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2023年開年會(huì)發(fā)言稿 家族聚會(huì)發(fā)言稿(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-02 17:58:32
2023年開年會(huì)發(fā)言稿 家族聚會(huì)發(fā)言稿(15篇)
時(shí)間:2023-02-02 17:58:32     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

開年會(huì)發(fā)言稿 家族聚會(huì)發(fā)言稿篇一

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際,與各位勞模代表歡聚一堂,感到格外高興,首先,我代表市委市政府向參加今天座談會(huì)的勞模代表并通過你們向?yàn)閤x經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者,致以崇高的敬意和親切的問候!

各位勞模都是單位里的優(yōu)秀分子和骨干力量,常年忘我工作。這次邀請(qǐng)大家座談,互相交流,聽聽勞動(dòng)模范的心聲和意見,這點(diǎn)很有意義!剛才,幾位勞模就立足本職,發(fā)揮在好中求快、支撐帶動(dòng)發(fā)展主線中的標(biāo)桿作用做了發(fā)言。談得很生動(dòng)、很實(shí)在,也很真摯。透過這些樸實(shí)的語言,我們感受到了廣大勞動(dòng)模范的不懈追求和奮斗歷程,感受到了勞模的崇高思想和可貴精神。在你們當(dāng)中,有兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的生產(chǎn)第一線工人,有崗位成才、勇克難關(guān)的技術(shù)能手,有遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、來泉?jiǎng)?chuàng)業(yè)的新xx人,有勇攀高峰、銳意創(chuàng)新的科技專家,有甘做園盯辛勤耕耘的人民教師,有依靠職工、艱苦創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家,等等。雖然大家來自不同的領(lǐng)域,工作在不同的崗位,但有一個(gè)共同的特點(diǎn),你們都用自己的辛勤勞動(dòng)譜寫了可歌可泣的動(dòng)人贊歌,以自己的實(shí)際行動(dòng)鑄就了愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的`偉大勞模精神,展示了僑鄉(xiāng)xx人頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的崇高品格和與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)貌,可以說xx今天的建設(shè)成就離不開辛勤耕耘的勞動(dòng)模范和廣大群眾。感謝你們,為xx的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)!

勞動(dòng)模范是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富,是民族的精英、人民的楷模。市委市政府歷來高度重視勞模工作和關(guān)心勞模待遇,近年來,多次組織勞模代表參觀改革開放以來xx的城市建設(shè)成就,每年邀請(qǐng)勞模代表參加市委市政府召開的五一表彰大會(huì)、座談會(huì),還出臺(tái)了《xx市勞動(dòng)模范暫行管理規(guī)定》、《提高省級(jí)以上勞動(dòng)模范退休勞模津貼》、《建立市級(jí)勞動(dòng)模范困難補(bǔ)助制度》等等,從多方面不同程度地確確實(shí)實(shí)地提高和擴(kuò)大勞模的政治地位、經(jīng)濟(jì)待遇和社會(huì)影響,在全社會(huì)不斷地形成和樹立“學(xué)習(xí)勞模、尊重勞模、關(guān)愛勞模、崇尚勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模”的良好風(fēng)尚,共同奏響“勞動(dòng)光榮,知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”時(shí)代的強(qiáng)音。

當(dāng)前,是我市全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要時(shí)期,要實(shí)現(xiàn)大xx的發(fā)展構(gòu)想,實(shí)現(xiàn)和諧和海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)現(xiàn)代化工貿(mào)港口城市的偉大建設(shè),實(shí)現(xiàn)我市“十一五”規(guī)劃藍(lán)圖的各項(xiàng)宏偉目標(biāo),需要全市人民的團(tuán)結(jié)奮斗,需要?jiǎng)谀_@個(gè)先進(jìn)群體發(fā)揮新的作用,需要廣大勞模更加以主人翁的姿態(tài),投身到各項(xiàng)工作中去,積極貢獻(xiàn)自己一份智慧和力量。在這里我提幾點(diǎn)希望:

第一,希望勞模和先進(jìn)工作者再接再厲,再立新功。勞動(dòng)模范工作在各行各業(yè),生活在勞動(dòng)群眾之中,有著特殊的影響力、凝聚力和示范作用。希望大家要倍加珍惜黨和人民給予的崇高榮譽(yù)和信任,立足新起點(diǎn),樹立新目標(biāo),發(fā)揮好勞模的骨干帶頭作用,做勤奮學(xué)習(xí)、勇攀高峰的模范;做—愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的模范;做艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的模范;做顧全大局、維護(hù)團(tuán)結(jié)的模范;為全面建設(shè)小康社會(huì)再立新功,創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。

第二,希望通過對(duì)勞模的表彰,掀起學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)職工的熱潮。新老模不斷的涌現(xiàn),勞模這個(gè)先進(jìn)群體不斷發(fā)展壯大。希望在表彰先進(jìn)的同時(shí),要在全市范圍內(nèi)掀起學(xué)勞模、趕勞模、爭(zhēng)勞模的熱潮,大力弘揚(yáng)勞模精神。希望廣大職工要以勞模為榜樣,把遠(yuǎn)大的理想信念與作好本職工作結(jié)合起來,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,把愛國(guó)之情化作報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng),追求新知識(shí),掌握新科技,提高新技能,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、創(chuàng)業(yè)能力,不斷提升工人階級(jí)的素質(zhì),不斷發(fā)展工人階級(jí)的先進(jìn)性,充分發(fā)揮主力軍作用,在推進(jìn)海西建設(shè)的實(shí)踐中展示當(dāng)代勞模的精神風(fēng)貌。

開年會(huì)發(fā)言稿 家族聚會(huì)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家上午好!

首先,我代表學(xué)校,對(duì)各位在百忙中能抽出時(shí)間到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎!對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!

轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期已過大半,為了我們的孩子的發(fā)展,為了進(jìn)一步增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的教育合力,搭建更高效的教育平臺(tái),我校安排在今天上午召開家長(zhǎng)會(huì)。下面,我從四個(gè)方面和各位家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

近年來,有目共睹的一個(gè)事實(shí)是,xx三十九中在校生人數(shù)快速增加,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了學(xué)校應(yīng)有的容生率,但是我們沒有理由、也不能拒絕任何一個(gè)需要受教育的孩子,所以,本著從學(xué)校實(shí)際出發(fā)的原則和為學(xué)生的未來發(fā)展負(fù)責(zé)的理念,在不斷完善內(nèi)部設(shè)施建設(shè)的同時(shí),我們制定了堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、文化引領(lǐng)的辦學(xué)思路,堅(jiān)持把“對(duì)學(xué)生進(jìn)行高尚的精神引領(lǐng),幫助他們樹立高雅的品德追求和人格品位”作為學(xué)校育人的核心追求,并形成了具有校本特色的育人文化品牌——尚雅。以品牌建設(shè)和品牌文化構(gòu)建為抓手,提升學(xué)生的核心素養(yǎng),關(guān)注學(xué)生身心健康與行為習(xí)慣的養(yǎng)成。打造書香校園,營(yíng)造育人氛圍,構(gòu)建清雅課堂,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng),取得了卓有成效的育人成果。20xx年以來,我校被評(píng)為“xx省科技教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)踐基地”“xx省閱讀與寫作基地”“20xx年度生態(tài)校園”,在xx市歷次質(zhì)量檢測(cè)中均居于全市前兩名,已經(jīng)躋身于xx市初中名校行列的第一梯隊(duì)。20xx年參加全省教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)建設(shè),是全市唯一的一所初中學(xué)校。

隨著學(xué)校的發(fā)展壯大,我們也面臨著師資隊(duì)伍建設(shè)和青年教師培養(yǎng)的問題。近年來,新入編教師人數(shù)較多,不少家長(zhǎng)擔(dān)心教學(xué)質(zhì)量和育人水平。這一點(diǎn)請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,早在三年前,我們就未雨綢繆,制定了教師發(fā)展與成長(zhǎng)的一系列方案。一是實(shí)施以老帶新的“青藍(lán)工程”。這一直是三十九中的優(yōu)良傳統(tǒng),一對(duì)一、手把手的新老師生結(jié)對(duì),不僅幫助青年教師快速成長(zhǎng)為行家里手,也促使老教師不斷進(jìn)行知識(shí)更新、能力提升,這是我們學(xué)校近年來良性發(fā)展的不竭動(dòng)力。二是堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來走出去”的培養(yǎng)策略,定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名教育專家來校講座、上示范課,讓老師們不出校門就可以親近大師,砥勵(lì)自我,獲得提高;有計(jì)劃地組織教師外出學(xué)習(xí),參與區(qū)內(nèi)外、市內(nèi)外和省內(nèi)外的教學(xué)研討活動(dòng),引導(dǎo)中青年教師開闊眼界,尋找榜樣,發(fā)現(xiàn)自我,努力提升。三是開展“以研促教”的教研活動(dòng)。本學(xué)期以來,我們開展了骨干教師立標(biāo)課、新教師學(xué)標(biāo)課、新教師展示課、新教師教案展評(píng)、新教師論文評(píng)選等一系列的教育教研活動(dòng),使新教師從開學(xué)第一天就進(jìn)入業(yè)務(wù)成長(zhǎng)的快車道。四是開展豐富多彩的教育培訓(xùn)活動(dòng),入職前的`上崗培訓(xùn),入職后的拜師儀式,每周一次的交流座談、集體備課研討等活動(dòng),幫助青年教師快速投入工作、融入工作、學(xué)會(huì)工作。我們感到特別的欣慰,年輕教師熱情高、充滿激情干勁足,接受快,容易和學(xué)生打成一片,較快地融入到教學(xué)和班級(jí)管理中去,成長(zhǎng)速度超過學(xué)校的預(yù)期。半個(gè)學(xué)期以來,一大批青年教師在教學(xué)成績(jī)和育人水平上已經(jīng)嶄露頭角,表現(xiàn)出較高的水平和能力。不久的將來,他們也必將成長(zhǎng)為三十九中的頂梁柱。

家長(zhǎng)朋友們,教育的本質(zhì)就是幫孩子成長(zhǎng)、成人、成才。您可能更關(guān)注孩子們的成績(jī),但是,我想與大家交流的是,學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,而成長(zhǎng),也就是學(xué)生的基本素質(zhì)和行為習(xí)慣,關(guān)系到孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,因此也就更為重要!可能與別的學(xué)校不同,三十九中的育人活動(dòng)比較多,讀書、聊書、演講、朗誦、歌唱、籃球、足球、遠(yuǎn)足、研學(xué)旅行等等,為什么要做這些,而不是像有些學(xué)校只專注于文化課的教學(xué)?因?yàn)槲覀兏P(guān)注的是學(xué)生未來的發(fā)展,關(guān)注的是讓學(xué)生成為一個(gè)融入于社會(huì)生活的優(yōu)秀的公民。在育人活動(dòng)中提升學(xué)生的素質(zhì)和能力,這是黨和國(guó)家教育方針的要求,也是長(zhǎng)期以來的教育實(shí)踐證明了的真理。真正的教育是什么?不是公式定理,也不是單詞語段,而是學(xué)生從學(xué)校走出去后,忘掉了課堂上的知識(shí)剩下的東西,是他們?cè)趯W(xué)校組織的育人活動(dòng)中真實(shí)的體驗(yàn)!真正的教育是藝術(shù)和體育!藝術(shù),完善的是心靈,體育強(qiáng)健的是體魄,只要身體健康、精神豐滿,無論將來你的孩子社會(huì)成就如何,他都將是一個(gè)優(yōu)秀的人。引導(dǎo)孩子閱讀、鼓勵(lì)孩子參加活動(dòng)才是真正關(guān)注孩子們的未來。有人說過,一個(gè)人的家里有沒有書柜、書柜有多大,可以看出這個(gè)人的品位。同樣道理,你的家里案幾床頭,書本是否隨手可取,也可以看出你的孩子能夠受到多少書香的浸染。鼓勵(lì)孩子參加活動(dòng),特別是體育活動(dòng)才是一切活動(dòng)的關(guān)鍵,因?yàn)橐粋€(gè)健康快樂的孩子才是我們最想要的。

這次家長(zhǎng)會(huì),正好趕在期中考試之后,各位家長(zhǎng)可能更關(guān)心孩子的考試的分?jǐn)?shù)、考試的名次。我想和大家交流的是:關(guān)注結(jié)果,不如反思過程。要知道,好成績(jī)只是優(yōu)秀的副產(chǎn)品。有一句話說得很有道理:習(xí)慣養(yǎng)成性格、性格決定命運(yùn)!您了解自己的孩子嗎,你仔細(xì)觀察過孩子有哪些好習(xí)慣和壞習(xí)慣嗎,你仔細(xì)思考過如何幫助他改掉自己的不良習(xí)慣嗎,你真正地知道他的愛好和興趣嗎,你清楚地知道他的優(yōu)點(diǎn)和不足嗎,你能走近他的內(nèi)心深處嗎,你能和孩子平心靜氣地交流嗎,你陪孩子一起認(rèn)真地讀過一本書并進(jìn)行平等地探討和交流過嗎,你陪孩子一起鍛煉過身體嗎……這一切,才是他今天所取得的成績(jī)的關(guān)鍵之處。

各位家長(zhǎng),關(guān)于教育的話題是紛繁復(fù)雜的,恕我不能一一談及。總之,請(qǐng)各位放心,我們學(xué)校會(huì)盡最大努力把教育教學(xué)工作做好、做細(xì),將尚雅文化做大做強(qiáng)。同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。希望大家對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作提出寶貴的意見,讓我們家校攜手,共同把孩子推向更高遠(yuǎn)的未來!

