近年來提出并實踐著“和平崛起”的治國方略。 就在3天前，主席在柏林發(fā)表演講闡述中國和平外交政策，強調中國不認同“國強必霸”的陳舊邏輯。

東外20xx年，為國家和社會培養(yǎng)了一大批杰出的人才;“知書達理，志向高遠”是東外學子顯著的特征。毛主席說：“中國人民應該對人類有較大的貢獻?！蔽覀冋f：“東外人，振興中華，責無旁貸!”我們開展“緬懷與奮進”的主題教育活動，就是要東外的師生不忘歷史，明確責任，有所作為，服務人類。

9月3日，x月13日，銘記心頭、緬懷先烈、奮進自強。謝謝老師、同學們。

初中國旗下講話稿 初中國旗下講話稿感恩老師篇十二

“投我以桃，報之以李”，從桃到李，不過是一顆感恩的心。感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，動物尚且知道感恩，我們人類更應該學會感恩。

我們要感恩父母。哀哀父母，生我劬勞。父母賦予我們生命，并含辛茹苦把我們撫養(yǎng)長大，把畢生的心血都放在了我們身上。像《時間都去哪兒了》里面唱的“生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”；也像筷子兄弟《父親》里面唱的“總是竭盡所有把的給我”，我們沒有理由不感激他們。昨天是母親節(jié)，你有對自己的母親說聲節(jié)日快樂嗎？你有陪她聊聊天嗎？你有為她分擔一點家務嗎?你知道父親節(jié)是什么時候嗎？你有向父親表達過感謝嗎？如果你的回答都是“是”，那么說明你是個懂得感恩的孩子。但是，更懂得感恩的孩子，他們不光在節(jié)日時感恩父母，更將這種感恩體現(xiàn)在生活中的每一天。比如在家中，幫父母分擔一些力所能及的家務，整理好自己的房間，安排好自己的學習生活。在學校，認真學習，與同學老師友好相處，保護自身的安全，讓父母少操些心。

我們要感恩老師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。老師在我們成長和學習中起著重要的作用。1937年1月30日，徐特立先生即將迎來60大壽。當時正在商量救國大計的毛澤東，于百忙之中抽出時間，為老師寫了一封情真意切的祝壽信，并當晚派人送到了徐特立先生的住處。信中說：“您是我二十年前的先生，您現(xiàn)在仍是我的先生，您將來必定還是我的先生...”位高如毛主席那樣的人，在二十年后，還不忘感恩自己的老師，我們現(xiàn)在更應該珍惜機會感恩自己的老師。在學習上，我們要遵照老師的要求，上課認真聽講，課后落實作業(yè)。同時，也應該積極參與班級活動，認真履行自己的職務，做好榜樣，為老師分擔。初三和高三即將畢業(yè)的同學們，在你們每天為了取得更高分而沉浸在題海中時，有忘記對同樣辛苦的老師們說聲“謝謝”嗎？

我們還要感恩祖國。與我們父輩、爺爺輩相比，我們可以在更加安全、舒適、便捷的環(huán)境中學習和生活。所有這些優(yōu)越的條件，都是國家發(fā)展強盛帶來的。既然我們享受著祖國給我們的便利，那么我們也應該感恩祖國。在現(xiàn)實中，比如每周一升旗儀式時，要嚴肅、安靜地站好，唱國歌時要大聲地唱出來；要遵守《中學生守則》，如不亂丟垃圾、不隨地吐痰等；還要愛護公共財物，如自覺愛護mobike等公共自行車。在網(wǎng)絡中，我們要注意自己的言行，不亂說話，不說過于偏激的話。數(shù)據(jù)顯示，目前，中學生占網(wǎng)民數(shù)量中的很大一部分。如若我們肆意在網(wǎng)絡上發(fā)表言論，可能會引起不必要的麻煩，甚至危害社會的穩(wěn)定。目前網(wǎng)絡上談論甚火的徐曉冬和雷雷事件，本來只是兩個人的打架，而網(wǎng)民將練過搏擊的徐曉冬貼上現(xiàn)代搏擊術的標簽，將練過太極的雷雷貼上中國太極功夫的標簽，轉而討論中國武術和功夫到底是真是假，導致社會*形成兩面派，互相撕罵，危害社會穩(wěn)定。同時網(wǎng)民還慫恿徐曉冬，導致他膨脹，揚言要找馬云的保鏢單挑。如果我們中學生能在網(wǎng)絡上謹言慎行，類似的麻煩也許能避免。

