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快樂(lè)的真諦(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 10:59:14
快樂(lè)的真諦(匯總15篇)
時(shí)間:2023-10-19 10:59:14     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)的真諦篇一

活到老,學(xué)到老是時(shí)代賦予的神圣使命,更是社會(huì)發(fā)展的迫切要求。學(xué)習(xí)永無(wú)止盡:做人和做事,這兩門(mén)課,耗盡一輩子也學(xué)不完!學(xué)習(xí)有字之書(shū)的知識(shí),容易,不容易的是,如何學(xué)習(xí)無(wú)字之書(shū)。人生有涯,做人的學(xué)問(wèn)無(wú)涯,而在如何做人上,唯有懂得為別人著想的人,才能成為人生路上的成功者。為別人著想,是愛(ài)心,是一種胸懷,一種博愛(ài),更是一種境界。如若能夠真正做到時(shí)時(shí)處處都能夠設(shè)身處地地為別人著想,那么也會(huì)得到或多或少的回報(bào),至少,為人生的前行點(diǎn)亮了一盞明亮的心燈。于是,內(nèi)心的愉悅便會(huì)如花兒般絢爛地盛放。

感悟,在不斷地學(xué)習(xí)和完善自我中,實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值!

快樂(lè)的真諦篇二

“什么是快樂(lè)?”我問(wèn)自己。這幾天,一連串的打擊在我身旁,還沒(méi)擺脫一種困境,另一個(gè)打擊猶如巨石一般,砸在我的頭上。我的心情,此時(shí)像壓了一塊鉛似的,無(wú)比沉重。我抬頭望望,天空如秋天綿綿的薄霧那樣迷蒙,久久不見(jiàn)晴朗。

自暴自棄的我問(wèn):“快樂(lè)到底在哪?”帶著這個(gè)問(wèn)題,我要在生活中尋找,找尋我所需要的快樂(lè)。

我來(lái)到書(shū)桌前,望著放在書(shū)架上的書(shū),書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。每當(dāng)買(mǎi)一本新書(shū)時(shí),我都會(huì)如饑似渴地貪婪閱讀,仿佛每本書(shū)里都有我心中的一個(gè)秘密。書(shū)也使我學(xué)會(huì)了做人,我和書(shū)交上了朋友,它讓我更充實(shí)。啊!快樂(lè)事在書(shū)的海洋里遨游。

我來(lái)到操場(chǎng)上,尋找我的快樂(lè)。站在操場(chǎng)上,我回想起在這個(gè)操場(chǎng)上,我們?cè)?jīng)笑過(guò),也哭過(guò)。記得那次比賽我們輸了,所有的隊(duì)員都哭了,同學(xué)們那強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,深深地打動(dòng)了我。在春天里,我們像剛出來(lái)的小草,迫不及待地吮吸著春天的甘露,奔跑著、歡笑著、我們望著對(duì)方的小臉,傻氣地笑了。啊!快了是那美好的童年。

我走進(jìn)教室,翻了翻中隊(duì)教育日志。“為災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)。”此時(shí)我的心中有一種喜悅之感,心中涌出一種暖流。我仿佛看見(jiàn)在區(qū)人民得到幫助,臉上露出了笑容。我多么高興,能為災(zāi)區(qū)伸出援助之手。啊!快樂(lè)是無(wú)私地奉獻(xiàn)。

我站在講臺(tái)上,面對(duì)全班同學(xué)和老師,我膽怯了,不敢說(shuō)話。轉(zhuǎn)念想:我是最棒的,沒(méi)有困難能打敗我!我舒坦了,成功地進(jìn)行了演講,隨著迎來(lái)的掌聲,老師的臉上露出了贊許的微笑。啊!戰(zhàn)勝自我,有信心乃是一種快樂(lè)。

此時(shí),我終于明白了快樂(lè)無(wú)處不在,處處都在,我們又應(yīng)該怎樣時(shí)刻擁有快樂(lè)呢?

生活中的每一個(gè)人都渴望追求生命的快樂(lè)。其實(shí),這種快樂(lè)就來(lái)自我們的心境:善解人意、包容別人的心,哪怕被他人誤會(huì),也從來(lái)不抱怨,用廣大的胸懷去理解,去寬容。對(duì)待挫折,我們應(yīng)該慶幸,把挫折理解程自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,把挫折當(dāng)成一種財(cái)富。欣喜地去迎接每一天,這樣我們就會(huì)快樂(lè)。

我們應(yīng)當(dāng)把自己從不快樂(lè)的心境中拉回到快樂(lè)的世界,還自己心靈世界的一個(gè)快樂(lè)、寧?kù)o、幸福——快樂(lè)市每一個(gè)人追求的最高境界!

生活是多么廣闊,生活是多么芬芳,凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏。讓我們?cè)谛闹蟹N下快樂(lè),細(xì)細(xì)品味,似品味一杯純正的茶,有滋有味。

讓我們欣喜地迎接每一個(gè)早晨,去享受生命帶給我們的清鮮的空氣、綠葉、花朵,欣賞生命帶給我們的快樂(lè)!

