學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
《自然之道》讀書心得體會500字篇一
《少年筆耕》的主人公是一個十二歲小男孩,他的名子叫敘利亞。敘利亞生活在一個貧困的家庭中,他的父親是一位鐵路工人,同時靠為人打零工來維持家庭生計。雖然生活貧困,但他們卻以苦為樂,一家人過的很快樂。平靜的生活在前不久的一天被打破了。當敘利亞得知父親在夜間為雜志社寫封條時,便萌發(fā)了幫忙父親寫的想法。當他把這個想法告訴父親時,卻遭到了父親的拒絕。因為父親認為這樣做會影響他的學習。遭到拒絕后,他并未放下這個想法,而是趁父親睡覺后,自我偷偷地起來寫。當他自我看到自我父親在數(shù)紙時發(fā)現(xiàn)低張比平常多了三分之一,并認為自我還沒老,能在一夜之間寫這么多,敘利亞得知后,暗暗地笑了,并決定就這么寫下去。漸漸的,由于敘利亞每一天都睡的很晚,他的身體也慢慢地吃不消了。無論什么時候,敘利亞是副倦容,他的學習成績也在慢慢下滑。父親見這情形,便屢次注意他,還經(jīng)常指責他??蓴⒗麃啿⒉辉诤?,而是拼了命地寫……
紙終究是包不住火的。二、三個月后的一個深夜,敘利亞習慣地坐在了桌子前,點著了燈,不知不覺中又寫了起來。忽然他的手把一冊書碰落到地上,他將書撿起來后,又寫了起來。其實他的父親在書落地時就已經(jīng)醒了,敘利亞突然覺得有人挽住了他的脖子,他回頭一看:是父親。敘利亞哭了,父親咽了淚吻著兒子的臉,然后把他抱回了房間,讓母親吻他。然后父親把敘利亞抱回自我床上后,他替敘利亞整好枕頭,蓋上棉襖,唱起了動聽的搖籃曲,勞累了一天的敘利亞就這樣在父愛的籠罩下睡著了。
讀完這篇文章后,我深深地感受到天下所有父母對自我孩子無私的愛和望子成龍的情緒;同時令我們感動的是主人公年紀雖小但急于為家庭分擔壓力的行為。
我想對敘利亞說:“敘利亞,你真棒,你是我們學習的榜樣?!?/p>
多讀書的心得體會篇四
書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。有人說:“一本教育雜志,也應(yīng)當是一所學校,有先進的教育理念,有切實、具體的能夠給讀者以啟迪的教育案例,有高水平的服務(wù)……”而《初中數(shù)學教師》恰恰如此,它的文章精短實用,可讀性強,資料實在,在推動教學改革、傳遞教學信息方面都有獨到之處。
如今,做為一名初中數(shù)學教師,我更加期望能在教學方面得到一些切實具體的幫忙,《初中數(shù)學教師》將怎樣處理教材難點,怎樣設(shè)計創(chuàng)造性教學方案等都為我們想到了。她的教學點評中肯,教案設(shè)計新穎,教學隨筆精致。她貼近教改前沿,是初中數(shù)學教改的沖鋒號。
在轟轟烈烈的教改之風中,《初中數(shù)學教師》宣揚對學生做為“人”的尊重;宣揚對學生生命的喚醒與賞識;宣揚人格平等基礎(chǔ)上的情感交流;教育我們用心靈感受心靈,用生命點燃生命,用智慧開啟智慧。因此,每當我竭盡所能地傳授知識給學生卻看到學生似懂非懂的目光時,我都能從《初中數(shù)學教師》中再次找尋到信心的起點;每當遇到教學中我自我也弄不太清、搞不太懂的知識時,《初中數(shù)學教師》為我解決了燃眉之急;每當我想在教學上有所突破、有所創(chuàng)新時,都是《初中數(shù)學教師》為我導航,讓我有所創(chuàng)想,尋找到教學的“亮點”。閑暇時翻看一下里面的資料,總是對自我教學的一個充電。學記》曰:“是固教然后知困,學然后知不足也。”