在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
《少有人走的路》讀后感1
??深入心靈,是一段艱難的旅程,也是一條少有人走的路。打開這本書前幾頁(yè)看到一些名人名家對(duì)此書的評(píng)論,整整占據(jù)了兩頁(yè)半,每個(gè)人都用一小段話或者三言兩語道出了自己對(duì)此書的看法,因?yàn)榻?jīng)歷不同所以視角不一樣,關(guān)注點(diǎn)不一樣,感悟也不一樣,但是大家都一致肯定了這本書對(duì)自己心靈成長(zhǎng)的幫助,讓自己的思維更睿智思想更成熟。
??這本書的作者是一名心理醫(yī)生,他在多年對(duì)病人的心理治療接觸中,以及自己生活中所得出的一些看法、直覺、感悟。就像他自己說的,讀者之所以會(huì)為這本書感動(dòng),是因?yàn)樗f出了別人長(zhǎng)期的思考和感受,但缺乏勇氣,不敢說出來的東西,就像是“我們長(zhǎng)期以來的想法和感受,有一天會(huì)被某個(gè)陌生人一語道破?!边@是一本心理學(xué)范疇的書籍,以我現(xiàn)有的水平看這本書其實(shí)是感到了一點(diǎn)困難的,一些專業(yè)的心理學(xué)甚至一些物理范疇的名詞,我看不太明白的時(shí)候需要去百度一下,這讓我想起了我很小的時(shí)候,喜歡看故事書,但是經(jīng)常在書中看到不認(rèn)識(shí)或者不理解的字詞常常會(huì)去翻字典,后來這讓我翻字典的速度比別人快很多倍,上小學(xué)有一次查字典比賽得了第一。這就是因果關(guān)系,有什么因就會(huì)結(jié)什么果。
??不管是好事壞事其實(shí)追根到底都是有原因的,就像書中所說,來接受治療的一些病人,很多人患上了這樣那樣的心理疾病,但卻不敢誠(chéng)實(shí)面對(duì),當(dāng)醫(yī)生讓他們說出生病原因時(shí),一些人閃爍其詞或者避重就輕,其實(shí)已經(jīng)到了很嚴(yán)重的地步了,卻被自己說成只有這一點(diǎn)點(diǎn)焦慮而已,因?yàn)椴桓姨拐\(chéng)自我剖析,追蹤真正的原因,所以常常會(huì)耽誤病情而導(dǎo)致長(zhǎng)期治療無效,或者病情反反復(fù)復(fù),而醫(yī)生有時(shí)候需要在病人的潛意識(shí)里面去發(fā)現(xiàn)挖掘真正的原因,一個(gè)人的潛意識(shí)可能是某天說的一句話,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作眼神等等,所以心理醫(yī)生就需要仔細(xì)觀察聆聽病人所說的每一句話,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)眼神,從而去發(fā)現(xiàn)病人潛意識(shí)中的真實(shí)想法。
??本書開篇說到了自律,自律是解決人生問題最主要的工具,也是消除人生痛苦的最重要地方法。自律就是推遲滿足感,比如我們知道的棉花糖效應(yīng),一群兩三歲的孩子給他們每人一塊棉花糖,然后大人離開前,告訴他們?nèi)绻麍?jiān)持三十分鐘不吃的話將會(huì)得到更多的棉花糖,幾分鐘之后就有的孩子吃了,有幾個(gè)孩子也忍不住要吃,但他們有的用唱歌來忍住糖果的誘惑,半小時(shí)后大人回來,寥寥無幾的幾個(gè)孩子得到了理所當(dāng)然的獎(jiǎng)勵(lì),后來人們還跟蹤發(fā)現(xiàn)這些忍耐力強(qiáng)的孩子,在成年后事業(yè)更成功生活更幸福。而我們現(xiàn)在作為成年人,推遲滿足感也是很有必要的一種能力,比如我自己,當(dāng)很多工作上的事情堆積如山,我卻不想去做的時(shí)候,總是在想等吃完?yáng)|西再去弄,等看完電影再去弄,等……反正就是假裝自己還有很多其他很忙的事情,每每要到臨交工作任務(wù)的時(shí)候不得不去做,而且在做的時(shí)候覺得極度痛苦,心情非常不好,這種拖延癥,其實(shí)就是不自律的表現(xiàn),推遲滿足感的原則就是,學(xué)會(huì)先苦后甜,擁有足夠的自制力,比如把困難的事情做完再去吃東西看電影,這樣做自己喜歡的事,心情會(huì)更放松更愉快。
