每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
書法發(fā)言稿200字篇一
【篇1:交流會發(fā)言稿】
2011年交流會發(fā)言稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
在這辭舊迎新的日子里,我們迎來了每年一次的交流會,我作為xx律師事務(wù)所主任在這里發(fā)言不勝榮幸,我所自2001年成立以來,深受廣大群眾的熱愛,深受各位領(lǐng)導(dǎo)的好評,現(xiàn)從業(yè)務(wù)拓展和規(guī)范管理兩方面與大家進(jìn)行交流,希望能起到拋磚引玉的作用。
一、業(yè)務(wù)拓展分為訴訟業(yè)務(wù)和非訴訟業(yè)務(wù),是律師事務(wù)所的工作重點(diǎn),在法律服務(wù)市場競爭日益激烈的背景下,結(jié)合我縣人民對法律的認(rèn)知度,采取切實有效的措施是十分必要的。
首先,在訴訟業(yè)務(wù)中,如何擴(kuò)大服務(wù)市場?相信大家也能意識到,對于律師而言案源主要是來自于熟人介紹、進(jìn)行現(xiàn)場或媒體法律咨詢等。我所在2011年應(yīng)各級領(lǐng)導(dǎo)的要求,為城市綜合執(zhí)法大隊、行政執(zhí)法各部門,舉辦了法制講座;同時,還在巫溪縣電視臺開展了關(guān)于酒駕、婚姻法、國有土地房屋征收補(bǔ)償、學(xué)生傷害事故責(zé)任等法制專題講座,這不僅為我所作了宣傳,也有助于提高我所律師的法律素養(yǎng)。其次,建立良好的口碑,不僅局限于對律師,律師事務(wù)所也尤其重要。律師服務(wù)本身有很強(qiáng)的人身性,重視口耳相傳地擴(kuò)張影響力,有助于提高律師及律師事務(wù)所的知名度,業(yè)務(wù)也會相對持續(xù)穩(wěn)定,然而穩(wěn)定業(yè)務(wù)市場需要以誠實信用、勤奮敬業(yè)的精神;我所本著從當(dāng)事人利益至上的角度出發(fā),采取團(tuán)隊作戰(zhàn)模式,避免以往的個人辦案的局限性,切實履行好風(fēng)險告知義務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理受托事務(wù),如對重大疑難案件進(jìn)行集體討論制度,每周六下午全所律師在會議室學(xué)習(xí)對新出臺的法律、法規(guī),為加強(qiáng)律師自身建設(shè),贏得了好的口碑,從而更好的服務(wù)法律市場。
最后,在非訴業(yè)務(wù)中,如何降低企業(yè)成本及風(fēng)險?對律師的專業(yè)性要求較為嚴(yán)格,我所采取團(tuán)隊作戰(zhàn)模式,建立顧問單位專用檔案,專人對企業(yè)及時進(jìn)行回訪,征求企業(yè)的意見,對重大合同集體討論后進(jìn)行修改,整理成文歸檔,增強(qiáng)對類似案件的操作性,完善作為法律團(tuán)隊的專業(yè)化程度;同時,我所為其提供法律咨詢,還為加強(qiáng)對企業(yè)員工法律認(rèn)識的培養(yǎng),開展了專門針對企業(yè)的相關(guān)講座,構(gòu)建相關(guān)網(wǎng)站等,讓企業(yè)能處理好基礎(chǔ)的日常法律事務(wù),以達(dá)到降低企業(yè)風(fēng)險的目的。
二、規(guī)范的管理,是律師事務(wù)所發(fā)展的命脈所在,我所自成立以來,嚴(yán)格按照《律師事務(wù)所管理辦法》的規(guī)定,落實了各項制度。
首先,為改變以往律師忙碌于日?,嵤拢鵁o法置身于法律事務(wù)當(dāng)中來,專門成立了辦公室,聘請了一名辦公室主任;為建立、健全的內(nèi)部管理制度而努力,同時還依據(jù)制度進(jìn)行日常監(jiān)督檢查,實施獎懲,要求每位律師收案與代理人簽訂《委托合同》,構(gòu)建企業(yè)顧問檔案,按時回訪等日常事務(wù)。
留了職業(yè)風(fēng)險金和事業(yè)發(fā)展等基金;與聘用律師和輔助人員簽訂了勞動合同,并為他們繳納了社會保險金,為實習(xí)律師提供了基本的生活保障費(fèi)用,安排資深律師帶領(lǐng)他們,還建立了實習(xí)律師的個人實習(xí)期的檔案,嚴(yán)禁他們在實習(xí)期間獨(dú)立辦案。
最后,檔案管理上我所專門安排了一名管理員負(fù)責(zé),要求每位律師對承辦業(yè)務(wù)形成的文件材料按時歸檔,由檔案管理員分類編號保存在檔案室,以便日后查閱。
基于此,我所一改以往的孤軍作戰(zhàn)模式,在全所同仁的努力下,2011年,辦理民事訴訟案件296件、刑事訴訟案件72件、行政案件18件、非訴訟案件81件,擔(dān)任法律顧問26家,在業(yè)務(wù)收入逐步增加的同時,我所還承辦了由貴局指派的援助案件36件,義務(wù)擔(dān)任全縣198個村、26個居委會的法律顧問。忙碌的一年過去了,我所取得的成績值得欣慰,但也有不足之處。2012年值得期待的一年,希望各所都能取得更好的成績,同時祝愿也大家新年快樂,事業(yè)蒸蒸日上。
謝謝大家!