謝謝大家!

開年會(huì)發(fā)言稿 家族聚會(huì)發(fā)言稿篇三

各位家長(zhǎng):

大家好!

首先向各位家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意,感激你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加今日的家長(zhǎng)會(huì),你的到來就是對(duì)我們健康路小學(xué)的支持,也是對(duì)我工作的支持。你們把孩子送進(jìn)學(xué)校,交給教師,也就交給我一份義務(wù)。能夠和你們的孩子一齊學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),我感到十分的榮幸。今日召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情景,以便我能及時(shí)的調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也促使家長(zhǎng)能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來,總之一句話“一切為了學(xué)生”。

孩子們?cè)诔煽?jī)提高的同時(shí),其它各方面的本事也有了很大的提高,下頭我就結(jié)合期中考試的情景,將本班學(xué)生的有關(guān)情景向家長(zhǎng)們做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

一、向各位家長(zhǎng)通報(bào)近期學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動(dòng)中的突出事例:

1、在各科學(xué)習(xí)中

朗讀水平較好的同學(xué)有:李佳禎、成秀芝、孔瑤瑤等,有提高的是李幸玲、孔令婷等。

上課積極發(fā)言的有:安京莉、凌雁飛、馬喻童等。

作文突出的有:李佳禎、成騰飛等。

各科成績(jī)提高較快的有郭坤瑞、馬喻童等。

2、在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中

表現(xiàn)突出的同學(xué)有:認(rèn)真負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)李佳禎、成鑫宇;充滿愛心、樂于分享的馬二娜;任勞任怨、四處奔波的王瀟偉;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的茹雅芳等。

看看我們班的校報(bào)欄,那一幅幅漂亮的'圖案,那一樣樣精巧的作品,都是李佳禎、成鑫宇、李幸玲等同學(xué),利用大家休息的時(shí)間完成的。

二、對(duì)期中測(cè)查情景進(jìn)行一下總結(jié):

從學(xué)生的答卷情景來看,極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的如李佳禎、成騰飛等,存在的主要問題是:一部分學(xué)生思考問題比較膚淺,回答問題缺少要點(diǎn),課外閱讀、知識(shí)積累比較欠缺,如李麗麗同學(xué)的文章就顯得淡而無味。還有那些學(xué)習(xí)不自覺,從來不看課外書的學(xué)生,課外知識(shí)積累幾乎空白如:吉?jiǎng)趴?、田壯志等?/p>

分析問題的原因:學(xué)習(xí)不自覺,看課外書缺少,知識(shí)積累不夠豐富,有些家長(zhǎng)很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等。

三、家校協(xié)同要求

六年級(jí)面臨著畢業(yè)考試相信家長(zhǎng)都會(huì)十分關(guān)注孩子的成長(zhǎng),關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情景,都期望孩子們能以優(yōu)秀的成績(jī)順利地跨過小學(xué)這個(gè)坎,走進(jìn)另外一個(gè)嶄新的世界。所以,為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性,孩子們必須會(huì)獲得令人滿意的成績(jī),想請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)同做好以下工作:

1、在雙休日抽一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間來看看孩子的作業(yè),及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正教育。

良好的家庭教育會(huì)使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣,做父母的首先必須以身作則,做孩子的榜樣-----榜樣的力量是無窮的。

2、要重視孩子的書寫,發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草,要讓他(她)重寫,要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣,如:馬喻童、王寬寬、郭坤瑞等。

3、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點(diǎn)時(shí)間,讓他們按照自我的意愿和興趣,閱讀一些有益的課外書籍。

經(jīng)過課外閱讀,能夠使中小學(xué)生開拓視野,提高動(dòng)手本事,調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活。因而,必須給予課外閱讀以足夠的重視。

4、要善于抓住生活中的點(diǎn)滴小事,無論事情的結(jié)果好壞,只要是孩子的獨(dú)立行為結(jié)果,就要鼓勵(lì)孩子敢作敢當(dāng),不要逃避職責(zé),應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)后果,家長(zhǎng)不應(yīng)替他承擔(dān)一切,以免淡漠孩子的職責(zé)感。

5、關(guān)注學(xué)生的安全教育,平時(shí)多用心提示室內(nèi)室外、外出游玩、季節(jié)性安全問題,如:行走安全、煤氣中毒、自我防護(hù)等,多給學(xué)生一些關(guān)愛,讓學(xué)生有更強(qiáng)的安全意識(shí)

6、讓孩子有一個(gè)良好的心態(tài),這十分重要。即當(dāng)他驕傲?xí)r,您要告訴他,天外有天,人外有人,局部的勝利,并不預(yù)示著你天下第一,所以你必須不能驕傲。當(dāng)他碰到挫折、失敗時(shí),您必須要幫他一齊分析問題出在哪里,鼓勵(lì)他克服困難,千萬不要過分地指責(zé)他,記住拇指教育永遠(yuǎn)勝于食指教育。而最最重要的是您自我必須要有一顆平常心。

尊敬的家長(zhǎng)們,期望我們?cè)诮窈蟮娜兆永锬芑ハ嗯浜?,為了同一個(gè)目標(biāo)“一切為了孩子”而努力。

開年會(huì)發(fā)言稿 家族聚會(huì)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:

大家好!

時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,您的孩子在我校求學(xué)已過半學(xué)期。為了加強(qiáng)家校聯(lián)系,今天,我們舉行高一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校及高一全體教師對(duì)您們的到來和對(duì)學(xué)校工作的支持表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

我校從20xx年建校至今,學(xué)校硬件建設(shè)不斷完善,近幾年來,新建的操場(chǎng)、餐廳、微機(jī)室,同時(shí)教室、宿舍、餐廳安裝了冷暖兩用空調(diào),最大限度地改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境?,F(xiàn)在學(xué)校占地面積150余畝,有60個(gè)教學(xué)班,學(xué)生4000多人,教職工304人。近幾年來,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步上升,高考成績(jī)一直位例全市同類學(xué)校前茅,多次受到市、縣教育局的表彰。20xx年高考,全校包括藝術(shù)生在內(nèi)一本上線100多人,本科上線300多人,牛同學(xué)考入北京電影學(xué)院,入學(xué)成績(jī)只有200多分的張xx同學(xué),經(jīng)過三年培養(yǎng)和自己的努力,考入xx師范學(xué)院,劉xx同學(xué)入學(xué)時(shí)只有240分,今年高考以420分的文化課成績(jī)及260分的美術(shù)成績(jī),考入一本大連大學(xué),王xx、吳xx考入xx理工大學(xué),許昊天考入xx大學(xué)等,像這樣的例子舉不勝舉,真正實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo),如今的希望中學(xué)已成為莘莘學(xué)子求知成才、鑄就夢(mèng)想的樂園。

今年我校高一招收新生1400余人,分16個(gè)教學(xué)班。從軍訓(xùn)到現(xiàn)在,已三個(gè)多月了。學(xué)生的學(xué)習(xí)情況怎么樣?生活習(xí)不習(xí)慣?我想,這是家長(zhǎng)們很關(guān)心的問題。因此,借本周二這個(gè)機(jī)會(huì),召開高一學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。大家在百忙之中抽出時(shí)間到學(xué)校來,充分體現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的無限關(guān)愛和深切期望,也體現(xiàn)了對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持。這種關(guān)愛、期望與支持,正是今后三年學(xué)校家庭通力合作,將你們的子女培養(yǎng)成才的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

從20xx年開始,我校就開始新一輪管理上的改革,外學(xué)石家莊精英中學(xué),內(nèi)學(xué)南樂職業(yè)中專,全力打造“激情校園、跑步校園、安靜校園、無聲宿舍”,并已初見成效,早操、課間操學(xué)生宣誓、口號(hào)的聲音振耳發(fā)聵,早晨讀書的聲音更是響徹宇寰。下課后,為了節(jié)省時(shí)間,學(xué)生一律跑步行動(dòng),極大地增強(qiáng)了學(xué)生的時(shí)間觀念,提高了學(xué)習(xí)效率,特別是今年,學(xué)校實(shí)行全封閉管理,杜絕走讀生,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的行為。晚上,為了保證無聲宿舍的落實(shí),學(xué)校所有中層干部輪流帶班進(jìn)宿舍檢查、值班,逐人逐鋪對(duì)照,防止學(xué)生外出曠寢,確保安全,熄燈鈴一響,整個(gè)宿舍樓鴉雀無聲,為學(xué)生的休息創(chuàng)造了良好的條件,學(xué)生的睡眠質(zhì)量高了,白天的精神狀態(tài)好了,學(xué)習(xí)效率高了,成績(jī)也在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。

特別是我們高一,本著對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們高一年級(jí)部提出了“把這屆高一當(dāng)高三抓,從頭開始,狠抓不放,奠基20xx,收獲20xx”的口號(hào)。為此我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

1、配精配強(qiáng)高一班主任和任課教師。高一的十六位班主任,絕大多數(shù)是有著多年班主任工作經(jīng)驗(yàn),久經(jīng)考驗(yàn)的優(yōu)秀教師,也是從高一到高三循環(huán)多次的骨干,不僅經(jīng)驗(yàn)豐富,而且年富力強(qiáng),工作兢兢業(yè)業(yè),高度負(fù)責(zé)。他們的共同之處就是愛生、奉獻(xiàn)、勤奮、鉆研,能夠在短時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),令學(xué)校滿意,受學(xué)生歡迎,讓家長(zhǎng)放心。高一的任課教師也非常成熟,他們有著扎實(shí)的專業(yè)功底,豐富的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。我們有理由相信,你們的子女在這樣一支教師隊(duì)伍的培養(yǎng)下,三年后,經(jīng)過個(gè)人的努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的愿望,喜圓理想大學(xué)之夢(mèng)!