感恩不光是口號，更是行動。感恩無處不在，不論大小，不計回報。我們要學會感恩，感恩身邊每個人，感恩身邊每件事，時常懷著一顆感恩的心。讓我們在感恩中成長，在感恩中體驗生活的美；讓我們學會感恩，從現(xiàn)在開始。

我的國旗下講話完畢，謝謝大家。

初中國旗下講話稿 初中國旗下講話稿感恩老師篇十三

各位老師，各位同學，我是初三八班的張陳曦，我今天國旗下講話的題目是“新時代的青年節(jié)”。

和著春潮，伴著夏韻。在美麗的五月中，人們不會忘記那劃時代的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟的先驅者.今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

1919年的5月4日，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種偉大的精神。在這種精神里，有倡言“天下興亡，匹夫有責”的顧炎武，有“革命軍中馬前卒”的鄒容，有“我與我血薦軒轅”的魯迅，有“寧可餓死，不吃美國救濟糧”的朱自清。這些青年關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

身為一名青年，盡自己的一份力去奉獻社會。牙科醫(yī)生方堃說他始終堅信呼倫貝爾能夠美麗發(fā)展、科學崛起、共享繁榮，為了使那里的人民能夠得到治療，在健齒口腔全體員工的共同努力下，取得了巨大的成功。他始終高舉“青春創(chuàng)業(yè)”的旗幟，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為家鄉(xiāng)做出了很多貢獻。

毛澤東在第一師范學院，曾取名“子任”，救國救民成為他的責任。今天，我們要像秦玥飛一樣，學習刻苦，沖刺名校。他創(chuàng)立的“黑土麥田”，最后幫助他身邊的人們更好地生活。

而作為一名團員，就是團結整個集體，熱心幫助同學進步，幫助反映同學們的建議和要求，主動參加志愿者的活動等等，使我們的奉獻精神之氣在班級，在校園，在社會蔚然成風建設我們美好家園貢獻出自己的力量。

“五四運動”昭示我們：在生活中，我們應當注意自己的言行舉止，;我們應當有著朝氣蓬勃的精神風貌，積極向上;我們應當*遠矚、居安思危，為接過“五四”這把光明的火炬做好準備。祖國的富強與我們息息相關，我們有責任在每一個生活的細節(jié)中要求自己，心懷愛國主義精神成長，肩負祖國希望腳踏實地。

我的講話完畢，謝謝大家!

初中國旗下講話稿 初中國旗下講話稿感恩老師篇十四

孩子們，今天是開學第一天。高三、高二、初三、初二的同學們又回到了歡樂的校園，我們的校園又充滿了生機，我感到非常高興!高一和初一的新同學也來到了昌樂二中這個快樂、積極、向上、溫馨的大家庭，新同學給我們大家庭注入了新鮮血液，帶來了活力!我提議，我們全校師生員工向高一和初一新同學的到來表示熱烈的歡迎!

孩子們，昨天晚上我們觀看了教育部和中央電視臺制作播出的《開學第一課》，主題是：“乘著夢想的翅膀”?！堕_學第一課》分為三個課時：有夢想就有動力;有夢想就有堅持;有夢想就能出彩。

孩子們，我想問大家一個問題：什么是夢想?這個并不好回答。夢想不是想法，夢想不是計劃，夢想不是幻想。我認為，夢想是一個人在對自己、對社會、對時代有一種比較透徹的理解基礎之上，對自己性格、能力、興趣的一種準確判斷，對自己未來事業(yè)和人生價值追求的一種明晰的目標定位，有了目標定位并有了一系列明確的實現(xiàn)目標的措施，兩者完美結合在一起之后，才說明你擁有了夢想。所以，擁有夢想、播種夢想、實現(xiàn)夢想不是一件容易的事情，不能一蹴而就!