【篇2:書法交流會策劃書】
蘭州市八大高校書法交流會策劃書
策劃人:梁向陽
一、活動背景
中國書法歷史悠久,以不同的風(fēng)貌反映出時代的精神?!疤m州市八大高校書法交流會”是由蘭州理工大學(xué)理學(xué)院舉辦的一場以“了解中國書藝文化,提高學(xué)生文化涵養(yǎng),豐富校園文化氣氛”的品牌書法交流會活動。活動以書法展、現(xiàn)場潑墨、書法交流會等形式讓廣大師生充分了解中國千年的國粹文化。為此,我們理學(xué)院將以“心跡自然,墨跡馨香”為主題的書法筆會舉辦成一場“有質(zhì)量、有品位、有影響、有意義”的大型活動,以此提升校園文化品位,并讓更多的同學(xué)參與其中。
二、活動主題:
“心跡自然,墨跡馨香”
三、活動目的:
1.本著“傳播書法文化,樹立成才意識”的宗旨,致力于最大的為社員服務(wù)的決心,特此開展這次活動,旨在讓同學(xué)們了解書法文化的博大,豐富校園文化生活,提高學(xué)生的鑒賞水平。 2.傳承書藝文化,弘揚(yáng)中華國粹。
3.活動期間舉辦書法交流會,加強(qiáng)與書法家及與高校書法協(xié)會之間的交流,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗。
四、活動時間、地點(diǎn):
時間:2012年4月1日
地點(diǎn):蘭州理工大學(xué)北村紅柳廣場
五、邀請嘉賓:甘肅省書法協(xié)會專家
院領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)生會言主席團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人
各書法社團(tuán)負(fù)責(zé)人
其他嘉賓
六、活動意義:
通過本次活動增加與各高校的友誼,促進(jìn)學(xué)生間相互交流,相互聯(lián)系;增進(jìn)與書法家的交流;豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,充分展現(xiàn)中國書法藝術(shù)魅力,繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣;
七、活動安排
1.由實踐部部長及部員同學(xué)聯(lián)系書法家并邀請院方領(lǐng)導(dǎo)外校書法社團(tuán)和兄弟社團(tuán),及其他嘉賓。
2、由學(xué)習(xí)部做好財務(wù)預(yù)算,對各項支出及經(jīng)費(fèi)使用情況及時做好記錄。
3、由宣傳部通過制作宣傳板、海報、橫幅、校園媒體等方式進(jìn)行全方位進(jìn)行宣傳。
4、由生活部做好活動當(dāng)天安排表、工作人員考勤表、撰寫開幕式、交流會致辭。
5、由組織部做好活動期間的會場布置及各部門的協(xié)調(diào)工作。 八、活動具體安排:
(一)活動前準(zhǔn)備
1、活動宣傳海報:由宣傳部長組織部員出四份海報。 2、活動主持人:待定
3、活動指示牌制作及字帖準(zhǔn)備: *制作人:
字帖購買:宣傳部
*指示牌類型:活動場地指示牌,硬軟筆區(qū)指示牌,社員作品展覽區(qū)指示牌
4、活動音樂準(zhǔn)備:
*音樂場合:活動準(zhǔn)備階段以及練筆過程中的音樂 *準(zhǔn)備人:辦公室
5、活動場地接待:生活部 6、各校簽到:學(xué)習(xí)部 7、活動場地桌椅擺放: *前排嘉賓席 *后排所有骨干
負(fù)責(zé)人:文體部
8、活動場地衛(wèi)生及會場秩序:組織部 9、活動請?zhí)馁徺I:辦公室 10、活動攝影:宣傳部
(二)、活動流程:
1.觀眾提前20分鐘入場歡迎嘉賓到場。 2.主持人上臺開場白(介紹嘉賓)
3.宣布“蘭州市八大高校書法交流會”正式開幕 4.各校書法愛好者自由欣賞書法作品半小時 5.自由交流、討論半小時 6.請書法專家點(diǎn)評 7.書法家現(xiàn)場潑墨 8.引導(dǎo)嘉賓合影留念
9.結(jié)束歡送嘉賓退出現(xiàn)場 10.各校書法愛好者聚餐
11.組織爬五泉山,互相交流心得 (三)、活動后續(xù)安排
學(xué)生會成員收拾打掃現(xiàn)場 九、所需物品清單及財務(wù)預(yù)算
名稱數(shù)量單價共計備注
宣紙30張2元60元
請?zhí)?0個10元100元
毛筆2支15元30元
白紙10張1元10元
硯臺1個35元35元
一得閣墨汁3瓶7元21元
礦泉水3箱(60瓶)1元60元 小刀2個1元2元
膠帶2卷8元16元
橫幅2條50元100元
晚餐 200元
車費(fèi)書法家及外校書法愛好者接送 200元 合計834元
【篇3:第二屆珠海大學(xué)生暨名家書畫交流會-發(fā)言稿】
第二屆珠海大學(xué)生暨名家書畫交流會-發(fā)言稿
尊敬的連主席、杜主席、陳主席,黃書記、魯館長
尊敬的各位嘉賓、親愛的各位同學(xué)們、朋友們:
大家下午好!歡迎各位的到來。今天很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。我是吉林大學(xué)珠海學(xué)院書法協(xié)會會員,請允許我代表珠海各高校書畫愛好者向蒞臨此次交流會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓及在場的同學(xué)們致以衷心的感謝!
xx總理說過“是文化化育了中華民族“。我想一個民族尚且如此,一個地區(qū),一個學(xué)校,一個社團(tuán)更該如此。一直以來,正是因為各位前輩用自己掌握的文化不斷的化育著我們后輩,化育著我們年輕人,才有了文化的不斷傳承,才有了年輕人的不斷成長與進(jìn)步!在這里謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,各位老師一直以來的提攜指導(dǎo),因為你們,古老的文明才會源遠(yuǎn)流長,生生不息。謝謝你們!
追求文化、追求藝術(shù)的人,必定是有品味的人。立志于改變自己書寫能力的人,必定是有理想的人。正是因為有這么多有品味有理想的會員的支持參與,才有了今天珠海高校書畫事業(yè)的蓬勃發(fā)展。謝謝廣大的高校書畫社團(tuán)成員。因為我們,古老的文明在這里散發(fā)了并會一直散發(fā)著年輕的氣息,永葆生機(jī)與活力。
我相信大家一定能在此次書畫盛宴中有所收獲,有所體會!最后,預(yù)祝此次交流會圓滿成功!祝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓身體健康,萬事勝意!
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,前程似錦!
謝謝大家!
書法發(fā)言稿200字篇二
書法代表發(fā)言稿
【篇1:書法展會獲獎代表發(fā)言稿】
書法展會獲獎代表發(fā)言稿
尊敬的各位老師,各位朋友:
首先允許我做一個自我介紹,我是xx的xx。能夠受邀參加第四屆“xxx”全國書法展我非常榮幸,能夠拿到今天的獎項更是非常高興也非常激動。我的家鄉(xiāng)xx,是一個風(fēng)云際會,圣賢云集的地方,這里是漢高祖劉邦的故里,明太祖朱元璋的祖籍地,素有“千古龍飛地,帝王將相鄉(xiāng)”的美譽(yù),更是漢文化的發(fā)源地,從沛縣走出了兩個皇帝,五個皇后,十二個王,二十三諸侯,八大元勛,五位丞相。中國書法協(xié)會創(chuàng)作培訓(xùn)基地,中國美術(shù)家協(xié)會寫生基地也坐落在這里,沛人崇文尚武,豪爽好客。今天在這里也真誠歡迎各位到沛縣來做客。
作為一個愛好者,從信筆涂鴉到潛心臨習(xí),從對漢字的膚淺認(rèn)識到對黑白之間墨色的理解,越來越深的理解了書法藝術(shù)的高妙與精深,也越來越體會到書法帶給我的快樂與熱情。但是在書法這條路上并不是一帆風(fēng)順,書法創(chuàng)作一直處于不穩(wěn)定的狀態(tài),還有點(diǎn)盲目,東一棍子西一斧頭,學(xué)的很雜,一直在尋找真正適合自己的發(fā)展道路,在學(xué)書的十二個年頭,開始從楷書入手,之后寫了五年的隸書,篆書的學(xué)習(xí)到現(xiàn)在也有3,4年,近來對于行草又進(jìn)行了一定的學(xué)習(xí),之所以選擇學(xué)習(xí)草書,是因為我認(rèn)為書法創(chuàng)作是內(nèi)心世界和情感的真實寫照,世間無物非草書,只有草書才是作者性靈,意識,情感宣泄的產(chǎn)物,所有書體應(yīng)該是為草書服務(wù),書法的最高境界 應(yīng)該是草書。
在從藝的這些年,我深刻的感受到一個優(yōu)秀的作者必須集天資聰穎和刻苦鉆研于一身,法諸家之長,有較高的藝術(shù)和文化修養(yǎng),有鮮明的個性和藝術(shù)語言。作為一個80后,性格難免有些浮躁,但是學(xué)習(xí)書法必須要沉下去,這一點(diǎn)至關(guān)重要,沒有長期沉下去的歷練,是不會達(dá)到一定的高度,只有長期對經(jīng)典發(fā)帖的臨習(xí),對書法理論的研究,才是到達(dá)書法至高殿堂的不二法門,以最大的功力打進(jìn)去,以最大的勇氣打出來。
十?dāng)?shù)年來我不斷學(xué)習(xí),充實自己,利用大量的業(yè)余時間伏案臨池,今天成績的取得讓我深受鼓舞也倍加珍惜,再過幾年我就到了而立之年,這幾年正是雄姿英發(fā),熱情四溢的年齡,我要利用大好時光,創(chuàng)作出更出色的藝術(shù)作品,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”我知道,路還很長,需要去跋涉去探索、去思考、去追尋。
最后感謝組委會能舉辦這次活動,這次活動辦得有條有理,會場布置,人員接待一切都做得很細(xì)心,很周到,辦事效率和整體水平也很高。感謝組委會能組建這個交流平臺,讓我擁有和眾多名家、高手、前輩學(xué)習(xí)的機(jī)會,我會倍加珍惜,定不虛此行。
感謝大家。
【篇2:書法家進(jìn)校園活動學(xué)生代表發(fā)言稿】
學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的叔叔阿姨,親愛的老師,同學(xué)們:
大家上午好!