2、教學(xué)上,我們嚴(yán)格教學(xué)管理,狠抓課堂教學(xué)改革。課堂上,我們嚴(yán)格控制教師的講課時(shí)間,努力把更多的時(shí)間留給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)的能力??傊?,我們干群一心,每天想為學(xué)生所想,干為教學(xué)所干,通過走出去,請(qǐng)進(jìn)來,推門聽課,教研、座談、示范課、過關(guān)課比賽等形式提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,進(jìn)而使課堂教學(xué)能動(dòng)、高效,最終達(dá)到提高學(xué)生成績(jī)的目的。

3、學(xué)生管理上,我們強(qiáng)化學(xué)生品德的培養(yǎng),狠抓養(yǎng)成教育。我們通過“大練基本功,養(yǎng)成好品行”一系列的德育教育活動(dòng),以弟子規(guī)為德育教育抓手,來提高學(xué)生的'思想素質(zhì),使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。年級(jí)管理人員每天對(duì)學(xué)生的上課情況、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律、行為習(xí)慣等進(jìn)行檢查記錄,一天一公布,一周一總結(jié),優(yōu)秀表揚(yáng),差的通報(bào)批評(píng),同時(shí)還利用課間操期間,通報(bào)上一天違紀(jì)學(xué)生的名單,形成輿論壓力,減少學(xué)生犯錯(cuò)機(jī)會(huì)。高一學(xué)生的犯錯(cuò)率正逐漸降低,可以說,目前的高一,已達(dá)到歷屆高一同期的最好水平。

4、開展小語種教學(xué),為學(xué)生升學(xué)另辟新徑。自去年開始,我校結(jié)合自身實(shí)際,積極引入小語種日語教學(xué),有效解決了部分同學(xué)英語偏科影響升學(xué)的問題,從目前高三的日語學(xué)習(xí)看,學(xué)生外語這一科能提高50——80分,特別是對(duì)于一些藝術(shù)、體育生,能助力他們順利考入本科院校、重點(diǎn)大學(xué)甚至名校,希望家長(zhǎng)能理解并接受這種小語種教學(xué),盡管需要交納一萬多塊錢的培訓(xùn)費(fèi),但是對(duì)于一個(gè)本科學(xué)歷來說,真是太微不足道了。

養(yǎng)成教育,常抓不懈。軍訓(xùn)期間,要求各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè),日常行為管理規(guī)范,讓學(xué)生一開始就樹立衛(wèi)生、紀(jì)律、作息觀念,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了豐富學(xué)生的生活,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,我們年級(jí)部配合學(xué)校組織開展一系列活動(dòng)。8月份進(jìn)行了軍訓(xùn)匯演,高一4、2、1、16、14等8個(gè)班級(jí)被評(píng)為軍訓(xùn)模范班級(jí);9月份啟動(dòng)了“大練基本功、養(yǎng)成好品行”系列德育教育活動(dòng),規(guī)范了學(xué)生在校的各種行為,從教室內(nèi)學(xué)習(xí)狀態(tài)、坐立姿勢(shì)、聽課習(xí)慣,到嚴(yán)查吸煙、帶手機(jī),規(guī)范學(xué)生在食堂內(nèi)就餐完畢自覺收拾餐盤餐碗的行為,督促學(xué)生每天練習(xí)中英文書法,背誦弟子規(guī)等,活動(dòng)中涌現(xiàn)了一大批拾金不昧者和助人為樂者,還有我們年級(jí)的學(xué)生自主管理委員會(huì)成員,認(rèn)真負(fù)責(zé),已成為年級(jí)管理的好幫手。特別值得一提的是,我們各班每天的晨會(huì)課形成了一大特色,真正的成為了學(xué)校德育工作的主陣地。11月份開展優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選,目前有四個(gè)班獲得最具激情班級(jí),有6個(gè)班級(jí)模范班級(jí),同時(shí)我們也加大了對(duì)違紀(jì)學(xué)生的懲罰力度,在11月初,我們成功的召開了希望中學(xué)法制教育大會(huì),市法院的的領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng),為學(xué)生上了一場(chǎng)生動(dòng)的法制教育課,使學(xué)生受益匪淺。10月份召開了第一次月考表彰會(huì),丁xx等100余名同學(xué)受到表彰??梢哉f,經(jīng)過三個(gè)月的培養(yǎng)教育,高一學(xué)生進(jìn)步幅度很大,呈現(xiàn)出穩(wěn)定發(fā)展不斷上升的良好態(tài)勢(shì)。

取得的成績(jī)振奮人心,令人鼓舞,但全面分析高一學(xué)生情況,還有一些不盡如人意的地方。如個(gè)別學(xué)生沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂聽課認(rèn)真程度、專注程度差,與老師互動(dòng)探索的能力低,缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真研究的意識(shí),個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣不好,著裝儀表不合規(guī)范等。這些都制約著學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,還有待于全體高一師生共同努力,進(jìn)一步提高。

各位家長(zhǎng),目前學(xué)校可能有使您和子女不滿意的地方,我們將盡力改善其不足之處。

但現(xiàn)在的關(guān)鍵是:如何通過家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校的共同努力,使你們的子女在現(xiàn)有條件下,學(xué)得更好,更適應(yīng)這里的環(huán)境和管理,千萬不要因?yàn)槟硞€(gè)方面不盡人意而憤懣不平、怨天憂人。為了使你的子女將來更有作為,為了使家庭學(xué)校更好地?cái)y起手來,教育好我們的下一代,下邊給各位家長(zhǎng)提幾條建議:

(一)、關(guān)注孩子的思想變化并及時(shí)與班主任取得聯(lián)系

孩子處于成長(zhǎng)階段,每天都會(huì)有新的變化,特別是現(xiàn)在的孩子,新聞媒體、通訊傳播速度快的驚人,你不知道的事情有可能他們?nèi)?,因此每個(gè)大周末家長(zhǎng)要密切關(guān)注孩子的變化,如:言談舉止、接觸人群、行為習(xí)慣等。家長(zhǎng)一定要加入班主任的微信群并把準(zhǔn)確電話留給班主任,子女在校有什么情況班主任好及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。學(xué)生教育不能僅靠學(xué)校,要家校互動(dòng),各盡其責(zé)。

(二)學(xué)校明令禁止的事情請(qǐng)家長(zhǎng)予以配合

1、禁止帶手機(jī)、上網(wǎng)、早戀

帶手機(jī)、上網(wǎng)、早戀并稱中學(xué)生的三大腫瘤,一旦染上,后果非常嚴(yán)重。以帶手機(jī)為例,盡管現(xiàn)在不少家庭能負(fù)擔(dān)起子女的手機(jī)費(fèi)。但是學(xué)生帶手機(jī)弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利:一是學(xué)生帶手機(jī),幾乎沒有學(xué)生是為了學(xué)習(xí),而是看電子書、打游戲,并且打游戲很容易上癮,部分時(shí)間、地點(diǎn),總想著游戲,甚至晚上蒙著被子也看,危害之大,不可想象。有人說,想毀掉一個(gè)孩子嗎,給他一部手機(jī)就可以了。二是手機(jī)上有一些不健康的內(nèi)容,很容易使孩子誤入歧途?,F(xiàn)在學(xué)校為方便學(xué)生裝了磁卡電話,用平安卡可以免費(fèi)打,很方便。因此,學(xué)校規(guī)定:學(xué)生在校不準(zhǔn)帶手機(jī),否則將按五條禁令處理,請(qǐng)各位家長(zhǎng)予以配合。

2、不要給太多的錢

每月的基本生活費(fèi)三、四百元就可以了。當(dāng)然,男女同學(xué)還應(yīng)該有差別,男同學(xué)可以適當(dāng)多給一點(diǎn),因?yàn)槟泻⒆拥娘埩恳笠恍H绻麑W(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要購(gòu)買資料或?qū)W校收費(fèi)向家長(zhǎng)提出要錢,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與班主任或?qū)W校聯(lián)系,了解清楚情況后再拿錢給學(xué)生,最好能告知班主任學(xué)生拿錢的情況。不要大手大腳的給,孩子說要多少就給多少,這樣會(huì)給學(xué)生造成不好的生活習(xí)慣,真正是得不償失,也使孩子丟掉了節(jié)儉的優(yōu)良品德。

3、反對(duì)留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、染燙發(fā)、戴首飾。在校就穿校服,不準(zhǔn)穿奇裝怪服,不準(zhǔn)染發(fā)、燙發(fā),也不允許化妝、戴首飾等,這樣既整齊美觀又經(jīng)濟(jì)實(shí)用。因此,學(xué)校準(zhǔn)備統(tǒng)一校服,希望家長(zhǎng)們能予以理解支持。

4、禁止吸煙、喝酒、打架、住宿生私自出校門、逃宿等現(xiàn)象的發(fā)生。如果違反了,學(xué)校將依據(jù)新修訂管理制度嚴(yán)肅處理。

現(xiàn)在我送給所有家長(zhǎng)和你們的孩子一份雖無價(jià)但很重要的禮物——快樂人生三句話,即:面對(duì)生活,要微笑著說:“太好了!”面對(duì)困難,要勇敢說:“我能行!”與人相處要主動(dòng)說:“你有困難嗎?我來幫助你!”這三句話,對(duì)于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。

一個(gè)成功的父母,應(yīng)該是子女登天的梯,而不是吊車的臂;是鋪路的石,而不是飄飛的云。有句話說得很重“每個(gè)人都有做父母的權(quán)利,但未必都有做父母的資格。”請(qǐng)大家記?。簩?duì)孩子過高的期待會(huì)帶來孩子的無望;過多的保護(hù)會(huì)帶來孩子的無能;過多的溺愛會(huì)帶來孩子的無情;過多的指責(zé),會(huì)帶來孩子的仇恨。父母對(duì)子女應(yīng)該做到:

生活上關(guān)心多一點(diǎn);思想上溝通多一點(diǎn);

言語上表揚(yáng)多一點(diǎn);學(xué)生回家餐桌上營(yíng)養(yǎng)多一點(diǎn);

房間里笑聲多一點(diǎn);家庭里和睦多一點(diǎn)。

這才能讓孩子舒心、凝神、聚力,在學(xué)業(yè)上發(fā)展,在做人上成功。

家長(zhǎng)朋友們,教育是一項(xiàng)復(fù)雜的、系統(tǒng)的社會(huì)工程,讓孩子成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意,是我們的共同心愿。讓我們攜起手,為把孩子培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人而共同努力奮斗吧!

最后,祝各位家長(zhǎng)工作順利,身體健康,合家歡樂,萬事如意!

謝謝大家!

開年會(huì)發(fā)言稿 家族聚會(huì)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家晚上好!

自我介紹一下,我是今年秋季新任的xx鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng),我叫周xx,應(yīng)該說在座的不少家長(zhǎng)對(duì)我并不陌生。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx鎮(zhèn)小學(xué)全體師生,熱烈歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。本來,我們是準(zhǔn)備在期中考試后組織本次家長(zhǎng)會(huì)的,由于近期是疫情防控的特殊時(shí)期,所以我們采用網(wǎng)上召開家長(zhǎng)會(huì)的形式舉行。

我們召開本次家長(zhǎng)會(huì)的目的是,通過家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)們更好的了解網(wǎng)課教學(xué)下的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成情況。應(yīng)該說教導(dǎo)室?guī)孜恢魅畏治龅那闆r,大家都已經(jīng)很清楚了,尤其是高年級(jí)的數(shù)學(xué)、英語受到的影響最大。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也出了大問題,基礎(chǔ)差,自覺性差。但學(xué)校今年秋季也想了很多的辦法,來彌補(bǔ)網(wǎng)課的損失,逐步糾正學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)行為的偏差,也得到了大家的理解和支持。

其次,是結(jié)合當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì),對(duì)當(dāng)前乃至今冬明春的新冠疫情防控做出安排部署。政教室葛主任已經(jīng)做出了明確的要求。在這里,我也真誠(chéng)的希望大家站在學(xué)校和你孩子的角度想一想,我們所做的一切都是為了你和孩子的安全著想,請(qǐng)大家一定要配合執(zhí)行。特別是外出務(wù)工返回xx的家長(zhǎng),一定要按要求做好核酸檢測(cè),居家隔離不外出,按要求上報(bào)自己的信息。

今天,借此機(jī)會(huì),我重點(diǎn)想和大家分享一下新時(shí)代的家校關(guān)系,及共同育人的著力點(diǎn)。

當(dāng)今社會(huì),一提教師,立刻會(huì)引起羨慕的眼光,工作體面,受人敬重,工資有保障,其實(shí)當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力,以及付出與報(bào)酬的不平衡是外人不知道的。社會(huì)上流傳著一首順口溜:教師奴隸化,學(xué)生祖宗化,加班日夜化,上班無償化,待遇民工化?!皬脑绲酵肀扰_€累,一日三餐時(shí)間沒規(guī)律,拋家忘子愧對(duì)長(zhǎng)輩。”雖是戲談,卻也是我們老師工作的真實(shí)寫照!于是,當(dāng)有一些老師改行別業(yè),少有他業(yè)轉(zhuǎn)行教育。

當(dāng)老師真苦。每天七點(diǎn)多就來到班級(jí),一頭扎在班里,從早到晚,沒有一時(shí)歇息的時(shí)候。在學(xué)校里除了上課還要時(shí)刻關(guān)注著孩子們的一舉一動(dòng),生怕會(huì)出現(xiàn)什么安全事故,磕著碰著,因?yàn)槲覀冞@些教師深知:一個(gè)學(xué)生在班里僅占幾十分之一、但是對(duì)于每個(gè)家庭來講就是這個(gè)家的全部。