??書中提到的恩典,一個(gè)人對(duì)于恩典意識(shí)和接納的態(tài)度,就是一個(gè)人走向心智成熟的旅程。仔細(xì)回顧自己的生活很多“千鈞一發(fā)”的時(shí)刻,帶給人神奇的體驗(yàn),記得在單位,有一次我的工作伙伴來接我班的時(shí)候,比以往早了一會(huì)兒,等我下班離開沒多久,電線突然短路一陣火光亂竄,后來聽說當(dāng)時(shí)情況非?;靵y,而我是個(gè)特別膽小的人,當(dāng)時(shí)還在想,幸好當(dāng)時(shí)不是我當(dāng)班的時(shí)間啊,覺得好幸運(yùn),其實(shí)現(xiàn)在想起來就是恩典的降臨??!再比如網(wǎng)上報(bào)道有人因?yàn)榕R時(shí)取消航班而幸免于一次空難,還有比如在天災(zāi)人禍中幸存的人,書中提到的交通事故中原本可能成為犧牲品的人,竟然從破破爛爛的汽車?yán)锱懒顺鰜?,而且傷的并不重。生活中我們也見到過有人從高樓墜落下來,卻毫發(fā)無傷的事情,這種近乎奇跡的好運(yùn),神奇到我們?nèi)祟悷o法用現(xiàn)有的理論來解釋的事情,其實(shí)就是一種恩典的存在。但是這樣的事情并不是常常都有的,因?yàn)榇蟛糠值娜藳]有意識(shí)到恩典的來臨而拒絕了恩典,不相信奇跡會(huì)發(fā)生在自己的身上,心智的不夠成熟的人,是不會(huì)意識(shí)到恩典的來臨。
??潛意識(shí)也是恩典的一種形式,比如心理醫(yī)生有時(shí)要對(duì)病人做催眠的治療手段,讓病人在潛意識(shí)中說出自己內(nèi)心的真實(shí)想法。人的夢(mèng)境其實(shí)也是一種潛意識(shí),這點(diǎn)我深有體會(huì),記得讀書時(shí)有一次重要的考試,我夢(mèng)到了自己的分?jǐn)?shù),也夢(mèng)到了另一位同學(xué)的分?jǐn)?shù)都合格了,還有一位與我關(guān)系比較好的同學(xué)我卻沒有夢(mèng)到她得分?jǐn)?shù),后來那次她考試不合格,而我和那位我夢(mèng)到的同學(xué)的分?jǐn)?shù)居然和夢(mèng)境中一模一樣,當(dāng)時(shí)在想,這真是一件神奇的事情。甚至有的時(shí)候我第一次去一個(gè)陌生的地方旅游的時(shí)候,有些建筑物風(fēng)景區(qū)會(huì)有似曾相識(shí)的感覺,當(dāng)時(shí)我真的覺得是件不可思議,而且很神奇的事情,現(xiàn)在才明白這就是人的潛意識(shí)。本書作者描寫第一次去新加坡旅游看到一個(gè)建筑,他的妻子問他這是什么地方,他可以馬上說出“新加坡板球俱樂部”,而一說出口自己也被嚇到了,因?yàn)樗麖奈磥磉^新加坡,也沒有見到過任何一家板球俱樂部,后來他們朝前走,走到了建筑物的正門看到“新加坡板球俱樂部”。這讓他無比驚奇,“我是如何知道自己本不該知道的事情?”因?yàn)槲覀兊乃季S常常不承認(rèn)奇跡的存在,但是思維本身就是個(gè)奇跡。恩典是一種看不見摸不著的,但確實(shí)存在的一種力量。在心理學(xué)類的書籍中,字里行間感覺是在宣揚(yáng)一種東西,但這東西中蘊(yùn)含的力量又是人們不可抗拒的,你甚至可以感受到它的存在,如何把這種力量轉(zhuǎn)化成讓人幸運(yùn)的奇跡,這就需要我們意識(shí)的覺醒。
??書中說,心智成熟之旅艱苦卓絕,無論思考還是行動(dòng),你都離不開勇敢、進(jìn)取和獨(dú)立的精神。這幾點(diǎn)都是需要我長(zhǎng)期好好學(xué)習(xí)的品質(zhì)。做一個(gè)自律而勇敢的人,讓心靈的力量不斷匯集,慢慢的融入自己的血液里,成為身體的一部分,就像有句歌詞“門外驚心動(dòng)魄,門里我泰然自若”。一個(gè)心智成熟的人,無論遇到什么事,都能保持內(nèi)心的平靜與安寧,冷靜分析,積極思考,妥善處理,這就是一種睿智。
??讀完此書,在心靈成長(zhǎng)的道路上我感覺自己邁出了一小步,收獲了一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)心的充實(shí)感。
《少有人走的路》讀后感2
??《少有人走的路》這是一本關(guān)于心靈和精神方面的書,很多時(shí)候它讓我不舒服,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人或多或少的都存在這樣那樣的問題。“為解決問題而付出的努力,會(huì)讓思想和心智更成熟?!蔽蚁矚g這句話。
??平心而論,我是個(gè)害怕麻煩的人。很多事情只要不影響到我基本的正常生活,我都會(huì)選擇視而不見,直到拖到不得不去解決的時(shí)候。至于,別人口中所說的熱心的幫助別人如何如何,基本與我無緣。我得承認(rèn)很多時(shí)候,我是個(gè)冷漠的人。為了躲避很多無謂的麻煩,我會(huì)盡量避免跟別人有更進(jìn)一步的接觸。就我工作的環(huán)境而言,或許這是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,對(duì)于生活嘛……我的朋友曾直言不諱的告訴我:“你不是一個(gè)容易接近的人,有時(shí)候話也不多,又理性,真是很難交到新的朋友??!”