現(xiàn)在,我代表學(xué)校全體同學(xué),向各位叔叔阿姨表示衷心的感謝!感謝你們用溫暖的雙手扶持和關(guān)愛著我們,讓我們健康、快樂地成長!
我們都知道,漢字書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶,加強(qiáng)寫字練習(xí)、普及書法藝術(shù)知識、提高書寫技能對我們從小傳承中華文化、弘揚(yáng)民族精神、提高文化藝術(shù)素養(yǎng),具有十分重要的作用。
同學(xué)們,我們學(xué)校就是這樣一所“書法教育特色學(xué)?!?,在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí),我們是多么的驕傲和自豪??!
想學(xué)好書法,就必須先學(xué)好漢字、寫好漢字。我們中國書法已有三千多年的歷史,這是我們偉大祖先聰明和智慧的結(jié)晶,也是祖先留給我們的一筆巨大財富。學(xué)好書法,可以讓我們在學(xué)習(xí)文化的同時,既鞏固所學(xué)的知識,又促進(jìn)文字書寫水平的提高,從而把字寫得更加整潔美觀,又合乎規(guī)范。在學(xué)習(xí)的過程中,我們還可以提高個人的修養(yǎng)與文化素質(zhì),培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心,開發(fā)智力,培養(yǎng)協(xié)調(diào)性,一舉多得。
作為書法特色學(xué)校的學(xué)生,同學(xué)們,我們要更加珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,珍惜叔叔、阿姨們的關(guān)心和愛護(hù),努力練好書法,學(xué)習(xí)好祖國的傳統(tǒng)文化,在練習(xí)書法中繼承優(yōu)秀的民族遺產(chǎn),創(chuàng)造更加燦爛的輝煌!
最后,祝各位叔叔阿姨工作順利!身體健康!祝愿我們學(xué)校的明天更加美好!
【篇3:萬人書法學(xué)生發(fā)言稿】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的朋友們: 大家上午好!我是來自安陽市第一實驗小學(xué)的學(xué)生代表xxx,今天我很榮幸地參加“文字之都?魅力安陽”青少年萬人書法活動,我的心里是多么激動?。?/p>
我們安陽,是中國八大古都之一,國家級歷史文化名城,是甲骨文的故鄉(xiāng),周易的發(fā)源地,上古顓頊、帝嚳二帝陵所在地,岳飛故里,紅旗渠精神發(fā)源地,中國文字博物館也座落在這里;安陽殷墟已列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》,安陽也是首批被中國書法家協(xié)會命名的“中國書法名城”。出生在這樣的文化名城、書法名城,我是多么驕傲和自豪!
親愛的朋友們,當(dāng)今社會,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展以及電腦、手機(jī)的普及,我們中小學(xué)生的漢字書寫能力有所削弱,為繼承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,提高國民素質(zhì),今年8月,國家教育部發(fā)出關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見,在中小學(xué)校通過有關(guān)課程及活動開展書法教育,要求在小學(xué)三至六年級的語文課程中,每周安排一課時的書法課。在義務(wù)教育階段美術(shù)、藝術(shù)等課程中,要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展形式多樣的書法教育。普通高中在語文等相應(yīng)課程中設(shè)置與書法有關(guān)的選修課程。中小學(xué)校還可在綜合實踐活動、地方課程、校本課程中開展書法教育。
親愛的少年朋友們,我們是古都安陽的孩子,我們是書法名城的幼苗,讓我們從小把聞名世界的中國漢字寫好,傳承古老而聞名的中華文化。今天,就讓我們在這片神奇的土地上,一起揮毫潑墨,書寫魅力安陽的秀美華章!
謝謝大家!
書法發(fā)言稿200字篇三
尊敬的各位家長、老師、學(xué)友大家好:
我把自己從事多年的書法實踐結(jié)合傳統(tǒng)文化所得到的感悟向各位家長、老師和朋友匯報一下:
末學(xué)自幼因為特殊的機(jī)緣對書法產(chǎn)生了興趣,從90年開始
教學(xué)
至今,越發(fā)感覺到書法對人生的益處,對年歲大的長輩來說晚年有時不免孤獨(dú)寂寞,學(xué)習(xí)書法會讓精神有所寄托,延年益壽。而對孩子們來說,學(xué)習(xí)書法會對綜合素質(zhì)有顯著的提升。通過多年書法教學(xué)與研究,積累了一些經(jīng)驗,教學(xué)特點(diǎn)軟硬筆書法同時進(jìn)行,相互促進(jìn)使其孩子書法水平得以快速提高,特別強(qiáng)調(diào)書寫中的速度和筆道的層次(音樂的高低起伏急緩拍節(jié)停頓、老少三輩)重視調(diào)整手型、避免書寫中的手指酸痛。(瘸子、現(xiàn)在我做一下示范,握筆)下面向大家介紹一下孩子學(xué)習(xí)書法能提升幾個方面的能力:
一、培養(yǎng)孩子的定力、細(xì)致的觀察力、善于琢磨、善于體味的習(xí)慣
1、每一個漢字都是由各種筆畫形成的,在書寫過程中就需要認(rèn)真觀察每一筆畫的形狀特征,以及行筆過程中“重—輕—重”快慢節(jié)奏的把握等等。(差之一絲失之千里)(王字、笑臉)(一個字找出老少三輩)。
2、寫好一個字要有會分析比較的能力,對照字帖找出臨寫的欠缺。善于觀察琢磨、分辨。突出主筆、書寫中的平行等距。如王、木、延、冬、成、記、秋(口決)(臨字不超過三)
3、各家字帖在用筆上的方圓提按、字體上的內(nèi)厭外拓、筆法上的豐腴、瘦硬及風(fēng)格等都不相同,通過臨貼,可以使孩子變得細(xì)心,容易集中注意力,因為書法是一項十分精細(xì)的活動,要想把字寫好,需全神貫注,凝神靜氣,仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu),并要腦、眼、手相應(yīng),準(zhǔn)確控制用筆的輕重緩急,這樣久而久之能潛移默化的改變孩子的心理素質(zhì)。而孩子一旦養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),對其他課程的學(xué)習(xí)乃至今后的發(fā)展都是極有益處的。(王晶高考)
二、學(xué)習(xí)書法可以陶冶性情、鍛煉意志、豐富學(xué)識、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、書法是我國的國粹,它的藝術(shù)魅力,不僅具有豐富的思想文化內(nèi)涵,更在于它清雅的藝術(shù)本質(zhì)對人類品性潛移默化的教化過程,以及隨之而來的文化藝術(shù)素養(yǎng)的提高,余秋雨先生曾說過這樣一句話,一支毛筆并不單純意味著一種特殊的職業(yè)和手藝,而是點(diǎn)化了整體生活的精靈,孩子在學(xué)習(xí)書法的同時不僅認(rèn)識不少字同時還學(xué)習(xí)不少唐詩宋詩及文學(xué)詩文等。