快樂(lè)的真諦篇三

大腦飛速的思考讓我有些許煩躁,獨(dú)自一人走到街上,大街的繁華與我形成了一道鴻溝。只身坐在無(wú)人的角落,暮然回首發(fā)現(xiàn)身后是一對(duì)身著破損衣服的母女。母親看上去已歷盡滄桑,絲絲白發(fā)在黑暗中也能明顯察覺(jué)。女孩則是一臉的天真爛漫,手中還緊握著一根廉價(jià)的冰淇凌。而她卻顯得異常興奮。不難發(fā)現(xiàn),她們是一對(duì)拾荒母女。在與她們交談中我得知:今日是小女孩的生日,母親用拾荒的錢(qián)換來(lái)了一根小小的冰淇凌??粗∨⑴d奮的樣子,一陣陣的心酸淹沒(méi)了我的心。而此時(shí),母親緊皺的眉頭也舒展開(kāi)來(lái)。

倏然之間,我感受到了。其實(shí)快樂(lè)就像空氣一樣,我們從來(lái)不曾觸摸到,可是它卻一直圍繞每個(gè)人身邊。我們之所以感到不快樂(lè)是因?yàn)槲覀兓畹貌粔騿渭?;滿腹的心機(jī)與金錢(qián)榮譽(yù)給我們帶來(lái)虛幻的假象與轉(zhuǎn)瞬即逝的“快樂(lè)”,然而這種快樂(lè)并不真實(shí)。其實(shí)我們根本不必去刻意追求什么,不必向生命去索取什么,不必為了什么而去給自己塑造形象。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的的生活,本身就是一種快樂(lè)。

不必過(guò)于悲觀,須知。上帝在為我們關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候,總會(huì)為我們打開(kāi)一扇窗。我們錯(cuò)過(guò)的再也回不到從前,但只要樂(lè)觀積極,或許我們遇到的下一個(gè)比失去的要更好。失去往往只是讓我們能獲得更多。

當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)了花開(kāi)的時(shí)候,何需傷心,我們將會(huì)收獲果實(shí);當(dāng)錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)的時(shí)候,也不必沮喪,下一秒或許就能觀賞滿天璀璨的星光……追求與放棄它都是正常的一種態(tài)度,有所追求就應(yīng)有所放棄,這絕非無(wú)奈,而是一種大智慧。以樂(lè)觀面對(duì)人生,到最后終會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)一直都在,從未離開(kāi)過(guò)我們。

每一個(gè)人的心中總有一片陰霾的天空,但請(qǐng)相信,烏云之上必有七色陽(yáng)光;不經(jīng)歷一番徹骨嚴(yán)寒怎得梅花撲鼻之香…….以樂(lè)觀的形態(tài)生存,往往能成就一場(chǎng)驚鴻的人生,或許這就是。

快樂(lè)的真諦篇四

大腦飛速的思考讓我有些許煩躁,獨(dú)自一人走到街上,大街的繁華與我形成了一道鴻溝。只身坐在無(wú)人的角落,暮然回首發(fā)現(xiàn)身后是一對(duì)身著破損衣服的母女。母親看上去已歷盡滄桑,絲絲白發(fā)在黑暗中也能明顯察覺(jué)。女孩則是一臉的天真爛漫,手中還緊握著一根廉價(jià)的冰淇凌。而她卻顯得異常興奮。不難發(fā)現(xiàn),她們是一對(duì)拾荒母女。在與她們交談中我得知:今日是小女孩的生日,母親用拾荒的錢(qián)換來(lái)了一根小小的冰淇凌??粗∨⑴d奮的樣子,一陣陣的心酸淹沒(méi)了我的心。而此時(shí),母親緊皺的眉頭也舒展開(kāi)來(lái)。

倏然之間,我感受到了快樂(lè)的真諦。其實(shí)快樂(lè)就像空氣一樣,我們從來(lái)不曾觸摸到,可是它卻一直圍繞每個(gè)人身邊。我們之所以感到不快樂(lè)是因?yàn)槲覀兓畹貌粔騿渭儯粷M腹的心機(jī)與金錢(qián)榮譽(yù)給我們帶來(lái)虛幻的假象與轉(zhuǎn)瞬即逝的“快樂(lè)”,然而這種快樂(lè)并不真實(shí)。其實(shí)我們根本不必去刻意追求什么,不必向生命去索取什么,不必為了什么而去給自己塑造形象。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的的生活,本身就是一種快樂(lè)。

不必過(guò)于悲觀,須知。上帝在為我們關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候,總會(huì)為我們打開(kāi)一扇窗。我們錯(cuò)過(guò)的再也回不到從前,但只要樂(lè)觀積極,或許我們遇到的下一個(gè)比失去的要更好。失去往往只是讓我們能獲得更多。

當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)了花開(kāi)的時(shí)候,何需傷心,我們將會(huì)收獲果實(shí);當(dāng)錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)的時(shí)候,也不必沮喪,下一秒或許就能觀賞滿天璀璨的星光……追求與放棄它都是正常的一種態(tài)度,有所追求就應(yīng)有所放棄,這絕非無(wú)奈,而是一種大智慧。以樂(lè)觀面對(duì)人生,到最后終會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)一直都在,從未離開(kāi)過(guò)我們。

每一個(gè)人的心中總有一片陰霾的天空,但請(qǐng)相信,烏云之上必有七色陽(yáng)光;不經(jīng)歷一番徹骨嚴(yán)寒怎得梅花撲鼻之香…….以樂(lè)觀的形態(tài)生存,往往能成就一場(chǎng)驚鴻的人生,或許這就是快樂(lè)的真諦。

快樂(lè)的真諦篇五

一直以來(lái),很喜歡梁?jiǎn)⒊囊痪湓挕叭松缤粭l漫長(zhǎng)之河,從涓涓細(xì)流的上游奔入波濤洶涌的中游,最后,注入浩瀚無(wú)邊的大海。它的主流,鐫刻著百折不撓的執(zhí)著,一旦目標(biāo)已定,就毫無(wú)顧慮地勇往直前,義無(wú)反顧地直沖到頭。不因一時(shí)的困阻而停卻,亦不因半時(shí)的逆境而決棄。它,抱定一顆矢志不渝的心,拼搏不已。它相信,只要堅(jiān)持,就能聚沙成塔、積流成河,最終,一定能在希望的憧憬中孕育成功!”

