學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師要做自己的主人心得體會篇一

記得xx局長說過這么一句話，我最欣賞目標(biāo)明確，思路清晰的人。其實(shí)我也認(rèn)為人的一生應(yīng)該是這樣的，越簡單越好。只需學(xué)會三件事：怎樣選擇，怎樣堅(jiān)持，怎樣放棄。每個人因?yàn)檫x擇不同而呈現(xiàn)出異彩紛呈的人生曲線。這和我們的教育也有一定的關(guān)系，學(xué)校到底要培養(yǎng)什么樣的人？我們所生產(chǎn)的“商品”到底應(yīng)該符合什么樣的標(biāo)準(zhǔn)？這些問題都是圍繞著教育的起點(diǎn)和終點(diǎn)提出來的。

教育的本質(zhì)是什么？教育就是促進(jìn)人的發(fā)展。人的生存和發(fā)展是一個無止境的學(xué)習(xí)和完善的過程。成功就是比原來更好。這是教育者必須要遵循的尺度。

教材是什么？教材是由一定的育人目標(biāo)，學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動方式分門別類組成的集合體。這是我們進(jìn)行工作的依據(jù)。

教材是按照什么意圖進(jìn)行設(shè)計(jì)的呢？傳授知識，掌握方法，確立人生觀，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。這也是我們每堂課的教學(xué)目標(biāo)。

我記得在一本書上看到過巴恩說的一段話：“我們整天都在忙些什么呢？我們在樂此不疲地傳授知識的同時。如果我們沒有讓利亞妮得到任何她真正需要的東西，比如：如何快樂地生活，如何有個人價值觀和自尊心，而單交給她怎樣讀書、寫作、算題，這又有什么用呢？”當(dāng)教學(xué)過程不能幫助學(xué)生進(jìn)行道德提升和人格發(fā)展的時候，教育就從根本上失去了對人的生命存在和發(fā)展的整體關(guān)懷。

所以，教育首先要從人性出發(fā)鉆研教材

h說某沙な艿轎宸矯嫻囊蛩刂圃跡智力，家庭，社會，學(xué)校，主觀能動性。主動性決定著學(xué)習(xí)效率的高低，怎樣調(diào)動？簡單地說就是看看學(xué)生想要什么，再刺激他們的需求，想讓馬喝水就讓他先吃鹽。

需求就是個人想實(shí)現(xiàn)的愿望。

需求產(chǎn)生美。在萬惡的舊社會，肥肉片子是美；在農(nóng)業(yè)學(xué)大寨的時候，女人長得五大三粗是美；在教育的初期識文斷字是美；在快速發(fā)展的新教學(xué)理念下，知識，技能和情感能產(chǎn)生核震是美，能觸類旁通的美。能形成良好的基本條件來奉獻(xiàn)社會就是美。

馬斯洛把人的需求分成生理、安全、交往、尊重和自我實(shí)現(xiàn)五類。

簡單地說，一個人在饑寒交迫的時候主動力是吃飽穿暖，對于什么興趣、夢想、“丟不丟人”，都和他沒有半點(diǎn)關(guān)系。當(dāng)人的生存和安全都得到滿足的時候，就想與社會交往，就想得到他人的尊重和認(rèn)可，進(jìn)而想實(shí)現(xiàn)更高的人生目標(biāo)。世界上沒有完全快樂的人，只有永遠(yuǎn)無法滿足的需求。

那么，學(xué)生在這個時期的最大需求是什么呢――尊重與認(rèn)可，表揚(yáng)和鼓勵。

1、從人性出發(fā)就要給學(xué)生搭建舞臺，讓鼓勵自信的掌聲響起來。

我們都知道中國的學(xué)生與歐美學(xué)生有著很明顯的區(qū)別：當(dāng)別人在挑戰(zhàn)面前摩拳擦掌，躍躍欲試的時候，我們的孩子都是在偃旗息鼓，屏息凝視。這當(dāng)然不是智力和能力的問題。反思這一現(xiàn)象，固然和我們所繼承的謙遜、內(nèi)斂的文化傳統(tǒng)有關(guān)，但更主要的還是我們的學(xué)生缺少那種做什么都必不可少的自信心。自信心的缺失，在當(dāng)今的社會“行也不行”。課堂是學(xué)生最主要學(xué)習(xí)的平臺，作為一天中與孩子接觸時間最多的老師，我們就必須站出來挑起這份擔(dān)子。

例如在課堂上設(shè)計(jì)不同類型的風(fēng)采展示，開始的效果肯定不會太理想。但我想，當(dāng)我們帶頭為面紅耳赤、語無倫次的學(xué)生鼓起熱烈掌聲的時候，那個慷慨激昂的時刻已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

2、從人性出發(fā)，就要尊重學(xué)生的差異，以不同的形式開展教學(xué)活動。

學(xué)生是有差異的，如果他是土豆，我們就不可能把他變成蕃茄，只能把他變成最好的土豆。加德納在“多元智力理論”中指出，每個人都同時擁有九種智力，只是這九種智力在每個人的身上以不同方式、不同程度的組合存在，使得每個人的智力都各具特色。因此，世界上并不存在誰聰明誰不聰明的問題，而是存在哪一方面聰明以及怎樣聰明的問題，每個學(xué)生都是獨(dú)特的，只是他們的智慧類型，思考方式和做事風(fēng)格有所不同。所以應(yīng)該結(jié)合教材內(nèi)容的綜合性，開展多種多樣的可使每個學(xué)生都能展示自己所長的活動。

我們在教學(xué)中還要把握一些尺度。例如在課堂上引領(lǐng)性的問題，鍛煉性的問題，鼓勵性的問題。根據(jù)梯度要選擇不同的學(xué)生來完成，讓人盡其材。

第二，從思維特征入手，掌控教材

錢學(xué)森說，形象思維，邏輯思維，靈感思維是三種普遍的思維形式。

但是不管怎么說教學(xué)也有他自身的規(guī)律，那就是教學(xué)要從直觀開始，以抽象結(jié)束。

我們所要設(shè)計(jì)的課堂，一定要從學(xué)生熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，學(xué)生才會反應(yīng)積極，反響熱烈。不管是數(shù)學(xué)還是語文等其他學(xué)科，都來源于生活。生活是具體的，生動的，是可接觸的。新課堂就是要創(chuàng)設(shè)生活的情境。如果是圓的周長和面積就拿出實(shí)物或真正的畫出來，如果是植樹問題就讓學(xué)生把自己當(dāng)成樹去演示，只有真正體驗(yàn)了過程才能引發(fā)學(xué)生產(chǎn)生問題，促進(jìn)更深層的思考和探索。