三、
啟迪心智、開發(fā)智力、手腦并用、促進(jìn)大腦的發(fā)展1、通過學(xué)習(xí)書法,使孩子們對于書法的美,或沉雄豪勁,或清麗和婉,或
端莊厚重,或高逸幽雅,無形中受到熏陶,感情為所滲透,人格為所感染,心緒為所改變,嗜好為之提高,將浮躁的心安定下來,回歸本有的清凈,長養(yǎng)德行,提升智慧。有凈化心靈、驅(qū)逐邪俗之氣、提高審美素質(zhì)。
2、美國科學(xué)家曾作過多次人類智商的測驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)中國人的智商最高,其原因就是中國獨(dú)特的漢字無比的奇妙,孩子在學(xué)習(xí)書法的過程中,主要是動手,尤其是訓(xùn)練手指、手腕和手臂的動作,達(dá)到協(xié)調(diào)性和靈活性,這些動作靠大腦指揮,經(jīng)常有規(guī)律的訓(xùn)練,有益于大腦的生長發(fā)育。 3.書寫時,可以調(diào)理經(jīng)絡(luò)。特別是用筆的起收、提按、輕重、轉(zhuǎn)折、粗細(xì)、緩急、斜正、曲直、剛?cè)岬淖兓?,都是在大腦中樞思維的支配下,協(xié)調(diào)手、臂、肘、腳、以及全身動作,要調(diào)整好呼吸,在平心靜氣,閉息凝神的狀態(tài)下,最后集中用手完成的。而手逐漸形成高度靈敏的寫字技藝,手腦并用,促進(jìn)了大腦的發(fā)展。
四、書法有益健康
1、“作書能養(yǎng)氣,也能助氣?!本毩?xí)書法時,須疑神靜氣,全軀啟動,力送毫端,注于紙上。人體的指、腕、肘、肩、臂等都隨著筆畫的書寫有節(jié)奏的運(yùn)動,各種器官都得到相應(yīng)的鍛煉,雖從外觀上看不出有多大的運(yùn)動量,其實卻如八卦、太極,寓動于靜,剛?cè)嵯酀?jì),這就是人們常說的“慢氣功 ”。久而久之,可使人身心和諧。練習(xí)書法也是治療兒童多動癥和口吃病的良方。因為書寫操作可提高大腦左右兩半球的協(xié)調(diào)功能,從而促進(jìn)腦反應(yīng)能力增強(qiáng),進(jìn)而提高到智力水平的發(fā)展,而且書寫水平越好的人,其大腦右半球的反應(yīng)靈敏度越高,寫字的過程就是心、腦、手合一,舒筋活血的過程,疏通經(jīng)絡(luò),可延緩細(xì)胞的退化,正因為如此,我國歷史上書法家的壽命比一般人更長壽:唐代的柳公權(quán)88歲,歐陽詢85歲,虞世南89歲,明代文征明90歲,董其昌82歲,清代吳昌碩84歲,(其中還有不少書法家死于非命,如唐代顏真卿等)現(xiàn)代書法家蘇菊仙、劉海粟、孫墨佛、蕭勞均達(dá)100歲高齡,趙樸初、沙孟海、林散之、啟功等都是高壽年齡。況且書法這種高雅的藝術(shù)必須與文房四寶相伴,與詩書畫文相通,與天機(jī)妙理相合,凡是書法家都是文學(xué)家,書法的形式和內(nèi)容,都決定了書法愛好者要“寫修養(yǎng)、寫氣質(zhì)、寫格調(diào)、寫境界”??梢娕R池潑墨,確屬健身之功,只要持之以恒,鍥而不舍,即可變“書法”為美妙的“養(yǎng)生之道。
通過多年的教學(xué)實踐,毛筆楷書選擇歐體:
1、歐陽詢楷書在歷史上一直地位極高,被評為“萬世法程”、“今古一人”。我認(rèn)為歐顏柳趙褚各家楷書,學(xué)哪一家都可成才。那為什么我還要單獨(dú)強(qiáng)調(diào)歐體楷書呢?因為歐體“法度森嚴(yán)”,不可越雷池一步,我認(rèn)為初學(xué)書法要嚴(yán)格是有好處。就向我們今天為什么教育孩子學(xué)弟子規(guī),從小嚴(yán)加管教、遵紀(jì)守法、知書達(dá)禮,對將來的成長有利,如果從小不加管束,自由隨便,想干什么就干什么,將來定難成大器。一個人沒有規(guī)距到哪里都遭人嫌棄,一個字沒有規(guī)距到哪里也遭人厭惡。(楊校書法在北京人民大會堂展),楷書講究端正標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,歐楷尤甚,其對筆劃精致準(zhǔn)確程度的要求,使書寫者必須平心靜氣、全身心的投入,一絲不茍的去書寫,心理稍有波動,動作就會變型,筆劃就達(dá)不到精美的要求。如果說書法能夠表情達(dá)意的話,那么歐楷表達(dá)的應(yīng)該是泊淡鎮(zhèn)定、靜雅和緩的心境,心浮氣躁的人根本就寫不好歐楷。
2、歷史上也有批評歐體楷書,如“狀如算子,太死板了”,批評是正常的,上至孔子、下至毛澤東都被批過。我們要知道流動的是美,靜態(tài)的也是美。比如在公園里,練猴拳者很有觀賞性、也很美,練太極拳很靜,雖然打的很高明、但
不熱鬧,反而不能引來觀賞者。這是由人們的欣賞水平造成的,他們的認(rèn)知水平只能看猴拳的熱鬧和強(qiáng)烈的節(jié)湊感,無法感知太極拳靜中有動、平中寓奇的大美。正如人的口味,少兒愛甜,中年愛辣、酸、刺激,老年愛清淡,是在嘗遍了酸甜苦辣后的一種回歸。人生如此,藝術(shù)發(fā)展亦如此。諸葛亮說:“淡泊以明志”。書法藝術(shù)需要一顆平靜之心去面對。不可以有太浮躁的心。我們有時看網(wǎng)上視頻的書家,亂擰、亂掄、胡涂亂抹、死勁地玩命、拿一支破筆恨不得一筆下去在全國一夜成名。當(dāng)然,他們也情有可原,有些評委們就是這樣的,討評委之喜歡。當(dāng)下,有些楷書委員會的不少人寫不好楷書,草書委員會的竟然草字認(rèn)不全,命令參評作品要附說明注釋簡化字內(nèi)容,真是天大笑話。
學(xué)習(xí)書法應(yīng)注意: 由于孩子較小,缺乏自制力,家長尤其要多加關(guān)照。不罵不打,多表揚(yáng)。孩子寫字家長要一直陪在身邊,因為這時,他還沒有定型,要一個孩子做到非常的努力用功,是不現(xiàn)實的。如果不監(jiān)督,他很可能會亂寫,偷懶,如果動作壞了,反而適得其反。這樣家長就會比較累,學(xué)生堅持不下去,實際上都是家長堅持不下來的緣故。所以家長要有足夠的心理準(zhǔn)備,要有足夠的耐心。(由智宇、李一鳴、張乃川、楊校、姜偉凡),(學(xué)習(xí)書法與其說有好苗子不如有個好家長)。生活中人人都會成功,為什么成功的人非常少,就是沒做到堅持二字,書法是最講良心的東西,你對它下一分功夫它就回報你一分。一分付出一分收獲,人世間,克服什么最難,克服習(xí)慣太難了,從開始就要注意養(yǎng)成良好習(xí)慣,好好臨帖是書法進(jìn)步的必經(jīng)之路。(劉思寧)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同仁: 非常榮幸,作為本次座談會的企業(yè)代表做這個簡短的發(fā)言。我企業(yè)投資創(chuàng)建于1996年,經(jīng)過多年努力,現(xiàn)已 擁有數(shù)10家連鎖分店,近50名高素質(zhì)書法教師。劉氏傳承書院總部坐落于仁壽縣建設(shè)路 號,教學(xué)面積700多㎡可同時容納上百名學(xué)生學(xué)習(xí)。