隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧
期中總結(jié)表彰大會學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是六年級的,在今天的期中考試表彰大會上,我能夠代表六年級學(xué)生上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機會與同學(xué)們進行面對面的交流。
首先,在這里我要感謝多安小學(xué)所有老師對我的諄諄教導(dǎo),感謝班主任石老師對班級嘔心瀝血的付出,感謝同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助!
其次,是我最想對同學(xué)們說的心里話:“同學(xué)們,期中考試雖然過去了,然而我們前進的腳步卻不能有絲毫的停留,面對期中考試的成績,我們要有更加理性的思考,這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足,給自己一個準確的定位。”
我想我們可以從以下幾點做起:
一、正確對待考試的得失。一次考試并不是句號,更不是人生的全部。一次成績,代表不了現(xiàn)在,更取決不了將來!考后的情緒直接決定著我們后半期的學(xué)習(xí)質(zhì)量,因此,我們每一位同學(xué)都要及時科學(xué)的調(diào)整自己的心理狀態(tài)??嫉煤玫?,要從喜悅中盡快走出來,再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌!如果考得不好,千萬要從沮喪中走出來,做到不認輸,不氣餒,及時調(diào)整自己,揚起自信的風(fēng)帆,為下一次考試早作準備,做好準備!
二、考后做好反思,查找不足,多把心思放在自己的身上,面對自己的不理想成績不要沉浸于自怨自艾;面對別人優(yōu)異的成績不要空有羨慕,我們往往會情不自禁地羨慕班級第一名、年級第一名的優(yōu)異成績,可是當我們羨慕他們優(yōu)異成績的同時,卻忽略他們付出的努力和艱辛,其實我們大家在智力上并沒有多大的區(qū)別,我們都同樣可以做到一個優(yōu)秀的自己,可是為什么沒有做到呢?大家捫心自問一下,你的課堂認真聽講嗎?效率高嗎?作業(yè)認真完成了嗎?還是只當做應(yīng)付的差事?你的時間觀念強嗎?你學(xué)習(xí)的主動性、自律性高嗎?如果你能正確對待這些問題,相信下一次,站在領(lǐng)獎臺上的一定是你!
三、要為自己制定科學(xué)的學(xué)習(xí)目標。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。學(xué)習(xí)中,每位同學(xué)都應(yīng)該為自己設(shè)立前進的目標,瞄準目標奮力拼搏,就一定會最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)哪繕?,這樣才能在不斷的超越中成長自我,成就自我。
四、在學(xué)習(xí)的道路上,一定要有恒心。如果說制定目標是成功的前提的話,那么恒心就是打開成功法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網(wǎng),虎頭蛇尾,絕不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛的同學(xué)們,認真的想一想,你們身上有這些缺點嗎?如果有,下決心,改掉它!它是我們?nèi)松砷L成才的絆腳石!同學(xué)們,期中考試之后又是一個新的起點,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的青春會因為我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因為我們驕人的成績而感到欣慰和自豪!
最后,祝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬事如意,祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,前程似錦。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
期中總結(jié)表彰大會學(xué)生代表發(fā)言稿2
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
我是來自初二(1)班的。這次期中考試,我由初一時的200多名進步到了第105名。我想把我這學(xué)期以來學(xué)習(xí)中的一些體會與大家分享,主要有以下三點:
在教室中,當同學(xué)們暢談著新鮮事的時候,我也想加入其中,但是我忍住了,我知道這些新鮮事會分散我許多精力,如果我們把聊天的時間用來學(xué)習(xí),那么日子久了,進步就明顯了。孔子在2500多年前就說過:“少之時,血氣未定,戒之在色。”就是為了告訴我們這些中學(xué)生們要學(xué)會靜心,排除干擾。當今社會誘惑無處不在,手機、電腦、網(wǎng)絡(luò)……這些東西雖然可以使我們的生活更加方便,但是,請注意它們的“方便”是有限的,而游戲的誘惑是無限的。這種誘惑可以使你無時無刻不想著它,包括學(xué)習(xí)的時候。同學(xué)們,孔子在20xx多年前就提醒過我們了!不聽老人言,吃虧在眼前!一定要注意電子產(chǎn)品的使用。正所謂:“網(wǎng)絡(luò)有風(fēng)險,使用需謹慎!”