孩子們，新學期面對夢想應該怎樣做，我給大家提三點要求和希望：

一、認識自己

《道德經(jīng)》中有句話“知人者智，自知者明;勝人者力，自勝者強。”這說明我們要想做一個明白人，做一個強大的人，就要學會認識自己，發(fā)展自己。而我們的教育價值觀就是：幫助每一個孩子發(fā)現(xiàn)自己，成就自己!這要成為你們每一個人的成長信仰!要學會正確地認識自己，就要做好三個對話：

一是每天與自己對話。天天思考自己的優(yōu)勢、興趣、目標、方法是什么;天天思考自己性格的長板和短板是什么，怎樣發(fā)展自己的長板，去提升自己的短板，天天剖析自己、發(fā)現(xiàn)自己、矯正自己、成長自己。

二是每天與自然對話。天天與天道對話，與人道對話，與規(guī)律對話，天天思考我應該怎么想才正確，我應該怎樣做才正確。

三是每天與他人對話?！叭诵校赜形釒熝伞?，天天與同學對話，學會欣賞他人、學會借鑒他人，也就會包容他人，取人之長，補己之短;天天與老師對話，向老師學習人生智慧，學習科學態(tài)度和思維方法;天天與社會對話，要洞察社會之道，文明之道，道德之道，人性之道，真正理解什么是道德、什么是公平、什么是正義、什么是責任、什么是文明、什么是擔當。

孩子們，只有當你們通過認識世界，認識自己，每天反思自己、發(fā)現(xiàn)自己的時候，你就已經(jīng)在心底播種了一顆夢想的種子。

二、培養(yǎng)興趣

“興趣是最好的老師”。興趣誕生創(chuàng)造，創(chuàng)造成就夢想。孩子們，你們要想在某一領域產生興趣，就要做好以下三點：

一是要有強烈的好奇心。好奇心是打開我們興趣之門的金鑰匙，你們要對自然、對人、對事產生強烈的好奇感，對植物好奇，對動物好奇，對歷史好奇，對科學好奇，對別人的成功好奇，對未來期望好奇，對文學好奇，對演講好奇，對組織活動好奇，對經(jīng)濟軍事好奇，對中國好奇，對世界好奇。只有好奇才能夠誕生興趣!

二是要通過體驗、觀察把好奇變成興趣。深刻的教育來自學生自己深刻的體驗，所有的好奇的事情你都要親眼看、親手做、動嘴說、動腦想，追根求源，反復比對，開闊眼界，沉淀經(jīng)驗，日積月累，興趣自然產生。

三是要通過意志培養(yǎng)興趣。孩子們，人世間最幸福的事情就是做自己感興趣的事情，而這樣的事在世界上是少之又少的，但是聰明的人一定會對自己必須做的事情培養(yǎng)起興趣，因為對你一生成長必需的東西培養(yǎng)起興趣，恰恰說明了你的智慧和能力。不樂于與他人交往的人要有意識培養(yǎng)與他人溝通的興趣，不喜歡閱讀的人要努力培養(yǎng)閱讀的興趣，不喜歡科學的人要培養(yǎng)對科學的興趣，不喜歡運動的人要培養(yǎng)對運動的興趣，不喜歡寫作的人要培養(yǎng)寫作的興趣，總之，我們要用對生命的責任感強化意志，用意志激發(fā)興趣，用興趣引領發(fā)現(xiàn)，用發(fā)現(xiàn)催生創(chuàng)造，有了創(chuàng)造，你的夢想才能變?yōu)楝F(xiàn)實!