當(dāng)老師真累。身體的累尚能承受,但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力。據(jù)調(diào)查,壓力最大的有兩個(gè)職業(yè):醫(yī)生和教師。醫(yī)生醫(yī)療事故導(dǎo)致一個(gè)人的生命損滅,而教師的教育卻涉及到幾十個(gè)乃至上百個(gè)人一輩子甚至幾輩的命運(yùn)。正是我們的教師具備這種責(zé)任感,使得老師們家庭再有困難,能不請(qǐng)的假就不請(qǐng)。身心的疲憊使老師,其身體狀況很不樂觀,每年教師體檢有數(shù)據(jù)為證。

最擔(dān)心安全。每天下課,就怕學(xué)生追逐打鬧,現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)很差,身體一碰就青,牙一嗑就碎。家長(zhǎng)最關(guān)心的是自己的孩子別受委屈。同學(xué)之間出現(xiàn)點(diǎn)磕碰,往往孩子之間沒怎么樣,家長(zhǎng)之間就象“冤家”一樣。所以,教師比你們家長(zhǎng)更操心,為了孩子,為了平衡各家長(zhǎng)的心理。

工作怕落后。工作之余,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。學(xué)校每年都要組織年度考核,教育局、中心學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量要求高,幾乎一票否決。雖然我校教師年輕,但每年的教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,連續(xù)5年獲得縣教學(xué)考核二、三等獎(jiǎng)。盡管我們老師的工作苦、累、壓力大,但他們把課堂作為享受幸福的.重要舞臺(tái),和學(xué)生一起歡樂,一起成長(zhǎng)。

教育孩子是學(xué)校的責(zé)任,同樣也是家長(zhǎng)的責(zé)任。

下面就我看到的一些不良好現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來的影響,就如何做好孩子的管理和監(jiān)督,與家長(zhǎng)朋友溝通一下:

現(xiàn)象之一:不夠關(guān)心孩子在校的生活、表現(xiàn)。

有個(gè)別家長(zhǎng)因?yàn)槊τ诖蚬赍X,而對(duì)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問,把孩子扔給年邁的父母,有的孩子在家甚至連飯都吃不飽,該長(zhǎng)個(gè)子的年齡比人家矮了一大截,面黃肌瘦;孩子學(xué)習(xí)的全部責(zé)任推給了學(xué)校,連孩子在哪個(gè)班哪間教室、班主任是誰都不知道,對(duì)孩子學(xué)習(xí)不了解,不過問,把自己孩子身體耽誤了,學(xué)習(xí)耽誤了。

現(xiàn)象之二:默許孩子隨便亂花錢,做學(xué)習(xí)讀書以外的事情。

個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子不能加以正確的教育和引導(dǎo),孩子要什么給什么,什么流行穿什么,要穿什么就買什么,想做什么做什么,看電視,玩游戲,到處亂跑不落家,在家不讀書不做作業(yè)也不聞不問。網(wǎng)課期間,管不住孩子上課的手機(jī),孩子一邊聽課,一邊玩游戲。有孩子在家說謊話,把充飯卡的錢拿來買零食,一個(gè)星期用幾十元的零花錢。我們還有孩子拿家長(zhǎng)的錢到學(xué)?;?,一個(gè)月的時(shí)間用了一千多塊,家長(zhǎng)竟然不知道。

現(xiàn)象之三:不太關(guān)注重孩子在家的學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

孩子學(xué)習(xí)您看電視,孩子讀書你打麻將,連飯都不弄了孩子吃,學(xué)生到校餓的發(fā)暈。我們還有家長(zhǎng)以為輔導(dǎo)班是萬能的,孩子出了學(xué)校門,就進(jìn)輔導(dǎo)班的門,你了解孩子學(xué)了什么,做完了作業(yè)嗎?

現(xiàn)象之四:在孩子面前談?wù)摻處熓欠情L(zhǎng)短。

有些家長(zhǎng)聽信孩子一面之辭,不調(diào)查,不分析,就在孩子面前議論老師的不是。更有些家長(zhǎng)不尊重老師的人格,當(dāng)著孩子的面指責(zé)教師,這是不夠妥當(dāng)?shù)?,因?yàn)槔蠋熀湍际菫榱撕⒆雍?,我們都在為了每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)!今天我真誠(chéng)的告訴大家,在學(xué)校的校門口,貼有有我和中心學(xué)校校長(zhǎng)、書記的電話,有什么清楚和困難的,歡迎可以隨時(shí)與我們聯(lián)系溝通。

我衷心希望家長(zhǎng)朋友能積極配合學(xué)校的教育,有效地指導(dǎo)孩子成長(zhǎng),全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn),——因?yàn)椋⒆邮悄銈兊?,也是我們的,學(xué)校是我們的,也是你們的,我們的奮斗目標(biāo)一致的,培養(yǎng)孩子成材成人是我們共同的責(zé)任。

(一)家長(zhǎng)要和學(xué)校及班主任建立定期聯(lián)系機(jī)制,子女在校有什么情況,班主任能及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

(二)家長(zhǎng)還要培養(yǎng)與孩子之間的感情,學(xué)會(huì)與孩子溝通。常年在外的家長(zhǎng),可以試想,一年四季很難得和孩子見上一面,孩子怎么能夠感受到父母之愛?我們學(xué)校針對(duì)家庭教育和父母關(guān)系問卷中,問到——你的父母最讓你感動(dòng)的是什么?有一些孩子居然填寫:沒得!這是多么寒心的話呀!

(三)另外,學(xué)校是一個(gè)大家庭,現(xiàn)在的孩子,都是家中的寶貝,集體場(chǎng)合難免產(chǎn)生一些別扭,有了意外和矛盾就需要家長(zhǎng)和學(xué)校配合解決。

最后,還是希望家長(zhǎng)能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,不要只顧掙錢外出,錯(cuò)過了親情最溫暖的時(shí)期,因?yàn)樵俣嗟腻X也買不回孩子美好的童年,買不到孩子的未來。

各位家長(zhǎng)朋友,生活的艱辛,我們都懂,我們都是有孩子的人,我們的目標(biāo)是高度一致的,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,相互合作,共同努力,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才,為將來升學(xué)、就業(yè),乃至為他們的整個(gè)人生奠定堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ),謝謝大家!

開年會(huì)發(fā)言稿 家族聚會(huì)發(fā)言稿篇六

敬愛的團(tuán)支部:

我是初二的一名學(xué)生,今年已滿14周歲,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,能和同學(xué)和睦相處,一直以來我都認(rèn)為加入共青團(tuán)是一件光榮的事,因?yàn)楣睬鄨F(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的組織,是共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。

這次有機(jī)會(huì)加入共青團(tuán)我十分興奮,因?yàn)槿雸F(tuán)可以學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論,廣泛開展黨的基本路線教育,愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育,近代史、現(xiàn)代史教育和國(guó)情教育,民主和法制教育,增強(qiáng)我們的民主自尊,自信和自強(qiáng)精神,樹立正確的理想、信念和價(jià)值觀念。

中國(guó)共青團(tuán)是一個(gè)先進(jìn)的`集體,它領(lǐng)導(dǎo)著青年,培養(yǎng)出先進(jìn)的青年,使一批又一批的人才涌現(xiàn)。它以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動(dòng)指南,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年,為我國(guó)最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度而奮斗。

在團(tuán)組織批準(zhǔn)我入團(tuán)后,我將更加刻苦學(xué)習(xí)、工作要勤奮、品德要高尚、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂,要有自我批評(píng)精神。努力成為對(duì)社會(huì)建設(shè)有用的人,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。在組織不批準(zhǔn)時(shí),我也要做到不灰心,積極努力爭(zhēng)取,為早日實(shí)現(xiàn)自己的偉大理想而奮斗,加入到團(tuán)組織去,為人民服務(wù)。

請(qǐng)組織考驗(yàn)我。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

申請(qǐng)時(shí)間:xx

開年會(huì)發(fā)言稿 家族聚會(huì)發(fā)言稿篇七

各位家長(zhǎng):

上午好!

很高興各位能在百忙之中抽空參加今天的家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作支持與配合,今天的家長(zhǎng)會(huì)主要是向各位家匯報(bào)這半學(xué)期我們中班教學(xué)工作及每個(gè)孩子這半學(xué)期的成長(zhǎng)情況。

下面我對(duì)我們班的情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹:首先我自我介紹一下,我姓毛,從事幼教工作3年喜歡幼兒園工作,喜歡小朋友,在我從事幼教的3年里,我對(duì)每個(gè)小朋友充滿了愛心,憑自己熱心對(duì)待幼教工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。藍(lán)天藝術(shù)幼兒園建園多年,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做為幼兒園上班多年的老師,我深深知道孩子的健康成長(zhǎng)關(guān)系到一個(gè)家庭的未來,所以照顧好每一個(gè)小朋友是我的榮幸,再向大家介紹我們班另外一位老師,我們的配班老師,楊老師對(duì)我們班每個(gè)小朋友都很耐心,在這半年里盡職盡責(zé)照顧每個(gè)小朋友,不管吃飯還是午睡穿衣都做的非常細(xì)致周到,我們班幼兒有36人,幼兒園是中班幼兒四年學(xué)前教育承上啟下的階段,也是幼兒身心,發(fā)展重要時(shí)期有他特有的年齡特點(diǎn),為了我們下學(xué)期更好的開展教育工作,為了孩子的健康成長(zhǎng),現(xiàn)在我把本學(xué)期的教育做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

下面我來介紹一下,我們中班幼兒的年齡特點(diǎn),及生活衛(wèi)生習(xí)慣!

1、中班的小朋友注意力比較集中,能集中精力從事某種活動(dòng)也較中班長(zhǎng),一般為20分鐘到25分鐘,能動(dòng)能靜、反應(yīng)快、動(dòng)作靈活,活潑好動(dòng)的特點(diǎn)在中班孩子身上尤為突出,他們說是在那里不停的變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式。如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做些小動(dòng)作,比如他們自由的'奔跑等,不能很好的控制自己、掌握自己的行動(dòng),顯得比較活潑,這里面有個(gè)問題,就是中班的孩子好動(dòng),因此,孩子與孩子之間很容易產(chǎn)生肢體的接觸,特別是一些調(diào)皮的孩子會(huì)在上課或是下課的時(shí)候,你碰碰我,我摸摸你,這是在中班身上一個(gè)比較普遍的特點(diǎn),所以在本學(xué)期教室里適度安靜活動(dòng)比較多老師會(huì)不停的提醒孩子接下去該做什么了?幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活及學(xué)習(xí)的規(guī)律。

2、進(jìn)入中班以來,我們一直重視培養(yǎng)自理能力,在中班時(shí)孩子吃喝拉撒都由我們老師包辦,特別孩子畏飯,幾乎每個(gè)孩子需要老師畏,上了中班后,大部分孩子能在老師的鼓勵(lì)下獨(dú)立進(jìn)餐,不挑食,并且吃飯的速度比以前快了很多,但還有個(gè)別的孩子進(jìn)食度,速度還是慢比如劉佳祺、許沛這些小朋友我和楊老師盡量每頓都畏他們吃飯,避免孩子吃涼飯。在這里我要表揚(yáng)一些特別棒的小朋友:胡嘉勛、胡金偉、鄧博文、隆湘、劉夢(mèng)娜、劉淑鈺、溫正好、陳夢(mèng)瑩、吳賓濤、梁永陽、熊湘雨、萬昱杏、徐美林、嚴(yán)彬彬、朱嚴(yán)彬、楊嚴(yán)州、劉漢鑫、焦光輝、范淑雅。

3、吃完午餐,我們小朋友就要進(jìn)入午睡時(shí)間了,在午睡前,我們的小朋友都要排尿,排完尿我們的小朋友都能夠進(jìn)入寢室找自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。午睡時(shí)間是12:00,20分孩子們幾乎都能入睡,但也有個(gè)別幼兒睡較慢,同樣希望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

在這里我要表揚(yáng)睡比較乖的小朋友,王宗宇、葉笑薇、范曾博、高雅興、劉來福、趙曉兵接下來我給各位家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)這半學(xué)期中班小朋友的學(xué)習(xí)情況。

我們班的小朋友年齡都比較小,我們老師就從簡(jiǎn)單的數(shù)字教起,在這半年里我學(xué)習(xí)了1—10的簡(jiǎn)單數(shù)字,了解了10以內(nèi)的數(shù)字意義,并達(dá)到會(huì)讀會(huì)寫的目的,孩子剛開始寫字,為了培養(yǎng)孩子有一個(gè)良好的書寫習(xí)慣,我們本學(xué)期特別注重糾正孩子正確的握筆姿勢(shì),及正確的坐資,小朋友剛會(huì)寫字,我們教孩子寫字時(shí)一定不要著急,要有耐心,鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手寫。

開年會(huì)發(fā)言稿 家族聚會(huì)發(fā)言稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友:

大家上午好!