教師要做自己的主人心得體會篇二

敢擔(dān)當(dāng)是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部主人翁責(zé)任感的標(biāo)準(zhǔn)，謀發(fā)展是使命，惠民生是目標(biāo)。只有深刻領(lǐng)會討論活動的精神實(shí)質(zhì)，才能培養(yǎng)自身敢于拼搏、甘于奉獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感。

一、樹立主人翁意識，積極投身到學(xué)習(xí)討論活動中去，做好活動宣傳，樹立農(nóng)委良好形象。

如垠書記提出的“做主人”，本質(zhì)上是增強(qiáng)主人翁意識。就是要真正認(rèn)識到自己的主人翁地位，做哈爾濱建設(shè)發(fā)展的真正主人。必須真正懂得：從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要創(chuàng)造哈爾濱人民的幸福，全靠我們哈爾濱人自己。

哈爾濱農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)做為我市農(nóng)業(yè)的門戶網(wǎng)站，是農(nóng)委工作宣傳輿論的主要陣地，應(yīng)當(dāng)站在市委、市政府“謀發(fā)展”、“做主人”的高度和角度，發(fā)揮最大服務(wù)作用，樹立農(nóng)委高水平、高素質(zhì)的最佳形象，提升在市委、市政府和各部門及社會、企業(yè)中的地位，創(chuàng)新性的開展各項(xiàng)工作。在具體工作中，要時刻關(guān)注國家和省、市委、市政府的發(fā)展思路和戰(zhàn)略，提高前瞻意識。

中心的每名干部，都是我市發(fā)展的主人，應(yīng)當(dāng)在工作中承擔(dān)責(zé)任，必須有責(zé)任感，絕不可以像如垠書記所說的“事不關(guān)己、高高掛起，可以推

諉扯皮，可以做一天和尚撞一天鐘”，應(yīng)當(dāng)超越自我，打破常規(guī)，力求突破。要把學(xué)習(xí)討論活動的宣傳報(bào)道作為當(dāng)前的工作重點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)載體，運(yùn)用多種形式，營造濃厚的輿論氛圍。要在哈爾濱農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)上開設(shè)專欄專題，及時報(bào)道活動的進(jìn)展情況、經(jīng)驗(yàn)做法和取得的成效，廣泛宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。

二、面對責(zé)任敢于擔(dān)當(dāng)，切實(shí)提高執(zhí)行力，確保“強(qiáng)縣”戰(zhàn)略的順利實(shí)施。如垠書記強(qiáng)調(diào)的“敢擔(dān)當(dāng)”，是要我們在“十二五”開局之年，全民上下樹立起做主人敢擔(dān)當(dāng)?shù)男判?、雄心和氣魄，轉(zhuǎn)變思想觀念，提高全民意識，敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，敢于超過自我，凝聚全市力量抓大事、干實(shí)事，千方百計(jì)謀發(fā)展、惠民生。作為我市新的發(fā)展戰(zhàn)略，尤其是“強(qiáng)縣”戰(zhàn)略實(shí)施者中的一員，要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢诠ぷ髦?，要用新的思想、新的觀念去分析處理問題。

溫家寶總理曾告誡干部要“事不避難，敢于擔(dān)當(dāng)，奮勇向前”。

作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一是要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，真正把這份擔(dān)當(dāng)變?yōu)閮?nèi)心深處的價值追求，在本職崗位上盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)。同時，要克服“不求有功但求無過”的消極觀念，客服畏縮退卻的不健康心理，做到應(yīng)該做的事，頂著壓力也要干，必須負(fù)的責(zé)，迎著風(fēng)險(xiǎn)也要擔(dān)。

二是要提升能夠擔(dān)當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)和能力。要提高學(xué)習(xí)能力，提升科學(xué)決策水平，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治任務(wù)和工作需要，并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在工作中掌握圍繞中心、服務(wù)大局的工作方法。要提高團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，始終保持高尚的品格，在與同事互相尊重、互相理解、互相支持中共同提高。要提高創(chuàng)新能力，切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行力度，不滿足已有認(rèn)識，不斷追

求新知，不墨守陳規(guī)，敢于打破條條框框。同時，對于集體做出的決策，只要有利于人民，有利于發(fā)展，就要迅速行動，狠抓落實(shí)，不達(dá)目的誓不罷休;要始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，牢記為民服務(wù)的宗旨，努力為人民謀利益，恪盡職守，鞠躬盡瘁。只有這樣，才能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)“強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略目標(biāo)做出貢獻(xiàn)，使農(nóng)業(yè)信息工作讓各級領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓廣大網(wǎng)絡(luò)用戶滿意。只有這樣敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、擔(dān)當(dāng)好，才能開拓我市農(nóng)業(yè)信息化的新局面。

三、要超越自我尋求發(fā)展，為涉農(nóng)企業(yè)尋求發(fā)展，為推進(jìn)農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息化進(jìn)程尋求發(fā)展。

要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)為涉農(nóng)企業(yè)和廣大網(wǎng)絡(luò)用戶提供更好的服務(wù)，才能夠做到“惠民生”，服務(wù)好更多的項(xiàng)目、企業(yè)、農(nóng)戶，提供更多的有效信息，切實(shí)解決更多的問題和難題，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

哈爾濱農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)要結(jié)合我市農(nóng)業(yè)工作“促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、農(nóng)副產(chǎn)品精深轉(zhuǎn)化、農(nóng)村人口轉(zhuǎn)移、農(nóng)村社會轉(zhuǎn)型”四個戰(zhàn)略重點(diǎn)，大力開展信息服務(wù)。一是要在農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上進(jìn)行宣傳。農(nóng)田水利是根本，農(nóng)業(yè)機(jī)械化是出路，要多搜集先進(jìn)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，開闊視野，引導(dǎo)創(chuàng)新思路。二是要牢牢把握“強(qiáng)縣”戰(zhàn)略這一主題，積極開展農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。以“富民強(qiáng)縣”為出發(fā)點(diǎn)，為發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)業(yè)建立網(wǎng)絡(luò)平臺，為農(nóng)民廣開致富之路。