三、自我管理

孩子們，自我管理是實現(xiàn)夢想的必由之路。我經(jīng)常說，“有自我管理能力的人是人才，沒有自我管理能力的人是庸才”“有志不在年高，無志空活百歲”“有志之人立志長，無志之人常立志”。只有通過強大的自我管理，并且時刻沿著自己強烈信念之路奔向夢想，你才有可能實現(xiàn)自己的夢想。在這里，我也想跟同學們講三點：

一是“自覺”和“意志”不可缺少。哪里有自覺，哪里就有意志，哪里有意志，哪里就有興趣，但自覺和意志上帝不可能賜予，老師父母也不可能給予，只有通過長期的自主管理，才能擁有自覺，才能頑強意志：用做好必須做好的事情來強化你的自覺和意志，用拒絕誘惑、堅決不做不該做的事情來鞏固你的自覺和意志。這個學期，每個班級都要討論確立自己的主流價值觀，都要討論確立、舉手表決、民主通過你們的班規(guī)，班規(guī)一旦形成，任何一個同學都不能用你的懦弱和自私來踐踏自己通過的班規(guī)，都不能用所謂的“不是有意的”犯規(guī)來傷害自己的良知。

二是要把大目標化成小目標。大目標遙不可及，小目標才有意義。小目標會每天引領你不斷超越，讓你每一天充滿情趣，讓你每一天充滿希望。孩子們，你們要把一生的夢想化成高中三年的計劃，要把三年的計劃化成高一、高二、高三每一年的計劃，要把每一年的計劃化成每一學期的計劃，要把每一學期的計劃化成每一周的計劃，要把每一周的計劃化成每一天的計劃：每天要把自己內心的期望變成一項一項的任務和目標，寫到成長日記上，每天要學會劃勾劃叉，只有這樣，你才能每天高效地設計自己的時間和精力;每天要做最多的事情，每天要做有意義的事情，只有這樣，成長日記和學習檔案才能成為你的自我管理的一個好幫手。

三是要學會反思?！八谐晒Φ娜硕际巧朴诜此嫉娜恕?，反思是最好的思維方式。孩子們，你們每天都要反思自己、價值觀、興趣和自我管理，每天自我反思，每天總結清底子，做到日事日畢，日事日清，日清日高。孩子們，人生下來就是要成功的，上帝在每個人的內心深處安放了一個獨特的、世界上獨一無二的生命命門之鎖，而你們用什么打開這個命門之鎖?只有通過探索、發(fā)現(xiàn)、矯正和思考，才能找到打開自己這把命門之鎖的金鑰匙。而我們的教育就是要幫助你們自己找到打開自己命門之鎖的金鑰匙。所以，能否打開自己的命門之鎖，關鍵要看你們自己的努力!

新一學期，在老師們的幫助，你們自己的努力下，從認識自己開始，從發(fā)現(xiàn)興趣開始，從高效的自我管理開始，努力找到打開自己命門之鎖的金鑰匙。

最后，我送給大家一句話：擁有堅強和智慧才能擁有夢想的舞臺!

謝謝大家!

初中國旗下講話稿 初中國旗下講話稿感恩老師篇十五

同學們，老師們：

大家上午好!今天我講話的主題是：加強公民素養(yǎng)，做讓人尊敬的人。

最近一位網(wǎng)友在微博上曬出自己旅游的照片，照片中的這位網(wǎng)友背著一個旅行包，旅行包左右各系了一個用來裝垃圾的袋子，照片下留言“兩天徒步40公里，一片紙屑也沒留下”。這位網(wǎng)友的行為引來贊聲一片，我們不認識這位網(wǎng)友，不知道他的姓名和職業(yè)，但是，我們知道他是一位具有優(yōu)秀公民素養(yǎng)、讓人尊敬的人。

公民素養(yǎng)是作為一名好公民應具備的基本素養(yǎng)，它與一個人的出身、學識和能力無關，但是，卻與一個人是否有教養(yǎng)、懂文明、知禮儀有關，與一個民族、一個國家在世界民族之林能否受人尊敬有關。關于公民素養(yǎng)，我談三點建議：

