很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
青銅葵花讀后感篇一
這個(gè)暑假,老師給我們推薦了一本書,它叫《青銅葵花》它是作家曹文軒老師寫的。這本書最讓我感動(dòng)的就是青銅賣蘆花鞋的那篇,他為了給自己家造新房子,就挎著藍(lán)子,去賣蘆花鞋,那時(shí)下著雪,好多人家都在家里烤火。
青銅家的蘆花鞋有三個(gè)優(yōu)點(diǎn):一是漂亮,二是暖和,三是結(jié)實(shí)。有很多人來買,有的看看結(jié)實(shí)暖和就買了,有的看了漂亮就買回家做裝飾,還有的好心人,看見是一個(gè)可憐的小孩在大雪天賣鞋,就多買了幾雙。路邊烤火的人,有點(diǎn)心痛地對(duì)青銅說:“來,可憐的小啞巴,進(jìn)來烤會(huì)兒火。”青銅只友好的笑笑,用手搖一搖,意思就是,謝謝不用了。終于,鞋賣完,當(dāng)青銅正要走時(shí)候,后面轉(zhuǎn)來一聲大叫,“小啞巴,等等,我買一雙鞋?!鼻嚆~聽了,把留給自己的那雙鞋脫了下來,在雪里擦了一擦,就跟新的一樣。把鞋賣給了那個(gè)人。青銅緊緊地纂著一把錢跑了回家,雖然腳凍塊青一塊,紫一塊的,但是青銅還很開心,因?yàn)樗嵉搅艘淮蟀彦X。
而我在平時(shí)一元二元地花一點(diǎn)也不心疼,要知道那可是父母辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬,亂花錢就是對(duì)他們勞動(dòng)的不尊重。在家里,父母為我付出了好多,而我卻很少為父母做我力所能及的事,只知道獲得愛,真慚愧呀!這個(gè)故事深深地觸動(dòng)我,讓我知道了我以后該怎么做。我現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是好好讀書,不要再讓父母操心了,在平時(shí)的時(shí)候,媽媽總是促我做作業(yè),真不應(yīng)該啊,讀書是為自己讀的,不是為了父母讀的。
記得有一次,媽媽沒開車了,只騎了電動(dòng)車,我一看就沒面子了,就和媽媽鬧別扭了?,F(xiàn)在想想,真是一個(gè)不懂事的孩子。
青銅才11歲就出家打工賺錢,而我只是在家里,像國(guó)寶一樣。冷了多加衣服,熱了就打空調(diào)。像青銅這樣的痛苦經(jīng)歷,我們生活在糖水里的孩子是無法用心去體會(huì)的。
青銅葵花讀后感篇二
不幸是生活的調(diào)味劑,苦難是人生的墊腳石?!肚嚆~葵花》教會(huì)我們的是對(duì)人生苦難的正視和至純至極的大愛。
《青銅葵花》這本書講的是主人公青銅和葵花的故事。小葵花跟隨自己的父親由城市來到蘆葦藥大麥地,而父親卻因事故不幸身亡。之后青銅的家里,收養(yǎng)了葵花。但青銅家并不富裕,在青銅5歲那年因發(fā)高燒而成了啞巴,讓人痛心。以兄妹相稱的青銅和葵花,一起生活,一起長(zhǎng)大,一起經(jīng)歷了許多的磨難。在葵花12歲時(shí),種種原因,她不得不離開青銅而回到城市,無法說話的青銅終于喊出一聲“葵花”,場(chǎng)面震撼人心。
書中對(duì)苦難、對(duì)真情和對(duì)美好人性的細(xì)膩描寫,如溫暖而清澈的泉水,滋潤(rùn)了每一位讀者眼睛和心靈,更牽引著我們對(duì)生命中真美的追求。每每在讀到青銅和葵花在經(jīng)歷人生的苦難時(shí),我也總?cè)滩蛔△鋈粋?,但是他們小小的身體展現(xiàn)的無窮的力量,讓我懂得很多道理:苦難是永恒的,年少的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)不畏險(xiǎn)阻,敢于直面痛苦,成大時(shí)才能成為一個(gè)人生的強(qiáng)者。
這使我想到我國(guó)的游泳健將——孫楊,就在剛過去的國(guó)際游泳聯(lián)世錦賽中,他在400米的自由泳決賽中一舉奪下金牌。在賽后的頒獎(jiǎng)儀式中,位居第二的霍頓因不服氣而拒絕領(lǐng)獎(jiǎng)合影。孫楊面對(duì)一度尷尬的場(chǎng)面作出回應(yīng):“你可以不尊重我孫楊,但你必須尊重我們中國(guó)!”是什么給予孫楊這樣過硬的底氣?我想除了一顆愛國(guó)的赤子之心外,更重要的是他成功的背后,那孜孜不倦,不畏挫折,在一次次失敗后站起來的決心,在每一次堅(jiān)持不了時(shí)的勇于挑戰(zhàn)自己。
不畏艱難,方能始終;勇往直前,成就強(qiáng)者。我希望今后在面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱時(shí),越挫越勇,讓平凡的自己像展翅的雛鷹,越飛越高!