人生于世,一直都能榮獲上帝恩寵的人兒并不多。大多時(shí)候,我們興許沒(méi)有詩(shī)人亮麗的風(fēng)華,沒(méi)有律師雄辯的口才,沒(méi)有畫(huà)家深邃的靈感……我們有的,只是在自己生命的河流中書(shū)寫(xiě)出屬于自己的生命畫(huà)卷。

有一天,在畫(huà)卷上的十字路口,不一樣的人遇見(jiàn)了不一樣的機(jī)遇與抉擇,有的人為之歡笑雀躍,有的人為之抱頭痛哭,有的人為之借酒消愁……但,無(wú)論機(jī)遇再好,再壞,最后,其實(shí)任何人都將有理由再次站回同一條起跑線上,都應(yīng)擁有歸零的心態(tài)和從零起步的激情。

沒(méi)錯(cuò),無(wú)論你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多少次迷茫,多少次彷徨,多少次跌倒……我們都有理由無(wú)愧地再次重新回到同一條起跑線上。昨日早已不再,明日太過(guò)迷茫,唯有今天,就把握在自己的手里。無(wú)論,昔日的颶風(fēng)席卷得多么慘烈,我們卻不能因?yàn)樽蛉盏谋瘋艞壚^續(xù)找尋通往夢(mèng)想的航班。

不要哀嘆生命對(duì)你的不公。從歷史書(shū)上,我們知道,我們的老祖宗當(dāng)初從山頂洞學(xué)著以自己的雙腿直立站起的那一刻開(kāi)始,命運(yùn)之神就已經(jīng)告知了人類(lèi)——活著,就是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。我們得學(xué)會(huì)將一切自己覺(jué)得不盡人意的東西統(tǒng)統(tǒng)化解拋卻在自己每一步的身后,只有這樣,才能徹徹底底地得到解脫,才會(huì)走的得越來(lái)越意氣昂揚(yáng),也才會(huì)走得越來(lái)越有人樣。

是的,成功,也不過(guò)就那么點(diǎn)事——擁有更多的理智與執(zhí)著,懷有多一點(diǎn)的堅(jiān)韌;比別人少一些無(wú)所顧慮的憂郁和憤懣,去做幾件別人從來(lái)沒(méi)有做過(guò)或最終沒(méi)有做成的事;多流幾滴別人不愿意多流的汗;最后,還不能舒舒服服地度過(guò)每一天,要時(shí)刻慎記緊繃自己的那根精神之弦,就像一撮薪柴,隨時(shí)準(zhǔn)備著把它投放到熊熊火焰中,讓它瘋狂,盡情地燃燒……理由獨(dú)有一個(gè)——因?yàn)槲覀兊没钪^續(xù)活下去,因?yàn)槲覀兡耆A正值!

因?yàn)槟贻p,我們驕傲,我們張狂,我們理應(yīng)身懷成敗無(wú)畏的資本!

因?yàn)槟贻p,有一天,在芳香的高考年華,我們終于讀懂了一份責(zé)任——寧可因?yàn)橹泵嫣魬?zhàn)后的失敗,也不愿成為一個(gè)逃兵,因?yàn)楸豢謶值睦谆馃槿怏w而痛苦不已。

青春如歌,這一次,我們有理由也有資本對(duì)著高考放聲高唱!

人生如河,這一回,我們有力量也有豪情掀起如豹尾一般高昂有力的雄風(fēng),為祖國(guó)的美好明天而乘風(fēng)破浪!

快樂(lè)的真諦篇六

小時(shí)候,當(dāng)我看到鄰居家的小伙伴高高興興地背著書(shū)包上學(xué)時(shí)。我心里想:“讀書(shū)一定很快樂(lè)”。

到我上學(xué)的年齡時(shí),我迫不及待地拉著媽媽帶我去學(xué)校報(bào)名,從此就成為我曾經(jīng)羨慕的角色——學(xué)生。

一年級(jí)時(shí),老師教我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、寫(xiě)字和繪畫(huà)…...一切如此的簡(jiǎn)單,這讓我感到讀書(shū)很輕松,獲取知識(shí)如此容易,讓我覺(jué)得讀書(shū)真的很快樂(lè)。

但是三年級(jí)開(kāi)始,我們多了一門(mén)英語(yǔ),語(yǔ)文中又多了閱讀和作文。幾天下來(lái),這些讓我腦子暈乎乎的,一下子不能適應(yīng)了,我對(duì)“讀書(shū)的快樂(lè)”產(chǎn)生了懷疑。每天語(yǔ)數(shù)外三門(mén)主課輪番轟炸我們,一天就有許多知識(shí)讓我們消化,還有堆起來(lái)的作業(yè)。這讓我感到無(wú)所適從,讀書(shū)真累,知識(shí)的獲取好辛苦,我慢慢覺(jué)得讀書(shū)開(kāi)始不快樂(lè)了。

潘老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的不快樂(lè),就推薦我讀一本叫《名人成長(zhǎng)故事》的書(shū),我暫時(shí)把我的不快樂(lè)放在一邊,與書(shū)里的名人進(jìn)行了一次“心靈溝通”,他們的執(zhí)著讓我感動(dòng),無(wú)論是高爾基還是夏洛蒂,還有很多很多的名人,他們經(jīng)過(guò)自己不懈的努力獲得的成功事例,無(wú)不激勵(lì)著我。