新年將至,在這里,我代表科技有限公司全體員工,向各位拜個(gè)早年,祝大家工作順利,合家歡樂,萬事如意!回首今年走過的歷程,科技有限公司在各級(jí)政府、領(lǐng)導(dǎo)和朋友的關(guān)懷支持下,在全體員工上下一心,卓有成效的工作中,各項(xiàng)工作都取得了豐碩的成果。公司通過不斷的科技創(chuàng)新,很好的將縣種植業(yè)和加工業(yè)銜接起來,完善了縣區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟(jì)鏈條,不僅極大的提高了產(chǎn)品附加值,而且把縣的資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),將果皮果渣處理、清潔生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)有機(jī)結(jié)合在一起。

截至20年x月x日,科技有限公司已完成總產(chǎn)值萬元,實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)萬元,而且隨著公司進(jìn)入上市輔導(dǎo)期,公司的綜合管理水平和地位都得到了全面的提升。員工收入和福利也得到大幅度提高。

這些成績(jī)的取得,歸根結(jié)底是我公司各級(jí)管理干部和廣大員工頑強(qiáng)奮斗,銳意創(chuàng)新,開拓進(jìn)取的結(jié)果;是我們與市和縣攜手共進(jìn),互惠互利,共同發(fā)展的結(jié)果;更是各級(jí)政府、領(lǐng)導(dǎo)及兄弟企業(yè)鼎力支持的'結(jié)果。在這里,我再次代表科技有限公司全體人員向各級(jí)政府、領(lǐng)導(dǎo)及兄弟企業(yè)表示最衷心的感謝!

展望未來,我們要以繁榮經(jīng)濟(jì)為動(dòng)力;以奉獻(xiàn)社會(huì)為前提;以造福人民為目標(biāo)。同攜手共進(jìn),實(shí)現(xiàn)企業(yè)三年上市的戰(zhàn)略規(guī)劃。同時(shí)也真心祝愿縣的經(jīng)濟(jì)更加繁榮,人民生活個(gè)更加富裕!

最后,祝會(huì)圓滿成功,祝大家渡過一個(gè)輕松、愉快的春節(jié)!

謝謝!

開年會(huì)發(fā)言稿 家族聚會(huì)發(fā)言稿篇九

尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛的同學(xué)們:

大家好!

20xx年寒假已經(jīng)開始,因疫情防控需要,今年的寒假時(shí)間相比往年更長(zhǎng),為度過一個(gè)平安、充實(shí)、快樂、祥和的假期,我想對(duì)您們說:

親愛的同學(xué)們,良好的習(xí)慣是你今后學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的基石,也是你日后取得好成績(jī)的保障。希望同學(xué)們,今年寒假期間都嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成以下良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣:

1、居家生活期間一定要按照老師的要求做好自己的防控,勤洗手、常通風(fēng)、常消毒、戴口罩、不去人員密集場(chǎng)所,養(yǎng)成常態(tài)化防控的好習(xí)慣。

2、按照作業(yè)清單,認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)上傳作業(yè)照片或視頻,養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。

3、合理安排作息時(shí)間,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

4、堅(jiān)持每天閱讀,多讀書、多背誦、多積累,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

5、堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)自身體質(zhì),養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

6、堅(jiān)持每天練字,練就一手好字,養(yǎng)成寫規(guī)范字的好習(xí)慣。

7、遠(yuǎn)離手機(jī),少看電視,培養(yǎng)有意義的興趣愛好,養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。

8、不玩火、不燃放煙花爆竹,不闖紅燈,不在馬路上玩耍等,養(yǎng)成具有安全意識(shí)的好習(xí)慣。

尊敬的家長(zhǎng)朋友,家長(zhǎng)是孩子的榜樣,我們要以身作則,要求孩子做到的,我們自己先要做到。為了孩子的成長(zhǎng),請(qǐng)多陪伴孩子、多關(guān)心孩子,常和孩子溝通。平時(shí),不要輕易承諾孩子一些事情,但是,承諾的就一定要做到。為了孩子在寒假能有所收獲、成長(zhǎng),能為明年的.學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),請(qǐng)家長(zhǎng)朋友配合學(xué)校做好以下工作。謝謝!

1、堅(jiān)持每天為孩子檢測(cè)體溫,并及時(shí)上報(bào),不接觸異地返棗人員,異地出行及時(shí)報(bào)備,孩子如發(fā)熱,及時(shí)就醫(yī),并上報(bào)班主任老師。

2、根據(jù)寒假作業(yè)清單,看一下孩子是否完成作業(yè),并及時(shí)上傳作業(yè)圖片或視頻。對(duì)于上交作業(yè)時(shí)遇到的問題,請(qǐng)聯(lián)系老師,老師會(huì)及時(shí)為您服務(wù)。

3、嚴(yán)格管控孩子玩手機(jī)、看電視的時(shí)間。

4、有時(shí)間多陪孩子一起鍛煉,一起讀書。

5、一二年級(jí)的學(xué)生正是握筆姿勢(shì)形成的重要時(shí)期,經(jīng)過前一段時(shí)間的糾正,大部分學(xué)生正逐漸形成良好的握筆習(xí)慣,為保證前段時(shí)間的成果和孩子今后能正確握筆,寫就一手好字,建議家長(zhǎng)讓孩子帶握筆器寫字。

6、今年寒假比較長(zhǎng),一二年級(jí)學(xué)生在養(yǎng)成好習(xí)慣的同時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)朋友充分利用手邊的資源,讓孩子做好復(fù)習(xí)。(寒假生活或其他資源都行,雖然,作業(yè)清單上沒有,但是練習(xí)過程中的問題,老師們也會(huì)及時(shí)給您提供幫助。)

7、做好孩子的防溺水、交通、消防、防范電信詐騙等安全教育,切實(shí)承擔(dān)起孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任。

8、孩子的不合理要求,一定要學(xué)會(huì)拒絕。

9、做好行程規(guī)劃,開學(xué)前14天必須返回棗強(qiáng),晚返回來的延遲入學(xué)。

10、開學(xué)前7天,給孩子做核酸檢測(cè),學(xué)校不統(tǒng)一組織。

祝大家:新春快樂!身體健康!闔家幸福!事事順心!

開年會(huì)發(fā)言稿 家族聚會(huì)發(fā)言稿篇十

尊敬的xxxx各位老師、家長(zhǎng):

你們好!

很榮幸能站在這里代表高三學(xué)生發(fā)言。

啊!又是一個(gè)充滿詩意的五月、又是一個(gè)飄滿書香的五月、又是一個(gè)春風(fēng)浩蕩楊柳吐綠的五月。五月的陽光是明媚的,風(fēng)也是和煦的。又是一年花開的季節(jié),我們看著冬去春來,看著時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝,看著太陽落了又升起來,但再也不會(huì)是昨天的太陽了,就在這升升落落的日子里,我們送走了兩級(jí)高三學(xué)生,他們已各奔東西,但我們依然還在,這一切又似乎在告誡著我們的人生也在流逝,我們的人生道路在這一年里將會(huì)有一個(gè)初次的定形,我相信我們每個(gè)人都做好了準(zhǔn)備,不管是坐在教室里的`我們,還是坐這里的各位家長(zhǎng)。

漫漫人生路,幾番風(fēng)雨,幾番坎坷,只有讀書才是我們的選擇,但讀書不是一件容易的事,俗話說,”櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開,“讀書就如這棵櫻桃樹一樣,只有苦心經(jīng)營(yíng),才會(huì)有累累碩果,或許有人要問,難道下功夫就能學(xué)好嗎?不,當(dāng)然不是,努力未必成功,放棄必定失敗,學(xué)習(xí)道路中勤奮堅(jiān)持才是最重要的,學(xué)習(xí)方法因人而異,我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。

我們熱愛讀書,因?yàn)樽x書使我們淵博,使我們怡情,學(xué)習(xí)可以使我們的未來更加美好,會(huì)使我們摒棄貧困,拒絕平庸,走向更大的輝煌,施展我們的愛好和特長(zhǎng)。

我們讀書是不用勞動(dòng),不用頭頂烈日,但我們常常身心疲憊,讀書是一個(gè)艱難的歷程,我們能勇于去嘗試,但只靠我們?cè)趺茨苄?,我們需要支撐的力量,這力量就來自各位家長(zhǎng)和老師,只要你們支持,我們才有力量在這書海中搏擊,在書海里攀登。

也許在家長(zhǎng)們眼中,我們90后的孩子什么都干不了,生活在祖國(guó)的溫室里,但我想說,我們能行,時(shí)間一直在證明著,我們90后的青年能承擔(dān)起祖國(guó)的重任,所以我希望各位家長(zhǎng)不要貶低自己的孩子,應(yīng)該給予他們鼓勵(lì),好好和他們溝通,讓信心與愛同在,每一個(gè)孩子的心靈都不再抵觸。

祝高三學(xué)生金榜題名,謝謝大家!

開年會(huì)發(fā)言稿 家族聚會(huì)發(fā)言稿篇十一

xx:

首先,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事對(duì)我們怡景灣一年的工作成績(jī)給予肯定,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表怡景灣管理處全體員工,向關(guān)心和支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

今天是立奇峰公司一年一度的新年晚會(huì),也是我們公司第五個(gè)年會(huì),也是農(nóng)歷的小年,從五年前的今天開始,立奇峰公司定下了每年的農(nóng)歷臘月二十三小年定為公司的年會(huì)期,以此來表達(dá)對(duì)各位來賓和各位同事的祝福。在此我代表立奇峰公司提前向各位來賓、各位同事先拜個(gè)早年,祝各位來賓、各位同事在新的一年里虎虎生威,萬事順心,健康和睦,平平安安發(fā)大財(cái)。

在過去的五年里,立奇峰公司經(jīng)歷了很多波折起伏,中間經(jīng)歷過三次深圳公司的搬遷,四次工廠的搬遷,加上去年西安,北京工廠的搬遷,經(jīng)歷多達(dá)十次以上,每次搬遷都是公司的一次災(zāi)難,可喜的是每次的搬遷背后都有一次公司的高成長(zhǎng),在開始的幾年里高速成長(zhǎng)曾經(jīng)是我們引以為傲的一個(gè)企業(yè)口碑,在這個(gè)高速成長(zhǎng)的過程當(dāng)中也確確實(shí)實(shí)的給企業(yè)發(fā)展奠定了今天的基礎(chǔ),使公司能夠迅速的成長(zhǎng)起來,這是我們立奇峰人的艱苦奮斗的結(jié)果,在此我向曾經(jīng)為立奇峰的成長(zhǎng)作出貢獻(xiàn)的人們致謝,感謝我們的員工辛勤勞動(dòng)鑄就立奇峰公司今日的成就,感謝我們的客戶,使我們得以發(fā)展,感謝我們的供應(yīng)商, 使我們的發(fā)展有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾,感謝我們員工的家屬為我們企業(yè)的發(fā)展在背后默默的支持。