青銅葵花讀后感篇三
最近,我有幸讀了《青銅葵花》這本書,這本書是曹文軒叔叔20xx年傾情奉獻(xiàn)的,是一本非常有益于我們成長(zhǎng)的書。
書中的主人公青銅是一個(gè)啞巴,他十分關(guān)心妹妹葵花。每天上學(xué)、放學(xué)準(zhǔn)時(shí)接送葵花,兩兄妹互幫互助,經(jīng)歷了一次次的磨難,他們和平相處,從來不鬧矛盾,一次次用彼此之間的真愛之情,打動(dòng)對(duì)方的內(nèi)心,使他們的友誼達(dá)到了永不分割的極限。
青銅家收養(yǎng)了葵花之后,決定讓他們兄妹上學(xué)。由于資金短缺,只能讓一個(gè)人上學(xué),青銅毫不猶豫讓葵花去上學(xué),葵花在學(xué)校里品學(xué)兼優(yōu),青銅每天早上冒著嚴(yán)寒到鎮(zhèn)上去賣蘆花鞋,賺錢供葵花上學(xué)。葵花要出演一部話劇,老師讓葵花打扮自己,可是由于家里窮,沒有錢買首飾之類東西,青銅知道了,去湖里采了幾顆冰菱,鑿成冰塊,用繩子串起來,做成了一條晶瑩翡翠的冰項(xiàng)鏈,而自己的手卻凍壞了。青銅看見葵花在舞臺(tái)上精彩的演出,心里滿是歡喜。
看到這些,我的心里感慨萬千。我和妹妹發(fā)生過一件事情,我卻沒有像青銅那樣寬廣的胸懷。一次,媽媽給我和妹妹買了兩本書。一本封面很新,而另一本卻臟兮兮的(只剩最后一本)。妹妹拿了本新的,給我留了本舊的,我非常生氣,沖著她吼,妹妹頓時(shí)被我嚇哭了,我把書搶了過來,津津有味地看了起來,沒有顧及到妹妹心里的不快。看了《青銅葵花》這本書后,我連忙把書還給了妹妹,向她道了歉,我們兩個(gè)又和好如初了。
推開真愛的窗戶,夜晚的月光越加明亮了,透過密密的蘆葦蕩,照在青銅家的屋檐下,葵花在認(rèn)真地學(xué)習(xí),月光照在她紅彤彤的臉上,她看著青銅高興地笑了。
青銅葵花讀后感篇四
“青銅又大叫了一聲:‘葵——花!’當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆,一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書的書名一樣,這是講述一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。
葵花是城里的女孩,她是隨爸爸來鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房子、開荒種地、挖塘養(yǎng)魚。但天不為愿,葵花的爸爸意外逝去,可憐的她傷心極了??吹竭@里,我不禁為葵花傷心,葵花那么小就失去父母親,真是可憐??鎸?duì)突如其來的打擊,沒有一蹶不振,而是漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來,如果換成我,我會(huì)怎樣?一定無法承受這么沉重的打擊吧!我真是自愧不如呀!
