總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇高中政治備課組工作總結(jié)2023，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
篇一：高中政治備課組工作總結(jié)
本學(xué)期以來(lái)，我們高二政治備課小組，在校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下、在年級(jí)組各班主任的積極配合下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮備課組的教學(xué)研究和集體備課功能，使高二政治備課組各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。下面從以下幾個(gè)方面對(duì)本學(xué)期備課組工作作簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、制定計(jì)劃，落實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成
閑時(shí)無(wú)計(jì)劃，忙時(shí)多費(fèi)力。從學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周，全體備課組教師就本學(xué)期高二政治課的實(shí)際情況，討論并制訂了詳實(shí)具體的備課組教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)一實(shí)施同步的教學(xué)進(jìn)度。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，不斷落實(shí)常規(guī)，從點(diǎn)滴入手，了解所帶班級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)、認(rèn)知水平，查找資料，鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。在平時(shí)的日常工作中，備課組內(nèi)經(jīng)常就某一知識(shí)疑難點(diǎn)進(jìn)行探討，備課組內(nèi)形成了濃厚的共同探討、共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的氛圍。平時(shí)所有的努力，都是為了向課堂40分鐘要效果，教師之間的互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，保證了教育教學(xué)任務(wù)的全面完成。
二、積極教研，不斷學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
教研能力是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的助推器，本學(xué)期我們也在教研方面不斷努力，提升備課組教師教育教學(xué)能力，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
1、集體備課，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，定期進(jìn)行備課組活動(dòng)。每周五上午是備課組活動(dòng)時(shí)間，充分利用這個(gè)時(shí)間，進(jìn)行集體備課，由中心發(fā)言人整合本周在教材處理，疑難知識(shí)點(diǎn)的問(wèn)題，進(jìn)行討論交流，并制定具體處理的方案。
2、三人行，必有我?guī)?，加?qiáng)磨課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期，我們一如既往，在備課組內(nèi)堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課。新教師積極聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)教師的課，并在第六周進(jìn)行了匯報(bào)課，在不斷學(xué)習(xí)鍛煉中，成長(zhǎng)很快。本學(xué)期，分別在第七、八、十三周，進(jìn)行了組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，在前期的準(zhǔn)備階段，備課組全體教師群策群力，就教學(xué)情境的設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)的處理，進(jìn)行了深入探討，不斷磨課，在聽(tīng)評(píng)課的過(guò)程中，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，不斷打造高效課堂。
3、狠抓學(xué)考，打穩(wěn)基礎(chǔ)，為一輪復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備
進(jìn)入5月份后，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，最重要的就是迎來(lái)了高二學(xué)考，備課組針對(duì)學(xué)考作了很多準(zhǔn)備工作，討論如何安排時(shí)間及進(jìn)度，如何進(jìn)行復(fù)習(xí)，怎么準(zhǔn)備模擬試卷，怎么整理時(shí)事都做了詳細(xì)的安排，使我們有了自己的復(fù)習(xí)思路，力爭(zhēng)學(xué)考取得理想的成績(jī)。
4、一輪復(fù)習(xí)有序開(kāi)展
