清廉學(xué)校建設(shè)是黨的政治建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工程，以黨建引領(lǐng)清廉學(xué)校建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織政治功能，促進清廉學(xué)校與校園文化建設(shè)相融合。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案范文，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案范文1
為深入貫徹落實清廉學(xué)校建設(shè)工作，按照中共XX市教育局關(guān)于《XX市清廉學(xué)校建設(shè)工作方案》工作部署和XX區(qū)區(qū)委、區(qū)紀(jì)委強化作風(fēng)推進清廉學(xué)校建設(shè)有關(guān)要求，現(xiàn)就我校參加XX區(qū)清廉學(xué)校示范校創(chuàng)建工作制定如下工作方案。
一、指導(dǎo)思想
清廉學(xué)校建設(shè)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的二十大精神，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、捍衛(wèi)“兩個確立”、做到“兩個維護”，運用黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗，深入推進清廉教育建設(shè)，通過“全周期管理”方式，深化校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面落實立德樹人根本任務(wù)，辦人民滿意教育。
二、主要目標(biāo)
立足于學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，把清廉建設(shè)融入教育教學(xué)全過程，推動清廉校園建設(shè)。使黨的全面領(lǐng)導(dǎo)更加堅強，現(xiàn)代學(xué)校管理體系更加健全，教職工為黨育人、為國育才初心使命更加堅定，廣大師生廉潔意識顯著增強，實現(xiàn)辦學(xué)行為規(guī)范、師德師風(fēng)優(yōu)良，形成干部清廉從政、教師清廉從教、職工清廉從業(yè)、學(xué)生清廉修身的良好育人生態(tài)。
三、組織機構(gòu)
成立XX區(qū)XX小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長: XX 黨支部書記
XX 校長
成 員: XX支委
XX 支委 副校長
領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)校清廉學(xué)校建設(shè)的組織推動工作，由支部紀(jì)檢委員XX同志，負(fù)責(zé)清廉學(xué)校建設(shè)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、會商研判、檢查督查、動態(tài)跟蹤落實、工作進展情況報送等工作。
四、重點任務(wù)和工作措施
（一）聚焦“兩個維護”，營造清明政風(fēng)建設(shè)。
1.強化理論學(xué)習(xí)。把黨的政治建設(shè)放在首位，深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育和總書記來陜考察重要講話指示精神，不斷加強思想建設(shè)、強化理論武裝，教育引導(dǎo)黨員干部樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，始終將“兩個維護”作為最高政治原則和根本政治規(guī)矩，內(nèi)化于心，外化于行。抓好黨的二十大精神學(xué)習(xí)宣傳貫徹。圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，組織開展學(xué)習(xí)研討、專題宣講、主題黨日等活動。領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合實際，到所在黨支部講授一次專題黨課。同時，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展一次全員輪訓(xùn)，確保入心入腦、走深走實。
2.加強政治建設(shè)。堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位，將政治標(biāo)準(zhǔn)落實到辦學(xué)治校、教書育人全過程。認(rèn)真貫徹《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干意見》，堅持和完善民主集中制原則；認(rèn)真貫徹中組部、教育部黨組《關(guān)于加強中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》，抓好《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制的意見(試行)》貫徹落實，切實發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用。