古人云:“一分恭敬得一分收獲,十分恭敬得十分收獲。”我今天所說的恭敬是指對學(xué)習(xí),對老師的恭敬。
首先,大家跟我做一個假設(shè),當你特別特別崇拜一個人的時候,他的每一個動作,每一句話,甚至每一個眼神都能令你那么難忘,此時,你一定對他非常的恭敬。如果這個人就是我們的老師,那么你在聽他講課時,巴不得自己是六耳獼猴,長一堆耳朵,專心致志地聽他講課,那么,你就能把老師講的百分百吸收,于是,你就發(fā)現(xiàn)自己的成績變好了。
說了這么多,其實主要想告訴大家一定要把自己的位置放低,大海之所以能讓那些江啊、河啊都流到自己這里來?就是因為它始終處于很低的位置,如果它的位置高了,那流進一點兒就溢出來了!關(guān)于這個方面,我還想再說一句:“沒有不好的老師!只有不好的學(xué)生!”老師教同樣的知識,有的同學(xué)就能考高分,有的同學(xué)卻不及格。要是不及格的同學(xué)能把老師上課時的每一句話都聽進去并做到了,也同樣能考高分!當你在抱怨自己的成績不理想時,請你回想一下,老師的要求你都做到了嗎?老師讓你審五遍題,你只審了三遍,結(jié)果你寫錯了,你說能怨誰?
我們的父母花了高額的學(xué)費讓我們來“海外”念書,他們時時刻刻想念著我們,關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)生活。我們應(yīng)該感謝父母給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。當我們偷懶、溜號兒的時候,想起我們的父母,他們要是知道我們不好好學(xué)習(xí),該多傷心,多難過呀!我們怎能忍心讓父母如此擔憂呢?其實,感恩之心也可以化為動力的!
今天我想與大家分享的就是以上三點內(nèi)容:集中精力想著學(xué)業(yè),讓我把生活中的零碎時間運用起來;一份恭敬心使我在老師們那里學(xué)到了更多的知識;感恩心總是激勵著我專心學(xué)習(xí)。愿我的幾點體會能對大家有所啟發(fā),有所幫助,愿全體同學(xué)能在今后的學(xué)習(xí)中屢創(chuàng)佳績,為年級增光,為學(xué)校增光,做一名懂事、上進的好學(xué)生。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
期中總結(jié)表彰大會學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們大家好:
我是工管1601班的高燕。今天,很榮幸站在這里,作為學(xué)生代表發(fā)言。
時光荏苒,歲月如梭,仿佛過去的一年就發(fā)生在昨天。軍訓(xùn),我們在操場上,英姿颯爽;學(xué)習(xí),我們在教室里,奮筆疾書;活動,我們在羽毛球館里,跳躍回擊;休意,我們在鎬海旁,漫步游蕩;時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從懵懵懂懂的大一新生,變成了略有所成的大二學(xué)姐了。
以下是我這一年來的一些經(jīng)驗,和大家分享一下。
剛?cè)胄r,相信每一位大一新生對大學(xué)生活充滿了好奇,無法平靜下來學(xué)習(xí),但是你有沒有想過這個地方,你畢竟是要待上四年的,沒有必要著急去弄清那些不關(guān)緊要的東西,時間會告訴你一切。靜下心來,思考自己的大學(xué)追求的是什么?剛?cè)腈€京的我,和許多大一新生一樣,對自己的大學(xué)生活,充滿著無限的憧憬,但是面對這陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),陌生的老師,又讓我不知所措,好在有我的班主任老師,耐心的開導(dǎo),幫助我,能夠及時的調(diào)整心態(tài),適應(yīng)這里的一切。在學(xué)習(xí)方面,我信奉"不想當?shù)谝幻膶W(xué)生,不是好學(xué)生"。所以,我的目標一直以來就是勇爭第一,為達到這個目標,我為自己定下的標準就是:不僅不能有短板的存在,還要每一門的成績都在90分以上,有了目標,就有了奮斗的方向,為達目標,我計劃好每一節(jié)自習(xí)課的任務(wù),不浪費任何一節(jié)自習(xí)課。終于,實施一年后,讓我獲得了優(yōu)異的成績。所以,作為當代大學(xué)生,我們要為自己定下一個目標,并為該目標擬定合理的計劃,且嚴格執(zhí)行,不忘初心,圓夢鎬京。