一、遵守規(guī)則，培養(yǎng)良好行為習慣

同學們，我們無論是在學校，還是將來步入社會，都會有這樣那樣的規(guī)則約束，大到國法，小到校規(guī)、家規(guī)，都需要我們去遵守。美國總統(tǒng)奧巴馬在一次采訪中談到了他的家規(guī)，他說：“大女兒到13歲才有手機，并且只能在周末使用，兩個女兒周一到周五不允許看電視、使用電腦，除非功課需要。”英國的伊頓公學以“精英搖籃、紳士文化”著稱，當然，也以管理嚴格著稱，伊頓公學有嚴格的校服管理制度，每一個學生必須嚴格遵守。初入伊頓，學生只是13歲的小男孩，離開伊頓時，已經(jīng)是18歲的謙謙君子。讓我們換一種心態(tài)對待校規(guī)校紀，在遵守校規(guī)校紀中規(guī)范言行、培養(yǎng)習慣、修煉性情，那我們必定也能成長為謙謙君子。

二、小事彰顯文明修養(yǎng)

近幾年，經(jīng)常在各種報道中看到有關國人在旅行中亂扔垃圾、隨地吐痰、說臟話、破壞公共設施等不文明行為，看了報道之后，我們都會感慨這些人的不文明，也會對這些人的行為表示厭棄，但是，我們是不是也應該自我反省，類似的事情我們是不是也做過?我們應該怎么做?

第七周，在操場上舉行了“慶國慶?八大素養(yǎng)伴我行”演講比賽。比賽結束，環(huán)顧操場，看到了我不愿看到的一幕：操場上零星散落著一些碎紙片、面巾紙之類的小垃圾，不多，但很扎眼。與此同時，我又看到了讓人高興的一幕，七、八個同學自覺的留下來，彎下腰撿拾這些垃圾，這些同學都來自高二、二十班。他們的行為彰顯了良好的文明修養(yǎng)，為我們做出了表率，也贏得了我們的尊敬。

三、用真誠和包容，構建和諧人際關系

首先要處理好與自己的關系，學會接納那個也許并不完美的自己。讓我們來回憶一下我們身邊散發(fā)著自信魅力的同學：他可能沒有出眾的口才，卻可以站在眾人面前自信地發(fā)言;他可能沒有優(yōu)越的家庭條件，卻可以自豪地談論自己的家庭和父母。他們?yōu)槭裁磿腥绱说妮p松和自信呢?答案很簡單，不和別人比，只做最好的自己，這種自信足以讓人尊敬。

其次，要處理好與他人的關系。無論是同學、老師還是家人、朋友，每個人都有獨特的性格和特點。同學之間相處，不總是艷陽天，有時難免也會產生矛盾。同學之間發(fā)生矛盾，往往是因為一些雞毛蒜皮的小事，有時是一句話、一個眼神乃至一個道聽途說的誤會。古人曾說：“大智者必謙和，大善者必寬容，唯有小智者才咄咄逼人，小善者才斤斤計較”。當遇到這些矛盾時，要妥善處理，多從自身找原因，以真誠、包容的心態(tài)對待對方，這才是解決問題的最好方式，更是自身良好修養(yǎng)的體現(xiàn)。

同學們，國家好比一座大廈，政府和社會如同鋼筋水泥，我們每一個人則是大廈上的一塊磚。每塊磚的質量好壞，決定著整座建筑質量的優(yōu)劣。公民素養(yǎng)可以通過教育、培訓來提升，但是，發(fā)自內心的公民意識的覺醒才是提高公民素養(yǎng)的最佳途徑。

最后，祝同學們都能成長為具有優(yōu)秀公民素養(yǎng)、讓人尊敬的人。祝老師們開心工作，幸福生活!

謝謝!

初中國旗下講話稿 初中國旗下講話稿感恩老師篇十六

尊敬的老師們、同學們：

你們好!

我國旗下講話的題目是《小手拉大手文明齊步走》。

梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我卻在這里要大聲說：少年文明，國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如"不準隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答："因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。"為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：”不文明行為也是國恥!"

