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菜園閱讀答案沈從文 玉家菜園出白菜,因為種子特別
題目

沈從文先生的文章多以能從美食中品味出人生的百味,下面是小編整理的《菜園》閱讀答案,一起來看看吧。

《菜園》閱讀原文:

玉家菜園出白菜,因為種子特別,本地任何種菜人所種的都沒有那種大卷心。這原因從姓上可以明白,姓玉本是旗人,菜種是當年從北京帶來的。北京白菜素來著名的。

主人玉太太,年青時節(jié)應是美人,所以到老來還可以從余剩風姿想見一二。這太太有一個兒子,年紀二十一,在家中讀過書,認字知禮,還有點世家風范。

夏天薄暮,這個富于林下風度的中年婦人,拿把宮扇,在菜園外小溪邊站立納涼。侍立在身邊的是穿白綢短衣褲的年青男子。兩人常常沉默著半天不說話,聽柳上晚蟬拖長了聲音飛去,或者聽溪水聲音。溪水繞萊園折向東去,水清見底,常有小蝦小魚。

冬天時,玉家白萊上了市,全城人皆吃玉家白萊。在吃白萊時節(jié),有想到這賣菜人家居情形的,贊美了白菜總同時也就贊美了這人家母子。一切人所知有限,但所知的一點點便仿佛使人極其傾心。

二十二歲的生日,作母親的為兒子備了一桌特別酒席,大雪剛過,園中一白無際。已經(jīng)摘下還未落窖的白萊,全成堆的在園中,白雪蓋滿,正像大墳。母子二人喝了些酒,談論到今年大雪同萊蔬。

“今年這雪真好!”

“今年剛十二月初,這雪不知還有多少次落呢。”

“這樣雪落下人不冷,到這里算是希奇事。北京這樣一點點雪可就太平常了。”

“北平聽說完全不同了。”

“這地方近十年也變得好厲害!”

這樣說話的母親,想起二十年來在本地方住下的經(jīng)過人事變遷,她于是喝了一口酒。

“你今天滿二十二歲,民國反正十五年,不單是天下變得不同,就是我們家中,也變得真可怕。我今年五十,人也老了。你爹若在世,就太好了。”

他蓄了許久的意思今天才有機會說出。他說他想去北京。

聽說兒子要到北京去,作母親的似乎稍稍吃了一驚。這驚訝是兒子料得到的,正因為不愿意使母親驚訝,所以直到最近才說出來。

“我想讀點書。”

“我們這人家還讀什么書?世界天天變,我真怕。”

“我去三個月又回來,也說不定。”

“要去,三年五年也去了。我不妨礙你。你希望走走就走走,只是書,不讀,也不甚么要緊。做人不一定要多少書本知識。像我們這種人,知識多,也是災難。”

時間過了三年。

在這三年中,玉家萊園還是玉家菜園。但漸漸的,城中便知道玉家少主人在北京大學讀書極其出名的事了。作兒子的常常寄報紙回來,寄書回來,作母親的一面仍然管理菜園的事務,一面讀從北京所寄來的書報雜志。

地方一切新的變故甚多,革命,北伐……于是死到野外無人收尸因而爛去了的英雄,全成了志士先烈……于是地方的黨部工會成立了……于是馬日事變年青人都殺死,工會解散黨部換了人……于是北京改成了北平。

如期兒子回來了,更出于意外驚喜的,是同時還有個媳婦回來,作母親的似乎人年青了十歲。

兒子回家的消息不久就傳遍了本城,漸漸有紳士們的兒子到玉家菜園中,還有本地教育局在一次集會中也把這家從北平回來的男子與媳婦請去開會了。

從母親方面看來,兒子已慢慢是個把生活插到社會中去的人了,凡是一切往日的好處完全還保留在身上,所有新獲得的知識,卻融入了生活里。

時間仍然是熱天,在門外溪邊小立,聽水聽蟬,或在瓜棚豆畦間談話,五年前母子兩人過的日子如今多了一人。

因為媳婦特別愛菊花,擬定看過菊花方去北平,所以作母親的特別令工人留出一塊地種菊花,督工人整理菊秧,母子們自己也動動手。吃過了飯,母子們皆在園中看菊苗,兒子穿一件短衣,把袖子卷到肘彎以上,用手代鏟,兩手全是泥。

母親見一對年青人,在菊圃邊料理菊花,便作著一種無害于事極其合理的祖母的幻夢。

忽然縣里有人來說,有點事情,請兩個年青人去談一談。來人連洗手的暇裕也沒有留給主人,把一對年青人就“請”去了。從此一去,便不再回家了。

做母親的當時縱稍稍吃驚,也仍然沒有想到此后事情。

第二天,作母親的已病倒在床,原來兒子同媳婦,已與三個因其他原故而得著同樣災難的青年人,陳尸到教場的一隅了。

做母親的為這種意外不幸暈去數(shù)次,卻并沒有死去。三天后大街上貼了告示,才使她同本城人同時知道兒子是共產黨。

秋天來時菊花開遍了一地。

(作于1929年,有刪改)

《菜園》閱讀題目:

4. 下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是

A. 小說以旁觀者的立場和視角講述故事,作者與故事拉開距離,筆調客觀冷靜,讀者自可體會其中真情。

B. 小說主要以菜園為環(huán)境依托,用了大量筆墨通過對菜園環(huán)境的描寫來塑造人物,美麗的菜園與和善的主人相融無間。

C. 小說既謳歌了人性的美,也對罪惡勢力進行了揭露和鞭撻,這與沈從文的另一篇作品《邊城》在主旨上是一致的。

D. 小說運用情緒的流動自由地表現(xiàn)旨蘊意念,通過詩意的畫面呈現(xiàn)唯美的意境,用抒情性因素代替了嚴密的結構框架。

5. 小說在刻畫玉家兒子時,突出了他的哪些形象特征?請簡要分析。

6. 本篇小說的語言較有特色,請結合文本,進行簡要分析。

可圈可點用戶
2021-07-20 11:27
優(yōu)質解答

《菜園》閱讀答案:

4. C

5. ①知書達禮。在家中讀過書,又去北京繼續(xù)學習,有世家風范。

②珍視親情。孝敬母親。因為不愿使母親驚訝難過,遲遲不肯開口說想去北京讀書的事。疼愛妻子,妻子喜愛菊花,他親自整理菊苗

③追求進步。在北京加入共產黨,時常寄信寄書回來讓母親了解時局,回家后逐漸投入社會生活,將知識融入生活中,后被反動政府屠殺。

6. ①清麗恬淡,平易自然。小說洋溢著濃郁的詩情,充滿靈秀之氣,無論記敘還是描寫,語言都含蓄雋永,平緩簡潔。

②句式靈活,多用短句,長短句相間。小說多用短句或結構相近的句子,又多短句獨立成段,舒緩了節(jié)奏。

③人物對話描寫簡潔含蓄。母子對話的語言描寫雖然簡短,但含蓄有深意,如對時局的議論只提及心情,而不涉及具體的人事變遷等事。

④修辭生動形象,意蘊豐富。如雪天白菜堆在園中,正像大墳,既形象展示了園中場景,又透露出一絲悲涼意味。

⑤用詞生動雅致。如小說中的景物描寫,聽蟬拖長了聲音飛去,溪水繞菜園折向東去,傳神的文字構筑出優(yōu)美的意象,渲染出恬靜和諧的氛圍。

《菜園》閱讀解析:

【4題詳解】

本題考查學生對小說的綜合賞析能力。此類題考查的角度較多,有內容的理解,主旨的概括,人物形象分析,思想情感賞析,表現(xiàn)手法的分析等。解答這類題目,首先要題干的選擇要求,如本題“下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是”,要求選出“不正確的”“一項”,立足考查“小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞”,然后瀏覽每個選項,再逐一進行分析。C項,“這與沈從文的另一篇作品《邊城》在主旨上是一致的”說法錯誤,《邊城》并沒有揭露和鞭撻罪惡勢力。故選

C。

【5題詳解】

本題考查把握文章人物形象的能力。分析人物形象首先應結合著文中敘述性的語句,從身份、地位、修養(yǎng)、氣質等總體上把握小說人物形象特點,然后根據(jù)小說中描寫這個人物的言行舉止的語句以及作者的議論或者作者借作品中其他人物對他的評價的語句直接提取或概括即可。本題要求簡要分析小說在刻畫玉家兒子時,突出了他的哪些形象特征。分析玉家兒子的形象特征,可根據(jù)文章敘述以及玉家兒子言行舉止進行分析。比如玉家兒子在家中讀過書,又去北京繼續(xù)學習,很有世家風范,說明其知書達禮。因為不愿使母親驚訝難過,遲遲不肯開口說想去北京讀書的事,直到自己二十二歲生日之時才和母親說。妻子喜愛菊花,他親自整理菊苗。這些說明玉家兒子孝敬母親,疼愛妻子,珍視親情。時常寄信寄書回來讓母親了解時局,回家后逐漸投入社會生活,將知識融入生活中,后被反動政府屠殺,被屠殺后,從街上貼的告示可知其在北京加入了共產黨,這些說明玉家兒子積極追求進步。

【6題詳解】

本題考查學生賞析小說語言特色能力。賞析小說語言特色,一般從用詞、句式、手法、人稱使用、語言整體風格等角度進行賞析。具體作答時,先點出特點,然后結合具體內容進行該分析,最后指出表達效果。本題要求結合文本,進行簡要分析本篇小說的語言特色。賞析本篇小說的語言特色,可以從小說用詞、句式、修辭、對話描寫以及整體風格幾個方面進行分析。本文作者是沈從文,沈從文小說整體特點是清麗恬淡,洋溢著濃郁的詩情,充滿靈秀之氣,無論記敘還是描寫,語言都含蓄雋永,平緩簡潔。本文也具有同樣特點。用詞上,本文善用雅致的詞語;修辭上,善用比喻的修辭手法,生動形象,意蘊豐富;句式上,句式使用靈活,多用短句,或者結構相近的句子,夾雜長句,當中還有不少段落使用一個短句單獨夠成一段;還有文章中對話描寫簡潔,但含蓄有深意。答題時,結合文章具體內容,從這幾個方面進行賞析即可。

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可圈可點用戶
2021-07-20 16:27
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