3.建強戰(zhàn)斗堡壘。以黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)為抓手，規(guī)范學(xué)校黨組織設(shè)置，健全黨務(wù)工作機構(gòu)，充實專兼職黨務(wù)工作力量；重視在高層次人才和優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員工作，完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系教師入黨積極分子等制度。嚴(yán)格執(zhí)行組織生活制度，規(guī)范開展“三會一課”、主題黨日、組織生活會，認(rèn)真開展談心談話、民主評議黨員等，充分發(fā)揮基層黨組織和黨員干部“兩個作用”。
4.落實主體責(zé)任。認(rèn)真貫徹落實《黨委（黨組）落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的規(guī)定》，落實學(xué)校黨組織全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任以及“一把手”第一責(zé)任人責(zé)任和班子成員“一崗雙責(zé)”，定期研究學(xué)校全面從嚴(yán)治黨工作，將全面從嚴(yán)治黨與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同推進、同考核，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項請示報告、個人有關(guān)事項報告制度，牢記“五個必須”，堅決防止“七個有之”。
5.強化監(jiān)督職責(zé)。認(rèn)真履行黨內(nèi)監(jiān)督主體責(zé)任和全面監(jiān)督職責(zé)，支持紀(jì)檢委員履行專責(zé)監(jiān)督職責(zé)，以政治監(jiān)督為重點，強化對學(xué)校“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子的監(jiān)督；加強民主監(jiān)督，落實學(xué)校黨務(wù)、校務(wù)、財務(wù)公開要求，定期召開教職工代表大會，落實教職工代表大會有關(guān)規(guī)定，保障教職工參與學(xué)校民主管理權(quán)利。
6.樹立正確選人用人導(dǎo)向。堅持黨管干部、黨管人才，對急難險重任務(wù)、重點工作中表現(xiàn)突出的干部和教師，及時記功嘉獎或優(yōu)先提拔使用；堅持德才兼?zhèn)?、以德為先，深入考察干部廉潔自律、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等方面情況，持續(xù)釋放選用信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬干部的鮮明導(dǎo)向；注重在校園疫情防控等重點工作一線考察識別干部，對在艱苦復(fù)雜環(huán)境、關(guān)鍵吃勁崗位的干部，以及在提高教育教學(xué)質(zhì)量、招生入學(xué)、課題研究、學(xué)生關(guān)愛培養(yǎng)等方面有突出貢獻的教師，在政策、待遇上給予傾斜。
7.嚴(yán)格落實選人用人制度。認(rèn)真落實《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》《中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行辦法》，科學(xué)運用“三到三看三破”和“一線工作法”選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部。從嚴(yán)做好醞釀動議、民主推薦、組織考察、討論決定等“全程紀(jì)實”，認(rèn)真落實選人用人崗位回避、上下級回避等制度，保障廣大教師在干部任用方面的知情權(quán)、選擇權(quán)，突出黨組織把關(guān)作用，構(gòu)建以能力、質(zhì)量、實效、貢獻為導(dǎo)向的干部選用體系，為教育事業(yè)改革發(fā)展做好組織保障。
（二）堅持正確辦學(xué)理念，樹立清凈校風(fēng)建設(shè)。
8.全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持“五育并舉”育人要求，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
9.大力開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想宣傳教育和中國夢主題教育，開展紅色文化教育等活動，傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活
動，開展“家訓(xùn)、家規(guī)、家教、家風(fēng)”系列活動，引導(dǎo)師生樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
10.落實意識形態(tài)責(zé)任制。嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，加強意識形態(tài)陣地監(jiān)督管理。始終把加強和改進思政課建設(shè)擺在突出位置，落實“道德與法治”課程目標(biāo)要求，常態(tài)化開展思政課教師全員“大練兵”。