在我們感到欣慰的同時(shí),高速發(fā)展也掩蓋了我們的很多的不足,粗曠的管理,使我們的'產(chǎn)品質(zhì)量總是有很多不盡人意的瑕疵,人情化的管理是我們的員工失去很多公平晉升的機(jī)會(huì),以至于流失人才的事時(shí)有發(fā)生,沒有一個(gè)系統(tǒng)化的管理,造成我們的成本逐年逐月在不合常理的增高,沒有數(shù)據(jù)化的管理是我們的浪費(fèi)超乎尋常的增加,這些弊端都在我們的高速成長(zhǎng)的過程當(dāng)中給掩蓋了下去,直到xx年在經(jīng)濟(jì)危機(jī)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇,客戶要求提高時(shí)全面的爆發(fā)出來,在上半年企業(yè)出現(xiàn)了從未有過的巨額虧損,在xx年的上半年員工流失率居高不下,材料損壞和產(chǎn)品返工消耗掉我們的所有利潤(rùn),以至于我們的銷售額未降低的情況下出現(xiàn)近三百萬的虧損,加上公司沒有系統(tǒng)的治理方案,一時(shí)間束手無策。感謝我們魏總在企業(yè)最為艱難時(shí)期挺身而出,力挽狂瀾,使企業(yè)在下半年出現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn),在下半年短短的幾個(gè)月時(shí)間里使企業(yè)扭虧為盈。

痛定思痛,在下半年公司著手全面的結(jié)構(gòu)治理,出臺(tái)結(jié)構(gòu)治理和薪酬設(shè)定,目標(biāo)以公司努力提高員工的福利待遇為基準(zhǔn),制定新的薪酬方案,并逐步的給予實(shí)施,在人員管理和調(diào)整上,更換一部分管理人員,使整個(gè)公司的管理團(tuán)隊(duì)增加部分新鮮血液,使企業(yè)得以重生,管理結(jié)構(gòu)上由階梯式的管理向扁平化的管理靠攏,治理結(jié)構(gòu)上以制度化管理逐步的替代人情化管理,逐步的體現(xiàn)出相對(duì)公平的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,做到能者上庸者下,上進(jìn)的企業(yè)發(fā)展氛圍,使整個(gè)企業(yè)面貌逐步改善,煥然一新,在此我代表公司對(duì)魏總的辛勞表示衷心的感謝。企業(yè)的發(fā)展離不開所有員工的辛勤勞動(dòng),在辛勤勞動(dòng)的同時(shí)也應(yīng)該給到員工合理的報(bào)酬,給員工一個(gè)公平的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)是企業(yè)必須要做的大事,展望未來魏總制定的職業(yè)化管理,專業(yè)化管理,數(shù)據(jù)化管理,精細(xì)化管理,效益化管理將是公司在未來發(fā)展的必不可少的管理要義。

過去的五年我們的發(fā)展是以所謂的人性化管理來約束企業(yè),很大程度上制度往往會(huì)被人情替代,由人性化管理逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榧易寤娜饲榛芾?,在企業(yè)高速發(fā)展的過程當(dāng)中,我們有完善的制度,但卻屢屢不能執(zhí)行,或者只能執(zhí)行到?jīng)]有關(guān)系沒有后臺(tái)的員工身上,往往使員工在企業(yè)失去了心理的平衡,把心思用在了拉幫結(jié)派找靠山上面去,反而失去了實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的提升空間,違背了立奇峰公司創(chuàng)立之初的一種相對(duì)公平的上進(jìn)氛圍,使很多能給企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,體現(xiàn)自己價(jià)值的員工沒有得到企業(yè)的認(rèn)可而離去,在此我深表歉意,因我的決策失誤和管理失策造成企業(yè)的危機(jī)重重,因缺乏監(jiān)察和執(zhí)行力度是制度被邊緣化,不能及時(shí)的對(duì)職能部門不合適人員,作出及時(shí)的調(diào)整造成企業(yè)重大損失,造成企業(yè)損失的人員沒有及時(shí)的處理,給企業(yè)較大影響。

開年會(huì)發(fā)言稿 家族聚會(huì)發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好!

新的學(xué)期到了,開始的工作之前當(dāng)然是要做好計(jì)劃,在工作方面這些都是一定要去做好的,不可忽視,大班的工作是比較重要的,這個(gè)學(xué)期來的都是新的一批孩子,剛剛來到幼兒園肯定是需要一定的時(shí)間去適應(yīng),包括老師也是要做好的溝通工作,對(duì)班級(jí)工作各個(gè)方面都應(yīng)該提起精神來,新的一個(gè)學(xué)期我們園也是做好工作準(zhǔn)備,對(duì)于大班的工作一定不能夠松懈,現(xiàn)在計(jì)劃如下:

首先新進(jìn)來孩子們,需要幾天的時(shí)間適應(yīng),根據(jù)往年的`經(jīng)驗(yàn),肯定會(huì)有部分孩子適應(yīng)能力不強(qiáng),來到一個(gè)新的環(huán)境當(dāng)中,需要一個(gè)過度的時(shí)間,在這方面作為幼兒教師就應(yīng)該搞好工作了,和孩子們的溝通好,先讓孩子們認(rèn)識(shí)老師,和老師的關(guān)系熟起來,然后再建立和別的小朋友的關(guān)系,讓孩子們不覺得孤單,這是非常重要的,在一個(gè)新的環(huán)境下面和一群新的伙伴建立關(guān)系,這是需要時(shí)間,孩子們的快樂比較簡(jiǎn)單所以這一點(diǎn)不需要擔(dān)心,接下來的工作除了讓孩子們適應(yīng)環(huán)境之外,生活方面也是需要做好安排的,孩子們來帶園內(nèi)一切都是由園內(nèi)老師負(fù)責(zé)了,對(duì)于孩子們的生活習(xí)慣也是需要熟悉的,包括在飲食上面,這些都是需要和家長(zhǎng)們溝通好,關(guān)注孩子們的生活狀況,有問題及時(shí)的聯(lián)系的家長(zhǎng)。

新的學(xué)期有新的工作,幼兒園大班是應(yīng)該一定要嚴(yán)格的重視起來的,在這一階段的工作當(dāng)中我我也需要保持一個(gè)好的心態(tài),做好自己的分內(nèi)的工作,各個(gè)方面的能力需要提高,作為孩子們?cè)谟變簣@的直接監(jiān)督人,在下一階段的工作當(dāng)中這些務(wù)必做好準(zhǔn)備,班務(wù)工作要嚴(yán)格落實(shí)好,在這方面一定要做好充分的準(zhǔn)備工作,作為一名教師,這是職責(zé)所在,是肯定不能忽視的,孩子們?cè)趫@內(nèi)的一切事物都是由老師直接負(fù)責(zé),班務(wù)工作不能夠耽誤,在即將到來的新的學(xué)期,這方面肯定是要做好充分的準(zhǔn)備,要對(duì)自己各方面更加有信心一點(diǎn),持續(xù)去做好分內(nèi)的工作,認(rèn)真的對(duì)待學(xué)生們的每一個(gè)問題,及時(shí)把孩子們?cè)趫@內(nèi)的情況反饋給家長(zhǎng),這是的非常重要的,因?yàn)槭莿倓倎淼接變簣@家長(zhǎng)們也是比較擔(dān)心的,把孩子的情況定期反饋給家長(zhǎng),在接下來的工作當(dāng)中努力搞好,這也是非常有必要的,提高工作能力,做好應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的準(zhǔn)備。

開年會(huì)發(fā)言稿 家族聚會(huì)發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng):

您好,我想,今天是個(gè)很難得的機(jī)會(huì)我們能夠在這里共同探討孩子的教育,謝謝大家的到來。

你們的孩子通過在贛州中學(xué)兩年多的學(xué)習(xí),已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在八年級(jí)階段,比較突出的問題在于詞匯、聽力和閱讀。我想和各位家長(zhǎng)分享以下幾點(diǎn)方法和經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)您的孩子有所幫助。

提高聽力比較好的途徑是多聽課本上的錄音,多聽英文歌,多看英文原聲電影。其中,我想強(qiáng)調(diào)的是堅(jiān)持聽課本錄音,錄音中的詞匯、短語和句型都是來源于課本,都是鮮活的標(biāo)準(zhǔn)的'語言材料,跟著錄音去聽去說去寫,堅(jiān)持下去,能力自然提高了。

閱讀方面,要精泛結(jié)合,各類閱讀輔導(dǎo)資料,各類報(bào)紙雜志,外文小說都是非常好的閱讀材料。

1、多大聲朗讀,從聽覺和視覺兩方面來刺激大腦,培養(yǎng)良好語感

2、多練閱讀題,題練得多自然能把握閱讀技巧,積累更多的詞匯,培養(yǎng)良好題感

從七年級(jí)到現(xiàn)在,我和你們的孩子朝夕相處,看著他們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步,有的成績(jī)更好了,有的更懂事了,有的更自律了,作為這些孩子們的老師,我覺得很幸福。我也希望在坐的每一位爸爸媽媽能夠更多的關(guān)注自己孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步中收獲更多的喜悅和幸福。謝謝大家!

開年會(huì)發(fā)言稿 家族聚會(huì)發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有任課教師,向各位家長(zhǎng)的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感激!感激你們對(duì)我校工作和班級(jí)工作的大力支持。

今日有機(jī)會(huì)和各位家長(zhǎng)相聚在那里,共同討論和交流一些關(guān)于孩子學(xué)習(xí)和生活的情景,我和劉教師十分高興。孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這個(gè)大環(huán)境,讓我們一齊走進(jìn)一小,感受一小。

首先,我把莒縣一小取得的各項(xiàng)榮譽(yù)、開展的各項(xiàng)活動(dòng),向各位家長(zhǎng)介紹一下:

一、莒縣一小獲得國(guó)家級(jí)榮譽(yù):中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校。

二、獲得市級(jí)榮譽(yù):

1、20xx年度全市教育工作先進(jìn)單位。

2、20xx年度教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位。

3、20xx年度小記者工作先進(jìn)單位。

4、在“規(guī)范漢字書寫特色學(xué)?!睓z查中,我校獲得全市第一名的好成績(jī)。

5、在全市舉辦的“歷史的選擇”講故事比賽中,我校推舉的選手獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

三、獲得縣級(jí)榮譽(yù):

1、20xx年度素質(zhì)教育工作先進(jìn)單位。

2、20xx年度平安和諧學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位。

3、少先隊(duì)工作紅旗單位。

4、教育系統(tǒng)工會(huì)先進(jìn)團(tuán)體。

5、20xx年教代會(huì)“優(yōu)秀星”。

6、在20xx年全縣中小學(xué)素質(zhì)教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估中獲得第一名。

7、在全縣第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演文藝節(jié)目比賽中,我校參賽的三個(gè)節(jié)目獲總分第一名。

四、學(xué)?;顒?dòng):

1、3月24日,我校開展了“感恩社會(huì),銘記關(guān)愛”系列活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)踐行感恩?;顒?dòng)中,學(xué)生先之后到醫(yī)院、環(huán)衛(wèi)處、商場(chǎng)等場(chǎng)所,親身體驗(yàn)了醫(yī)生、環(huán)衛(wèi)工人及售貨員工作的辛苦,給他們送去了親手制作的精美感恩卡,并與他們進(jìn)行了充分交流,表達(dá)了自我的感激之情。此活動(dòng)3月25日被莒縣新聞?dòng)枰詧?bào)道;4月3日在《莒州縱橫》欄目專題報(bào)道。

2、4月12日,在全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上我校300余人大型韻律操《童心飛揚(yáng)》表演十分精彩,受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及觀眾的一致好評(píng)。

3、4月27——29日,分年級(jí)成功舉行了為期三天的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),這次運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生參與面廣,比賽形式靈活多樣,突出展現(xiàn)了學(xué)校陽光、健康、歡樂的體育風(fēng)采和團(tuán)結(jié)積極、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。使廣大家長(zhǎng)在競(jìng)賽的同時(shí)更體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂趣,親身體驗(yàn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,得到社會(huì)各界的一致好評(píng)。

4、5月5日,市關(guān)工委和團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)在縣關(guān)工委、團(tuán)縣委、縣教育局等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,到我校檢查指導(dǎo)工作,領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)校開展的感恩教育及藝術(shù)特色教育等提出高度贊揚(yáng),對(duì)學(xué)校的德育特色工作給予了中肯的評(píng)價(jià)并寄予了殷切的期望。

5、5月19日,省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校創(chuàng)立國(guó)家級(jí)“規(guī)范漢字書寫特色學(xué)?!边M(jìn)行檢查指導(dǎo),經(jīng)過聽匯報(bào)、看短片、查檔案、聽課、師生座談、現(xiàn)場(chǎng)書寫等,對(duì)我校的各項(xiàng)工作給予了高度評(píng)價(jià),言稱完全貼合國(guó)家級(jí)規(guī)范漢字書寫特色學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。