本書院也是對全國書法教師和書法教學(xué)進(jìn)行深層次支持的長期計劃教師培訓(xùn)點(diǎn),旨在更好的普及書法藝術(shù)。劉氏傳承書院開設(shè)已近20年光陰,始終致力于培養(yǎng)熱愛中國傳統(tǒng)文化對傳統(tǒng)書法感興趣的學(xué)者朋友們。開設(shè)有:中小學(xué)生硬筆、毛筆字規(guī)范書寫,書法考級輔導(dǎo),中國畫,素描畫及兒童畫課程。計劃服務(wù)對象為:3歲以上愛好書法、繪畫的學(xué)生學(xué)者們,根據(jù)學(xué)員特點(diǎn),從零基礎(chǔ)起步培訓(xùn),因材施教、循序漸進(jìn)。我們以古代經(jīng)典碑帖為切入口,精確臨摹為準(zhǔn)繩,創(chuàng)作應(yīng)用為目標(biāo),糾正學(xué)生的不良書寫習(xí)慣,使學(xué)生能寫一手規(guī)范的硬筆字和漂亮的毛筆字,改善學(xué)生日常書寫現(xiàn)狀。采取隨到隨學(xué)的教學(xué)模式,根據(jù)學(xué)員情況手把手輔導(dǎo)學(xué)員,避免了統(tǒng)一授課中,學(xué)生的接受力與理解力的快慢造成的差異,不明白,不理解沒有掌握的地方,老師進(jìn)行一對一的講解,使每位學(xué)員都能全面的了解書法藝術(shù),凈化心靈,擁有一份心靈的雅致與豁達(dá)。
在學(xué)習(xí)繪畫時,我們能夠從壁畫、書畫中理解到傳統(tǒng)中國文化的精髓,這樣就能很好的形成學(xué)習(xí)態(tài)度和生活習(xí)慣;在學(xué)習(xí)書法時,我們能夠?qū)W習(xí)到獨(dú)立處理各個細(xì)節(jié)問題,拓寬心胸,靜定心性,所謂細(xì)節(jié)決定成敗,而在練習(xí)書法時,往往扣的就是細(xì)節(jié)。于成人而言:
1、冶心練氣——書法是一種陶冶心靈,練氣養(yǎng)氣的柔性運(yùn)動,不僅能修身養(yǎng)性,改變氣質(zhì),更得以穩(wěn)定浮躁之心,使得身心清爽愉快。
2、肯定自我——以適當(dāng)有效的方法學(xué)習(xí)書畫,能在極短時間內(nèi)培養(yǎng)創(chuàng)作、書寫作品的能力,適時顯露才華獲得成就感,對事業(yè)和人生都有絕對的幫助。
3、忙閑兼宜——練習(xí)書法易于調(diào)配時間,在忙閑中取得平衡,是一種“閑人的忙事,忙人的閑事”。工作的人,在忙余時提筆揮毫,,悠游其間,獲得心靈的調(diào)劑;而較有閑暇的人,若能提筆練字,必能由于練習(xí)書法而充實生活。
4、增廣文學(xué)素養(yǎng)——練寫書法必然會了解許多古典文籍和詩詞,并因選用有益自身及社會教化的文字內(nèi)容,而能促成良性的社會教育。
5、調(diào)劑情緒——揮毫是抒發(fā)個人情緒的良方,心情好時樂在其中,心情低潮時大筆一揮,自能去憂解悶。
于學(xué)生而言:
1、能提高孩子的審美能力和綜合文化素養(yǎng),形成書法特長及愛好;寫字是學(xué)生的基本技能,寫的比一般同學(xué)好,容易獲得老師的青睞和在班集體的威信,使孩子增加自信心。同時也對一個人的文化素養(yǎng),道德情操,性格的形成也起著潛移默化的作用。
2、能夠激發(fā)兒童的求知欲。對字帖的觀察與分析,對書寫過程的思考與領(lǐng)悟,將有助于兒童思維能力的全面提高。3、培養(yǎng)孩子的耐力和自信心。許多家長都覺得孩子特別調(diào)皮,靜不下來,書法培訓(xùn)能使孩子提高專注力,因為學(xué)習(xí)書法需要腦、眼、手全身心的投入,使孩子養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、開發(fā)智力,培養(yǎng)協(xié)調(diào)性。無數(shù)事例證實,學(xué)習(xí)過書法的孩子,在理解能力,接受能力,想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面,都顯著高于一般孩子。
5、提高人的整體能力。我們假定有兩個人,有相同的學(xué)歷、經(jīng)歷,從事同樣的工作,但是其中一位練過書法,另一位沒有練過書法。很可能,前者思考和處理事物的角度、方法、和境界,都高于后者,他能用藝術(shù)的眼光看待和處理事物,他就很可能取得更大的成功。我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),在我們周圍學(xué)習(xí)書法的中小學(xué)生中間,那些書法寫得好的,往往也同時是學(xué)校里成績優(yōu)秀的學(xué)生。所以無論你處于哪個年齡段,學(xué)習(xí)書畫對你都將是有百利而無一害。
放眼望去,商標(biāo)、廣告、標(biāo)語、對聯(lián)、字畫、條幅等都離不開書法。使用鋼筆、圓珠筆、鉛筆及其他工具寫字也是非常方便快捷的,但不管用什么工具寫字其法則基本與毛筆相同,所以無論是用哪種方式寫字都應(yīng)該學(xué)習(xí)書法。電腦的普及確實對書法藝術(shù)產(chǎn)生了很大的影響,但是書法藝術(shù)還是與我們的生活不可分離的,軟件中的字庫,其實也是人寫的字庫,不可能萬年不變,只是它是以另外一種形式來詮釋著它的偉大。所以,書法是不會被淘汰的。且根據(jù)國家對傳統(tǒng)文懷的保護(hù)和傳承的文件來看,中國書法的發(fā)展在今后會越來越受國家,校園的重視。如果想讓人們真正意義上的接近書法,所需做的就是大力將書法推廣普及,讓更多人,特別是培養(yǎng)青少年對書法的愛好。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁,朋友們,雖然我們的優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)工作取得了一定的成績,教學(xué)質(zhì)量明顯提高,愛好書法繪畫的學(xué)者越來越多,然而企業(yè)發(fā)展永無止境,與黨委、政府、廣大愛好傳統(tǒng)文化的學(xué)者期望和要求還有很大的差距,我們還有很長的路要走。在今后的發(fā)展中,我們決心進(jìn)一步完善教學(xué)服務(wù)意識,更新觀念,不斷
總結(jié)
探索優(yōu)質(zhì)教學(xué)水平的好經(jīng)驗、好方法。作為書法培訓(xùn)教學(xué)的重要企業(yè),企業(yè)的改革和發(fā)展始終得到了黨委,政府的大力支持和親切關(guān)懷,從第一家書法培訓(xùn)基地的建成,至今數(shù)10家培訓(xùn)學(xué)校的順利落成,黨委、市政府及相關(guān)委辦局都為之付出了艱辛努力,使我們深受鼓舞。今后,企業(yè)將進(jìn)一步加強(qiáng)與黨委、市政府的友好合作,我們堅信,在黨委、市政府的關(guān)心與支持下,雙方的合作之路將會越走越寬闊,我們愿意為地方文明建設(shè)和社會進(jìn)步不斷注入新的活力。最后,請允許我們劉氏書院以誠摯之情,暢訴心聲,再次表達(dá)對黨和政府的衷心感謝,對相關(guān)部門的真誠感激。愿各位朋友們身體健康,工作順利,謝謝!
