演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
畢業(yè)季國(guó)旗下演講稿小學(xué)篇一
2020年我們邁著步伐進(jìn)入大學(xué)生活，那時(shí)帶著對(duì)大學(xué)生活的憧憬與緊張，還有不成熟的思想。我們的內(nèi)心都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)恐懼，要接觸新的朋友、新的環(huán)境、新的校園，但三年之后，這些在高一時(shí)認(rèn)識(shí)的同學(xué)也許會(huì)變成一輩子的朋友。
在還沒(méi)進(jìn)入大學(xué)的我們肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)生可怕的學(xué)習(xí)壓力，還有大學(xué)寫(xiě)都寫(xiě)不完的作業(yè)，這讓我們對(duì)大學(xué)生活產(chǎn)生了不小的恐懼。在我們剛進(jìn)入高一時(shí)，壓力或許還沒(méi)有那么大，但經(jīng)歷過(guò)高三的我們一定清楚高三學(xué)生面臨的升學(xué)的壓力。高三這一年我們努力拼搏，挑燈夜讀，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，在一次次的考試中磨練自己，提高自己的水平。當(dāng)然，其中的辛苦與喜悅只有我們自己知道。
但是，大學(xué)三年并不是只有痛苦學(xué)習(xí)的回憶，還有許多與同學(xué)和老師在一起相處的快樂(lè)時(shí)光。
還記得高一剛開(kāi)學(xué)，我們彼此都不認(rèn)識(shí)、不了解，學(xué)校為此舉行了跳大繩比賽，為了提高班級(jí)的凝聚力，也可以借此機(jī)會(huì)互相認(rèn)識(shí)。我們?cè)隗w育課上練習(xí)，互幫互助，都給我們留下了美好的回憶。記得印象最深的是有一次學(xué)校突然停電，班主任帶領(lǐng)我們一起玩一些小游戲，同學(xué)們輪流在臺(tái)上唱歌，唱到熟悉的歌時(shí)，同學(xué)們會(huì)一起跟著唱起來(lái)，班主任也忍不住給我們獻(xiàn)唱一首。在數(shù)學(xué)課上，難題解不開(kāi)時(shí)，數(shù)學(xué)拔尖的人便會(huì)出來(lái)“解救”大家。這一點(diǎn)一滴都是美好的回憶。
大學(xué)三年，我也希望你們不要辜負(fù)，三年即是辛苦、拼搏的三年，也是喜悅的三年。我們要為自己的目標(biāo)奮勇向前，不辜負(fù)自己十幾年的學(xué)習(xí)，希望你們努力過(guò)、拼搏過(guò)，對(duì)得起自己、父母、家長(zhǎng)和老師。
三年時(shí)光匆匆流過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶都在我們心中珍藏，彼此之間的回憶都是美好的。時(shí)隔多年以后，希望你們想起大學(xué)生活都是甜蜜的、快樂(lè)的。許多往事都是彼此心中珍貴而又雋永的回憶。真摯的希望我們都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
畢業(yè)季國(guó)旗下演講稿小學(xué)篇二
南風(fēng)又輕輕的吹送，相聚的光陰匆匆，畢業(yè)有感作文。親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重……?！蹦翘?，是我們待在學(xué)校的最后一天;那天，是我們彼此相聚的最后一天;那天，是大家說(shuō)好最后一天，不掉眼淚……
迎著學(xué)弟妹熱烈的掌聲、司儀優(yōu)美的介紹聲，我們邁開(kāi)我們的步伐，昂首闊步地踏上紅布毯步入禮堂。那一刻，我深深地感受到：我們是帶著學(xué)弟妹的祝福，即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)姐。有種害羞，又有種驕傲的感覺(jué)在我心中不停翻攪著。唉!真難以形容啊!不久，便聽(tīng)到同學(xué)在我耳邊窸窣地說(shuō)：“欸!你媽媽來(lái)了!”轉(zhuǎn)個(gè)身，揚(yáng)起頭，我發(fā)現(xiàn)媽媽和其他家長(zhǎng)好不一樣。媽媽沒(méi)有亮麗的打扮，只是穿著再平凡不過(guò)的上衣;媽媽臉上沒(méi)有經(jīng)過(guò)粉餅的揮舞，只有著經(jīng)過(guò)歲月洗禮的臉蛋。這，就是我的媽媽，沒(méi)有高貴，卻有著單純及樸實(shí)。陸續(xù)，領(lǐng)導(dǎo)一一致詞、校長(zhǎng)的叮嚀及勉勵(lì)。接著，就是令人緊張的頒獎(jiǎng)時(shí)刻了!