不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到 一平方米 的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

今年，我們的家鄉(xiāng)徐州要申報國家文明城市，這不僅是徐州市民的一件大事，也是我們小學生的一件大事。我們不僅要把文化知識的學習放在首位，還要重視社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。我們不僅自己要做一個文明的小學生，還要帶動父母做一名文明的徐州市民，還要幫助所在社區(qū)成為一個文明的社區(qū)。

我們要做到：不隨地吐痰、不出口成“臟”、不在公共場所大聲喧嘩;不亂扔垃圾、不損壞公物;不亂闖紅燈、不翻越護欄。

事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立電視人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習電視。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習電視就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習電視，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。讓我們爭做校園的文明小天使吧!

初中國旗下講話稿 初中國旗下講話稿感恩老師篇十七

老師們，同學們：

早上好!

五月的第三個星期日是我國第23次“全國助殘日”。韋唯的《愛的奉獻》唱遍大江南北：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！痹谖覀兟牭竭@首歌時，我們是否也想到了為我們的殘疾人獻出一點愛呢?

殘疾人，是社會上的一個弱勢團體。他們在生活處理上有些不便。所以，作為正常人的我們理所當然有著愛殘助殘的義務。

幫助殘疾人，要用手、用眼、用心。用溫暖的手，關愛的眼，平常的心!那“手心”不一定都要朝下，做成“施舍”的樣子。更應該朝上，去歡迎、去接納!他們的手有粗如紙白，有厚實如大地的，有輕柔似羽毛的。他們都使我想到?山巔的松柏、簇擁在水邊的揚柳，或是從磚石縫隙、鉆出的一棵小草。

在我心中，他們只有遭遇的差異，沒有身份的高低。他們都很尊貴，沒有卑微!

在喧囂的大街上，一位拄著拐杖的盲人正手足無措地站大路旁?？墒敲鎸χ@個黑暗的世界，他根本找不到前進的方向。這時，一位“紅領巾”跑了過來，挽住了盲人的手，帶著他順利過了馬路。盲人的心頭微微一顫，多好的孩子，多好的世界!

一位紅領巾尚能做到這樣，那我們呢?跨世紀的新一代。

“助殘日”已經(jīng)過去了，但助殘的行為卻不能停止。我們要助人為樂，助殘為榮，要始終如一地理解、尊重、關心、幫助殘疾人。

同學們，在這嶄新的時代，作為中學生的我們還在猶豫什么呢?伸出手來，讓我們共同呼喊：讓世界充滿愛!

初中國旗下講話稿 初中國旗下講話稿感恩老師篇十八

老師們，同學們，

大家早上好!

我今天講話的主題是：態(tài)度決定一切。

這個題目的靈感來自于前幾天在英語閱讀理解練習中讀到的一篇短文，我們高二的同學應該現(xiàn)在是記憶猶新的。我不知道讀過這篇文章的你們有何感想，這篇文章給了我挺多的感觸，因此在此與大家分享。文章講的是一對雙胞胎兄弟，他們有一個酗酒的爸爸。長大后兄弟倆一個步爸爸的后塵，也成了個虛度人生的酗酒者，而另一個卻成了一個非常成功的企業(yè)家。他們來自同一個家庭，在相同的環(huán)境中成長，走的卻是兩條截然不同的人生路。這是為什么呢?當有記者采訪兄弟倆的時候，兄弟倆給出的回答卻不約而同：“因為我有一個酗酒的爸爸!”是的，他們倆面對的是同樣的生活境況，而正是他們對此的不同態(tài)度，決定了他們所選擇的不同人生路。

“態(tài)度決定一切”。前國家足球隊教練米盧就曾經(jīng)常戴著寫有這句話的帽子出現(xiàn)在隊員和記者面前，潛移默化地向弟子和外界灌輸著這一思想。這句話分析起來有兩層意思：一是有好的態(tài)度才能有好的結果，再就是沒有好的態(tài)度就不會有好的結果。無論學習還是工作，積極的態(tài)度就是成功的保證。