三是要通過信息的大力宣傳，重點(diǎn)引導(dǎo)發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品綜合加工產(chǎn)業(yè)。打綠色牌、走特色路，吸納更多的獲標(biāo)企業(yè)及龍頭企業(yè)，共同參與農(nóng)產(chǎn)品的

綜合開發(fā)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的加工增值，逐步把我市打造成為全國知名的綠色有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地。

四、要以“惠民生”為最終目的，所做的一切都要使問題得到解決，發(fā)展順利推進(jìn)，人民得到實(shí)惠。

要引導(dǎo)農(nóng)民怎么多掙錢怎么干。要把阿城、道外等地的成熟的經(jīng)驗(yàn)推廣介紹給廣大農(nóng)網(wǎng)用戶。要做好輿論宣傳工作，為把城郊變成菜園子的工作目標(biāo)而努力。“強(qiáng)縣”戰(zhàn)略指出：要出現(xiàn)一大批工業(yè)園區(qū)和新興城鎮(zhèn)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)要大幅提升，要有新的百萬以上的農(nóng)民進(jìn)入城鎮(zhèn)，城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程將大大加快。做為農(nóng)委的一員，我們的前景是令人鼓舞的，我們的任務(wù)是光榮而艱巨的，為了完成我們肩負(fù)的重任，我們必須以更加奮發(fā)有為的狀態(tài)，全面超越自我，為完成“十二五”規(guī)劃和新戰(zhàn)略而奮斗，讓人民群眾切實(shí)得到實(shí)惠。

通過這次學(xué)習(xí)討論活動，我在工作中找準(zhǔn)了目標(biāo)與方向，就是要毫不猶豫地去做、義不容辭地去干，超越自我，勇于擔(dān)當(dāng)，為了完成謀發(fā)展的使命，達(dá)到惠民生的目標(biāo)而敢于拼博，甘于奉獻(xiàn)!

按照《關(guān)于開展“做主人、敢擔(dān)當(dāng)，謀發(fā)展、惠民生”學(xué)習(xí)討論活動方案》的要求，結(jié)合市委十二屆十次全會精神，市發(fā)改委審批辦集中時間,組織全體人員就如垠書記提出的“做主人、敢擔(dān)當(dāng)、謀發(fā)展、惠民生”展開了大討論;同時，圍繞和立足審批辦自身職能,站在全委、全市工作角度,就更好地發(fā)揮職能作用，服務(wù)新戰(zhàn)略、新目標(biāo),對提高執(zhí)行力,加強(qiáng)工作聯(lián)動,提高工作效能,進(jìn)行了深入思考和討論。

一、做謀發(fā)展促改革的主人，為當(dāng)好參謀奠定基礎(chǔ)。如垠書記提出的“做主人”，言外之意就是不做“隨從”。做主人，意味著什么事情都是自己的事情，也意味著責(zé)任和付出。市行政服務(wù)中心各窗口部門，承擔(dān)著全市項(xiàng)目審批、辦理各項(xiàng)手續(xù)工作，就應(yīng)當(dāng)站在市委、市政府“謀發(fā)展”、“做主人”的高度和角度，發(fā)揮最大服務(wù)作用，樹立高水平、高素質(zhì)的最佳形象，提升在市委、市政府和各部門及社會、企業(yè)中的地位，創(chuàng)新性的開展各項(xiàng)工作。在具體工作中，要時刻關(guān)注國家和省、市委、市政府的發(fā)展思路和戰(zhàn)略，提高前瞻意識，站在經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展全局的高度，超前謀思路，出主意，真正起到參謀部、智囊團(tuán)的作用。每名干部，都是我市發(fā)展的主人，應(yīng)當(dāng)在工作中承擔(dān)責(zé)任，必須有責(zé)任感，必須勤謀事、快干事、干成事，應(yīng)當(dāng)超越自我，必須打破常規(guī)，力求突破，及時提出具有可操作性的好建議和意見，為領(lǐng)導(dǎo)

出謀劃策，當(dāng)好參謀奠定基礎(chǔ)。

二、面對責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)，切實(shí)提高執(zhí)行力。如垠書記提出的“敢擔(dān)當(dāng)”，就是要看干部“敢不敢負(fù)責(zé)、有沒有擔(dān)當(dāng)”。擔(dān)當(dāng)精神，是一種作風(fēng)，一種力量，一種能力，_總理曾告誡干部要“事不避難，敢于擔(dān)當(dāng)，奮勇向前”。李源潮同志在中國浦東、井岡山、延安干部學(xué)院20秋季開學(xué)典禮上指出，領(lǐng)導(dǎo)干部要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，把敢于負(fù)責(zé)作為基本素養(yǎng)，把執(zhí)政為民作為價值追求，把勇于擔(dān)當(dāng)作為工作常態(tài)。作為發(fā)展和改革戰(zhàn)線上的干部，就要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢龅綉?yīng)該做的事，頂著壓力也要干，必須負(fù)的責(zé)，迎著風(fēng)險(xiǎn)也要擔(dān)。如窗口辦理的項(xiàng)目，多數(shù)都存在這樣或那樣難以解決的問題和矛盾，這就要求我們審批工作，既要掌握原則，更要靈活多變，要用新的思想、新的觀念去分析處理問題，并及時辦理有關(guān)項(xiàng)目。應(yīng)當(dāng)樹立那么一種思想和觀念：市委市政府決定的事情，我們就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決執(zhí)行;只要是有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、有利于提高生產(chǎn)力水平、有利于提高綜合國力(省力、市力)，就可以本著對黨負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)、對歷史負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)的觀念，敢于擔(dān)當(dāng)，去開拓創(chuàng)新，不斷探索，想方設(shè)法竭誠為企業(yè)和項(xiàng)目單位辦事、辦好事，及時處理項(xiàng)目審批工作中遇到的難題和問題。只要這樣，才能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)市委提出的“經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境一年明顯改變，三年根本轉(zhuǎn)變”的目標(biāo)做出貢獻(xiàn)，使審批工作做到讓企業(yè)和項(xiàng)目單位滿意，讓各級領(lǐng)導(dǎo)滿意。只有這樣敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、擔(dān)當(dāng)好，才能贏得群眾的尊敬和擁護(hù)。