雖然，我的成績(jī)不是最頂尖、最杰出的。但我的父母總是以我為榮，總是在長(zhǎng)輩們的面前稱贊我乖巧懂事;總是默默地在我身后，做我的后盾。當(dāng)有困難向他們尋求援手時(shí)，他們總是毫不猶豫地拉起我的手，一起迎向任何挑戰(zhàn)。因此，當(dāng)近視眼的我站在臺(tái)上時(shí)，看見(jiàn)臺(tái)下有著數(shù)不清也看不清的頭時(shí)，令我清楚地看見(jiàn)的，便是爸媽的身影……
從小，只要學(xué)校有活動(dòng)，不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)、座談會(huì)、園游會(huì)、畢業(yè)典禮……，我的身旁總有爸媽陪伴著。我不是爸寶，只不過(guò)我的爸爸喜歡和其他家長(zhǎng)和樂(lè)的氣氛;我不是媽寶，只不過(guò)我的媽媽對(duì)教育充滿著熱忱。因此，我好感謝我的父母，在百忙之中愿意來(lái)參加我的畢業(yè)典禮;我好感動(dòng)我的父母，和我一起參與整場(chǎng)畢業(yè)典禮。當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，有媽媽在臺(tái)下，忙著讓閃光燈像天空的星星閃爍著;當(dāng)我在臺(tái)下因?yàn)閷⒁屯瑢W(xué)離別而難過(guò)時(shí)，有爸爸大大的擁抱。他那厚實(shí)的體龐，就像我的防護(hù)罩及擋箭牌，給了我更強(qiáng)大而牢固的安慰。
離別的時(shí)刻總是匆匆地到來(lái)，又匆匆地離去。朋友不會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊，因此我學(xué)會(huì)了珍惜相處的時(shí)間，把他們當(dāng)作自己的。但，我卻遺忘了真正的家人。他們總是在我的身邊安靜地為我付出，再悄悄地離去。漸漸地，我習(xí)慣了這種付出;漸漸地，把對(duì)他們的感恩，送給了友情;漸漸地，把對(duì)他們不舍，轉(zhuǎn)移至友情。我想，我該轉(zhuǎn)個(gè)身，為一路支持我的爸媽說(shuō)聲：“感謝您們，您們辛苦了”!
畢業(yè)季國(guó)旗下演講稿小學(xué)篇三
匆匆三年!我們都快畢業(yè)了，遙遙無(wú)期，各自奔向夢(mèng)想。
初中三年，初一我們毫無(wú)瓜葛并不相識(shí)，初二我們漸漸熟悉成為好友，初三我們想到分開(kāi)很是不舍。初中三年是一場(chǎng)電影，我們每個(gè)人演繹著一個(gè)角色，電影總有劇終，總該散場(chǎng)，這是我們無(wú)法改變的事實(shí)，但每年可以有一次的聚會(huì)，來(lái)不來(lái)取決于個(gè)人的決定，我相信每個(gè)人都會(huì)留戀，初中時(shí)我們的青春，我們最不懂事的時(shí)候。
初中，我們吵過(guò)、鬧過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、叛逆過(guò)，也許只有這樣我們的青春才更精彩，誰(shuí)的青春不迷茫!我們一起努力，一起認(rèn)真，我們圍在一起談?wù)撝磥?lái)說(shuō)著自己的理想。我們一起經(jīng)歷大大小小的困難，一起為體育考試做最后的沖刺，一起為中考奮斗!
突然想起一件事，下午的時(shí)候，老師說(shuō)，為什么你們學(xué)生沒(méi)有給老師送禮，因?yàn)楫?dāng)你們考完試的時(shí)候，把所有的知識(shí)都還給了老師，這就是你們送的禮。老師說(shuō)在這最后的五天里你們要沖刺，我要嚴(yán)格的處理基礎(chǔ)都不熟的同學(xué)，給你們留下深刻的印象，不然以后你們都走了我就沒(méi)機(jī)會(huì)了。其實(shí)聽(tīng)到這里有點(diǎn)心酸，老師這幾句當(dāng)成開(kāi)玩笑的話語(yǔ)飽含著他對(duì)我們的不舍，當(dāng)有機(jī)會(huì)的時(shí)候我們會(huì)回來(lái)看您的。
五天過(guò)后，我們奔向考場(chǎng)，給這三年畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。幾張?jiān)嚲砭蛯⑽覀儧_散，當(dāng)畢業(yè)證握在手里的那一刻會(huì)明白這三年自己是如何過(guò)來(lái)的，有沒(méi)有辜負(fù)自己，有沒(méi)有給自己留下遺憾!
畢業(yè)季，加油吧!