學(xué)考結(jié)束后，根據(jù)學(xué)校和年級(jí)組的安排，制定一輪復(fù)習(xí)學(xué)科計(jì)劃，根據(jù)教材知識(shí)的掌握特點(diǎn)和運(yùn)用特點(diǎn)，復(fù)習(xí)的順序?yàn)椤墩紊睢贰ⅰ督?jīng)濟(jì)生活》、《文化生活》、《生活與哲學(xué)》。根據(jù)分析與綜合相結(jié)合的原則，將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容按照其內(nèi)在聯(lián)系系統(tǒng)化。內(nèi)在聯(lián)系包括單元內(nèi)知識(shí)的聯(lián)系，單元之間的聯(lián)系，學(xué)科內(nèi)知識(shí)的聯(lián)系及文綜內(nèi)相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系。復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)以?xún)?nèi)在聯(lián)系為線索，而思考內(nèi)在聯(lián)系又以知識(shí)點(diǎn)為立足點(diǎn)。
三、存在問(wèn)題
1、個(gè)別班存在兩極分化的現(xiàn)象，或者是整體學(xué)習(xí)的積極性不夠的情況，以致學(xué)考前階段每個(gè)班有十幾個(gè)學(xué)生成績(jī)很差。
2、主觀題學(xué)生的解答能力欠缺，學(xué)生的自覺(jué)性有待提高，在下學(xué)期的教學(xué)中這個(gè)問(wèn)題要著力解決。
3、學(xué)生獲取生活經(jīng)驗(yàn)的途徑較少，學(xué)生分析學(xué)科知識(shí)與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機(jī)結(jié)合的能力仍有待提高。
總之，本學(xué)期以來(lái)，我們高二政治備課組的幾位老師，都在竭心盡力地做好自己的本職工作，且大膽推陳出新，在各個(gè)方面都有了很大的發(fā)展。今后，我們備課組也將始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)，不斷創(chuàng)新，將工作做得更好，為三中明天的輝煌再做貢獻(xiàn)！
篇二：高中政治備課組工作總結(jié)
政治科組是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、精誠(chéng)合作、富有戰(zhàn)斗力的集體。本學(xué)期以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以創(chuàng)建有效課堂為抓手，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。
一、政治科組教研氣氛濃厚
1、各備課組認(rèn)真?zhèn)湔n，資源共享，繼續(xù)探討課堂高效教學(xué)模式，提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量。
東高三備課組13次活動(dòng)，公開(kāi)課陳xx老師、譚燕瓊老師兩節(jié)；高二備課組活動(dòng)10次，全期雙周周二下午第三節(jié)都進(jìn)行統(tǒng)測(cè)，所有科任老師都全收全改，進(jìn)行試卷分析和成績(jī)分析。吳玉嬋老師上了公開(kāi)課；高一備課組活動(dòng)9次。
西高三備課組活動(dòng)14次，肖xx老師上了學(xué)校公開(kāi)課；高二備課組活動(dòng)11次，張曉燕老師、王虹老師上了學(xué)校公開(kāi)課。
2、課堂關(guān)注社會(huì)與學(xué)生的實(shí)際，課堂上利用多媒體教學(xué)，用文字、圖片、視頻等資源給學(xué)生直觀感受，激發(fā)學(xué)生思維與興趣，時(shí)政結(jié)合，課堂跳動(dòng)著時(shí)代脈搏。
備課組成員能團(tuán)結(jié)協(xié)助，不同風(fēng)格老師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高備課、上課質(zhì)量。
二、積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)及高考研討會(huì)，努力提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)
20xx年11月21日，東校區(qū)政治科組在5號(hào)樓201室，組織政治科組老師參與茂名市中學(xué)政治說(shuō)題教研網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)。這次教研活動(dòng)是崔永奇老師（勞模創(chuàng)新）工作室舉辦的中學(xué)政治高考和中考主觀題說(shuō)題研討活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)直播，目的是進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源的共享，提升教學(xué)的針對(duì)性和教學(xué)質(zhì)量。
11月28日東、西兩校區(qū)全體政治教師參加了市教育局教研室要求的《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)——思想政治》培訓(xùn)活動(dòng)。
12月12日第15周星期三下午4：30分在東校區(qū)5號(hào)樓201室，東、西兩校區(qū)政治科組的老師聚在一起聽(tīng)周衡老師中山培訓(xùn)學(xué)習(xí)歸來(lái)匯報(bào)，主題是：基于學(xué)科核心素養(yǎng)的20xx年廣東省高中思想政治教學(xué)研討活動(dòng)，分享如何培養(yǎng)學(xué)生政治核心素養(yǎng)及高考政治核心素養(yǎng)的考查等心得體會(huì)。
三、積極開(kāi)展課題研究活動(dòng)。
王虹老師主持的市級(jí)課題《高中政治課堂教學(xué)語(yǔ)言的錘煉研究》收集整理材料，遞交結(jié)題申請(qǐng)。
四、積極做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，配合教研室做好了常規(guī)教學(xué)質(zhì)量檢查、冬季教學(xué)交流等活動(dòng)，圓滿地完成了任務(wù)。
五、本學(xué)期獲獎(jiǎng)情況
總結(jié)本學(xué)期，政治科組的全體教師本著以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、服務(wù)的意識(shí)、創(chuàng)新的思路開(kāi)展各項(xiàng)教研工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了良好的成績(jī)。