漸漸地我重新認(rèn)識(shí)了“讀書(shū)是快樂(lè)的還是辛苦的?”不能否認(rèn)讀書(shū)是辛苦的,但是讀書(shū)的真正快樂(lè)正是在這一點(diǎn)一滴的辛苦中積累起來(lái)。積累的越多,快樂(lè)就越多。那些名人們也是通過(guò)苦讀書(shū)才獲得真本領(lǐng),最終有所成就。正所謂“梅花香自苦寒來(lái)”。

我下定決心像那些名人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的苦讀書(shū),不管在讀書(shū)中遇到什么困難,我都會(huì)將其克服,去感受讀書(shū)的真正快樂(lè),我相信苦中有樂(lè),樂(lè)在其中。

快樂(lè)的真諦篇七

快樂(lè),是人生的真諦。

快樂(lè)就像夏天里的冰淇淋,舔上一口就覺(jué)得十分甜蜜;快樂(lè)就像一碗熱湯,在我遇到挫折時(shí)溫暖我的心扉;快樂(lè)就像一杯清茶,讓我在傷心的時(shí)候,忘掉悲傷。但是,快樂(lè)到底是什么呢?快樂(lè)到底是什么呢?有的人說(shuō)快樂(lè)離自己很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),而我卻覺(jué)得快樂(lè)無(wú)處不在,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),快樂(lè)卻十分簡(jiǎn)單。我想,快樂(lè)應(yīng)該是自己創(chuàng)造的,自己其實(shí)就是快樂(lè)的泉源。我隨著快樂(lè)的腳步,打開(kāi)了記憶的閘門(mén)。記得那天早晨,太陽(yáng)早已從天邊冉冉升起,把金色的陽(yáng)光撒下大地?!帮L(fēng)兒輕輕吹,彩蝶翩翩飛,有位小姑娘,上山摘草莓?!蔽覀円患易谲?chē)上,歡歌笑語(yǔ),你知道我們要去干什么嗎?沒(méi)錯(cuò),就是去摘草莓。草莓十分美味,可是要自己親自去草莓園里摘草莓,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是十分新鮮。路過(guò)一條石子路,車(chē)子開(kāi)始顛顛碰碰起來(lái),爸爸告訴我們草莓園就快要到了。汽車(chē)停了下來(lái),只見(jiàn)“草莓園”三個(gè)大字刻在木板上。“哇,終于到了!”我們飛奔著跑向前面的大棚。哇,一個(gè)個(gè)塑料大棚,整整齊齊地栽種著一排排的草莓,幾片綠色的葉子下面,藏著一個(gè)個(gè)紅色或者綠色的小草莓??粗粋€(gè)個(gè)誘人的草莓,我們幾個(gè)孩子留下爸爸媽媽他們問(wèn)價(jià)錢(qián),自己拿個(gè)籃子飛奔到草莓棚里去了?!皠e跑太快,每人摘十五個(gè)?!卑职侄诘?。我們一看見(jiàn)草莓就摘,一個(gè)工作的大姐姐看到了,連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)道:“摘草莓也是有技巧的,不能隨便亂摘,你看這個(gè)小草莓,”說(shuō)著,指了指一個(gè)青青的草莓,“這種草莓是摘不得的,它還沒(méi)成熟?!惫ぷ鞯拇蠼憬泐D了頓,繼續(xù)說(shuō)道:“再看這個(gè),”她指了指那個(gè)紅的不得了的草莓“這個(gè)一定可以!”弟弟搶先說(shuō)道,工作的大姐姐搖了搖頭,說(shuō)道:“你看這里,”她指了指草莓的背部,竟然熟到爛了,“記住哦,摘草莓就要挑又紅又大的摘,像這種青的、小的和腐爛的就摘不得。”“哦。”原來(lái)摘草莓還有這么大的講究,我可要小心點(diǎn)。我一邊摘著草莓,一邊唱著草莓歌,“一串串呦紅草莓,好像那個(gè)瑪瑙綴……”突然,我腳下一滑,身子向下一歪,馬上就要摔倒了。我心想:這次肯定遭殃了。沒(méi)想到,歪打正著!我竟然找到了一個(gè)又大又紅的成熟草莓,我一下子跳起來(lái),忘記了疼痛。弟弟一看到我,就哈哈大笑?!按蠼?,”“大姐,快來(lái)看二姐!哈哈,哈哈……”原來(lái),我摔倒的時(shí)候,竟然把兩個(gè)草莓給壓破了,草莓汁全都噴在了我的臉上,變成了花貓臉,“哈哈哈……”我也跟著笑起來(lái)。

回家的路上,我們吃著新鮮而又美味的草莓,感覺(jué)就是自己親手采摘的草莓吃起來(lái)更加美味可口!草莓園,期待下次再與你相約!

快樂(lè)的真諦篇八

我們的人生過(guò)得總是會(huì)比較辛苦,在這辛苦的人生中,我們可以依靠著快樂(lè)來(lái)度過(guò),所以我們都在找尋著快樂(lè),都希望能夠擁有快樂(lè)。沒(méi)有陽(yáng)光,就學(xué)會(huì)享受風(fēng)雨清涼;沒(méi)有鮮花,就學(xué)會(huì)感受泥土的芬芳。微笑的眼睛,才能看見(jiàn)美麗的風(fēng)景;簡(jiǎn)單的心境,才能擁有快樂(lè)的心情。

沒(méi)有風(fēng)雨的清涼,我們要學(xué)會(huì)享受,樹(shù)木的綠色成蔭;沒(méi)有泥土,我們要學(xué)會(huì)感受,石頭堅(jiān)強(qiáng)不屈的獨(dú)特人格。美麗的風(fēng)景只能被樂(lè)觀的眼睛發(fā)現(xiàn);快樂(lè)的心情只有簡(jiǎn)單純潔的人擁有。