但老天也并不是無情的,苦難過后葵花被青銅家收養(yǎng),青銅與她成為兄妹相稱的`朋友??磥砣耸篱g隨處充滿愛呀,雖然傷心和痛苦是難免的,但人們的愛心卻無處不在。
就這樣葵花快樂的生活在青銅的家里,隨然中間發(fā)生的一些事,但他們卻也安然度過了。這里驗(yàn)證了一句人們常說的“好人有好報(bào)?!钡闹V語,不是嗎?但老天似乎在捉弄他們,葵花十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她原來所生活的城市。從此,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方……對(duì)葵花的思念,使一個(gè)不會(huì)說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想,身在遠(yuǎn)處的葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念吧。“這就是對(duì)人的思念的力量吧,作者真的是將這苦難寫到深刻之處,將愛也寫的充滿生機(jī)與情意呢!”我不由得感嘆道。
在這本書中,個(gè)個(gè)人物都被曹文軒描寫得栩栩如生,有善良樸實(shí)的青銅,有可愛俊俏的葵花,還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面在我眼前展開了:當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后,葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養(yǎng)她的好意,然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此,青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕,不管是風(fēng)吹雨打,大雪飄飄,還是三月蝗災(zāi),他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的心愿;為了葵花照相,青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈,他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé),不管尋找葵花把腳刺破,還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù),他都盡了一份心給葵花。
“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”我想,《青銅葵花》這本書不是單單講親情,而是更教育我們要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),敢于面對(duì)痛苦,不向困難低頭!
青銅葵花讀后感篇五
《青銅葵花》是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,一次特別的機(jī)遇,讓他們成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,12歲那年,命運(yùn)使葵花再回城市,剩下的只有那位“哥哥”長(zhǎng)長(zhǎng)的等侯。
苦難,幾乎是不可避免的,但親情,往往都是從苦難中流露出來的!
金銀首飾是很貴重的物品,幾乎沒有人不喜歡和珍愛它。然而在人的一生中,比金銀首飾更重要的東西,就是親情。親情是什么?它是一首動(dòng)人的歌謠,給人以發(fā)自內(nèi)心的震撼,它是一道七色的彩虹,風(fēng)雨過后顯得更加美麗。
有了苦難,就有了親情,有了親人,便得到了幸福!
青銅,一個(gè)多么了不起的哥哥,為了妹妹,他放棄了自己的夢(mèng)想!葵花,多么叫人憐憫的妹妹,為了親人,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),去賺取親人的“生命”,原來,親情的力量是如此強(qiáng)大,可以促使人與命運(yùn)做斗爭(zhēng)!
如今的社會(huì),沒有了苦難,難道親情也消失了嗎?我希望大家的回答是“沒有”,那就必須讓我們做出行動(dòng),對(duì)父母多一些愛,對(duì)親人多一些關(guān)心,這樣親情才像活水一樣,源源不斷!
美麗的情,組成了幸福。無瑕的親,構(gòu)成了快樂的一家人!譜成了一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌!
青銅葵花讀后感篇六
他,就是《青銅葵花》里的青銅!
他是善良的孩子,葵花雖然不是他的親妹妹,他卻把自己當(dāng)成葵花的親哥哥,在葵花撿銀杏的時(shí)候,他每晚都點(diǎn)上紙燈籠,在橋上坐著等她,生怕葵花在晚上回來。在蝗災(zāi)到來時(shí),他奮力捉到了一只野鴨,第一時(shí)間把捉到的野鴨拿回家煮給葵花吃。放學(xué)時(shí)總是讓葵花身上沒有一點(diǎn)泥進(jìn)入教室。
而他最令我感動(dòng)的故事就是他在鎮(zhèn)里賣蘆花鞋!為了能給葵花照張相,等家人們做好一百雙蘆花鞋后,青銅便去鎮(zhèn)里買蘆花鞋,賺錢給葵花照張相。不管天氣有多么惡劣,他天天都去賣蘆花鞋,一百雙蘆花鞋被賣完了,又來了一個(gè)人想賣蘆花鞋,為了再掙點(diǎn)錢,他又把自己穿的蘆花鞋給賣了,赤著腳回家,等到家后,他的腳已經(jīng)被地上的積雪給擦得雪白雪白,但也被凍得通紅通紅。
他卻把腳上的鞋給賣掉了!地上已經(jīng)積了很厚的雪了,他卻毫不在意!