今后，我們將再接再厲，爭(zhēng)取把工作做得更好。
篇三：高中政治備課組工作總結(jié)
20xx年高考已落下帷幕，本學(xué)期高三政治教學(xué)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，也離不開(kāi)四位老師的共同努力，各位老師在工作過(guò)程中相互配合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使教學(xué)工作能夠順利并有質(zhì)量的完成。本學(xué)期的教學(xué)工作有亮點(diǎn)，也有不足之處，現(xiàn)將本學(xué)期的政治備課組教學(xué)工作總結(jié)如下：
1、正確分析高考形勢(shì)，精心制定備考計(jì)劃。我們的教學(xué)過(guò)程分為三個(gè)步驟。一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定側(cè)重于落實(shí)課本，以夯實(shí)基礎(chǔ)為主。以課本為主，資料為輔，多講多練多評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)歸納總結(jié)。尤其對(duì)于專(zhuān)業(yè)生主要以扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)為主。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)做到每個(gè)學(xué)生都能過(guò)關(guān)。二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃重點(diǎn)抓好學(xué)生知識(shí)遷移能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)發(fā)散思維，通過(guò)模擬考試強(qiáng)化訓(xùn)練，提高學(xué)生的解決問(wèn)題能力。三輪復(fù)習(xí)側(cè)重于學(xué)生自主復(fù)習(xí)，要求回歸課本，教師總結(jié)，學(xué)生自主構(gòu)建知識(shí)框架，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行考前輔導(dǎo)。
2、堅(jiān)持集體備課，不斷鉆研教學(xué)。我們堅(jiān)持每周按時(shí)召開(kāi)備課組會(huì)，統(tǒng)一文化班與專(zhuān)業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度，討論教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)資源共享，分析試卷的難易程度，以及每個(gè)班的考試情況。由于我們都在一個(gè)辦公室，因此在課余時(shí)間我們也會(huì)經(jīng)常討論教學(xué)問(wèn)題。發(fā)揚(yáng)我們的團(tuán)隊(duì)精神，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自身的教學(xué)水平。這也使我們的教學(xué)不斷推陳出新，有了更多的進(jìn)步。
3、精選習(xí)題，精講多練。在復(fù)習(xí)備考過(guò)程中，我們堅(jiān)持精選習(xí)題，較好的將習(xí)題與復(fù)習(xí)結(jié)合起來(lái)，篩選試題，用好試題，讓學(xué)生真正能從每次考練之中查漏補(bǔ)缺，有所收獲。不斷提升自己答題的能力。
4、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)，提高備考的效率。政治學(xué)科與時(shí)政熱點(diǎn)密切聯(lián)系。除了平時(shí)的教學(xué)，讓學(xué)生通過(guò)時(shí)政報(bào)紙及時(shí)準(zhǔn)確了解時(shí)政熱點(diǎn)。并將時(shí)政熱點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行串聯(lián)講解，加深學(xué)生的記憶，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
5、關(guān)注學(xué)生，突出對(duì)尖子生的培養(yǎng)，增強(qiáng)對(duì)邊緣生的關(guān)注。經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，談心談話，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)突出的學(xué)生，幫助他們做好定位，精心輔導(dǎo)。對(duì)于邊緣生加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立信心，加強(qiáng)在政治薄弱科的輔導(dǎo)。促進(jìn)能力的提升。
然而，在備課組活動(dòng)中，仍有一些不足之處。從教材與題目設(shè)置上來(lái)說(shuō)，還需進(jìn)一步深入對(duì)教材內(nèi)容的發(fā)揮，知識(shí)的遷移能力還是不夠。學(xué)生答主觀題的能力還是欠缺，不能準(zhǔn)確將政治術(shù)語(yǔ)與材料結(jié)合，往往出現(xiàn)失分嚴(yán)重。專(zhuān)業(yè)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還需加強(qiáng)培養(yǎng)，積極性有待提高。
以上為本學(xué)期高三政治組備課組總結(jié)，在今后的備課組教學(xué)中，我們爭(zhēng)取體現(xiàn)學(xué)校有效教學(xué)的要求，努力提高政治科教學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)的實(shí)效性。將備課組工作繼續(xù)落到實(shí)處。
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