世界上,不僅只有那幾處美麗的風(fēng)景。如果有一雙善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),那些簡(jiǎn)單平常的事物中也包裹著美麗,即使,是一塊石頭,一棵小草也有自己的快樂(lè)。

人長(zhǎng)大了,煩惱也跟著多了,相對(duì)的快樂(lè)也許變少了,像以前那些平凡的快樂(lè),也很難再感受到。隨著時(shí)間的變遷,多少人為了追求未來(lái)輝煌的人生,而舍棄了身邊美麗的風(fēng)景,放棄一顆簡(jiǎn)單純潔,追求快樂(lè)的心。

很久以前,有一位皇帝,他有無(wú)盡的財(cái)富,至高無(wú)尚的權(quán)利,但卻從不快樂(lè)。有一天,他問(wèn)一位大臣,你為什么快樂(lè)?大臣說(shuō):“我有健康的身體,還有孝順的兒女,所以很快樂(lè)?!被实塾秩フ伊艘晃粌裳凼鞯哪窘?,問(wèn)他為什么快樂(lè)?木匠說(shuō):“我只是雙眼失明,又沒(méi)有斷胳膊斷腿,而且,我還有一技之長(zhǎng),所以,我很快樂(lè)?!被实勐?tīng)后,又找到了一個(gè)雙眼失明,雙腿骨折,又沒(méi)有家的老乞丐問(wèn):”你為什么快樂(lè)?”老乞丐說(shuō):”因?yàn)樯咸旖o予了我生命,所以,我很快樂(lè)。“皇帝頓時(shí)恍然大悟。

其實(shí)簡(jiǎn)單充實(shí)的生活,就是快樂(lè)的真諦,我們年輕、健康、并不殘疾,這難到不是令人快樂(lè)的嗎?我們?cè)瓉?lái)對(duì)快樂(lè)的追求和要求太高,以至于失去了原來(lái)那顆簡(jiǎn)單的心。

讓我們?cè)诖旱募?xì)雨中,感受雨的溫潤(rùn),在冬的白雪中,感受雪的清涼。純潔的心才能發(fā)現(xiàn)快樂(lè),簡(jiǎn)單而充實(shí)的生活中,更能享受快樂(lè)的真諦。

快樂(lè)的真諦篇九

有人說(shuō)快樂(lè)很簡(jiǎn)單,就是哈哈一笑,但這只是快樂(lè)的最淺含義,尋找快樂(lè),追求快樂(lè),追尋快樂(lè),才是其最重要的內(nèi)涵和含義。通過(guò)尋找快樂(lè),而找到了快樂(lè),找到的快樂(lè)并不重要,重要的是其中的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程才是快樂(lè)的真諦。

每個(gè)人尋求快樂(lè)的方法不同,我有我尋找快樂(lè)的方法,而從中找到的快樂(lè)的內(nèi)涵也不同,有快樂(lè)的心情,快樂(lè)的事情等等,往往找到快樂(lè)也并不容易,并不簡(jiǎn)單,更需要一番奮斗,要從每一件小事情找起!

在幾年前,我走在馬路上,望著一望無(wú)際的馬路,見(jiàn)地上有一個(gè)“易拉罐”被人們踢來(lái)踢去,我也上去猛踢一腳,只聽(tīng)“啪”的一聲,罐子飛了出去,我樂(lè)極了!仿佛得到了真正的快樂(lè)。這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)老人將它拾了起來(lái),突然,又有一個(gè)“易拉罐”飛了過(guò)來(lái),這位滿臉皺紋的老人邁著蹣跚的步伐走了過(guò)來(lái),有把這個(gè)罐子拾了起來(lái),微笑了一下,然后走出了我的視野?!笆裁词强鞓?lè)?”這個(gè)問(wèn)題,讓我回想起來(lái),已經(jīng)不在有多大自信心去回答了。這件很小很小的事情讓我記憶猶新,在這短暫的幾分鐘內(nèi),我仿佛有突然悟出了快樂(lè)的真諦。這件事發(fā)生兩天后,在公交車(chē)上,這位老人再次出現(xiàn)在了我的眼簾里,我坐在位子上,回憶著那件事情,突然,我似乎悟出了什么,便立刻給她讓座,她對(duì)我會(huì)心一笑,我心中充滿了快樂(lè),同時(shí)又升起了一種無(wú)法形容的感覺(jué),我又悟到了快樂(lè)的真諦。這件事后我又得到了一種快樂(lè),這也就是尋求快樂(lè)的路程。

快樂(lè)的真諦需要感悟,需要理解,理解之后需要實(shí)踐,從生活中的點(diǎn)滴小事里尋找快樂(lè),積累快樂(lè),這就是快樂(lè)的真諦!

快樂(lè)的真諦篇十

快樂(lè)到底是什么?有人認(rèn)為是自我愿望的實(shí)現(xiàn),有人認(rèn)為是人生的完善和超越。親眼目睹親人相繼離世后,我對(duì)快樂(lè)的理解不一樣。我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,快樂(lè)就是陪伴分享,就是在有限的時(shí)間里和至親的人一起分享生活的悲喜。

20xx年春節(jié),我收到來(lái)自汕尾的噩耗:親愛(ài)的爺爺去世了。一聽(tīng)這個(gè)消息,我當(dāng)時(shí)如五雷轟頂,悲痛萬(wàn)分,我不敢相信自己的耳朵。待我稍稍平靜后,我腦海里浮想起與爺爺相處的一幅幅難忘的畫(huà)面。爺爺是我童年中寶貴的三年里帶給了我最多快樂(lè)的人!