11.培育踐行社會主義核心價值觀。把社會主義核心價值觀的基本要求融入教育教學(xué)全過程；學(xué)校設(shè)置社會主義核心價值觀宣傳內(nèi)容，教室正前方有國旗標(biāo)識，教室內(nèi)張貼社會主義核心價值觀24字和《中小學(xué)生守則》，師生熟知內(nèi)容，引導(dǎo)師生愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義，教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；開展遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌、節(jié)約環(huán)保、團結(jié)友愛、感恩懷德等系列主題教育；組織相應(yīng)學(xué)段學(xué)生及教師參加力所能及的志愿服務(wù)和社會公益活動；組織學(xué)生到博物館、科技館、青少年校外活動中心、中小學(xué)綜合實踐活動基地等開展綜合實踐活動。
（四）突出“三重一大”，確保從嚴(yán)治教落實到位。
12.推進依法治校。深入推進依法治教、依法辦學(xué)、依法治校工作，健全以學(xué)校章程為統(tǒng)領(lǐng)的現(xiàn)代學(xué)校制度體系，加強學(xué)校內(nèi)控制度建設(shè)，完善招生考試、職稱評審、干部選拔、經(jīng)費使用、物資采購、合作辦學(xué)、基建后勤等方面的規(guī)章制度和內(nèi)控機制。建立健全學(xué)校“三重一大”決策制度機制，嚴(yán)格落實“一把手”末位表態(tài)，主要負(fù)責(zé)人“五個不直接分管”制度。
13.開展辦學(xué)行為自查自糾。開展辦學(xué)行為負(fù)面清單（見附件）學(xué)習(xí)宣傳工作，確保校長及學(xué)校行政管理人員熟知負(fù)面清單所列典型違規(guī)行為及相關(guān)規(guī)定，主動加強管理，規(guī)范辦學(xué)行為；扎實開展自查自糾工作，對照負(fù)面清單進行全面自查，既查是否存在違規(guī)問題，也查相關(guān)制度是否健全，管理是否規(guī)范，同時，建立自查自糾工作臺賬，限時進行整改。
（五）踐行“四有好老師”，加強師德師風(fēng)建設(shè)。
14.落實師德師風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任。學(xué)校落實師德師風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任，學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人和校長落實學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)，抓好學(xué)校師德師風(fēng)制度建設(shè)、措施落實、效果考核以及優(yōu)秀師德師風(fēng)典型示范引領(lǐng)等工作。
15.加強教師理論學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)管理。教職工每學(xué)期初結(jié)合工作崗位向?qū)W校呈報師德師風(fēng)承諾書，學(xué)校為每名教職工建立師德師風(fēng)檔案，每學(xué)期末向上級主管部門報送本學(xué)期學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)情況的專題報告；每季度教師政治理論集中學(xué)習(xí)不少于3次，系統(tǒng)化、常態(tài)化學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，重點加強習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育工作重要論述的學(xué)習(xí)；制度化開展師德師風(fēng)宣傳教育，引導(dǎo)廣大教師深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會師德師風(fēng)相關(guān)規(guī)定，真正做到明紀(jì)律、守本分、不越矩。
16.落實師德師風(fēng)建設(shè)重點工作。深入推進《XX市關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)實施方案》《XX市師德師風(fēng)提升三年行動計劃（2021-2023年）》有關(guān)任務(wù)安排，將廉潔教育融入師德師風(fēng)建設(shè)，推動師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。按照《關(guān)于在全市中小學(xué)、幼兒園深入開展師德師風(fēng)突出問題專項整治的通知》安排，圍繞整治重點，扎實推動各階段任務(wù)落地落細(xì)。
（六）推動清廉文化進校園。
17.營造清廉文化氛圍。推進清廉文化融入校園文化建設(shè)，結(jié)合校園文化建設(shè)，在校園內(nèi)合理設(shè)計布置，有效利用空間，打造校園清廉文化墻、活動室和長廊，利用宣傳欄、黑板報等大力營造清廉文化環(huán)境。
18.推動清廉文化進課堂。推進清廉教育與新時代學(xué)校思想政治教育和思政課程改革有機結(jié)合，把清廉課程納入學(xué)校德育工作內(nèi)容；發(fā)揮愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等實踐基地和場所功能，持續(xù)推動清廉文化教育進課堂進學(xué)生頭腦。