三、加強(qiáng)橫向、縱向工作溝通和聯(lián)動，發(fā)揮牽頭作用，更有效地服務(wù)部門和基層。從項(xiàng)目審批情況看，目前全市項(xiàng)目審批方面還存在著“不交圈”等一些問題：一是思想觀念問題。在思想觀念、觀點(diǎn)、做法上與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)有一定差距，真正實(shí)現(xiàn)如垠書記提出的“三個轉(zhuǎn)變”，尚未執(zhí)行到位;二是部門互為前置問題仍然存在。由于我國市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，目前國家、省、市的一些規(guī)章、規(guī)定已明顯不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，法規(guī)政策滯后帶來諸多問題，部門互為前置、上下環(huán)節(jié)缺少銜接，導(dǎo)致審批工作相互脫節(jié)，耗時過長，影響著我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。建議在工作中，重點(diǎn)加強(qiáng)與發(fā)改、規(guī)劃、土地、環(huán)保、建設(shè)等相關(guān)部門的溝通和協(xié)調(diào)，形成合力，溝通配合，解決項(xiàng)目審批工作的制約因素，加快項(xiàng)目審批進(jìn)度。同時，結(jié)合“招商引資項(xiàng)目落實(shí)年”，繼續(xù)深入開展“零距離審批服務(wù)”活動。

四、超越自我謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)工作視野、能力、績效、作風(fēng)不斷提升和突破。如垠書記提出的“謀發(fā)展”，要求我們首先要超越自我，做發(fā)展的主人。謀發(fā)展要求我們在工作視野、工作能力、工作績效、工作作風(fēng)上要不斷地提升和突破。開闊視野要求我們必須要經(jīng)常性地了解掌握國家、省和各地及有關(guān)部門的動態(tài)，在謀發(fā)展上才能夠有新的思路;提高能力要求我們不斷地學(xué)習(xí)政策法規(guī)，提高自身政治和業(yè)務(wù)水平，這樣才能夠適應(yīng)謀發(fā)展的要求;突出工作績效要求我們要牢牢樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，這樣才能夠取得謀發(fā)展的成效;轉(zhuǎn)變作風(fēng)要求我們切實(shí)為企業(yè)和項(xiàng)目單位更好的服務(wù)，才能夠做到“惠民生”，服務(wù)好更多的項(xiàng)目和企業(yè)，解決更多的問題和難題，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

教師要做自己的主人心得體會篇三

在學(xué)習(xí)實(shí)踐“做主人、敢擔(dān)當(dāng)、謀發(fā)展、惠民生”開展“政風(fēng)建設(shè)年”活動中，本人積極參與到辦事大廳組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、討論中去，圍繞和立足本職崗位，通過自學(xué)、撰寫心得體會、查擺不足等方式，就更好地發(fā)揮職能作用，服務(wù)新戰(zhàn)略、新目標(biāo)，對提高執(zhí)行力，加強(qiáng)工作聯(lián)動，提高工作效能，進(jìn)行了深入思考和討論，就以下幾個方面進(jìn)行匯報(bào)。

一、思想境界上求突破。把活動與工作緊密結(jié)合，提高認(rèn)識認(rèn)清活動主題的重要意義，在活動中學(xué)習(xí)，以活動促進(jìn)工作。著重體會了“政風(fēng)建設(shè)年”的工作目標(biāo)與整治重點(diǎn)。深刻認(rèn)識主題活動的提出，增加主人翁意識，增強(qiáng)發(fā)展的緊迫意識、競爭意識和趕超意識，時時以大局為解決難題，敢于用創(chuàng)新的舉措超越自我。

三、工作作風(fēng)上找轉(zhuǎn)變。做好基礎(chǔ)和基層工作，以飽滿的熱情、充沛的精力、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，迅速投入到各項(xiàng)工作落實(shí)中

去，從根本上杜絕責(zé)權(quán)利不統(tǒng)一，工作中互相扯皮，遇事推諉，奪利爭權(quán)現(xiàn)象。做到不說空話，言出必行，牢固樹立迎難而上、敢打硬仗、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，以與時俱進(jìn)的觀念和勇于創(chuàng)新的膽識，實(shí)現(xiàn)新突破。

通過一段時間的實(shí)踐與學(xué)習(xí)，并對照政風(fēng)方面的幾個突出問題進(jìn)行重點(diǎn)自查，查找出以下存在問題與不足：

一是理論水平提高不夠快，綜合素質(zhì)還不適應(yīng)發(fā)展的需要。對理論如何聯(lián)系實(shí)際，如何運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐還缺乏應(yīng)有的研究和實(shí)踐，學(xué)風(fēng)還欠扎實(shí)，學(xué)習(xí)成效還有一定差距。成為更好地“做自己的主人、做崗位的主人、做進(jìn)步的主人”的一大障礙。

二是“謀發(fā)展”的后勁不足，流于形式主義。目前，在學(xué)習(xí)的時間上、學(xué)習(xí)的內(nèi)容上不能充分保證，特別是在學(xué)習(xí)的形式上缺乏多樣性，往往還是讀讀文件、抄抄記記。

三是創(chuàng)新意識薄弱，工作處于一般水平，缺乏開拓創(chuàng)新意識，對工作認(rèn)識還不夠，視野不開闊，沒有合理地安排利用時間，工作中有畏難心理，缺乏自信，沒有樹立“敢為人先”的發(fā)展意識。

四、主要原因和今后做法

1、對理論學(xué)習(xí)缺乏深度，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論

鉆研的不深、不透。今后要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并上升為理性認(rèn)識;找出干事、成事的規(guī)律性。

2、“謀發(fā)展”意識淡漠，視野不夠?qū)?、?chuàng)新能力不很強(qiáng)，全局意識不夠全面。有時做事情、干工作只從業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按上級領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，也存在本位主觀意識和不客觀思想，自己束縛自己的手腳。今后要調(diào)查研究，努力向先進(jìn)個人學(xué)習(xí)，解放思想，努力工作。

通過對這一段時間來對蓋書記提出的學(xué)習(xí)討論內(nèi)容的深入探討和認(rèn)真落實(shí)，使我對自身位置有了一個更加清醒的認(rèn)識，在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，要更加緊密聯(lián)系行業(yè)發(fā)展實(shí)際，圍繞工作實(shí)際，提升思想境界，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)格落實(shí)實(shí)效，確保學(xué)習(xí)討論取得實(shí)實(shí)在在的效果，為公積金事業(yè)又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