劉氏傳承書院
2015/10/30篇三:關(guān)于書法展覽講話稿
在任城區(qū)東升書畫師生作品聯(lián)展活動上的講 話
濟(jì)寧市任城區(qū)書法家協(xié)會主席 陳興照
各位老師、同志們: 自 年寧夏師范學(xué)院書法協(xié)會成立以來,作為寧夏師范學(xué)院唯一的書法協(xié)會,我校培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的青少年書法人才,為我們區(qū)書法發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn),在此,我表示衷心的感謝!
東升書畫培訓(xùn)學(xué)校在濟(jì)寧市和任城區(qū)書法家協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞區(qū)委宣傳部、區(qū)文聯(lián)中心工作,按照市、區(qū)書協(xié)的活動安排部署,團(tuán)結(jié)區(qū)各界書法人士,為創(chuàng)建書法大區(qū)做出了積極的貢獻(xiàn)。
近年來,我區(qū)書法創(chuàng)作愈加繁榮,取得了一個又一個可喜可賀的成績。今年1月,濟(jì)寧任城區(qū)書法家協(xié)會詩詞楹聯(lián)學(xué)會二十里鋪鎮(zhèn)分會成立。3月,任城區(qū)書法家協(xié)會、任城區(qū)詩詞楹聯(lián)學(xué)會濟(jì)東礦區(qū)分會經(jīng)任城區(qū)作家協(xié)會和任城區(qū)文廣新局批準(zhǔn)成立,區(qū)書協(xié)組織不斷擴(kuò)大。老一代書法家德藝彌臻,中年一代書法家碩果累累,尤其是一批新人新秀發(fā)展和成熟起來,在各級大展中摘金奪銀,成為全國書法創(chuàng)作導(dǎo)向的焦點(diǎn)。在這大發(fā)展的新形勢下,任城區(qū)東升書畫師生
作品聯(lián)展活動及時舉行,我表示由衷的喜悅和祝賀!
群賢畢至,少長咸集,來自任城區(qū)的各位書法家以及任城區(qū)電視臺、任城區(qū)作家協(xié)會、孔孟書畫院和社會各界的70余位代表歡聚一堂,共商我區(qū)書法發(fā)展大計,對東升書畫的師生們的作品“指點(diǎn)江山”,大家增進(jìn)友誼,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),爭取把這次書畫聯(lián)展活動開成一個向上的、發(fā)展的、成功的大會。我相信通過這次書畫聯(lián)展活動,我區(qū)書協(xié)將更加充滿朝氣,充滿活力。廣大書法愛好者們同心協(xié)力,互相砥礪,一定會將我們熱愛的書法事業(yè),推向一個新的高峰!
最后祝書畫聯(lián)展活動圓滿成功!祝各位老師和同學(xué)們身體健康、書藝大進(jìn)、萬事如意!
謝謝大家!
在任城區(qū)東升書畫師生作品聯(lián)展活動上的 講 話
濟(jì)寧市孔孟書畫院副書記 劉培露(2011年7月10日)各位老師、社會各界的朋友們:
在這個盛夏的季節(jié),在這個黨旗飄飄的火紅七月,首先,我代表濟(jì)寧市孔孟書畫院,對東升書畫師生作品聯(lián)展活動的隆重舉行表示熱烈祝賀!對前來參加這次書畫聯(lián)展活動的朋友們,表示誠摯的謝意!近年來,我市書畫創(chuàng)作愈加繁榮,取得了一個又一個可喜的成績。濟(jì)寧市孔孟書畫院充分發(fā)揮人才優(yōu)勢,以精品工程為抓手,深入發(fā)掘以儒家文化、運(yùn)河文化、梁山文化等為特色的地域文化,從傳統(tǒng)經(jīng)典中吸取營養(yǎng),借鑒創(chuàng)新,集中打造體現(xiàn)濟(jì)寧特色,反映時代精神的文化精品,在人物、山水、花鳥、書法、刻字等方面取得了豐碩成果。全院在國家級展覽中獲金獎10余次,銀、銅獎30余次,入展全國及省市級大型展覽百余次,多人出版專集,舉辦個人展覽,在全國乃至國際上產(chǎn)生較大影響。
東升書畫培訓(xùn)學(xué)校自成立以來,為我們濟(jì)寧市書畫屆培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的青少年書畫人才,為我市書畫界做出了重要的貢獻(xiàn)?!敖酱胁湃顺?,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,青少年是我們的未來,更是我市書畫界的后備力量。在此,我謹(jǐn)向參加這次師生書畫作品聯(lián)展活動的師生們講幾點(diǎn)個人建議:
一是要深入傳統(tǒng)。我們的作品要從不同角度,運(yùn)用不同的繪畫語言,謳歌新時期的美好生活,展示中華民族文化的鮮明特色和時代風(fēng)采,集中體現(xiàn)我市美術(shù)創(chuàng)作的新探索和所取得的成果。
二是要有創(chuàng)新意識。要多組織青少年書畫創(chuàng)作者們觀摩優(yōu)秀書畫作品展,開闊視野,拓寬思路。在觀摩中體會藝術(shù)家們飽滿的熱情、生動的筆觸和感人的藝術(shù)形象,從而創(chuàng)出更好的藝術(shù)作品。
三是要立足孔孟之鄉(xiāng),以孔孟文化為鍥機(jī)著力打造儒家文化品牌。要深入生活,挖掘時代發(fā)展和強(qiáng)烈共鳴的題材,創(chuàng)作出藝術(shù)精品來,更好的服務(wù)于濟(jì)寧文化名市建設(shè)。為推動我市的文化繁榮做出積極貢獻(xiàn)。
最后祝書畫聯(lián)展活動圓滿成功!祝東升書畫培訓(xùn)學(xué)校越辦越好!