19.開展清廉文化活動。在師生中開展清廉主題教育、清廉主題手抄報設(shè)計、清廉教育主題班會、清廉書籍閱讀、小小百家講壇、清廉書畫作品展等活動，將清廉文化滲透到豐富多彩的校園文化活動中，滲透到師生日常學(xué)習(xí)和生活中，使清廉文化浸潤校園、滋養(yǎng)心靈，使廣大青少年從小注重個人修養(yǎng)，培養(yǎng)崇尚清廉人物、遵從清廉行為、積極健康向上的人生態(tài)度。
（七）鞏固“雙減”成效，持續(xù)抓好統(tǒng)籌推進。
20.有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)。制訂作業(yè)管理辦法，建立作業(yè)校內(nèi)公示制度，將作業(yè)設(shè)計納入教研體系，統(tǒng)籌管理作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，加強作業(yè)完成指導(dǎo)，推行“小學(xué)生作業(yè)不離校”，確保小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，小學(xué)三至六年級書面作業(yè)完成時間不超過60分鐘。
21.切實提升課后服務(wù)水平。嚴(yán)格落實課后服務(wù)“5+2”管理模式，按照“一校一案”原則制定學(xué)校課后服務(wù)方案，利用資源優(yōu)勢，有效實施各種課后育人活動。利用課后服務(wù)時間指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展體育、藝術(shù)、科技、勞動等課后育人活動，不得利用課后服務(wù)時間講新課、集體補課。
（八）嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，持之以恒落實“八項規(guī)定”要求。
22.持續(xù)強化黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨、黨的作風(fēng)建設(shè)、廉潔文化建設(shè)的重要論述，以《黨章》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等黨規(guī)黨紀(jì)為主要內(nèi)容，常態(tài)化開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳。
23.嚴(yán)格執(zhí)行“中央八項規(guī)定”及其實施細(xì)則精神。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)關(guān)于違反中央八項規(guī)定精神典型問題通報，緊盯重要節(jié)點開展警示教育，積極組織教職工觀看廉政教育短片，認(rèn)真糾治“四風(fēng)”及隱形變異問題。堅決防范電子紅包、虛列開支以及變相發(fā)放各類津補貼和福利等隱形變異問題。
小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案范文2
為認(rèn)真貫徹落實中共曲靖市委教育體育工委《關(guān)于印發(fā)創(chuàng)建曲靖市清廉學(xué)校示范校實施方案的通知》（曲教體黨工〔2021〕45 號）有關(guān)文件精神以及富源縣教育黨工委、竹園鎮(zhèn)教育總支要求，結(jié)合竹園小學(xué)實際，按照“廉潔從政、廉潔從教”的原則，把廉潔教育納入教師師德教育和學(xué)生德育計劃，堅持以人為本，突出思想教育，優(yōu)化教育環(huán)境，整合各方資源，營造良好的校風(fēng)、師風(fēng)和學(xué)風(fēng)。教育和引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，以促進全社會反腐倡廉良好氛圍的形成，特制定活動實施方案。
一、基本情況
富源縣竹園鎮(zhèn)竹園小學(xué)位于富源縣南部距縣城47公里。創(chuàng)建于1934年，占地面積14453平方米，建有微機室1個、配電腦70臺，有圖書室1個，綠化面積1683平方米；按國家I類標(biāo)準(zhǔn)建有科學(xué)實驗室、美術(shù)室各2間，音樂室、舞蹈室各一間。我?，F(xiàn)有18個教學(xué)班，一至六年級各有三個班?，F(xiàn)有在校生794人，教職工52人，其中專任教師52人，有高級職稱教師30人，一級教師19人。本科學(xué)歷31人，專科17人，教師學(xué)歷合格率100％。
學(xué)校設(shè)黨支部1個，支部書記、校長“一肩挑”，現(xiàn)有黨員31名，其中在職28名，退休3名。
二、指導(dǎo)思想
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，按照“有自主品牌特色、有精神文化內(nèi)涵、有規(guī)范制度建設(shè)、有專題教育陣地、有特色活動載體”的“五有”清廉示范校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)要求。堅持一手抓規(guī)范建設(shè)，一手抓示范創(chuàng)建，推動清廉學(xué)校示范校建設(shè)。
三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校于12月25日召開專題會議，研究部署申報清廉學(xué)校相關(guān)工作。嚴(yán)格按照《曲靖市清廉學(xué)校示范校量化考核評估細(xì)則》細(xì)化任務(wù)，明確責(zé)任，扎實推進清廉學(xué)校示范校建設(shè)，并成立申報清廉學(xué)校示范校領(lǐng)導(dǎo)小組。成員如下：