教師要做自己的主人心得體會篇四

市教育局召開“全市教育系統(tǒng)開展做主人、敢擔(dān)當(dāng)、謀發(fā)展、惠民生主題實(shí)踐活動動員大會”，深入貫徹落實(shí)市委十二屆十次全會精神，組織動員全市教育系統(tǒng)廣泛開展“做主人、敢擔(dān)當(dāng)、謀發(fā)展、惠民生”主題實(shí)踐活動，八區(qū)十縣(市)教育局和直屬單位的黨政“一把手”參加了動員會議。教育系統(tǒng)要“著力加強(qiáng)”四個方面的重點(diǎn)工作。

一是要著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高“做主人、敢擔(dān)當(dāng)”的責(zé)任感和“謀發(fā)展、惠民生”的使命感

教師是教育隊(duì)伍的主體，教師素質(zhì)是提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的關(guān)鍵。在主題實(shí)踐活動開展過程中，要廣泛調(diào)動教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性，充分發(fā)揮教師在學(xué)校中的主體地位和主人翁意識，使之全身心的投入到教育改革發(fā)展的實(shí)踐中，才能形成推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大合力。要把師德建設(shè)作為師資隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)，把師德考核貫穿于教育教學(xué)工作的全過程，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容。在主題實(shí)踐活動中，要著重加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書育人、愛生敬業(yè)的責(zé)任感和使命感。要完善拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，加快培養(yǎng)培育教育教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，造就一批教學(xué)名師和學(xué)科領(lǐng)軍人才，使其擔(dān)當(dāng)起推進(jìn)教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的神圣使命。

二是要著力加強(qiáng)重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)實(shí)施，為全市發(fā)展大局提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)

全市教育事業(yè)發(fā)展的“十二五”規(guī)劃即將于明年年初出臺并組織實(shí)施?！笆濉逼陂g，要著力推進(jìn)三個重點(diǎn)項(xiàng)目。一要緊緊圍繞市委發(fā)展戰(zhàn)略，加快推進(jìn)新區(qū)配套學(xué)校建設(shè)，加快推進(jìn)松北新區(qū)、利民新區(qū)、群力新區(qū)、哈西地區(qū)、哈南地區(qū)、哈東新城配套學(xué)校建設(shè)。認(rèn)真制定學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃和分階段實(shí)施計(jì)劃，確保配套學(xué)校建設(shè)與新區(qū)發(fā)展同步跟進(jìn)，充分滿足新區(qū)居民群眾就近享受優(yōu)質(zhì)教育的需要;二要深入實(shí)施“農(nóng)村教育提速工程”，把加快發(fā)展農(nóng)村教育作為“謀發(fā)展、惠民生”重大而緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。加大對農(nóng)村教育的扶持力度，建立城鄉(xiāng)一體化的義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制，盡快縮小城鄉(xiāng)間在辦學(xué)條件、師資水平、管理能力等方面的差距;三要加快推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，充分發(fā)揮“五加二”、“白加黑”的吃苦耐勞精神，咬緊牙關(guān)，奮力拼搏，協(xié)力攻堅(jiān)，保質(zhì)保量的完成好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

三是要著力加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)，努力促進(jìn)教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展

今后一個時期，全市教育系統(tǒng)一要加快發(fā)展學(xué)前教育，把提高學(xué)前教育普及水平作為促進(jìn)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展的首要任務(wù)，作為“做主人、敢擔(dān)當(dāng)，謀發(fā)展、惠民生”的重要內(nèi)容。加緊制定學(xué)前教育三年行動計(jì)劃，堅(jiān)持公益性和普惠性，努力構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，加快推進(jìn)公辦幼兒園建設(shè)。二要大力發(fā)展職業(yè)教育。“整合資源、聚合優(yōu)勢、深度融合、科學(xué)發(fā)展”的工作方針，加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，切實(shí)解決實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地不足、“雙師型”人才短缺、專業(yè)設(shè)置比例失衡等問題。要加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)校和示范性專業(yè)建設(shè)，推行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式，積極組建職教集團(tuán)，努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的跨越式發(fā)展。要通過積極的努力，真正把學(xué)前教育這個百姓關(guān)注的民生問題發(fā)展好、解決好。

四是要著力加強(qiáng)教育“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”問題解決力度，努力辦好人民滿意的教育

當(dāng)前，全市教育系統(tǒng)要高度關(guān)注并妥善解決特殊群體學(xué)生受教育問題，使所有適齡兒童、青少年學(xué)有所教，平等享有受教育的權(quán)利和機(jī)會。要進(jìn)一步完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，擴(kuò)大資助的范圍，提高資助標(biāo)準(zhǔn)，保證貧困家庭子女不因貧困失學(xué)。要關(guān)注特殊教育，保障殘疾孩子平等接受教育，積極發(fā)展學(xué)前和高中階段的特殊教育。要切實(shí)保障外來務(wù)工人員子女平等的受教育權(quán)利，研究制定外來務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后的升學(xué)考試辦法。關(guān)愛留守兒童，在學(xué)業(yè)、生活上給予留守兒童更多溫暖，讓所有留守兒童都在社會的關(guān)愛中健康成長，努力實(shí)現(xiàn)“同在藍(lán)天下，共同成長進(jìn)步”的美好愿望。

當(dāng)前，市委十二屆十次全會拉開了“十二五”發(fā)展的大幕。教育涉及千家萬戶，惠及子孫后代。努力辦好人民滿意的教育是時代賦予每一名教育工作者的神圣使命和重要職責(zé)。全市教育系統(tǒng)將以市委十二屆十次全會精神為指引，做教育發(fā)展的主人，擔(dān)當(dāng)歷史賦予重任;謀教育發(fā)展之道，惠及更多百姓民生，努力辦好人民滿意的教育，為全市經(jīng)濟(jì)社會好發(fā)展快發(fā)展貢獻(xiàn)新的力量!

