高校邦推出四大課程解決方案：通識素養(yǎng)解決方案、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)解決方案、職前教育解決方案、互聯(lián)網(wǎng)+解決方案。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于高校邦職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)試題答案一覽的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助。
高校邦職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)試題答案一覽
第一章檢測
1、【多選題】機遇事件學(xué)習(xí)理論有哪些觀點？
A、追求的目標(biāo)是創(chuàng)造更令人滿意的生活
B、鼓勵每個人進行探索活動
C、充分利用偶然事件帶來的好處
D、推動終身學(xué)習(xí)
2、【多選題】大學(xué)教育的價值是什么？
A、豐富知識
B、完善人格
C、為未來的生活打下堅實基礎(chǔ)
3、【多選題】大學(xué)生活的終點是？
A、挖掘自身的能力素質(zhì)
B、完善自身的人格
C、了解用人單位的真實需求
D、將自身能力與企業(yè)需求進行對接
4、【單選題】以下哪種不屬于職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟？
D、找一份好工作
第二章檢測
1、【單選題】影響活動效果的基本因素是？
D、能力
2、【多選題】以下哪些屬于生涯價值？
A、獨立自主
B、成就滿足
C、安全穩(wěn)定
D、工作環(huán)境
3、【多選題】以個人能量的集中指向為依據(jù)分為哪兩種類型？
A、內(nèi)傾
B、外傾
4、【多選題】自我探索與職業(yè)匹配的方法有哪些？
B、通過專業(yè)課的學(xué)習(xí)提升內(nèi)容性技能
C、通過學(xué)習(xí)和社團活動提升功能性技能
D、通過對職業(yè)目標(biāo)和職場的了解提成適應(yīng)性技能
第三章檢測
1、【單選題】生涯人物訪談有哪些作用？
A、幫助了解職場各種行業(yè)的環(huán)境與文化
2、【多選題】職業(yè)分類有哪些？
A、農(nóng)林牧副魚
B、各類專業(yè)技術(shù)人員
C、辦事人員與有關(guān)人員
D、商業(yè)與服務(wù)業(yè)人員
3、【多選題】這個故事中的工作獲得者為何會抱怨這份“最好的.工作”
A、與自己一直生存的城市氣候不同
B、太忙碌
4、【多選題】職場中技能有哪些方面？
A、內(nèi)容性技能
B、功能性技能
D、適應(yīng)性技能
第四章檢測
1、【多選題】成功就業(yè)的核心內(nèi)容是什么？
A、理想職業(yè)與自身能力是否匹配
B、一個合適的機會
C、最終獲得工作機會
2、【單選題】大二的職業(yè)生涯規(guī)劃重點是？
B、拓展自己的職業(yè)地平線
3、【多選題】在職研究生分為哪兩種？
A、只有學(xué)位沒有學(xué)歷
B、既有學(xué)位也有學(xué)歷
4、【單選題】職業(yè)決策的決定性內(nèi)容是？
A、職業(yè)目標(biāo)
第五章檢測
1、【多選題】職業(yè)發(fā)展資源有哪些方面？
A、自我所存在的資源
D、外部資源
2、【多選題】大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)與能力？
A、具有較強的專業(yè)知識
B、溝通協(xié)調(diào)能力
C、人際關(guān)系能力
D、抗挫折能力
3、【多選題】自我所存在的資源又分為哪些方面呢？
A、流體素質(zhì)
C、晶體素質(zhì)
4、【單選題】考研是一種職業(yè)目標(biāo)嗎？
B、不是
第六章檢測
1、【單選題】以下哪種不屬于企業(yè)的招聘渠道？
D、打電話詢問
2、【單選題】簡歷和求職信最直接的作用是？
B、獲得面試的機會
3、【多選題】面試前要做哪些準(zhǔn)備？
A、資料和材料的準(zhǔn)備
B、可能遇到的問題的準(zhǔn)備
C、基本禮儀的準(zhǔn)備
D、心理方面的準(zhǔn)備
4、【單選題】對于應(yīng)屆畢業(yè)生來講什么樣的工作為好工作？
C、適合自己的
第七章檢測
1、【多選題】與職場環(huán)境相比，校園環(huán)境有哪些優(yōu)勢？
A、彈性的時間安排
B、較長和寬松的假期休息
C、有清晰的任務(wù)
2、【多選題】職業(yè)生涯規(guī)劃中的“向內(nèi)看”有哪些要點？
A、我是怎樣的人
B、我希望成為怎樣的人