畢業(yè)季國(guó)旗下演講稿小學(xué)篇四
畢業(yè)季，就像夏天的暖風(fēng)，將我們推向新的起點(diǎn)，使我們更加珍惜現(xiàn)有的日子，使我們?cè)谛睦锪飨码y以磨滅的記憶。
輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)了，六月的風(fēng)中吹散著離別的氣息，在這梔子花開(kāi)的季節(jié)，我們將要離開(kāi)我們美麗的校園，踏上全新的旅程。
三年前，我們?yōu)榱送粋€(gè)綠色的夢(mèng)想走到了一起，三年了，在這青春的校園里，我們?cè)?jīng)有多少共同回憶啊，校園里的每一件事，也許都有我們一段青春的故事，都在我們心上留下了永久的痕跡。
老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的歡笑即將成為我們刻骨銘心的記憶，還記得那年秋天，我們剛邁進(jìn)校園的第一步，還記得我們第一次走在這綠色的校道上，還記得我們第一次坐在難以忘懷的教室上尋求知識(shí)，然而時(shí)光飛逝，耳邊時(shí)常回響起《那些年》的旋律，難道我們真的要分開(kāi)了嗎?我們都不敢面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)。
離別讓人揮淚如雨，同學(xué)們往日的矛盾已成玩過(guò)眼云煙，三年的朝夕相處已凝聚為手足之情。初中的生活也許是短暫的，但我們與老師，同學(xué)們結(jié)下的情誼是深厚的，等到多年以后，當(dāng)我們暮然回首時(shí)，我們一定會(huì)記得，會(huì)記得那初夏的雨水中，曾有你我的笑臉，在邁出校園的那一刻，我們一定會(huì)比現(xiàn)在更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
畢業(yè)總是充滿傷感的!天下沒(méi)有不散的宴席，我們終究要離開(kāi)，離開(kāi)那朝夕相處的老師，同學(xué)們，踏上全新的旅程。
啊!讓我們揚(yáng)風(fēng)遠(yuǎn)航，即使遇到無(wú)數(shù)的困難與挫折，只要我們心中那股迎難而上的信念還在，就一定會(huì)被我們克服過(guò)去的。
畢業(yè)季國(guó)旗下演講稿小學(xué)篇五
畢業(yè)季的清晨，鬧鐘如往常一樣把我喚醒了，但是我卻沒(méi)有像往常一樣快速的穿衣洗漱，這一切只因?yàn)槲耶厴I(yè)了。昨天，就在昨天，我告別了生活了三年的學(xué)校，我告別了相處的同學(xué)，我告別了曾今的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。畢業(yè)了，多么想留在那溫暖的日子里，那以往的同窗生活是那么的讓人留戀，那么的難忘啊!
以前，老師給我們講課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)的竟然是啜泣!我不怕畢業(yè)，但是我怕畢業(yè)后我們從此天各一方，再難相見(jiàn)。原以為離別會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己這么沒(méi)用，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)，一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰。
高考前，我們坐在教室里復(fù)習(xí)，當(dāng)鐘聲響起那一刻，班主任讓我們多留下復(fù)習(xí)十分鐘，這樣他就能再多看我們十分鐘。那天，聽(tīng)到很多同學(xué)都啜泣了，尤其是女孩子。當(dāng)我們離開(kāi)教室時(shí)，一向嚴(yán)厲的班主任竟然哭了，曾經(jīng)說(shuō)著終于不用再教我們了的班主任竟然為我們哭泣?？粗奁陌嘀魅?，最后就這樣，班主任以淚水送走了我們這一屆學(xué)生。
從第一節(jié)課到最后一節(jié)課，一切仿佛都在彈指之間。還記得嗎?開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)，我們頂著烈日，在操場(chǎng)上喊口號(hào);還記得嗎?上課時(shí)的小差，我們提防著老師，互相穿著紙條;還記得嗎?課間時(shí)的歡笑，我們談?wù)撝螒?，約定好放學(xué)后開(kāi)黑。還記得嗎?畢業(yè)時(shí)的沉默，我看著快門(mén)按下，您的身影留在了底片上。
如今，靜靜地坐在窗前，看著畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上那一個(gè)個(gè)熟悉的身影，回想著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是如此的心酸，如此的難受。三年時(shí)光，竟然如此的短暫，當(dāng)我們把一切準(zhǔn)備好了，迎來(lái)的卻是一句再見(jiàn)。再見(jiàn)就再見(jiàn)吧!不是說(shuō)離別時(shí)為了下一次更好的相遇嗎!不過(guò)老師，到時(shí)我們約個(gè)時(shí)間把高考的試卷講了吧!讓我們最后上一次您的課，我們保證不開(kāi)小差，一定認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)您講。
三年來(lái)，感謝你們帶給我的美好回憶，我會(huì)把這份回憶埋藏心底，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的。再見(jiàn)了，我的同學(xué)!再見(jiàn)了我的老師!再見(jiàn)了，我的母校!