教師要做自己的主人心得體會篇五

做學(xué)習(xí)的主人

做學(xué)習(xí)的主人

一、活動目標(biāo)：

1、面對挫折，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會在困難中微笑。

2、從小樹立起積極向上的人生態(tài)度，有意識的培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝自己、克制自己的個性品質(zhì)。

3、知道效率是現(xiàn)代人必須具備的觀念，懂得學(xué)習(xí)做事要講究效率。

4、學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)和活動時間，專心致志的學(xué)習(xí)、工作，做一個講究效率的人。

二、活動過程：

（一）激勵學(xué)生戰(zhàn)勝困難

1、啟發(fā)談話，導(dǎo)入活動。

你碰到過困難嗎？當(dāng)碰到困難時，你怎么做？人的一生會遇到許多困難、挫折，甚至磨難，面對困難我們應(yīng)該怎么辦呢？今天，咱們活動的主題是：學(xué)會在困難中微笑。

2、教師讀信，明白道理。

（1）引入。

（2）讀信：黃思路給《中國少年報(bào)》的一封信。

（3）學(xué)生談感受。

3、講述故事，深化明理。

（1）??? 講故事。

（2）??? 聽了這個真實(shí)的故事，有什么想說的嗎？

（3）??? 小結(jié)：

4、學(xué)習(xí)名人名言。

鍥而不舍，金石可鏤。????????????????? ――荀況

愈難做，就愈要做。?????????????????? ――魯迅

有困難是壞事，也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來.???????????????????????????????????????????????? ――徐特立

5、每人將“在困難中微笑”或名人名言寫在紙上，貼在房間里，時時激勵自己。

（二）引導(dǎo)學(xué)生做事要科學(xué)高效

一、活動過程：

1、講故事導(dǎo)入。

（1）??? 講述故事《充分利用時間的毛澤東》。

（2）??? 討論：聽了故時候，你覺得毛澤東是一個怎樣的人，你受到了什么啟示？

2、分析病例。

（1）??? 出示某同學(xué)星期天上午的作息時間表：

（2）??? 討論作息時間表鐘愛派的不合理的地方。

3、辨析導(dǎo)行。

（1）??? 出示辨析題，判斷正誤。

①??? 林林說：“講究效率就是把平時的每分每秒的時間用來學(xué)習(xí)?！?p>②??? 趙林說：“講究效率就是不能玩，因?yàn)橥媸抢速M(fèi)時間?！?p>③??? 科學(xué)高效，就是合理安排一分一秒的時間。

（2）??? 教師歸納總結(jié)。

我們正處在改革開放的新時代，作為一個新時代的學(xué)生，不僅要發(fā)揮古人刻苦學(xué)習(xí)的精神，還應(yīng)該具有講究效率的觀念，合理安排學(xué)習(xí)和活動的時間，把事情辦得又快又好。

4、說說自己在復(fù)習(xí)階段的安排然后為自己設(shè)計(jì)一張雙休日科學(xué)合理的作息時間表。

教師要做自己的主人心得體會篇六

鄂能化公司成立之初，公司秉承“五湖四海、就事論事、主動作為、快樂工作”的企業(yè)文化，激發(fā)了廣大員工的活力，使不同地域的職工在統(tǒng)一的文化標(biāo)簽中形成同心同向、眾志成城的強(qiáng)大合力，使我們從建設(shè)初期到現(xiàn)在的八年里，公司從經(jīng)營業(yè)績、安全發(fā)展、技術(shù)創(chuàng)新、黨風(fēng)兼政建設(shè)各方面都取得穩(wěn)定進(jìn)步，逐年創(chuàng)新。

公司提出“全面實(shí)施 “123661”經(jīng)營戰(zhàn)略，堅(jiān)持安全、科學(xué)、綠色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展理念，統(tǒng)籌推進(jìn)生產(chǎn)運(yùn)行和項(xiàng)目建設(shè)，持續(xù)推動公司高質(zhì)量發(fā)展，努力建設(shè)世界一流煤化工企業(yè)”的發(fā)展規(guī)劃。公司實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展舉措之一就是實(shí)現(xiàn)安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)生產(chǎn)運(yùn)行狀態(tài)，杜絕非計(jì)劃停車，為此公司開展“愛崗敬業(yè)，做崗位主人”系列活動，以下是我對做崗位主人的心得體會。

一、愛崗敬業(yè)，做崗位主人，公司高層管理者做好領(lǐng)頭羊，起模范帶著作用

20安全環(huán)保、生產(chǎn)經(jīng)營、企業(yè)管理、基礎(chǔ)管理、基本建設(shè)五大目標(biāo)已全部制定。韓總工作報(bào)告中提出實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)務(wù)必處理好安全與發(fā)展、生產(chǎn)與建設(shè)、市場與成本、甲方與乙方、“管”和“理”、嚴(yán)管與厚愛的六個關(guān)系；重點(diǎn)做好持續(xù)提升本質(zhì)安全能力、持續(xù)提升生產(chǎn)經(jīng)營水平、持續(xù)提升項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量、提升科技創(chuàng)新能力、持續(xù)提升人才隊(duì)伍素質(zhì)、持續(xù)滿足美好生活新期待六個方面工作。

企業(yè)文化，經(jīng)營理念，主要取決于公司高層領(lǐng)導(dǎo)者，將既定的目標(biāo)持之以恒去推動，這是公司領(lǐng)導(dǎo)做好“崗位主人”應(yīng)發(fā)揮的魅力；企業(yè)發(fā)展前景美好，員工就會信心百倍，心無雜念安心工作。為了實(shí)現(xiàn)全年目標(biāo)制定階段性目標(biāo)或短期目標(biāo)，采取的措施也必須符合實(shí)際要求，目標(biāo)或要求不能早令昔改，否則員工每天一上班就會問昨天的標(biāo)準(zhǔn)是什么？今天的要求是什么？

二、愛崗敬業(yè)，做崗位主人，中層管理者做好“上傳下達(dá)”工作

要想讓員工在自己的工作崗位上安心工作，就要讓員工明白公司發(fā)展理念，管理目標(biāo)以及采取的措施等等，這就要求我們部門和各車間的中層管理者做好“上傳下達(dá)”工作。上傳下達(dá)到位清楚，會使結(jié)果執(zhí)行到位，對公司管理理念不清楚，會導(dǎo)致員工執(zhí)行力產(chǎn)生偏差或執(zhí)行不到位情況。

中層管理者“上傳下達(dá)”要講究語言藝術(shù)，俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。運(yùn)用得好，它能增強(qiáng)管理者自身魅力，并能體現(xiàn)管理者的能力和水平；一段妙語可使群情振奮，一席懇談可使庸人立志；反之，則會言不達(dá)意，壞了事情。作為管理者在布置工作時，()應(yīng)該干凈利落地把話說得明白透徹，從而激發(fā)大家的工作熱情；在傳達(dá)上級指示時，突出重點(diǎn)、準(zhǔn)確無誤、明白完整地把上級的意圖講清楚；在說明一件事情時，應(yīng)該抓住實(shí)質(zhì)，不蔓不技，使人得到一個明確的`印象，使人久聽不煩。