書讀完了,青銅的善良深深印刻在腦海。善良,生命中的一抹芬芳,讓我們銘記這份善良,做一個(gè)善良的人。
青銅葵花讀后感篇七
伴隨著一種朦朧而又詩(shī)意的美,一種明顯而又悲壯的疼,我的目光走到了書的盡頭。漫長(zhǎng)幾日宛如一夜夢(mèng),雖然我并不在夢(mèng)中。我不知道那是什么感覺,是美?是痛?我說不出,但我實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到純潔的美和一股淡淡的悲哀。
通讀全文,我流淚了。當(dāng)讀到葵花為家里省錢而放棄了一次珍貴的照相機(jī)會(huì);當(dāng)讀到青銅為滿足一位過路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋,在冰雪中步行了幾個(gè)小時(shí);當(dāng)讀到兄妹倆人看不到馬戲,青銅蹲下來讓葵花騎到自己的肩膀上時(shí),我的淚水再也忍不會(huì)住了,我流淚了。只為那純美的文筆,那詩(shī)一般動(dòng)人的情。
生活中人們總追求快樂而逃避悲傷,但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現(xiàn)著貫穿著此書始末的淡淡的悲哀,著實(shí)讓我著迷,以至于一口氣把整本書看完也不會(huì)覺得有一絲疲乏。青銅和葵花這兩個(gè)天真純潔的孩子,已經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,他們懂事聽話,懂得為家里分憂解難,這無疑是給城里的孩子敲響了警鐘。大麥地經(jīng)歷了蝗災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi),但是它仍堅(jiān)強(qiáng)不屈地存活了下來,這又是一種怎樣的精神?讓我感興趣的是,一般文學(xué)作品都是用邪惡來襯托善良、用猜疑來襯托真誠(chéng)、用霸道來襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品并沒有涉及到一個(gè)反面角色,卻將善良、真誠(chéng)、純潔表現(xiàn)得如此那樣淋漓盡致。一開始我以為嘎魚是一個(gè)壞孩子,但我漸漸的發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)誤的。當(dāng)奶奶生病了,嘎魚送來了兩只鴨;當(dāng)城里派人將葵花接走時(shí),嘎魚幫青銅和葵花躲起來……所有的人物,都無聲地表達(dá)著美好和善良。曹老師真是用筆如神吶!
文中青銅是一個(gè)啞巴,但卻勇敢頑強(qiáng),將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹,將妹妹的過失攬?jiān)谧约旱纳砩希@個(gè)苦命的孩子正是大麥地的寫照。至文末,一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際,給人以心靈的震撼。
我相信我還能看懂美,聽懂美,讀懂美?!肚嚆~葵花》正是最好的證明。
青銅葵花讀后感篇八
今天,我閱讀了《青銅葵花》這本書。
讀完后,我感悟到了:苦難幾乎永恒,每一個(gè)時(shí)代都有苦難,人類的歷史其實(shí)就是苦難的歷史,沒有任何時(shí)代沒有苦難,而且這個(gè)歷史還會(huì)延伸。你也許會(huì)問:“那這么多的苦難,我們需要什么?”我們需要的是面對(duì)苦難的那種處變不驚的風(fēng)度。
這世上有兩位姊妹,她們就是快樂與痛苦。雖然快樂十分美好,但我們還是應(yīng)該正視痛苦,尊敬痛苦。
能體味痛苦與快樂的人,才能懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜?!_曼羅蘭
青銅葵花讀后感篇九
“南山腳下一缸油,姑嫂倆個(gè)賭梳頭。姑姑梳成盤龍髦,嫂嫂梳成半蘭頭?!泵慨?dāng)想起這首歌,我就想起了《青銅葵花》這本書。
這本書是一本令人難以忘懷的書,主要講了一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩,他們倆在一次機(jī)遇下,是這兩個(gè)素不相識(shí)的孩子成為了兄妹,共同生活的一件事。讀完后,我覺得青銅雖然是個(gè)啞巴,但它能將心中那些細(xì)膩的想法毫不費(fèi)勁地“告訴”家人。而且他的心眼特好,每當(dāng)別人笑話他是個(gè)啞巴是,他也從來沒有吭聲過,每當(dāng)嘎魚挑逗葵花,青銅都能及時(shí)站出來保護(hù)葵花,就像陽(yáng)光照耀大地,泉水滋潤(rùn)土壤一樣給葵花得到溫暖的照顧。因此,我也希望有一個(gè)這樣的哥哥,所以這本書有了青銅,一切將會(huì)更美妙!