組 長：王 潤（竹園小學(xué)支部委員黨支部書記、校長）
副組長：黃 啟（竹園小學(xué)支部委員黨支部副書記）
成 員：楊興華（副校長）
伍光友（副校長）
張鴻久（少先隊大隊輔導(dǎo)員）
楊文考(教導(dǎo)主任)
孫小桂（安全辦主任）
廖國躍（總務(wù)主任）
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，黃啟兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，楊文考、孫小桂、張鴻久負(fù)責(zé)具體業(yè)務(wù)工作。
三、主要措施
一是加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,“五育并舉”，把社會主義核心價值觀融入學(xué)校教育體系。二是強化多種形式的政治和專業(yè)學(xué)習(xí)，特別是黨的紀(jì)律的學(xué)習(xí)，在思想上筑牢防線。三是筑牢依法治教工作體系。多年堅持教代會制度，從教學(xué)、安全、德育、校園衛(wèi)生治理等方案堅持制度管理，并確保相關(guān)制度的執(zhí)行和落實堅持置于“陽光”之下，確保“三重一大”問題均能有效依據(jù)程序運行管理。四是強化教師管理特別是班主任管理，確保班主任、教師與家長之間關(guān)系清廉，強化師德師風(fēng)建設(shè)管理，切實把教師的教育教學(xué)行為全程置于“制度的籠子”。五是推動清廉建設(shè)與基層黨建深度融合。把清廉學(xué)校建設(shè)與學(xué)校黨建工作緊密結(jié)合，并全程融合于黨建工作之中，切實發(fā)揮好教師、班主任受聘前的廉政談話，推進清廉教育與育人工作融合、與教育教學(xué)融合、與學(xué)校改革發(fā)展融合。六是嚴(yán)格落實“雙減”，強化“五項管理”，使減負(fù)真正落到實處。
在具體實施過程中，切實做好抓住重點、循序漸進，強化“七個結(jié)合”，使清廉學(xué)校創(chuàng)建工作落到實處。
（一）強化與校園文化相結(jié)合。學(xué)校堅持把廉政文化和校園文化建設(shè)緊密結(jié)合，利用宣傳櫥窗、黑板報、?？?、校園廣播站等宣傳媒體宣傳廉潔文化。充分利用主題班會開展內(nèi)容豐富、形式新穎的主題教育，幫助師生在豐富多彩的教育活動中感知、探索、思考和積累，把社會的道德要求內(nèi)化為學(xué)生自身的道德需要。
（二）強化與師德教育相結(jié)合。學(xué)校把廉潔自律情況納入教師評優(yōu)選先的考評體系中，加大其考核與評議的權(quán)重，促進全體教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表。同時，在治理亂收費、治理商業(yè)賄賂的各個環(huán)節(jié)中強化黨紀(jì)法規(guī)教育、廉潔自律教育和警示教育，使治理的過程成為黨員干部和教師進行廉潔教育的過程。加強教師職業(yè)行為規(guī)范建設(shè)，探索建立師德考核負(fù)面清單制度、教師個人信用記錄和失信懲戒制度，著力解決師德失范、學(xué)術(shù)不端、有償補課等問題。對于嚴(yán)重違背師德師風(fēng)要求或發(fā)生腐敗等行為的教師，堅決依法依紀(jì)予以嚴(yán)懲，清除出教師隊伍，讓廣大教師安居樂業(yè)、潛心育人、樂教善教，吸引更多優(yōu)秀人才投身教育、傾心教育、終身從教。
（三）強化與德育工作相結(jié)合。學(xué)校將廉政教育納入學(xué)校德育體系，按照學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和青少年身心發(fā)展的特點，針對不同年齡段學(xué)生，因勢利導(dǎo)，循序漸進，與思想道德教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合，使誠信守法、正直自律等良好的道德意識根植于學(xué)生的頭腦之中。通過分層設(shè)計、組織開展各類符合學(xué)生身心特點的主題教育與社會實踐活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì)讓青少年學(xué)生的認(rèn)識在體驗中成長，道德在實踐中提高，情感在認(rèn)知中升華，信念在教育中堅定，最終達到思想道德自我教育、自我約束、自我規(guī)范的目的。同時，要請家長協(xié)助學(xué)校注重培養(yǎng)孩子“誠信做人，勤儉做事”的習(xí)慣，形成學(xué)校、家庭互動的局面。
（四）強化與教育教學(xué)活動相結(jié)合。積極推進廉政文化進課堂工作，要求任課教師結(jié)合教材，有效、有序、動態(tài)地整合語文、思想品德等學(xué)科教材中蘊涵的有關(guān)“敬廉崇潔”教育資源，在教學(xué)中強化滲透“敬廉崇潔”思想，進一步增強道德教育的實效性。要將廉政文化與課外閱讀相結(jié)合。根據(jù)學(xué)生的年齡和知識積累狀況，組織引導(dǎo)學(xué)生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，并撰寫讀后感或隨筆，把“敬廉崇潔”的啟蒙教育延伸到課外。
（五）強化與推進校務(wù)公開相結(jié)合。進一步推進校務(wù)公開規(guī)范化建設(shè)，克服工作中的隨意性和形式主義。學(xué)校要把干部任用、職稱評聘、經(jīng)費收支、績效工資發(fā)放等群眾關(guān)注的事項納入必須公開的內(nèi)容，真正使校務(wù)公開成為對黨風(fēng)、行風(fēng)實行民主監(jiān)督的有效載體，保證師生的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)得到充分的尊重。