對于我們教師而言,要學的東西太多,而我明白的東西又太少了。有人說,教給學生一杯水,教師就應(yīng)有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。愚以為,教師不僅僅要有一桶水,而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,“是固教然后知困,學然后知不足也”。因此,在教學中,書本是無言的老師,讀書是我教學中最大的樂趣。比知識更重要的是方法,有方法才有成功的路徑。教師這天的學習主要不是記憶超多的知識,而是掌握學習的方
法——明白為何學習?從哪里學習?怎樣學習?如果一個老師沒有掌握學習方法,即使他教的門門功課都很優(yōu)異,他仍然是一個失敗的學習者。因為這對于處在終身學習時代的人來說,不啻是一個致命的缺陷。學習型社會為全體社會成員帶給了充裕的學習資源。
比方法更重要的是方向。在知識經(jīng)濟大潮中,作為一名人民教師,就應(yīng)認準自我的人生坐標,找準自我的價值空間。教書的生活雖然清貧,但一本好書會使我愛不釋手,一首好詩會使我如癡如醉,一篇美文會使我百讀不厭。我深深地明白,只有樂學的教師,才能成為樂教的教師;只有教者樂學,才能變成為教者樂教。
《自然之道》讀書心得體會500字篇二
自然是人類的老師,它教會了我們許許多多知識,《自然之道》就是這樣一篇文章,它教會了我們要按自然規(guī)律辦事。
“一只小海龜從沙面探出腦袋來,做了一番偵察,試探一下如果它的兄弟姐妹們跟著出來是否是安全的。”這就是海龜?shù)淖匀恢?。可是,人們對海龜?shù)淖匀恢烙种蓝嗌倌兀?/p>
《自然之道》這篇文章講述的是:一群游客和一個向?qū)У侥咸窖蟮囊粋€小島上玩,因為救了一只海龜而傷害了許多小海龜?shù)氖隆?/p>
我讀這篇文章,一直在思考一個問題:善良的人們?yōu)槭裁礇]有做成一件好事呢?
當我讀到“向?qū)С鲇诤眯木攘艘恢恍『}攤兊摹畟刹毂尦仓械男『}攤儷@得一個錯誤的安全信號,都從巢穴里涌了出來,涉水向那高高的潮頭奔去。引來了無數(shù)只食肉鳥的襲擊”這段話時,我想,為什么他們出于好心卻辦了壞事呢?思考中,我明白了。因為他們違背了小海龜?shù)淖匀恢?。當我看到了那么多小海龜都在“跑”向大海,但頭頂上一大群食肉鳥襲來時,我真是驚恐萬分,為小海龜捏了一把汗。當我看到食肉鳥們向小海龜撲來時,我是多么為小海龜擔心。?。∥以谛睦锲矶\著,希望它們不被食肉鳥吃掉。當小海龜成為食肉鳥的口中之食時,我是多么恨那些食肉鳥,更恨那些人的無知。我為小海龜們的無辜和無助感到痛惜!
小海龜?shù)脑庥?,讀后令人痛惜,這不是一場“天災(zāi)”,而是一場“人禍”———這是因為人們不懂自然之道而犯下的一個錯。像這樣事例我在別的書上也看過。
美國西部有一個森林,叫凱巴伯森林,里面生活著一群鹿和一群狼。狼不斷地吃掉鹿,善良的人們看不下去了,他們開始捕殺森林里的狼。狼被殺死過后,鹿增長了許多,把森林里草都吃光了,破壞了生態(tài)環(huán)境,鹿家族也開始走向衰敗。這個事實告訴我們:地球上的萬物之間都是有聯(lián)系的,它們互相制約,互相聯(lián)系。森林需要狼,也需要鹿,才能維持生態(tài)平衡,這就是自然之道。
讀了《自然之道》這篇文章,我明白了:自然中的萬物都有自己的生活方式和規(guī)律。在自然面前,如果我們不按照自然規(guī)律辦事,往往會產(chǎn)生事與愿違的結(jié)果,甚至會帶來惡果。自然是人類的老師,讓我們聆聽自然的教誨吧!