其中,我最喜歡《三月蝗》這一個(gè)章節(jié)?!度禄取分饕v述了在三月時(shí)期蝗蟲吃光了大麥地里的所有食物,使原本十分貧窮的青銅一家人的生活更加拮據(jù)了。青銅為了一家人,為了葵花,去挖蘆根,抓野雞,甚至抓了雞還被嘎魚一家冤枉成是偷的,因此還被打。我想,這多殘忍呀!難道心眼好的青銅一點(diǎn)兒也不會(huì)反抗嗎,但我心里明白,青銅是在忍受,忍受這一切,他為了妹妹以及一家人的幸福而忍受。此時(shí)的我,是瞞著媽媽在睡覺的時(shí)間看的,在這冰冷的月光下,我不禁為他灑出了同情的淚水。而葵花呢?她是一個(gè)美麗、純潔、樸素而華麗的小女孩。雖然樸素,但很華麗。雖然幼小,才顯純潔。雖然自己的親生父親早已去世,但她還是那么堅(jiān)強(qiáng),直到青銅的出現(xiàn)……因?yàn)橛H情,他們獲得了愛;因?yàn)橛辛擞H情,他們的生活變得幸福。
曹文軒叔叔曾經(jīng)說過:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦決不是今天的少年才有的。少年時(shí),就要有一種對(duì)待痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是個(gè)強(qiáng)者。每當(dāng)讀起這一句話時(shí),我總會(huì)想:是啊,如果痛苦是沒有真正的體驗(yàn)時(shí),是不可能認(rèn)識(shí)到痛苦的滋味,更不可能用有對(duì)抗痛苦的心態(tài),只有以最好的心態(tài)去應(yīng)對(duì)它們,你才可能是個(gè)強(qiáng)者。想到這,我不僅回想一件事:那是在一個(gè)上午,我在家做完了作業(yè),想看《草房子》??赡鞘俏腋绺绲睦蠋熗扑]的書,書是他的,要拿,就必須經(jīng)過她的同意。于是,我輕輕地打開了哥哥房間的門,看見他不在,就沒有經(jīng)過他的同意就拿走了書,回到自己的房間來看了起來。等他回來時(shí)直接抽走了書,拍拍屁股走人?,F(xiàn)在回想起來還有點(diǎn)兒慚愧。如果是青銅和葵花,無論哥哥在哪里,也一定會(huì)親口與哥哥借,而青銅,也會(huì)滿口答應(yīng)。
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬快樂!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值的稱贊呢?痛苦和快樂像對(duì)孿生姐妹,她煉人類開展偉大的靈魂。她們是力量,是生,是神。凡事不能兼受歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,也不愛痛苦。凡能體會(huì)她們的,方懂的人生的價(jià)值與離開人生時(shí)的甜蜜。
“四月薔薇養(yǎng)蠶忙,姑嫂雙雙去采桑,桑籃掛在桑樹上,抹把眼淚捋把?!痹诤仙蠒竞?,我的耳旁又一次響起了這一首歌。
青銅葵花讀后感篇十
相信你一定認(rèn)識(shí)中國(guó)的大作家曹文軒吧!他的作品有很多,如《草房子》、《根鳥》、《山羊不吃天堂草》等等,但是你看過他的《青銅葵花》嗎?那是一個(gè)美好而又悲痛的故事。
青銅是男主角,因?yàn)橐粓?chǎng)大火災(zāi)而變成了啞巴,葵花是女主角,因?yàn)閮纱我馔舛兂闪斯聝?,就因這個(gè)特別的機(jī)緣才使他們從朋友變成了兄妹。