由此聯(lián)想到6天后即將開始的高考，雖然對于高三的同學來說結果還是個未知數(shù)，但其實結果應該是他們可以預測的，排除那少數(shù)的發(fā)揮失常，排除那偶爾的幾匹黑馬，對于絕大多數(shù)的同學來說，他們平時對于學習的態(tài)度，由于態(tài)度而決定的他們在學習上的付出，就決定了他們能在高考中收獲多少。

我們同學中有一部分是把學習當成自己的一種使命，在自己的土地上辛勤耕耘著并收獲著;還有一部分同學則把學習當成了一種負擔，忙于應付著并痛苦著。在學習上，態(tài)度同樣決定了一切。既然學習的目的一樣，學習的任務同樣的繁重，為何不選擇令自己輕松愉快的學習心態(tài)、條件或是環(huán)境呢?我們如果能調整心態(tài)，把學習自然而然的當作樂意做的事情，把其當作快樂，并享受，而不是當作苦惱和壓力而痛苦著，拋棄苦學而選擇樂學，這樣，盡管付出一樣的汗水，收獲的卻是截然不同的結果。記得我們學校的一位名師曾說過這么一句名言：要想學好一門學科，你首先要喜歡這門學科，其次還要喜歡這門學科的老師，兩者缺一不可。我想，他想告訴我們的，同樣是態(tài)度決定結果。因此，親愛的同學們，讓我們改變對學習的態(tài)度，讓我們把學習也當作自己的一種興趣，自己的一項愛好，讓我們把愉快的心情，高度的責任感投入到學習中，辛苦著，快樂著，并期待著屬于我們的豐收吧。

我的講話完了，謝謝大家!

初中國旗下講話稿 初中國旗下講話稿感恩老師篇十九

今天xx年的xx日，六月正攜著高考悄然走來。臨考之際，留給高三學長學姐們的時間所剩無幾。此時與他們最重要的，是心態(tài)。

戰(zhàn)國策有言“行百步者半于九十，此言末路之難也”。高中三年，一路風雨將盡，知識早已翻過一輪又一輪，題庫早已刷過一遍又一遍。想必他們已經(jīng)心中有數(shù)、胸有成竹。接下來的十幾天里，各種情緒是否會如潮水般涌上心頭？有人說最困難之時，就是整裝待發(fā)時；而最困難之時也是離成功不遠之時。高考在即，壓力難免，所以如何看待壓力和競爭？是把它作為包袱還是變壓力為動力？在競爭中展示自己的才華和智慧，來回報自己無數(shù)個日夜的辛苦和汗水。

常言道一分耕耘一分收獲。他們付出的每一份汗都將贏得回報。在考試中的每一分都有可能改變一個人的一生，所以更要沉著細心、全力以赴。雖然他們大部分尚不知將去何方，或許心中有些忐忑不安，但“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”。曾為之努力拼搏過，便無怨無悔，無所畏懼。

高二的學長學姐們，也將進入高三的緊張學習中。無疑，高三的學習是辛苦的，但可以學中求樂、苦中作樂。作為準高三，要有明確的高考目標；應從現(xiàn)在開始行動，今日事今日畢；會合理利用時間；能夠調控好心態(tài)；迎難而上、相信有志者事竟成......走進高三，滿懷信心，躊躇滿志。將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去編織屬于你們的精彩篇章。

而對于我們高一的同學們而言，高考并不遙遠。萬丈高樓平地起，堅實基礎的建立至關重要；踏踏實實走好每一步，才能走得更穩(wěn)更遠。我們要立足高一、志在高三。“最無益莫過于一日曝十日寒，若有恒何必三更眠五更起”。天道酬勤，將來的你定會感謝現(xiàn)在拼搏的自己。

高三學子們，寒窗苦讀，沉淀了他們知識的底蘊；挑燈夜戰(zhàn)，使他們遠征的行囊載滿學識。如今，十年磨一劍，終到了一展鋒芒之時。我們相信，千淘萬漉雖辛苦，吹進黃沙始到金!