人民幣作為我國的通用貨幣，其不僅僅是人們利益往來的媒介，同時(shí)也包含著無數(shù)歷史回憶，下面是小編整理的《一張打濕了的人民幣》閱讀答案，一起來看看吧。
《一張打濕了的人民幣》閱讀原文：
①剛考上市一中的女兒無意中翻開了我的相冊(cè)，相冊(cè)里有一張陳舊的人民幣。這是張?jiān)?jīng)濕透了的人民幣。然而，這是一張有故事的人民幣。我應(yīng)該把這個(gè)故事告訴她。
②三十年前的夏天，在一個(gè)靜謐的小山村，一切尚在睡夢(mèng)中，一個(gè)叫斌的少年被他的母親輕聲叫醒。斌睜開眼一看，窗外還是漆黑一片，天上還有幾顆閃爍的星子。母親說，今天是你上學(xué)的日子。
③斌是村子里唯一考上縣城高中的學(xué)生。斌立馬起床、穿衣、洗漱。父親早早起了，正蹲在院子里喝著母親煮好的稀粥。院子里停著一輛板車，已碼好了小山似的糧包。母親說，今天正好順便把糧食送到糧站賣了。斌一聽，有點(diǎn)不悅，嘟囔道，不是說好了，用單車送我去學(xué)校的么？
④那時(shí)村子還沒有通客車，村子到縣城只有一條彎曲如蛇的山路，可以走拖拉機(jī)、板車。村人的出行只能是步行了。村子里唯一的一輛單車，是村主任的。村主任原是一名退伍兵，在部隊(duì)參加抗洪搶險(xiǎn)時(shí)，立了一等功得的獎(jiǎng)勵(lì)。村主任也有一個(gè)小孩，叫勇，與斌同齡。斌十分羨慕勇，他們一家有時(shí)去縣城，勇的父親騎著單車，他母親坐在后面，勇坐在單車的前杠，不時(shí)張開雙臂，像飛翔的燕子，神氣！
⑤前不久，村人在曬場上納涼，勇的父親說，勇考了鄉(xiāng)高中，就用單車送他去學(xué)校。然后又說，村里的孩子考上高中的，可以借單車送孩子上學(xué)。要知道，勇的父親視車如女人。當(dāng)時(shí)，斌的父親反問了一句，當(dāng)真？勇的父親拍著胸脯說，一言為定。斌聽到了心里就有一種渴盼。當(dāng)收到通知書，斌做夢(mèng)都在想坐單車的那一刻——張開雙臂，像一只飛翔的燕子。
⑥可是，今天父親拖著一輛板車不說，還有一車的糧包。母親看出了斌的不悅，悄悄地說，快喝了粥，好趕路，要幾個(gè)小時(shí)哩！斌不再言語，只是低著頭，打著手電，跟著父親出了村子。剛出村口，父親說，忘記了蓋塑料布。
⑦八月的鄉(xiāng)村，涼爽，露水也很重。很快斌就發(fā)現(xiàn)自己的眼睫毛、頭發(fā)上都凝結(jié)了一粒粒晶瑩的露珠。
⑧一路上，斌與父親邊走邊歇，趕到糧站剛好八點(diǎn)鐘，開門收糧。斌的父親排在隊(duì)伍中的第三位。輪到父親了，收糧的是一位中年女人，胖胖的，像是打了氣似的。胖女人打開父親的糧包，一捏谷子，說，有點(diǎn)潤，差點(diǎn)火候，還得曬個(gè)太陽。父親說，我的谷子干得很，是今天早晨的露水濕潤了點(diǎn)。胖女人眼睛一橫，哪來這么多空話，賣不賣，不賣，請(qǐng)便，沒人攔你。父親立刻說，好，好，好。然后忙把谷子一袋一袋倒出來攤在曬場，金黃金黃的。父親有些埋怨，哎，瞧我這記性，要是蓋了塑料布就好了。
⑨十點(diǎn)半，父親捧了一把谷子，跑過去對(duì)收糧的胖女人說，您看看差不多了吧，我們還等著拿錢送孩子上學(xué)報(bào)名，您多多關(guān)照。父親用眼睛瞟了下斌，似乎有些愧疚?；蛟S是后半句話，打動(dòng)了胖女人，她抬抬眼皮說，好吧。父親趕緊開始收谷，一袋袋裝好。陽光下，父親的頭上臉上滿是汗水，衣服也濕透了。斌好幾次要上前幫忙，父親總是讓斌在樹蔭下歇著，語氣十分堅(jiān)決。
⑩一個(gè)小時(shí)后，父親賣完糧，匆匆?guī)П筅s到學(xué)校，辦理報(bào)名手續(xù)。交學(xué)費(fèi)時(shí)，父親拿出賣糧食的一沓錢，斌突然明白了，父親送糧原是為了攢夠?qū)W費(fèi)。斌有點(diǎn)后悔出門時(shí)鬧的小脾氣。交錢時(shí)，有一張濕透了的人民幣被退了回來。辦完手續(xù)，父親把余下的錢全部塞進(jìn)了斌的手中，包括那一張濕透了的人民幣。父親的背影消失在校門外，斌的眼淚嘩地掉了下來。
?斌舍不得用掉這張人民幣，因?yàn)樗壑赣H的汗水，一直留著，一留就是三十年。正是這張人民幣，激勵(lì)著他在人生的路上奮力前行。
（選自《2018中國微型小說年選》）
《一張打濕了的人民幣》閱讀題目：
7. 下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ? ）
A. 作者以“一張打濕了人民幣”為題，吸引讀者的閱讀興趣，讓人想去探究這張人民幣背后的故事，思考它對(duì)作者的特殊意義。
B. “我”給女兒講這個(gè)故事的用意是，告訴女兒錢財(cái)來之不易，要有勤儉節(jié)約的美德。
C. 全文不著一個(gè)“愛”字，但字里行間涌動(dòng)著深沉的父愛，這正是文章的旨趣所在。
D. 作者善于細(xì)致描摹，文中寫收糧的中年女人時(shí)，運(yùn)用語言描寫等多種手法，形象地刻畫出上世紀(jì)體制內(nèi)的工作人員的高高在上、刻板的形象。
8. 上學(xué)途中，“斌”心緒起伏，試結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析“斌”的感情變化過程。
9. 請(qǐng)結(jié)合全文，簡要分析“父親”這一人物的主要性格特征。