??或許,我該嘗試著去改變一下,多和別人交流,多接受一些別人善意的邀約,在自己力所能及的時(shí)候去幫助別人,甚至,偶爾去請(qǐng)求一下別人的幫助。
??當(dāng)我選擇面對(duì)問題而不是逃避的時(shí)候,大腦就會(huì)就會(huì)產(chǎn)生一種自我壓力,潛意識(shí)里swot分析法就會(huì)運(yùn)作,自動(dòng)選擇一條針對(duì)當(dāng)前環(huán)境下的最佳答案。當(dāng)動(dòng)力戰(zhàn)勝惰性行動(dòng)起來的時(shí)候心里更加有底。久之,自信就會(huì)回來,而當(dāng)精、氣、神都有的時(shí)候,人離好運(yùn)還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
《少有人走的路》讀后感3
??七點(diǎn)一起床就看到初中的心理老師昨晚十點(diǎn)多發(fā)給我的微信:周泫,最近好嗎?我在武志紅老師的文章里看到《少有人走的路》,就想起了之前你說過你在看這本書,也就想起了你。
??我坐在床上,望著窗外,是的我是看完了中文版本的《少有人走的路》,那段時(shí)間里我在學(xué)習(xí)與感情上都不順利,消極情緒纏繞我全身以至于讓我難以呼吸,我偶然看到《少有人走的路》對(duì)消極情緒有很大的幫助。那段時(shí)間里,也在打電話給心理老師。上了高中之后,我有時(shí)候放假回去會(huì)先回到她家吃了晚飯?jiān)倩厝?,我也?huì)在學(xué)校附近的地?cái)傎I一些廉價(jià)的書籍帶回去給她,那個(gè)時(shí)候雖然我們沒有到無話不說的關(guān)系,但是學(xué)生與老師能夠那樣去交流學(xué)習(xí)與生活已經(jīng)是很少見的了。
??我是在初一認(rèn)識(shí)我們學(xué)校的心理老師,那時(shí)候她剛從廣州讀完心理學(xué)拿了文憑回來已經(jīng)工作了幾年的中學(xué)。而那么巧的,我們初一的英語老師因?yàn)樯眢w不適而停止教我們,所以很幸運(yùn)的,剛回來的心理老師也就先教我們英語,我們就那樣認(rèn)識(shí)了。由于我當(dāng)時(shí)是班長(zhǎng),與她也就走得比較近,主要是她會(huì)交給我許多事情,例如她要開會(huì)考試什么的,就會(huì)把自己抽屜的鑰匙給我,讓我去她抽屜拿試卷負(fù)責(zé)班上的
單元測(cè)試
。在初一期間,她教會(huì)我許多事情,人與人之間的信任、自己的夢(mèng)想以及不斷追求更好的前程。最重要的是,我開始認(rèn)識(shí)了心理學(xué)那樣一種奇特的新事物。??初一結(jié)束后,她就不再教的英語,而專門在初二初三開展心理課程以及在一個(gè)辦公室給有需要的學(xué)生開導(dǎo),我會(huì)常常跑到她辦公室坐著,聽她講一些事情,講一下她的導(dǎo)師提及的“變態(tài)心理學(xué)”、講她讀師范時(shí)候的生活、講她家里的事情,講講李清照“少年強(qiáng)說愁”……但幾乎都是她在講,雖然她很多次都在暗示我該講講我的事情,因?yàn)樗偸怯X得我常常顯露出一副心事重重的樣子。而我只是愿意說起我的雙胞胎弟弟以及一些比較有趣的事情,不是我不信任她,而是覺得我和她會(huì)是一輩子的朋友式的師生,我們之間還有很多時(shí)間,但更重點(diǎn)的是,我不知道怎么說起我親人與我,我很難說出口因?yàn)槲遗c他們其實(shí)真的并不親近。
??那四五年里,雖然我們聯(lián)系不頻繁,但我會(huì)主動(dòng)告訴她我的一些事情以及回去的時(shí)候叫她去車站接我,或者新年和幾個(gè)同學(xué)一起到她家里聚聚。那時(shí)我們的距離可以說是有地理距離,但心與心卻是一走近就彼此會(huì)意??墒锹?,我還是在淡化了聯(lián)系,我忙于自己的學(xué)業(yè),更重要的是真的是在時(shí)間與空間上產(chǎn)生了距離。
??而這兩天通過微信上的聯(lián)系,我知道那拉開的距離可以彌補(bǔ)回來,因?yàn)樗阄易哌^許多路。距離的遠(yuǎn)近,與聯(lián)系有著很重要的關(guān)系。