書中最讓我難忘的地方就是最后一篇——《大草垛》,在這一篇中講了,城里的市領(lǐng)導(dǎo)坐船時(shí)路過了大麥地便下船去視察。令我驚訝的是這位市長(zhǎng)竟然認(rèn)識(shí)葵花的爸爸,知道他的女兒生活在大麥地,還說要把葵花接回城里,給她幸福的生活,于是他找到青銅的父母不停的勸說最終得到了同意,就這樣葵花被帶回了城里,在坐船的過程中葵花淚流不止,青銅則因?yàn)橄肽羁ǘ找棺诖蟛荻馍先淌苤L(fēng)吹日曬。
就這樣一天又一天過去了,有一天葵花出現(xiàn)在了青銅的面前,青銅激動(dòng)的竟然說出了話來,這一幕正好被放鴨的嘎魚看到了,嘎魚看到后立馬放下鴨群,向大家宣布這件事情。故事到這里就結(jié)束了。
這本書讓我知道了,無論遇到了什么樣的痛苦與變化,都要勇敢、樂觀的去面對(duì)它。就像書中的青銅與葵花一樣,無論在什么時(shí)候都是勇敢、樂觀、為他人著想。
青銅葵花讀后感篇十一
讀完了這本書,我非常敬佩青銅和葵花,他們各有各的優(yōu)點(diǎn)。青銅的優(yōu)點(diǎn)是:1、他絕不會(huì)半途而廢。2、他是啞巴,他家是村子里最窮的,但他沒有因?yàn)檫@幾點(diǎn)而自卑。3、他很樂觀??ǖ膬?yōu)點(diǎn)是:1、非常勤勞,常常幫著家里人干農(nóng)活。2、她很關(guān)心哥哥,怕他和別人打架而受傷。3、她文靜、懂事、招人喜歡。4、她很謙虛,比如考試考的好不炫耀,別人問他這道難題有沒有做出,即使做出了也說沒做出。他們的優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)呀。
《青銅葵花》這本書,主要的思想是在寫苦難——大苦難,并且將大苦難寫到深刻之處;其次是寫美——大美,將大美寫到極致;當(dāng)然也寫愛——至愛,將至愛寫得充滿生機(jī)與情意。給我留下最深印象的是對(duì)苦難的描寫,這讓我的腦海中想起了現(xiàn)實(shí)中的苦難。
東南亞的海嘯在人們淬不及防的情況下,以十分短暫的時(shí)間吞噬了那么多生命,這背后是苦難。喜馬拉雅山發(fā)生大雪崩,,將登山者埋于雪下。這背后也是苦難。中國(guó)的煤礦連連發(fā)生爆炸,一團(tuán)團(tuán)生命之火消滅于萬年的煤礦之中,這背后還是苦難。美國(guó)的龍卷風(fēng)當(dāng)人們還沒反應(yīng)過來是怎么回事時(shí),卷走了那么多充滿生機(jī)與活力的生命,這背后依然是苦難。中國(guó)40年代的苦難是戰(zhàn)爭(zhēng)和吃不飽飯,很多人用樹葉、樹皮這些東西充饑。90年代的苦難是許多人特別缺錢,許多小孩家里沒錢付學(xué)費(fèi),只好抽空打工,用打工賺的錢付學(xué)費(fèi)?,F(xiàn)在很多人的苦難是工作壓力大,有時(shí)候幾天都回不了家,只能工作。我想,只要大家能頑強(qiáng)地面對(duì)苦難,征服苦難,以后才可能是強(qiáng)者。
讀完曹文軒寫的《青銅葵花》,我懂得了一個(gè)道理:每個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的苦難,苦難絕不是過去的人才有,今天的人也有。從少年時(shí)開始,就要有一種對(duì)苦難的風(fēng)度,勇于面對(duì),長(zhǎng)大后才可能是一個(gè)強(qiáng)者。