中層管理者能做好“上傳下達(dá)”，還要善于學(xué)習(xí)，豐富知識，練好基本功，這難道不是中層管理者做好“崗位主人”的一種體現(xiàn)嗎？

三、愛崗敬業(yè)，做崗位主人，員工應(yīng)做好本職工作

公司美好的前景，贏實(shí)的紅包，使員工能夠安心工作。但要想做好崗位主人，必須具備奉獻(xiàn)精神和精益求精的精神，才能像做家庭主人一樣做好崗位主人。

1、員工要有奉獻(xiàn)精神

工作崗位是我們賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障?！捌髽I(yè)助我成長，我為企業(yè)增光”這是公司成立之初就給員工搭建的平臺。我們是化工企業(yè)，24小時不停作業(yè)是我們的特色，我們不能以8小時為節(jié)點(diǎn)，到點(diǎn)就下班，我們應(yīng)以每件事做完干好為目標(biāo)，不干完干好就不下班；倒班崗位也應(yīng)該以當(dāng)班工藝指標(biāo)運(yùn)行正常，設(shè)備運(yùn)行正常為目標(biāo)，不正常不交班，全部調(diào)整正常才交接為目的；交合格的工藝指標(biāo)，交正常運(yùn)行的設(shè)備，不交隱患不交風(fēng)險(xiǎn)。平凡的崗位長期做平凡的事，那就是不平凡。

2、員工要有精益求精的精神

時代在進(jìn)步，技術(shù)在創(chuàng)新，我們公司技術(shù)改造不斷進(jìn)行，新項(xiàng)目新技術(shù)不斷運(yùn)用，我們只有不斷更新我們的知識才能勝任崗位工作，在自己工作崗位上弘揚(yáng)精益求精的工匠精神，把細(xì)致、精致、極致的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化于心、外化于行，我們才能追求卓越。我們不但要做好本職工作，和本職工作相關(guān)的工作也應(yīng)兼顧，不能把同班人的工作或同崗位人的工作置之度外，做到全會才叫會，做到真懂才叫懂，讓我們每個人都做自己崗位的工匠！

做為環(huán)保人的我，年任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。韓總報(bào)告指出“鞏固環(huán)保領(lǐng)跑地位，推進(jìn)綠色中煤建設(shè)”。2019年要在“三廢”達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，加快推進(jìn)初焦油分離器改造、污水優(yōu)化提質(zhì)改造、低甲voc治理和鍋爐超低排放改造項(xiàng)目。在我的崗位上無論現(xiàn)場煙囪上的監(jiān)測、還是“三同時”辦理手續(xù)或一張報(bào)表的填報(bào)，我都認(rèn)真對待，好好工作，為高質(zhì)量發(fā)展之年添磚加瓦；在我的工作崗位上要做好承上啟下的作用，認(rèn)真梳理“以事管人”和“以人管事”的辯證統(tǒng)一，做好格物致知，知行合一，要在企業(yè)發(fā)展壯大的過程中留下我為企奉獻(xiàn)的美名。

星星圍著地球轉(zhuǎn)，向日葵繞著太陽轉(zhuǎn)，我們在公司正確領(lǐng)導(dǎo)下，向著2019年的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。

宋會萍? 供稿

教師要做自己的主人心得體會篇七

做企業(yè)真正主人心得體會

近期，公司組織全體員工在三樓會議室收看了由巨思特教育集團(tuán)董事局主席李強(qiáng)老師主講的《做企業(yè)真正主人》的專題培訓(xùn)。

聽完培訓(xùn)，我感觸頗深。李強(qiáng)老師的演講充滿激情，生動活潑，富有感染力。他把企業(yè)比作是沒有圍墻的大學(xué)，工作比作是學(xué)歷，師傅比作是導(dǎo)師。大學(xué)是我們學(xué)習(xí)生涯中的終點(diǎn)，但從學(xué)校畢業(yè)后，正式進(jìn)入職場，企業(yè)成為了我們學(xué)習(xí)的另一個重要場所。如果說父母是人生中第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么學(xué)校是第二個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，職場就是第三個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

我們從初出茅廬的職場新人成長為具有成熟工作能力的職業(yè)人，企業(yè)給予我們很大幫助。那些曾經(jīng)帶我們熟悉工作環(huán)境，提升工作能力的同事，領(lǐng)導(dǎo)都是我們學(xué)習(xí)的導(dǎo)師，在他們身上能看到很多閃光點(diǎn)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。社會上每天都有人失業(yè)，每天都有人穿梭在各個地方找工作，我很慶幸自己擁有在潤發(fā)工作的機(jī)會，就像李強(qiáng)老師說的我們應(yīng)該對公司感恩，對領(lǐng)導(dǎo)感恩。在這里，我感謝公司給了我這個發(fā)展自己的平臺。

在工作中會經(jīng)歷三個階段，當(dāng)處于迷茫期時需要責(zé)任心。我進(jìn)公司半年多時間，雖然每項(xiàng)工作都能完成，但還是缺少認(rèn)真和細(xì)致。聽了李強(qiáng)老師的培訓(xùn)后知道在這個階段，責(zé)任心是非常重要。它是如何對待工作的標(biāo)桿，如同天枰般承擔(dān)著做好工作的標(biāo)準(zhǔn)。如果稍有疏忽，天枰就會傾斜，責(zé)任心保持天枰的平衡。到了鐘愛期時需要上進(jìn)心。上進(jìn)心能夠把工作做得更加規(guī)范和精細(xì)，不僅僅局限于完成了工作，而是將工作完成得完美無缺。保持良好的上進(jìn)心能為更上一層樓打好基礎(chǔ)。最后的成功期需要事業(yè)心，那時已經(jīng)處于一個位置，靠著責(zé)任心和上進(jìn)心在工作中取得了成績，怎樣去穩(wěn)固這個成績，就要靠事業(yè)心堅(jiān)持不懈，持之以恒。