謝謝大家!在任城區(qū)東升書畫師生作品聯(lián)展活動上的講 話
山東方健制藥有限公司工會主席 邵茜(2011年7月10日)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師們:
大家上午好!
在這舉國上下共慶中國共產(chǎn)黨建黨90周年的喜慶時刻,迎來我們山東方健制藥有限公司閆東升同志主辦的“東升書畫師生作品聯(lián)展”活動,我代表山東方健制藥有限公司工會向書畫聯(lián)展活動的舉行表示熱烈的祝賀,并向參加本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示誠摯的敬意!
閆東升同志是我們方健制藥公司的優(yōu)秀職工,在創(chuàng)辦東升書畫培訓(xùn)學(xué)校的這些年里,作為他的領(lǐng)導(dǎo)和同事,我深知東升同志的艱辛與不易,學(xué)校能夠辦成如此規(guī)模,我由衷感到驚喜和振奮,我想這一切離不開社會各界的有力支持,離不開上級主管部門的大力扶持,在這里,再一次向各位表示感謝!
作為方健制藥的工會組織,加強(qiáng)員工組織建設(shè)。建設(shè)一支具有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì),適應(yīng)現(xiàn)代化企業(yè)建設(shè)的員工隊伍,篇四:書法講座講話稿2 中小學(xué)軟筆書法教育 主講人——鄒李華
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家下午好!首先,感謝進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的邀請,作為一個工作在一線的小學(xué)老師,能夠參加本次《中小學(xué)書法教育培訓(xùn)會》,我深感榮幸。今天,在這里見到各位,我心真是驚了一下,在座的很多都是書法高手,我真有點(diǎn)關(guān)公面前耍大刀的意思。下面我和大家一同探討的是如何更好的學(xué)習(xí)軟筆書法和分享我在教育教學(xué)中遇到的一些問題。講得不好或不對的地方希望大家批評指正。
一、什么是書法?
我們學(xué)習(xí)軟筆書法,那這個軟筆書法的到底是個什么東西呢? 軟筆書法是指用中國式的圓錐形毛筆表現(xiàn)漢字的藝術(shù)和書寫法則,在技法上強(qiáng)調(diào)執(zhí)筆,用筆、用墨、點(diǎn)畫、結(jié)構(gòu)、分布、體貌風(fēng)格等。在點(diǎn)線運(yùn)轉(zhuǎn)上力求美化,尤其講究筆法,筆勢、筆意。要求墨色有微妙的變化力求達(dá)到圓滿。不瞞大家,這個我也剛知道。
在世界書法史上,以文字作為表現(xiàn)對象的獨(dú)特藝術(shù)只有中國的書法。它源遠(yuǎn)流長、健麗多姿,在一串串閃光的藝術(shù)精品至今還激勵著我們時代精神。對個人來說,學(xué)好書法、不僅可以擁有一計之長,立足社會,而且還可以提升文化素養(yǎng)有益身心健康。
目前隨著社會的進(jìn)步,人民思想轉(zhuǎn)變,越來越多的人投身于藝術(shù)修養(yǎng),就拿我們贛州來說,教育的改革,從以前的應(yīng)試教育改革成為素質(zhì)教育,開設(shè)了各種體驗性課程,現(xiàn)在小學(xué)試卷題量小,難度低,語文連作文都沒有,沒有分值,只有等級分,考試不叫考試叫隨堂檢測。一開始家長很不理解,后來也漸漸的明白孩子各種能力的培養(yǎng)才是最主要的。所以家長紛紛將自己的小孩在課余時間送去各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)藝術(shù)。當(dāng)然紛紛加入練習(xí)書法行列的人也越多,呈現(xiàn)出盎然的雅趣和濃郁的氛圍。
二、學(xué)習(xí)書法
心得體會
隨著社會的發(fā)展,如今整天對著電腦打字,人們寫字的機(jī)會越來 越少,很多學(xué)生都沉醉于與時代同步的高科技的產(chǎn)品中,特別是網(wǎng)絡(luò)對我們的影響,很多人對于我們中華民族傳統(tǒng)的文化已經(jīng)失去興趣了,其中書法也不例外?,F(xiàn)在很多事情都可以上網(wǎng)做的到,效果還比起傳統(tǒng)的方法要理想,使很多傳統(tǒng)的文化和習(xí)慣都失去了他原有的功能。通過學(xué)習(xí)毛筆書法這門課,雖然我沒有辦法精通先者們底蘊(yùn)深厚的藝術(shù),但是讓我有機(jī)會在老師的指導(dǎo)下近距離接觸和學(xué)習(xí)我們獨(dú)特的傳統(tǒng)文化。在學(xué)習(xí)書法的過程中,一方面讓我接觸到了筆墨紙硯這些平時不怎么使用的書寫工具,學(xué)習(xí)并且親身體會了寫毛筆字的坐姿執(zhí)筆要領(lǐng),各種筆畫的寫法。品嘗到毛筆不聽使喚的無奈,和寫好一個字一個筆畫的成就感,也讓我懂得靜下心來耐心的做事情。另一方面,我了解了歷朝歷代著名書法家的故事,書法的書體及特點(diǎn)還有她們的演變過程??吹搅送豸酥臏貪櫤皖佌媲涞膭倓庞辛?,懂得字如其人,字體現(xiàn)了文人氣節(jié)。我相信,了解文化,體會人文精髓有時比學(xué)習(xí)某項技能更為重要。(一)、我喜歡寫字,最主要的有兩點(diǎn)原因:
1、最基本的就是可以讓自己的字變漂亮起來;
2、可以陶冶自己的情操,書法需要的是耐心和持久的堅持,因此在練習(xí)書法的同時,可以修心養(yǎng)性,這對于提高自己的素養(yǎng),很有幫助。有人說“字如其人”,我想可能指的就是這個方面的意思。
(二)、那我一直以來是如何學(xué)習(xí)書法的呢?