如今,不只是深圳家里的書(shū)桌上,擺放著各式各樣大大小小、形狀各異的潔白貝殼,那是爺爺為心愛(ài)的孫女揀來(lái)禮物,就是我臥室的床頭也一直掛著我和爺爺一起串起的貝殼風(fēng)鈴。

記得那年暑假快結(jié)束,離開(kāi)老家前的一天晚上。吃完晚飯后,我和爺爺奶奶開(kāi)始設(shè)計(jì)風(fēng)鈴。是將貝殼放上面,還是把海螺放上面?貝殼是涂上顏色好,還是不涂顏色?經(jīng)過(guò)激烈的討論,十分鐘之后我們仨找到了一個(gè)完美的方案。爺爺將每個(gè)貝殼在指定的地方都打上針眼般的洞,奶奶從儲(chǔ)物柜中找出一圈潔白的繩子,我再把貝殼一個(gè)個(gè)串好,奶奶打上結(jié)后我們涂上了些顏色。一串美麗的風(fēng)鈴,一串由爺爺奶奶和我親手制作的風(fēng)鈴終于完成……望著臥室床頭這串迎風(fēng)作響的風(fēng)鈴,我的心常常不能平靜。天空中柔和的月光灑進(jìn)窗臺(tái),仿佛為風(fēng)鈴和我想念爺爺奶奶的美夢(mèng)鍍上一層銀色的光輝。

升入初中后,我回家的次數(shù)少了,爺爺?shù)纳眢w也每況愈下。只可惜孫女不能常回老家,多一點(diǎn)陪伴老人家,即便是爺爺生命的最后時(shí)光,也沒(méi)能回去相伴。多少個(gè)夜晚,望著床頭迎風(fēng)作響的風(fēng)鈴,想到病榻上輾轉(zhuǎn)的爺爺,我常常潸然淚下。

感恩爺爺,感恩他在有限的歲月里給了我無(wú)盡的愛(ài)意,感恩他用最長(zhǎng)情的陪伴告訴我快樂(lè)的真諦——即使人生短暫,也要呵護(hù)親人,和至親的人一起共度,分享悲喜。

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快樂(lè)的真諦篇十一

初中時(shí),遇到了一個(gè)奇怪的老師——我們的語(yǔ)文老師高老師。

辦公室里靜如處子,籃球場(chǎng)上你見(jiàn)他又總是動(dòng)如脫兔。表情嚴(yán)肅令你肅然起敬,他孩童般的笑容又會(huì)讓人親密無(wú)間。

誰(shuí)喜歡古板的老師?誰(shuí)喜歡沉悶的課堂?我很幸運(yùn),只要有高老師出現(xiàn),陰沉的課室似乎會(huì)立馬變得明亮起來(lái)。即便你前一刻還在悲觀失望,只要他出現(xiàn)在你身邊,一臉笑呵呵的他總能讓你忘記煩惱,揮去陰霾,樂(lè)觀開(kāi)朗起來(lái)。

認(rèn)識(shí)久處得熟了,他還沒(méi)來(lái)到班級(jí),就有頑皮的男生高喊:“俊哥!俊爺來(lái)了!”他只是“呵呵……”偶爾,他會(huì)用寬厚低沉的男中音,回那些不恭敬的小子一句“哥什么哥?你——大爺!”這時(shí),他寬大的身影后總是激起一片歡樂(lè)的笑聲?!拔匆?jiàn)其人,先聞其聲”是他最好的寫(xiě)照了。

他總是這樣樂(lè)呵呵的笑著。同學(xué)們有時(shí)也會(huì)問(wèn)他為什么每天這樣開(kāi)心。他課上和課后都是那一句話:女兒讓他得以重生!也許真是這樣,他一定是把對(duì)女兒的那份愛(ài),散布到像女兒一樣淘氣的我們這些孩子身上了吧。只有在同學(xué)的“我慢”嚴(yán)重地挑戰(zhàn)他在課堂上的權(quán)威時(shí),他才會(huì)“惱怒”地咆哮一下。有些沒(méi)有“智愛(ài)”的同學(xué)遲交功課,亂寫(xiě)作業(yè),他總是不停地記錄和催交,可即便你多么不可救藥,他仍會(huì)一如既往地找你“喝咖啡”,用故事和哲理來(lái)開(kāi)導(dǎo)你,期望你盡早覺(jué)悟。最近,我總算明白了老師的想法,他認(rèn)為“教育是改造和覺(jué)醒生命”。也許,現(xiàn)在還不用功學(xué)習(xí)的同學(xué),遲早會(huì)有一天懂得老師的這一份苦心吧。

爸爸經(jīng)常在我面前情不自禁地贊賞高老師!他隔三差五就會(huì)給我看高老師寫(xiě)的文章,老師許許多多的文章,在我的眼里匯聚成了一個(gè)重要理念——“活在當(dāng)下“。這也是高老師在課上總是提到的詞句。初一剛開(kāi)始,他就叫我們上課要“靈貓捕鼠”,“安住當(dāng)下”,現(xiàn)在我明白了:原來(lái)只要活在當(dāng)下,關(guān)注當(dāng)下,珍惜當(dāng)下,每分每秒的事物即使不同,它們都有非凡的意義,只要我們?nèi)硇娜ジ惺芩鼈?,熱?ài)它們,我們就能積聚知識(shí)和能量,我們就會(huì)感受到快樂(lè),收獲到幸福。