《自然之道》讀書心得體會500字篇三
周末,我再次閱讀了伯羅蒙塞爾《自然之道》這篇文章??赐曛?,我受益匪淺。
《自然之道》這篇文章向我們講述了"我"和同伴們到太平洋加拉巴哥島的旅游途中,為救一只幼龜而讓成千上萬的幼龜遭受劫難的故事。
讀完這篇文章,我非常震驚。因為一只幼龜,而讓成千上萬的幼龜變成食肉鳥的美餐。這難道是應(yīng)該的嗎?因為一只幼龜,而讓成千上萬的幼龜付出了弱小的生命,離開了這美麗的世界,這難道不是一個慘痛的教訓嗎?我們?nèi)祟悾m然是萬物中的的高等動物。但不按自然規(guī)律辦事,往往會好心辦壞事。
這讓我不由得聯(lián)想起曾經(jīng)學過一篇課文——《狼和鹿》。也是因人類不遵循生態(tài)而導致了悲劇。在美國一個名叫凱巴伯的美麗森林,生活著一群狼和鹿。狼經(jīng)常捕食鹿,這導致凱巴伯附近的居民非常痛恨狼。終于有一天,居民們組成一只狩獵隊,來到森林里捕殺狼。隨著狼的消失,鹿開始大量繁殖。但因為沒有狼限制鹿的數(shù)量,森林里所有能吃的綠色植物都被鹿吃光了。而病魔也隨之在鹿群之中蔓延。僅僅兩個冬天,鹿就死去了6萬只。而剩下的8000只鹿,也是奄奄一息,后來居民們才發(fā)現(xiàn),正是因為狼的存在。鹿的數(shù)量就可以被控制。老弱病殘,則被狼吃掉,而剩下的鹿,都是最好、最強壯的鹿,當他們向政府請求放了幾只狼后,森林又重新恢復了勃勃生機??梢娚鷳B(tài)平衡一樣非常重要,當人做事的時候,又有沒有想過所做的會不會造成嚴重的后果呢?
我就差點做這方面的傻事。我家里養(yǎng)的金魚,相信大家都知道。但,其中有一條叫小黃金的金魚,它每次都搶不到食。我擔心它會餓死,就想把它撈出來單獨喂幾天。媽媽一見,就攔住我說:"你不能把它撈出來。弱肉強食的原則,在自然界是不能變的。它如果享受慣了,在與其他魚相處時,還能生存下去嗎?"我聽了媽媽的話,便把手縮了回來。過了一段時間,它也學會了搶食。我也不用擔心它會因搶不到食而餓死了。
在自然界中,生物規(guī)律是人類自身無法改變的。如果你去違背了,得先考慮后果。不要像加拉巴哥島和凱巴伯森林一樣,再一次釀造無法挽回的悲??!
《自然之道》讀書心得體會500字篇四
最近,我們學完《自然之道》,我才明白:大自然的發(fā)展都有規(guī)律,人為的破壞這些規(guī)律就將受到大自然的懲罰。
《自然之道》講了“我”去南太平洋加拉巴島,看太平洋綠龜離巢進入大海?!拔覀儭闭业揭粋€龜巢,發(fā)現(xiàn)一只龜率先出巢,被嘲鷹盯上了,在向?qū)У谋Wo下,那只幼龜?shù)竭_了海洋。結(jié)果成人是萬物之靈群的幼龜魚貫而出,被食肉鳥吃了一大半,這使“我們”明白了一個道理:人是萬物之靈。然而,當人自作聰明時,一切都有可能走向反面。
人是萬物之靈。然而,當人自作聰明時,一切都有可能走向反面。這句話讓我感受頗深,因為那一次。
那天,風和日麗。白云慢悠悠的飄,風輕輕撫摸著花草樹木,在這和諧安然的一天,一只雛雞被我害死了。下午,我來到雞圈,看見雞窩里有一個雞蛋。我走過去一看,咦?這個蛋上方怎么有個小孔呀?突然從孔里鉆出一個橘黃橘黃的小小的“角錐體”。把我嚇了一跳,我驚魂稍定,便想這東西是什么?蛋里的“角錐體”難不成是什么妖怪的嘴巴,說起嘴巴,雞也有嘴巴,而且雞的嘴是尖尖的,對了這就是雛雞的嘴巴吧!看來我被嚇傻了。
不過,這雛雞得費多大的力氣才能把蛋殼敲碎?我來幫幫它,我用手把蛋殼剝開,哈哈!雛雞出來了。可這雛雞怎么軟綿綿的?不管了,也許剛出生的雛雞就是這樣的。晚上吃飯時外公告訴我們:“在雞窩旁死了一只雛雞。”“我?guī)退麖牡皻だ锍鰜?,呼吸新鮮空氣,它為什么死了?”他們又好笑又好氣的說:“它必須自己從蛋殼里出來,身體才有勁,不然他站都站不起來。我知道了不能違規(guī)自然界的規(guī)律”
我聯(lián)系課文和現(xiàn)實,悟出一個道理:自然生物界都有自己生存的法則人類應(yīng)該遵循它們而不是去干涉,不然有時候是出于好心,也會辦壞事。