有人說,我能考的高分,是因為我夠聰明,那是他不知道"天才是百分之一的天賦,加百分之九十九的汗水"這句話,我知道,我不夠聰明,但是,我明白"勤能補拙"這一道理。有些知識點,我可能聽一遍不會懂,那我會多回想幾遍,多問幾句,多寫幾行,等達到量變向質(zhì)變轉(zhuǎn)變的階段時,就自然而然的懂了。對于一些對數(shù)字敏感的人來說,高數(shù)課隨便聽聽就能取得高分,但是,我不屬于那一類人,我學(xué)習(xí)高數(shù)的方法就是:上課認真聽講,跟著老師的節(jié)奏走,拍下老師的板書;課后對照老師的板書,整理筆記,把不理解的東西標記出來,一有時間就去找老師;課后習(xí)題不會做的,我就先參考著答案做,做多了,就能明白其中的思路了,有一些題實在弄不懂的,就把題型和答案背下,下一次在遇到同樣題型的題就會做了。就這樣,堅持每一節(jié)課都這么做,我在大一時的高數(shù)期末考試考了99分。相信我,當我們沒有別人的天賦時,勤能補拙是我們超過別人的唯一途徑,"笨鳥先飛"不只是存在別人的故事里,你也可以成為最優(yōu)秀的那一個。
時間是這個世界上最公平的,對每一個人來說,一天都只有24小時,為什么有些人,能夠把所有的任務(wù)都完美的完成了,有些人卻在嚷嚷作業(yè)繁重?那就是因為那些人不會合理分配自己的時間。比如說高數(shù),一種題型會做了,沒有必要還在做那種題,其他的題,無非就是變了數(shù)字而已。還有早自習(xí)就是用來記單詞的,把早自習(xí)充分利用好,把單詞記住,課間只要花上幾分鐘,瀏覽一邊就行了,睡前再回想回想,基本上當天背的單詞就全部記住了,隔上2—3天在復(fù)習(xí)一下,加強記憶就行了。(千萬不要背過就算了,那樣以后再來復(fù)習(xí)時,又等于新單詞)。如果說,一天的任務(wù)對你來說,真的太多了,那為什么中午不在班里加個自習(xí),晚上遲的一點回去呢?我大一的時候,中午12:30去食堂,晚上10點才回宿舍。通過這樣的學(xué)習(xí)方法,讓我取得了優(yōu)異的成績。
身為大二的我們,首要目標就是過四級。距離四級考試還有37天,對于四級的沖刺,我始終堅信:"不比智力比努力,不比起點比終點"。每個人的基礎(chǔ)都是不同的,無論我處于何種水平,我在四級方面,會緊跟學(xué)校的步伐,多請教學(xué)姐學(xué)長解題經(jīng)驗,多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法,不斷完善自己的答題技能,努力爭取四級高分通過,為自己這段時間的付出交一份滿意的答卷。
班主任老師,每天都伴我們左右,我們辛苦是為了我們自己,她每天早起晚睡,確實為了我們,每天圍著我們轉(zhuǎn),關(guān)注每一位學(xué)生的狀態(tài)。在此我想說,老師,您辛苦了。謝謝您的耐心指導(dǎo)。此外,也祝愿大一的學(xué)弟學(xué)妹們,在鎬京的一切都會順順利利,
祝愿大二的小伙伴們,高分通過四級;
祝愿大三的學(xué)長學(xué)姐們,找到自己滿意的工作,考上向往的研究生學(xué)校;
祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),身體健康,工作順利;
祝愿鎬京學(xué)院,能夠再創(chuàng)輝煌,謝謝大家。
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