不久前,高老師讓我們看了一部電影《和平戰(zhàn)士》。這部電影講的是一個(gè)正處于高潮時(shí)期的體操運(yùn)動(dòng)員赫爾曼,因?yàn)樾愿癜谅?,追求極限,可他在一次車(chē)禍中弄傷了腿。傷心絕望之時(shí),在加油店老人蘇格拉底的教導(dǎo)下,他領(lǐng)悟到了一句話:生命中的每個(gè)時(shí)刻都是不平凡的。最后,赫爾曼時(shí)時(shí)處處都做到了活在當(dāng)下,完美的完成了比賽。老師通過(guò)這個(gè)巧妙深刻的教學(xué)設(shè)計(jì)啟發(fā)了我:不必拘泥于過(guò)去,也不必一直仰望遙遠(yuǎn)的未來(lái),只需關(guān)注現(xiàn)在,活在當(dāng)下,我們就能收獲不一樣的人生。有了這個(gè)領(lǐng)悟,我希望自己每天都像老師一樣快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。

寫(xiě)到這里,忽然間兒時(shí)一段記憶從腦海中閃過(guò)。還是上幼兒園時(shí),我小小個(gè)子望向高大的父親,稚嫩的問(wèn)他:“爸爸,快樂(lè)是什么?”爸爸沒(méi)有正面回答我,只是說(shuō):“小時(shí)候,你一直很少哭,看到了奇怪的東西總是笑,跌倒了也笑,我還以為,你會(huì)比我更清楚什么是快樂(lè)呢?”原來(lái),每個(gè)人曾經(jīng)都懂什么是快樂(lè),什么是快樂(lè)的真諦,只是隨著時(shí)光推移,后來(lái)逐漸淡忘了。

謝謝您,高老師!從您這兒,我明白了什么是快樂(lè)的真諦。

快樂(lè)的真諦篇十二

我想:快樂(lè)的.真諦是有一顆童心吧!

一個(gè)月前,媽媽不小心丟掉了弟弟心愛(ài)的玩具,沒(méi)有給弟弟說(shuō),弟弟竟也沒(méi)有覺(jué)察??墒?,有一個(gè)周末,弟弟竟然覺(jué)察到了。星期五放學(xué)我回家時(shí),看見(jiàn)弟弟正在屋里翻抄東西,嘴里說(shuō):“咋回事嘛!我的玩具呢?媽媽?zhuān) ?。他找遍了所有的房間,還是沒(méi)有找到。晚上,他還是沒(méi)有見(jiàn)著他心愛(ài)的寶貝玩具,我就走到媽媽面前問(wèn):“媽媽?zhuān)闶遣皇前盐业艿艿耐婢呷恿耍?媽媽說(shuō):“好像扔了吧!”。媽媽的話音剛落,客廳里就傳出一陣刺耳的哭聲。我跑出去,看見(jiàn)弟弟的腮幫鼓鼓的,小臉蛋鼓得通紅通紅的,像一個(gè)已經(jīng)成熟的小蘋(píng)果,嘴上掛著一串口水,幾滴眼淚掛在眼角,眼睛里還閃著淚花。

他生氣地問(wèn)媽媽為什么要扔掉他的玩具,當(dāng)他想起玩具被媽媽扔掉,又開(kāi)始“表演”(其實(shí)就是開(kāi)始哭),從早晨他一睜開(kāi)眼,就哼哼嘰嘰的,一直到中午。

見(jiàn)沒(méi)人理他,便重找了一個(gè)玩具,雖然他對(duì)那個(gè)扔掉的玩具還是念念不忘,但是還是認(rèn)真地玩著新玩具,他站在沙發(fā)上,手上侍弄著玩具,嘴里還絮叨著什么,好像是在講故事。過(guò)了不久,他又搖頭晃腦地唱他自己編的歌,一會(huì)兒又下了沙發(fā),在我們面前跳了一支舞,然后又去玩玩具了,顯出很快樂(lè)的樣子,似乎先前玩具的丟失,早已忘到九霄云外了。原來(lái)對(duì)于一個(gè)孩童,快樂(lè)竟是這么的簡(jiǎn)單!

反觀現(xiàn)在的有些人,為了眼前利益,不惜互相攀比,甚而反而以為比就是快樂(lè),殊不知他自己丟失了很多快樂(lè)。

快樂(lè)人人都有,快樂(lè)的真諦卻鮮有聞。獲得快樂(lè)不是容易的,我們應(yīng)該要像孩子一樣永葆一顆童心,這樣才能得到真正的快樂(lè)。

快樂(lè)的真諦篇十三

每個(gè)星期的周五,都是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)刻。因?yàn)轳R上迎來(lái)周末,終于可以回家休息了!我也最喜歡周五,因?yàn)樵谶@一天我可以有一段獨(dú)自旅行,而在這段回家的旅途中,我可以肆意揮灑汗水,收集快樂(lè)種子。一天的疲憊,全在這時(shí)化為烏有!

好不容易等到老師宣布排隊(duì),我興沖沖地把作業(yè)往書(shū)包里一塞,等待下樓。我們走到樓下廣場(chǎng)的班牌前,和老師們揮手離去。叫上幾個(gè)順路的小朋友,手拉手,一起走。我一馬當(dāng)先地沖進(jìn)小超市,站在琳瑯滿目的貨架前,手里緊緊地拿住錢(qián)包,左看右看,不知道買(mǎi)什么吃的好?;锇閭円簿o隨其后。終于選定心儀的零食,滿足地離開(kāi)小超市。一出門(mén),二話不說(shuō),先開(kāi)吃?;锇閭冇械挠檬肿ブ?,有的則啃著袋子,還有的吃得狼狽不堪。一會(huì)兒,零食袋便空空了。可是肚子還是有些餓,哎!“偷”點(diǎn)同學(xué)的吧!