近年來,我校在上級(jí)教育主管部門和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,配備了一支年輕的英語教學(xué)師資隊(duì)伍,積極推行課堂教學(xué)改革,注重英語教學(xué),強(qiáng)化口語訓(xùn)練。這次參賽所取得的榮譽(yù)不僅僅是他們四名同學(xué)個(gè)人的,更是學(xué)校的。而他們?cè)诒荣愔兴玫降腻憻?,所學(xué)到的知識(shí),必將成為他們成長(zhǎng)道路上的一筆寶貴財(cái)富。此次活動(dòng)也激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣,豐富了學(xué)校英語文化氛圍,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)英語學(xué)習(xí)的自信心。

這,就是我們引以為榮的莒縣一小。接下來,我向各位家長(zhǎng)介紹一下我們一年級(jí)四班班級(jí)現(xiàn)狀:

本班共有學(xué)生79人,其中男生43人,女生36人,男生比女生多7人??傮w來說我們班是一個(gè)積極向上的班團(tuán)體。

我很慶幸,能和經(jīng)驗(yàn)豐富、德高望重的劉教師共事,在她的支持與幫忙下,我也和孩子們一樣,天天向上!我很高興,抽簽抽到一年級(jí)四班,和79個(gè)聰明可愛的孩子在一齊;我也很感激,各位家長(zhǎng)通情達(dá)理。

學(xué)校各項(xiàng)成績(jī)的取得,離不開各位家長(zhǎng)的鼎力支持,同時(shí)班級(jí)各項(xiàng)工作的開展,也離不開家長(zhǎng)們的積極配合與理解。家長(zhǎng)應(yīng)怎樣配合學(xué)校做好教育孩子的工作?許多家長(zhǎng)感嘆沒時(shí)間、不知怎樣教,其實(shí)這不是問題,重要的是態(tài)度,只要我們有心,就會(huì)有時(shí)間。

1.加強(qiáng)與孩子的溝通。孩子出現(xiàn)問題,及時(shí)與教師溝通,并且應(yīng)當(dāng)見效,有的家長(zhǎng)與教師聯(lián)系后,孩子依然如故,這和家長(zhǎng)的教育方式有關(guān)。千萬不要認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)是教師的事,和家長(zhǎng)沒有關(guān)系,其實(shí)家庭教育對(duì)孩子的.影響最大!遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過學(xué)校教育。所以請(qǐng)您經(jīng)常溝通、詢問,讓孩子感受家庭的溫暖。問一下今日有什么收獲?遇到什么困難沒有?今日開心嗎?講講教師和同學(xué)之間的事等。

此刻的孩子是家里的小皇帝、小公主,家長(zhǎng)往往明知無理,但經(jīng)不住孩子哭鬧,只能樣樣事情依著他,從而導(dǎo)致了孩子以我為中心的現(xiàn)象??墒沁M(jìn)入學(xué)校以后,是有約束和壓力的,孩子在成長(zhǎng)的過程中必然會(huì)遇到一些挫折和批評(píng),其實(shí)這是好事,孩子的成長(zhǎng)道路不是一帆風(fēng)順的,遇到困難和挫折我們給予正確的引導(dǎo),讓孩子理解挫折,磨練他們的意志。以后會(huì)越挫越勇。作為家長(zhǎng),對(duì)于孩子不合理的行為應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止,假如您對(duì)教師有什么看法,您能夠及時(shí)和教師溝通,千萬不要當(dāng)著孩子的面隨便議論教師,這樣會(huì)降低教師在孩子心目中的威信,導(dǎo)致學(xué)校教育和家庭教育的脫節(jié),教師的正常教育失效。

2.關(guān)于學(xué)習(xí)。有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈,成績(jī)不夠夢(mèng)想,便十分焦急,有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰,這樣做是十分錯(cuò)誤的,殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的,“急于求成”,“恨鐵不成鋼”,這種心境能夠理解,可是事實(shí)上必須“煉鐵成鋼”,方可奏效。與其在沒完沒了的批評(píng)中,與孩子糾纏做過的錯(cuò)事,倒不如用適時(shí)的表揚(yáng)給孩子的每一次提高,鼓掌喝彩,讓孩子享受成功的喜悅。在家里,我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離電視、遠(yuǎn)離麻將,每一天抽出一些時(shí)間檢查孩子的作業(yè),切忌客廳就是書房。學(xué)校開展團(tuán)體活動(dòng)要準(zhǔn)時(shí)守紀(jì),支持孩子參與,重視孩子的團(tuán)體活動(dòng)。

家長(zhǎng)還要幫忙孩子養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,做到一尺、一寸、一拳頭。要求提筆就寫規(guī)范字。讓孩子對(duì)照課文里田字格中的范字,找準(zhǔn)每一個(gè)筆畫的占格位置,看清每一個(gè)筆畫的起筆點(diǎn)和止筆點(diǎn),做到書寫美觀整潔。幫孩子制作生字卡片要用心,在潛移默化中給孩子們好的影響。

語文學(xué)習(xí)的最終目的,就是培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫的本事,課本僅僅是一個(gè)憑借,經(jīng)過課文的學(xué)習(xí),教師向孩子傳授最基本的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)語文的方法,而這些方法的運(yùn)用完全在課外。經(jīng)過課外閱讀,增強(qiáng)孩子的情感體驗(yàn),培養(yǎng)孩子的語感,豐富孩子的語言積累,增強(qiáng)孩子的文化內(nèi)涵。所以,要想學(xué)好語文,必須要進(jìn)行豐富的課外閱讀!由于在校時(shí)間少,課時(shí)任務(wù)重,所以,這個(gè)任務(wù)需要各位家長(zhǎng)的支持與配合。

我們一向提倡親子共讀,書香常伴,由于孩子還小,不太具備獨(dú)立閱讀的本事,要求家長(zhǎng)和孩子一齊讀書。孩子遇到了困難,能夠向你求助,孩子如果開始不能堅(jiān)持讀完一個(gè)故事,你能夠和孩子一齊讀,你讀一段,孩子讀一段,或者你讀一個(gè)句子,孩子讀一個(gè)句子,總之幫忙孩子掃除一切困難和畏難情緒,讓孩子盡快的喜歡上閱讀。跟孩子一齊讀書時(shí),你要投入,真正走進(jìn)故事,你說話的腔調(diào)、表情、動(dòng)作要與故事中的人物一致,甚至夸張,用你的活力吸引孩子,用你的投入感染孩子,這樣孩子會(huì)真正走進(jìn)故事,喜歡上閱讀。當(dāng)然我們也跟隨一些激勵(lì)措施,定期開辦故事會(huì),評(píng)選“閱讀小博士”,到學(xué)校閱覽室借書等??傊?,讓每一個(gè)孩子盡快愛上閱讀。

3.關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的問題。

對(duì)于我們一年級(jí)來講,養(yǎng)成好的習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績(jī)更為重要,有了好的習(xí)慣做保證,才能在以后的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)得簡(jiǎn)便,學(xué)得歡樂,終生受用。在學(xué)校教師會(huì)嚴(yán)格督促他們,在家里,需要家長(zhǎng)的督促.所以我也期望各位家長(zhǎng)能在家中培養(yǎng)孩子以下幾個(gè)習(xí)慣,首先,孩子放學(xué)回家必須要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣,這十分重要,做作業(yè)前,要先喝水,上好廁所,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(如削好鉛筆,準(zhǔn)備好橡皮,課本等),作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。還要培養(yǎng)孩子認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣。每次作業(yè)都要十分認(rèn)真仔細(xì),作業(yè)要限時(shí)。讓孩子自我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,自我改正錯(cuò)誤。家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題,不要直接給孩子指出錯(cuò)誤,更不要給孩子正確答案;要讓孩子自我把錯(cuò)誤檢查出來,自我去糾正。孩子對(duì)自我發(fā)現(xiàn)而改正的錯(cuò)誤,留下的記憶會(huì)更深刻,要想發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,必須要認(rèn)真細(xì)致地檢查,所以,同樣也培養(yǎng)了孩子認(rèn)真的作風(fēng)。還能夠給孩子建立錯(cuò)題本,讓孩子記住自我因粗心所犯的錯(cuò)誤,隔必須時(shí)間,幫忙孩子回顧一下,查查粗心的原因,引以為戒。還有一個(gè)重要的習(xí)慣,就是必須要讓孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)課文的好習(xí)慣。預(yù)習(xí)要在當(dāng)天作業(yè)做完之后進(jìn)行。古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。預(yù)習(xí)能夠培養(yǎng)自學(xué)本事和獨(dú)立思維本事。能夠直接提高課堂學(xué)習(xí)效率,能

開拓思路。經(jīng)過預(yù)習(xí),已經(jīng)心中有數(shù),容易跟上教師講課的思路,甚至能夠跑到教師思路的前面。預(yù)習(xí)做的好,課堂學(xué)習(xí)可收到事半功倍的效果。

4、關(guān)于午休和接送工作。首先要按時(shí)作息,學(xué)校此刻實(shí)行的是夏季作息時(shí)間,午時(shí)2:40預(yù)備,

為保證學(xué)生午時(shí)有充足的精力進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)您必須讓孩子午休,午睡不好,其一影響午時(shí)的學(xué)習(xí),并使用好午休卡。同時(shí)為保證學(xué)生的安全,午時(shí)2:30以前不要送孩子到校,學(xué)校2:30之前不開校門。有些家長(zhǎng)提出學(xué)生上課時(shí)間和家長(zhǎng)上班時(shí)間不一致,接送不方便,根據(jù)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》第10條規(guī)定,小學(xué)生在校時(shí)間每一天不得超過6小時(shí),學(xué)校必須按相關(guān)規(guī)定來做,請(qǐng)家長(zhǎng)理解。接送孩子必須要在學(xué)校規(guī)定的接送點(diǎn)接送,要讓孩子明白,自我已經(jīng)是一名小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,自我的事自我做,遇到問題和困難自我要想辦法解決。培養(yǎng)孩子簡(jiǎn)單的生活自理本事,逐漸減少父母或其他成人的照顧,逐步養(yǎng)成孩子獨(dú)立生活的本事,尤其是要做好老人的工作。

5.禮貌禮儀的教育。學(xué)校一向堅(jiān)持開展多種形式的禮貌禮儀教育,請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督孩子在家尊重長(zhǎng)輩與父母,來去要打招呼。父母是孩子的第一任教師,家長(zhǎng)要注意自我的言行。讓我們的孩子從愛自我的父母做起,進(jìn)而愛自我的學(xué)校和教師。

6.重視孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育。放學(xué)后,結(jié)伴而行,不隨便和陌生人說話,過馬路要當(dāng)心,家長(zhǎng)晚來接孩子,要告訴孩子不亂跑,在校門或指定點(diǎn)等候。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,不要讓孩子把刀子等利器、玩具和零食帶到學(xué)校。

最終,給各位家長(zhǎng)提幾個(gè)提議:1、每一天為孩子削好至少5只鉛筆,一塊橡皮。2、關(guān)于家長(zhǎng)簽字。作為語文教師,學(xué)習(xí)每篇課文,我都要求學(xué)生背誦,小學(xué)生記憶力好,多背誦經(jīng)典篇章,終生受益。期望家長(zhǎng)配合我做好這項(xiàng)工作,及時(shí)給孩子檢查簽字。簽字的目的為了輔助教師監(jiān)督孩子的讀書情景,背誦情景以及關(guān)注孩子的考試情景,有的孩子不自覺,布置讀書、背誦可能會(huì)不做,還有的考完試家長(zhǎng)還沒見試卷,我們沒法了解孩子的學(xué)習(xí)情景。另外,每次考試得a級(jí)以下的需家長(zhǎng)幫忙孩子把錯(cuò)題抄寫一遍,讓孩子重做。其實(shí)家長(zhǎng)不要怕麻煩,也就是一、二年級(jí),等到好的習(xí)慣養(yǎng)成了,到了高年級(jí)您就很省心了。

總之,讓每一位孩子健康、歡樂的成長(zhǎng),是我們共同的目標(biāo)。我和劉教師,將和各位家長(zhǎng)一道,盡最大的努力共同教育好學(xué)生。愿79個(gè)孩子,能在我們家庭和學(xué)校這兩個(gè)和諧的環(huán)境中健康、茁壯地成長(zhǎng)!愿男孩個(gè)個(gè)彬彬有禮,女孩個(gè)個(gè)優(yōu)雅大方!再一次重溫主題,愿每個(gè)家庭,都能“親子共讀,書香常伴”!以上所說有不當(dāng)之處,懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正,同時(shí)期望大家對(duì)我們的教育教學(xué)工作多提寶貴意見和提議,祝各位家長(zhǎng)工作愉快!多謝大家!