D、我的才能和可能的限制是什么
結(jié)課考試
1、【單選題】現(xiàn)代社會職場中哪種人員在急劇減少？
C、基層
2、【多選題】求職的成功系數(shù)與下面哪些因素有關(guān)系？
A、專業(yè)的素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力
B、成就動機
C、人際與溝通能力
D、個人價值觀與求職單位的文化匹配
3、【單選題】“幸運就是一種成功”這句話正確嗎
B、錯誤
4、【多選題】能力具有哪些特點？
A、經(jīng)常性
C、穩(wěn)定性
5、【多選題】我們可以采取哪些行動來創(chuàng)造機會？
A、通過課程學(xué)習(xí)進行探索
B、參與志愿工作
C、參加俱樂部/學(xué)生團體
D、實習(xí)
6、【多選題】采取什么行動可以獲得更多的機會？
A、研究書籍
B、探索
C、參加俱樂部/學(xué)生團體
D、實習(xí)
7、【單選題】一般情況下面試時自我介紹以多長時間為宜？
A、一分鐘左右
8、【多選題】在校園生活中可以通過哪些方式來提升自己感興趣工作的工作能力
A、實習(xí)
B、兼職
C、參加社團活動
D、考證
9、【多選題】雇主在招聘員工時一般有哪些程序？
A、制定招聘計劃
B、選擇招聘渠道
C、篩選簡歷
D、筆試面試
10、【多選題】從楊崢暫緩考研的選擇來看有哪些啟示？
A、想法要踏實可行
B、要與父母多溝通
C、要科學(xué)的規(guī)劃
D、要結(jié)合實際
11、【多選題】獲取職場信息的途徑有哪些？
A、看書
B、上網(wǎng)
C、參加招聘會
D、兼職
12、【多選題】現(xiàn)代社會職場中基層人員在急劇減少的原因是？
A、機械化提高
B、自動化提高
C、社會不景氣
D、基層工作崗位減少
13、【單選題】霍蘭德職業(yè)六角形六種人格類型簡寫是？
A、R、I、C、A、E、S
14、【單選題】從用人單位來看，自我探索與職業(yè)匹配的排序是？
D、素質(zhì)能力、人格類型、職業(yè)興趣、價值觀
15、【多選題】什么是職業(yè)？
A、職業(yè)是特定的生活方式
B、職業(yè)決定了個人的人生觀念
C、職業(yè)決定了一個人的視野
D、職業(yè)沒有高低貴賤之分
16、【多選題】大學(xué)生活會給學(xué)生帶來哪些變化？
A、構(gòu)建多元化評價體系
B、認(rèn)識自己
C、肯定自己
D、成就自己
17、【單選題】以下不屬于職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟是？
D、寫職業(yè)生涯規(guī)劃書
18、【多選題】職業(yè)生涯規(guī)劃的核心內(nèi)容是？
A、個體對自身進行認(rèn)真的自我評估
B、考察所有可供選擇的職業(yè)機會
C、綜合所有因素推斷最佳選擇
19、【多選題】企業(yè)的人力資源一會會從哪些方面考核應(yīng)聘者的素質(zhì)與能力？
A、應(yīng)聘者的基本素質(zhì)與能力
C、應(yīng)聘者的通用技能
D、應(yīng)聘者的專業(yè)知識與能力
20、【多選題】職場對入職人員的要求有哪些？
A、基本職業(yè)素質(zhì)
C、可遷移的能力
D、專業(yè)知識能力
21、【多選題】人生分為哪幾個起跑線階段？
A、出生至幼兒園階段
B、中小學(xué)階段
C、大學(xué)階段
D、職場階段
22、【多選題】制作簡歷的原則有哪些？
A、自信原則
B、真誠原則
C、量身定制原則
D、強調(diào)優(yōu)勢原則
23、【多選題】霍蘭德職業(yè)興趣理論中把人格類型分為哪幾種？
A、實用型
B、研究型
C、創(chuàng)意型
D、企業(yè)型
24、【單選題】價值觀與職業(yè)選擇是種什么關(guān)系？
C、相輔相成
25、【單選題】霍蘭德職業(yè)六角形中R型人格適合的工作類型是？
A、工程師
26、【單選題】秉性即性格
B、錯誤
27、【多選題】進入職場的注意事項有哪些？
A、注意職場禮儀
B、盡快了解公司文化，快速度過試用期
C、工作不滿一年辭職需謹(jǐn)慎
D、注意財務(wù)部分的管理
28、【多選題】大學(xué)各階段的職業(yè)生涯規(guī)劃包含哪些？
A、新手上路，認(rèn)識自我
B、拓展自己的職業(yè)地平線
C、細(xì)分你可能的選擇
D、沖刺之時，決戰(zhàn)之際
29、【多選題】成功的因素有哪些？
A、先天的天賦
B、后天的努力
C、有能力
D、抓住機會
30、【多選題】自我認(rèn)知的內(nèi)容有哪些？
A、人格類型
B、職業(yè)興趣
C、工作價值觀
D、素質(zhì)能力
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