快樂(lè),就是那么讓人喜愛(ài),誰(shuí)不想快樂(lè)?快樂(lè),是那么……

快樂(lè)的真諦篇十四

小時(shí)候,當(dāng)我看到鄰居家的小伙伴高高興興地背著書(shū)包上學(xué)時(shí)。我心里想:“讀書(shū)一定很快樂(lè)”。

到我上學(xué)的年齡時(shí),我迫不及待地拉著媽媽帶我去學(xué)校報(bào)名,從此就成為我曾經(jīng)羨慕的角色——學(xué)生。

一年級(jí)時(shí),老師教我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、寫(xiě)字和繪畫(huà)……一切如此的簡(jiǎn)單,這讓我感到讀書(shū)很輕松,獲取知識(shí)如此容易,讓我覺(jué)得讀書(shū)真的很快樂(lè)。

但是三年級(jí)開(kāi)始,我們多了一門(mén)英語(yǔ),語(yǔ)文中又多了閱讀和作文。幾天下來(lái),這些讓我腦子暈乎乎的,一下子不能適應(yīng)了,我對(duì)“讀書(shū)的快樂(lè)”產(chǎn)生了懷疑。每天語(yǔ)數(shù)外三門(mén)主課輪番轟炸我們,一天就有許多知識(shí)讓我們消化,還有堆起來(lái)的作業(yè)。這讓我感到無(wú)所適從,讀書(shū)真累,知識(shí)的獲取好辛苦,我慢慢覺(jué)得讀書(shū)開(kāi)始不快樂(lè)了。

潘老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的不快樂(lè),就推薦我讀一本叫《名人成長(zhǎng)故事》的書(shū),我暫時(shí)把我的不快樂(lè)放在一邊,與書(shū)里的名人進(jìn)行了一次“心靈溝通”,他們的執(zhí)著讓我感動(dòng),無(wú)論是高爾基還是夏洛蒂,還有很多很多的名人,他們經(jīng)過(guò)自己不懈的努力獲得的成功事例,無(wú)不激勵(lì)著我。

漸漸地我重新認(rèn)識(shí)了“讀書(shū)是快樂(lè)的還是辛苦的?”不能否認(rèn)讀書(shū)是辛苦的,但是讀書(shū)的真正快樂(lè)正是在這一點(diǎn)一滴的辛苦中積累起來(lái)。積累的越多,快樂(lè)就越多。那些名人們也是通過(guò)苦讀書(shū)才獲得真本領(lǐng),最終有所成就。正所謂“梅花香自苦寒來(lái)”。

我下定決心像那些名人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的苦讀書(shū),不管在讀書(shū)中遇到什么困難,我都會(huì)將其克服,去感受讀書(shū)的真正快樂(lè),我相信苦中有樂(lè),樂(lè)在其中。

快樂(lè)的真諦篇十五

——題記

大腦飛速的思考讓我有些許煩躁,獨(dú)自一人走到街上,大街的繁華與我形成了一道鴻溝。只身坐在無(wú)人的角落,暮然回首發(fā)現(xiàn)身后是一對(duì)身著破損衣服的母女。母親看上去已歷盡滄桑,絲絲白發(fā)在黑暗中也能明顯察覺(jué)。女孩則是一臉的天真爛漫,手中還緊握著一根廉價(jià)的冰淇凌。而她卻顯得異常興奮。不難發(fā)現(xiàn),她們是一對(duì)拾荒母女。在與她們交談中我得知:今日是小女孩的生日,母親用拾荒的錢(qián)換來(lái)了一根小小的冰淇凌??粗∨⑴d奮的樣子,一陣陣的心酸淹沒(méi)了我的心。而此時(shí),母親緊皺的眉頭也舒展開(kāi)來(lái)。

倏然之間,我感受到了快樂(lè)的真諦。其實(shí)快樂(lè)就像空氣一樣,我們從來(lái)不曾觸摸到,可是它卻一直圍繞每個(gè)人身邊。我們之所以感到不快樂(lè)是因?yàn)槲覀兓畹貌粔騿渭?;滿腹的心機(jī)與金錢(qián)榮譽(yù)給我們帶來(lái)虛幻的假象與轉(zhuǎn)瞬即逝的快樂(lè),然而這種快樂(lè)并不真實(shí)。其實(shí)我們根本不必去刻意追求什么,不必向生命去索取什么,不必為了什么而去給自己塑造形象。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的的生活,本身就是一種快樂(lè)。

不必過(guò)于悲觀,須知。上帝在為我們關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候,總會(huì)為我們打開(kāi)一扇窗。我們錯(cuò)過(guò)的再也回不到從前,但只要樂(lè)觀積極,或許我們遇到的下一個(gè)比失去的要更好。失去往往只是讓我們能獲得更多。

當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)了花開(kāi)的時(shí)候,何需傷心,我們將會(huì)收獲果實(shí);當(dāng)錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)的時(shí)候,也不必沮喪,下一秒或許就能觀賞滿天璀璨的星光……追求與放棄它都是正常的一種態(tài)度,有所追求就應(yīng)有所放棄,這絕非無(wú)奈,而是一種大智慧。以樂(lè)觀面對(duì)人生,到最后終會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)一直都在,從未離開(kāi)過(guò)我們。

每一個(gè)人的心中總有一片陰霾的天空,但請(qǐng)相信,烏云之上必有七色陽(yáng)光;不經(jīng)歷一番徹骨嚴(yán)寒怎得梅花撲鼻之香…….以樂(lè)觀的形態(tài)生存,往往能成就一場(chǎng)驚鴻的人生,或許這就是快樂(lè)的真諦。

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