開年會(huì)發(fā)言稿 家族聚會(huì)發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位家長(zhǎng):

孩子們?nèi)雽W(xué)半個(gè)學(xué)期,并剛剛經(jīng)歷了期中考試,最近家長(zhǎng)們也特別關(guān)注孩子們的期中考試成績(jī),從考試結(jié)束到現(xiàn)在,我接待了很多咨詢孩子情況的家長(zhǎng),每次家長(zhǎng)會(huì)之前,我也愿意多多接觸家長(zhǎng),傾聽大家的想法。為了準(zhǔn)備這次家長(zhǎng)會(huì),我們還做了很多調(diào)查,例如對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了不記名問卷調(diào)查,以便于更有針對(duì)性地了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中所存在的問題、面臨的困難。前天晚上我和許多同學(xué)在這里進(jìn)行了一次坦誠(chéng)的對(duì)話,他們暢所欲言,提出了很多值得我們思考與討論的問題,這為我們今天的家長(zhǎng)會(huì)積攢了寶貴的一手資料。

作為教育工作者,我們每年都要迎接新一級(jí)的孩子,在我們眼中,孩子是在不斷變化的,我們深切地感覺到年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。所以我們?cè)絹碓接X得,對(duì)于孩子的教育問題,單憑經(jīng)驗(yàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還得跟上社會(huì)的發(fā)展,跟上孩子的發(fā)展,跟上課程改革的發(fā)展,跟上高考形勢(shì)的變化。

召開此次家長(zhǎng)會(huì)的目的只有一個(gè),那就是家校配合,形成教育的最大正向合力。家長(zhǎng)與學(xué)校各有分工,但必須密切協(xié)作,力爭(zhēng)形成教育合力的正向最大化,否則雙方都在使勁兒,但一加一的結(jié)果未必會(huì)等于二。家校協(xié)作必須與孩子發(fā)展的方向、動(dòng)力相契合,才能助力孩子健康和諧地成長(zhǎng)。那么,我們進(jìn)一步地要問,如何才能形成這樣的一種正向合力,并使之最大化?或者說如何才能達(dá)到剛才這個(gè)目的?

首先,我們要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。統(tǒng)一對(duì)教育規(guī)律的認(rèn)識(shí),對(duì)孩子成長(zhǎng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)。教育一定有它自身的規(guī)律,絕不是公說公有理,婆說婆有理。不按規(guī)律辦事,就很難達(dá)到理想的效果。孩子自有孩子成長(zhǎng)的規(guī)律,沒有一個(gè)公式,沒有一個(gè)經(jīng)驗(yàn),能夠復(fù)制到所有孩子身上。我常常和孩子們講,這個(gè)世界上沒有兩片相同的樹葉,也就沒有兩個(gè)相同的人。人與人之間存在著個(gè)體差異,因此教育也必定是個(gè)性化的、復(fù)雜的、玄妙的。許多家焦慮于孩子沒有達(dá)到自己的'理想預(yù)期,這是因?yàn)槲覀儧]有把中心放到孩子身上,孩子是在不斷成長(zhǎng)變化著的,我們常常會(huì)跟不上孩子的變化,倘若只用自己的求學(xué)經(jīng)歷,用其他孩子成功經(jīng)驗(yàn),用某個(gè)專家的所謂育兒秘笈,去要求孩子,指導(dǎo)孩子,只能產(chǎn)生無謂的焦慮,導(dǎo)致事與愿違。因此,我們要真正了解孩子,這是我們因材施教的前提。每位家長(zhǎng)都認(rèn)為自己非常了解孩子,知子莫若父知女莫若母,可是我們老師了解孩子后得出的結(jié)論卻與家長(zhǎng)的看法大不一樣。不要忘記,孩子在成長(zhǎng)在變化,我們要理解孩子,走進(jìn)孩子的心里。只有走進(jìn)孩子心里,才能真正懂得孩子的努力,才能站在孩子角度理解問題。家長(zhǎng)要把自己身段放低清空,把眼前的孩子當(dāng)成一個(gè)不斷成長(zhǎng)變化的孩子,一個(gè)有能力、有潛力、有想法、有個(gè)性、有缺點(diǎn)的孩子,不要與初中甚至小學(xué)時(shí)期相比,更不能以偏概全,只以一個(gè)學(xué)習(xí)的尺度來衡量孩子。

其次,要明白初中與高中的學(xué)習(xí)的差異。初高中學(xué)校性質(zhì)的不同及課程要求的差異決定了學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的差異。從性質(zhì)來看,初中屬于義務(wù)教育階段,面向所有適齡孩子,門檻較低。高中則是人才選拔教育,要拉開距離供高校選拔。從內(nèi)容來看,小學(xué)初中內(nèi)容少,難度小,所以有補(bǔ)課的時(shí)間,也有休閑的時(shí)間,可是高中階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容增加了,要求也提高了,如果說小學(xué)初中范圍非常明確,那么高中對(duì)能力的要求是沒有上限的。更有甚者,自主招生不僅看孩子的成績(jī),還要看孩子的各方面的素質(zhì),這種素質(zhì)和能力不是輔導(dǎo)得來的。有些家長(zhǎng)一味要求孩子得滿分,理由是孩子小學(xué)初中就經(jīng)常得滿分,得雙百??墒菨M分不是高中的教學(xué)要求,這個(gè)要求不合理,更沒意義。高中除了理解基礎(chǔ)上的記憶,關(guān)鍵是對(duì)掌握知識(shí)的運(yùn)用,閱讀能力,篩選信息,解決問題等等,這也不是補(bǔ)課能得來的。在一次高考論壇上,有一位歷史學(xué)科專家說過,歷史教材即使是從頭到尾背誦下來,也得不了40%的分。如果說初中階段是老師灌輸給學(xué)生知識(shí),那么高中階段則是老師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)生要自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)思考,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。“會(huì)學(xué)”比“學(xué)會(huì)”重要,“怎么學(xué)”比“學(xué)什么”重要,不能再用以前初中的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣應(yīng)對(duì)高中的學(xué)習(xí)。

再次,要客觀看待學(xué)生成績(jī),不能唯分?jǐn)?shù)論。我們和家長(zhǎng)交流過程中,發(fā)現(xiàn)很多都家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)不甚滿意。有的孩子家長(zhǎng)疑惑自己的孩子在初中從來都是班級(jí)前三名,為何進(jìn)入高中后成績(jī)卻退步了呢?讓我們?cè)囅?,即使是把各班的第一名放一起考試,也一定?huì)有第一名和倒數(shù)第一名,而臨沂一中匯聚了各個(gè)初中的優(yōu)秀生源,勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生激烈的競(jìng)爭(zhēng),孩子們面臨的比較對(duì)象與初中大不相同,因此家長(zhǎng)也要轉(zhuǎn)變思路,與孩子共同面對(duì)新的挑戰(zhàn)。再者,分?jǐn)?shù)高低只能代表孩子學(xué)習(xí)能力的一個(gè)維度,但個(gè)人的成敗、幸福指數(shù)的高低卻不是由分?jǐn)?shù)決定的。多元智能告訴我們,人的能力各有不同。因此,只憑成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)孩子是不可行的,我們要以多把尺子衡量學(xué)生,君子愛分,但也要取之有道。身心健康的孩子才有可能取得高分,才能走得更遠(yuǎn)飛得更高?,F(xiàn)在的高考是不會(huì)歡迎書呆子的,只會(huì)死讀書讀死書的人,絕對(duì)沒有能力應(yīng)付對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)要求越來越高的高考。前天晚上我和部分同學(xué)交流,他們給我提了一個(gè)問題,是做最好的自己,還是做別人眼里的自己,還是做自己心里的自己?我告訴他們,首先問問自己我有什么能力,我有什么特點(diǎn),我有什么缺點(diǎn),我怎樣改正我的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn),我怎樣借鑒別人的長(zhǎng)處,怎樣把我的潛能發(fā)揮出來,這不就是成功,這不就是成長(zhǎng)嗎?

我想再給家長(zhǎng)們幾條建議。我最想給的第一個(gè)建議就是要用心去了解、理解咱們不斷成長(zhǎng)變化著的孩子。在今天的信息社會(huì),孩子們物質(zhì)條件豐足,信息來源豐富,通過各種你我無法控制的媒體渠道,獲得大量良莠不齊、魚龍混雜的信息,但他們還沒有養(yǎng)成很強(qiáng)的分辨能力。根據(jù)調(diào)查顯示,現(xiàn)在孩子的生理與心理成熟程度與十年前相比提升了將近兩年,這也帶來了更多的問題,因?yàn)楹⒆觽冞€沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷來消化這些東西,所以一方面他們產(chǎn)生了更多的困惑,另一方面又覺得自己是個(gè)小大人,覺得自己什么都能明白,開始產(chǎn)生隱私意識(shí),不再像小時(shí)候那么坦誠(chéng)地告訴家長(zhǎng)自己的想法,這并不說明孩子們不尊重父母,只是他們成長(zhǎng)過程當(dāng)中的一個(gè)必然階段。在這個(gè)特殊階段,家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子,學(xué)著和孩子做朋友。

第二,要愛之有方,不要簡(jiǎn)單比較孩子。實(shí)事求是地講,根據(jù)多元智能理論,孩子的特長(zhǎng)表現(xiàn)在多個(gè)方面,咱們不能拿著一個(gè)簡(jiǎn)單的維度來去比,更不要拿自己的孩子和別人家的孩子比較,人和人是不一樣的,將心比心,當(dāng)孩子拿你和別人的家長(zhǎng)比較的時(shí)候,你作何感想?家長(zhǎng)要懂得換位思考,站在孩子的立場(chǎng)考慮問題,有的孩子需要找優(yōu)點(diǎn),有的孩子需要找缺點(diǎn),有的孩子需要鼓勵(lì),有的孩子需要刺激,有的孩子需要安慰。

第三個(gè)建議,家長(zhǎng)朋友們一定記住最近很流行的一句話,也是我多年從當(dāng)老師到現(xiàn)在一直在堅(jiān)持的——家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),孩子天天向上。反思一下咱們自己是否在理念上、在認(rèn)知上、在境界上、在做人上、在理想上、在睦鄰友好上、孝敬父母上,是否能給孩子做個(gè)榜樣?你想叫孩子心態(tài)平和,你的心態(tài)先要平和起來;你想讓孩子成為一個(gè)充滿正能量的人,就不要在孩子面前發(fā)泄自己的負(fù)能量;你想讓孩子好好學(xué)習(xí),就不要自己沉迷于手機(jī)。所以我們說家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),孩子天天向上,你越是老盯著孩子,效果不一定達(dá)到,你做好你自己,孩子就能做好他自己,各位家長(zhǎng)可以試試看。

最后一個(gè)建議,家校要分工合作、密切配合,我們無法相互代替,咱們就要好好的合作。大家之所以把孩子送到臨沂一中,相信你也有一定的了解。從一中的傳統(tǒng)到這支隊(duì)伍建設(shè),從高考成績(jī)到課程改革,咱們是出經(jīng)驗(yàn)出典型的地方。我們的師資隊(duì)伍請(qǐng)大家放心,不論是年輕的還是有經(jīng)驗(yàn)的,都是經(jīng)過嚴(yán)格選拔和精心培養(yǎng)的。所以大家不用擔(dān)心,我們要做好的就是做好家長(zhǎng)的事情,先做好自己,給孩子一個(gè)平靜的家,一個(gè)和諧的家、溫暖的家。不論是家庭的困難,還是單位的事情,工作當(dāng)中的不順,現(xiàn)在孩子還沒有那么大的承受能力,這些東西不要一味地向孩子埋怨牢騷。

因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我就不跟大家多講了,有時(shí)間我們?cè)俳涣?。希望通過這次交流,咱們能夠真正做到有效的家校溝通,形成教育合力,真正地幫助到孩子,助力孩子的發(fā)展。謝謝大家!

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