李強(qiáng)老師列舉了國旗班的`“四絕”說明“一技只能養(yǎng)家，之長方可致富”。以前都是說“一技之長”，但是李強(qiáng)老師把這個詞語分成兩個不同的詞組，十分新穎獨(dú)到。做精做透才叫“長”，把每件簡單的小事做好就是不簡單，每天把平凡的工作做好就是不平凡。不能把平時做的小事不當(dāng)事，當(dāng)把每件小事都做到完美，把平凡的工作堅(jiān)持幾年，十幾年甚至更長時間的做好，那就成為了“一技之長”。俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”，當(dāng)達(dá)到了閱人無數(shù)，有名師為其指路的時候，成功就在不遠(yuǎn)處招手。

努力做事，只能把事做對，用心做事，才能把事做好。做事的前提條件是先做人。沒人喜歡眼睛長在頭頂?shù)娜?，要做到眼中有人，這樣在工作和生活中才會受人尊敬。在工作要時不時盤點(diǎn)自己，在這個過程中更能清楚自己應(yīng)該改正哪方面的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)哪方面的不足，在哪方面做出努力。1.“我會干什么”?2.“我能干什么”?3.“我干得怎么樣”?4.“我能給企業(yè)帶來什么”?通過李強(qiáng)老師提出的這四個疑問，回顧以往如何工作，審視現(xiàn)在怎樣工作，檢討工作的不足，提高工作的效率。

經(jīng)常聽身邊的朋友，同事說自己有多忙，忙到水沒時間喝，飯沒時間吃，其實(shí)多忙不重要，為什么忙才重要。如果連自己都忙得糊里糊涂，那忙出來的工作肯定沒有預(yù)想的好，要選擇正確的方向，那么忙中才不會出錯，忙碌過后的成就與收獲那才是彌足珍貴。通過李強(qiáng)老師的培訓(xùn)讓我知道了——匯報(bào)工作說結(jié)果，總結(jié)工作說流程，請示工作說方案，回憶工作說感受。那么在以后的工作中不會再因不了解程序而犯錯。

潤發(fā)是我家，大家愛護(hù)它!只有做企業(yè)真正的主人，才能真正做到和企業(yè)同呼吸，共命運(yùn)，肝膽相照，榮辱與共!

教師要做自己的主人心得體會篇八

英國哲學(xué)家培根說過：“人的命運(yùn)，主要掌握在自己手中?！蔽覀冎挥袕男W(xué)會做自己的主人，才能享受自己的人生。讓我說說我在第一次冬令營中獨(dú)立生活的經(jīng)歷吧。

去年寒假，媽媽幫我報(bào)名了深圳華杯賽冬令營。這是我第一次參加冬令營，我感到好奇、興奮、期待，但是又有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)憂。

當(dāng)我來到冬令營，我發(fā)現(xiàn)同一個宿舍的a同學(xué)、b同學(xué)、c同學(xué)都是市奧校的同學(xué)。我感到擔(dān)心是多余的了。

每天，我們要在7：00起床，刷牙洗臉，整理床鋪，然后要自己拿著餐票到餐廳吃早餐。從上午8：00到下午6：00是我們上課的時間，給我們上課的是來自全國各地著名的老師。午餐和晚餐的時候，要自己到餐廳吃飯。晚飯后是我們洗澡的時間，換下來的衣服折好放起來，嘿嘿，帶回家洗嘛。19：00在課室集中，21：30關(guān)燈睡覺。沒有了家長的看管、催促，需要自己決定、自己安排、自己照顧自己。

我們四個同學(xué)一起去課室、一起去飯?zhí)?、一起回宿舍，一起有說有笑。每天晚飯后集中前，我們會想出五花八門的鬼點(diǎn)子來找樂子。晚上關(guān)燈后睡覺前，我們經(jīng)常開小會，分享見聞，講笑話，談?wù)摳信d趣的話題。

第四天，我們?nèi)チ藲g樂谷，里面的游戲項(xiàng)目五花八門、應(yīng)有盡有，我和d同學(xué)到處閑逛。逛著逛著，我們覺得有些口渴，但我們都沒帶水。我想起媽媽臨行前給了我一些零錢。我想，水比較便宜，于是我買了一瓶水，花了5元錢。同行的d同學(xué)向我借錢買了一杯果汁，我們發(fā)現(xiàn)原來水和果汁的價格是一樣的!所以以后還是要先看好價格，再決定。

讓我們在成長中學(xué)會自立，學(xué)會做自己的主人，享受自己未來美好的人生吧。

教師要做自己的主人心得體會篇九

命運(yùn)是掌握在自己的手中的，就像小船，而我自己就是舵手。我們要學(xué)會做自己的主人，去迎接那驚濤駭浪，才能有所鍛煉有所成功。

今年，因?yàn)樾鹿谝咔?，我開始了“網(wǎng)課學(xué)習(xí)”，沒了老師的提醒，離了老師的管束，我開始放飛自己。

因?yàn)橐^看“空中課堂”，我名正言順地得到了一部手機(jī)，從此，我便陷入“網(wǎng)戀”，不可自拔。我偷偷地在手機(jī)上安裝了王者榮耀等游戲，常常借著網(wǎng)課之名，偷偷地玩一局游戲?？墒怯螒蚓拖袷┝四Х?，控制了我。每當(dāng)玩完一局，我就告訴自己：再玩一局吧!就一局，我一邊聽著房外的動靜，一邊偷玩游戲，竟然有一種不被發(fā)現(xiàn)的竊喜!

就這樣，我陷入游戲，而無法自拔，到后來，剛脆連網(wǎng)課也不上了，竟明目張膽地玩起游戲，反正爺爺很少到我房間。

因?yàn)橛螒?，我耽誤了上網(wǎng)課，因?yàn)橛螒颍业某煽円宦淝д?。?fù)學(xué)后，一次線上教學(xué)考試，本來英語85分的我，竟然破天荒考了下55分?？粗浅嘌鄣姆?jǐn)?shù)，我才意識到，因?yàn)橛螒颍沂チ耸裁础?/p>

我心想：我為什么不愿做好自己的主人，管理好自己，做一個自律自控的孩子呢?而愿做個沒有主人看管就偷懶的“奴隸”!沒有被主人抽鞭就不學(xué)習(xí)的小馬呢?

如果時光可以重來，如果機(jī)會可以選擇，我一定想對沉迷游戲時的我說：人生的路是自己走出來的，每做一件事，都要靠自己的自律才能走得更好。我應(yīng)該下定決心：做自己的主人，讓自己變得更加自律，讓我向著目標(biāo)努力吧!