（六）強化與學(xué)生學(xué)業(yè)管理相結(jié)合。學(xué)生的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂，是誠信與清廉的集中體現(xiàn)。學(xué)習(xí)知識是學(xué)生的本職，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于實踐，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進，推動建設(shè)“清新學(xué)風(fēng)”。嚴(yán)格建立完善各學(xué)段的學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格學(xué)業(yè)管理，淘汰“水課”，打造“金課”，推廣“輕負(fù)高質(zhì)”課堂教學(xué)，不斷提高教學(xué)效率。加強學(xué)生學(xué)業(yè)過程管理和過程考核，提高綜合素質(zhì)評價在招生中的作用。加強學(xué)生學(xué)業(yè)誠信教育和管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，探索教考分離，嚴(yán)肅處理考試作弊行為。健全完善學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警制度和學(xué)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)體系，對學(xué)業(yè)有困難、考試不合格的學(xué)生，要及時提醒、幫助指導(dǎo)，探索開展精準(zhǔn)教學(xué)、精準(zhǔn)學(xué)習(xí)。
（七）強化與關(guān)鍵領(lǐng)域的管理相結(jié)合。規(guī)范關(guān)鍵領(lǐng)域的管理相結(jié)合。學(xué)校不折不扣執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和省，切實加強學(xué)校辦學(xué)治校過程中關(guān)鍵領(lǐng)域、重點環(huán)節(jié)的管理。盯緊“關(guān)鍵少數(shù)”，針對近些年審計、巡察和查處違規(guī)辦學(xué)發(fā)現(xiàn)的普遍性問題，加強自查自糾、防微杜漸，把問題消除在萌芽狀態(tài)。規(guī)范學(xué)區(qū)劃分和招生入學(xué)行為，嚴(yán)格招生計劃、招生方式和招生范圍，控制和消除大班額。嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，學(xué)校依法依規(guī)組織收入，規(guī)范支出管理，完善內(nèi)部管理制度，完善內(nèi)部控制體系，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”要求，加強審計監(jiān)督。提高學(xué)校資產(chǎn)管理和運行效益，完善對外投資決策機制?？茖W(xué)管理使用學(xué)?？蒲薪?jīng)費，既規(guī)范經(jīng)費管理、防止違規(guī)列支，又充分賦權(quán)、激發(fā)創(chuàng)新活力。嚴(yán)格合作辦學(xué)的準(zhǔn)入條件和決策程序，確保辦學(xué)規(guī)范和教育質(zhì)量，維護校園安全穩(wěn)定和品牌聲譽。
四、存在的主要問題
由于學(xué)校各項業(yè)務(wù)工作十分繁重，還存在著結(jié)合不緊密或者不夠貼切等問題。另外，面對廉政工作的新形勢、新任務(wù)、新問題研究還有待于進一步加強，工作的計劃性、預(yù)見性和系統(tǒng)性還有待于進一步提高等等。通過自查，在黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的貫徹落實方面還存在著一些不足，主要表現(xiàn)在：一是黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育力度還需進一步加強，策略還需更加靈活多樣。二是對干部的管理和監(jiān)督還需進一步加強等。三是在黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的制度建設(shè)、工作機制、運行機制等方面還需進一步豐富、發(fā)展、完善。
今年是學(xué)校申報清廉學(xué)校示范校關(guān)鍵之年，任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中，學(xué)校將針對不足，進一步加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，充分認(rèn)識黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重要性和緊迫性，強化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實，不斷完善內(nèi)部規(guī)章制度建設(shè)，有效推動清廉學(xué)校示范校建設(shè)。
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