首先,在平時的工作和學(xué)習(xí)中,注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在需要寫字的時候,我認(rèn)真對待,絕不馬虎,從一筆一劃練起,因此漸漸地我的字也就好起來了。然后,我在工作之余,抽取一定的時間學(xué)習(xí)名家書法。比如每個星期總要抽出一定的時間來練習(xí)毛筆字,在練習(xí)的同時,陶冶了自己的情操了,也讓自己工作之余的生活更加充實。名家書法有很多,王羲之、歐陽詢、顏真卿的,柳公權(quán)的,等等我都挺喜歡,盡管寫得不怎么好,但是我覺得最重要的是寫字讓我變得快樂。在寫字的時候整個人都是放松的,心無雜念,陶醉在字的海洋里。
(三)學(xué)習(xí)書法的幾點(diǎn)感受。
第一,學(xué)習(xí)書法要勤奮,貴在堅持練習(xí),書法是沒有捷徑可走的,字都是一筆一劃寫出來的,只有堅持練習(xí)下去,一定的時間之后才能有所成績,不要想著立竿見影和一步登天。
第二,學(xué)習(xí)書法要勤于思考,最好能找個老師。書法是一種藝術(shù),而要進(jìn)入藝術(shù)之門,最好是能有一個引導(dǎo)者。如果能找到一個名家大師作為自己的老師,那么對于學(xué)習(xí)書法的效果將會事半功倍。若是找不到老師,可以經(jīng)常看看字帖和歷代名家大家的作品,在看作品的時候思考這字的結(jié)構(gòu)、形體、筆畫、用力、布局等等方面,思考如何才能讓一個字能夠具有藝術(shù)感,即既漂亮美觀,又具有神韻;要做到這一點(diǎn),需要日積月累的觀察和體會的,我想這也是我要到達(dá)的境界。還可以看網(wǎng)上名家視頻教學(xué)如當(dāng)代書法家田英章和田韻章兩兄弟的書法教學(xué)視頻非常值得一看。
第三,書法應(yīng)該有自己的特色。當(dāng)然這指的是書法一個比較高的境界。當(dāng)書法到達(dá)一個比較高境界的時候,我們應(yīng)該考慮加上自己的特色,加上自己對書法的理解和領(lǐng)悟,將自己的靈魂注入到每一個字中,這種想法在書法中體現(xiàn)出來,真正做到字不僅有形,形美,而且要做到有神,神形俱備,這才是好的書法。
三、開始學(xué)習(xí)軟筆書法
(一)、要會挑選工具——介紹文房四寶
下面先介紹一下學(xué)習(xí)軟筆書法的必備工具:筆、墨、紙、硯。稱為文房四寶。選好工具是寫好字的前提。
1、如何選筆。
毛筆柔軟且富有彈性,寫出來的線條變化無窮。毛筆是以各種獸毛或豪為原料加工而成的。毫的種類很多,主要有狼毫、羊毫、雞毫、鼠須、兼毫等,從毛筆的性能來分有,硬毫和軟毫。狼毫是黃鼠狼的毛制成的,較硬、彈性強(qiáng),屬于硬毫。羊毫是用羊毛制成的,彈性較小屬于軟毫。常用的兼毫筆是白云筆。有大中小號之分。是以黃鼠狼毛為尖、山羊毛為背制作而成的,彈性介于硬毫和軟毫之間。初學(xué)者應(yīng)選兼毫筆為宜。毛筆還有不同的型號。最大為楂筆,只有在寫匾額或法書時使用。其次為提筆,分為大中小號,我們初學(xué)者選中或大號筆就可以了。特別要注意:小字可以用大筆些,但大字不可用小筆寫?!x兼毫中或大號筆。具體型號到店里老板肯定會介紹。但選筆一定要注意,筆要尖、圓、齊、健。尖就是筆毛周圍要飽滿,不能凹凸不平,筆尖鋒銳。圓:筆頭周圍飽滿顯圓錐狀、不扁不瘦恰到好處;齊:就是不筆頭掰開平扁后,筆毛看上去內(nèi)外都很整齊。?。涸跁鴮憰r教有彈性。選筆不宜貪便宜,也不要太貴,在10塊錢以上即可。墨:別買太差的,買一得閣、中華墨汁就可以。
紙:在書法中最要錢的就是紙。寫字或題詩創(chuàng)作一般用宣紙。分為生宣和熟宣。生宣沾墨后容易滲透,適合些行草或畫國畫。熟宣是用礬加工過的,潤墨后不易滲透,適合寫小楷,或畫工筆畫。練習(xí)時可以用毛邊紙,雖然較粗糙但價格便宜,最初寫字最好選帶格子的紙。硯:選用4寸或6寸的學(xué)生硯臺即可。
(二)、懂得正確的書寫姿勢。
1、正確的執(zhí)筆姿勢。
把筆無定法,要使虛而寬。
2、運(yùn)筆方法
3、正確的坐姿和站姿 a、坐姿
寫毛筆字以坐姿為主。一則練二三寸大楷字無須站立,坐著寫就行了;二則坐著省力又利于凝神聚氣,注意力容易集中。b、立姿 寫比較大的大字必須站著,一則字大,筆畫長,坐著寫就夠不著; 二則坐著看大幅作品視線有偏差,不如站著居高臨下準(zhǔn)確,看得也全面。
(三)選擇字帖
選擇怎樣的字帖比較合適呢?首先要自己喜歡。那我跟大家一起來了解各書法家碑帖的特點(diǎn)。
(四)學(xué)習(xí)書法的方法---臨摹碑帖
臨摹碑帖是書法學(xué)習(xí)的主要途徑,是書法創(chuàng)作和運(yùn)用的基礎(chǔ)工程,臨帖過程如何是取得學(xué)書成功與否的關(guān)鍵。臨摹法帖是傳承書法藝術(shù)的必由之路。1摹帖的方法。
(1)描紅發(fā):a.在字帖上描紅。b。在字帖的上面鋪一張透明度較高的紙。
(2)雙勾法?,F(xiàn)在很流行網(wǎng)絡(luò)淘寶,網(wǎng)上有現(xiàn)成的賣。但是一定要 跟書法字帖上的字體一樣。當(dāng)然自己勾出來的效果會更好。我建議買一張水寫布。把你要練的字勾出來。勾8遍左右,因為水寫布干也要一個過程。
2、臨帖的法。
所謂臨,就是把字帖放在習(xí)字紙旁;照著帖上的字依樣畫葫蘆。要求點(diǎn)畫寫得象,有輕重節(jié)奏和粗細(xì)的變化。這樣,久而久之,就容易學(xué)到字帖上字的筆意。由于臨書比摹書難,因此要先摹后臨,由于臨和摹是兩種相輔相成的學(xué)字手段,因此要臨摹結(jié)合,循序漸進(jìn)。
3、讀帖
大家知道,前人留下來的手跡,如今雖然是靜靜的躺在紙面上,但當(dāng)時卻都是由動的過程形成的。既然如此,讀帖就必須對每一點(diǎn),每一畫,每一行以至通篇認(rèn)真細(xì)致地讀,對其中任何細(xì)微的動作,都不輕易地放過,怎樣藏鋒下筆,怎樣換鋒行筆,怎樣回鋒收筆,怎樣翻轉(zhuǎn),怎樣順勢連接,何處應(yīng)提,何處應(yīng)按,何處行筆快,何處慢,何處中鋒,何處側(cè)鋒,聯(lián)系手腕應(yīng)如何地動作,把靜的字跡逐漸演繹起來,象放電影一樣,使他在你的腦際,眼前動起來。也就是說把前人由動而靜的痕跡,再在正確的想象中回復(fù)到動。只有逐漸正確理解這些痕篇五:萬人書法學(xué)生發(fā)言稿 “文字之都·魅力安陽”青少年萬人書法活動學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的朋友們:
大家上午好!我是來自安陽市第一實驗小學(xué)的學(xué)生代表xxx,今天我很榮幸地參加“文字之都?魅力安陽”青少年萬人書法活動,我的心里是多么激動啊!
親愛的朋友們,當(dāng)今社會,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展以及電腦、手機(jī)的普及,我們中小學(xué)生的漢字書寫能力有所削弱,為繼承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,提高國民素質(zhì),今年8月,國家教育部發(fā)出關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見,在中小學(xué)校通過有關(guān)課程及活動開展書法教育,要求在小學(xué)三至六年級的語文課程中,每周安排一課時的書法課。在義務(wù)教育階段美術(shù)、藝術(shù)等課程中,要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展形式多樣的書法教育。普通高中在語文等相應(yīng)課程中設(shè)置與書法有關(guān)的選修課程。中小學(xué)校還可在綜合實踐活動、地方課程、校本課程中開展書法教育。
親愛的少年朋友們,我們是古都安陽的孩子,我們是書法名城的幼苗,讓我們從小把聞名世界的中國漢字寫好,傳承古老而聞名的中華文化。