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2022年教書育人,以德為先心得體會(huì)(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-08-07 11:45:52
2022年教書育人,以德為先心得體會(huì)(6篇)
時(shí)間:2024-08-07 11:45:52     小編:zdfb

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

教書育人,以德為先心得體會(huì)篇一

1、依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重家長(zhǎng),廉潔從教,為人師表。

2、全面貫徹國(guó)家的教育方針,遵守國(guó)家的法律法規(guī),不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行,不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動(dòng)。

3、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教書育人。認(rèn)真做好教學(xué)工作,不敷衍塞責(zé),無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學(xué)任務(wù),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

4、熱愛全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正地評(píng)價(jià)和對(duì)待每一位學(xué)生,不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生,不公開排列學(xué)生的考試名次,不單純以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)來評(píng)價(jià)學(xué)生。在課堂活動(dòng)、評(píng)語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)中,對(duì)學(xué)生作客觀、全面和公正的評(píng)價(jià)。以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)有磨難的學(xué)生無償輔導(dǎo),不搞有償家教。

5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),自覺提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立終身學(xué)習(xí)的思想,與時(shí)俱進(jìn),不斷更新知識(shí)、更新觀念,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),改進(jìn)教育教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,提高教書育人的能力和教科研水平。

6、尊重同事,團(tuán)結(jié)合作,正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng),維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,不詆毀其他教師,不做有損害學(xué)校榮譽(yù)和不利于同志團(tuán)結(jié)的言行。

7、尊重家長(zhǎng),主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,定期進(jìn)行家訪,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議,取得支持與配合,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合,不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任轉(zhuǎn)交給家長(zhǎng)。

8、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)守高尚情操,廉潔從教,不搞有償家教,不從事第二職業(yè),不接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)、禮品和禮金,不要求學(xué)生家長(zhǎng)為自己或親友辦私事,不可以向?qū)W生、家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。不自立名目亂收費(fèi),亂罰款,不可以向?qū)W生推銷商品或強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買規(guī)定書目以外的學(xué)習(xí)資料。

9、為人師表,模范地遵守社會(huì)公德,語言規(guī)范健康文明。

10、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的作息時(shí)間,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,合理、精選,科學(xué)布置作業(yè),作業(yè)的份量和難度適合不同層次的學(xué)生;不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè),不以留作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段,不占用學(xué)生的活動(dòng)課及休息時(shí)間

承諾人:xxx

單位蓋章:

20xx年xx月xx日

教書育人,以德為先心得體會(huì)篇二

短短工作幾個(gè)月,使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了很深的認(rèn)識(shí),讓我看到了很多以前不知道的事情,我真正體會(huì)到要成為一名優(yōu)秀的教師是多么不容易的事情。

他們能忠誠(chéng)教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展;能工作踏實(shí),敬業(yè)愛崗,鉆研業(yè)務(wù),始終以滿腔的熱忱投入教育工作,嚴(yán)于律己,為人師表,在學(xué)生、家長(zhǎng)和同事里享有良好的聲譽(yù)。

優(yōu)秀教師群體能團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),開拓創(chuàng)新,積極參與教育教學(xué)改革與實(shí)踐,努力發(fā)揮教學(xué)團(tuán)體優(yōu)勢(shì);加強(qiáng)傳、幫、帶工作,有計(jì)劃、有目標(biāo)地開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),使新老教師在互幫互學(xué)中共同進(jìn)步,在實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)水平方面成績(jī)顯著。

我國(guó)偉大的教育家徐特立先生說過:教師是有兩種人格的,一種是‘經(jīng)師,一種是人師。我們的教學(xué)是要采取人師和經(jīng)師二者合一的。每個(gè)教科學(xué)知識(shí)的人,他就是一個(gè)模范人物,同時(shí)也是一個(gè)有學(xué)問的人。

做為一個(gè)人民教師,在教學(xué)上應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任心,對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)。教師教書育人應(yīng)是面對(duì)全體學(xué)生。我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門的那一天起,便對(duì)每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任,必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)他們?cè)谄返?、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。

教師是教育的主體之一(師生即是教育的雙主體),其在教育過程中起著主導(dǎo)地位;教育的目標(biāo)是德才并重,以德為主, 以德育人就是依靠教師自己良好的職業(yè)道德去影響學(xué)校的每一位學(xué)生。教師在教育過程中的現(xiàn)身說法、以身示范,將對(duì)學(xué)生的人格現(xiàn)成、習(xí)慣養(yǎng)成、道德產(chǎn)生起著重要的影響作用,如果這個(gè)影響作用是正面的、 有益的,那么必將實(shí)現(xiàn)良好的教育目的,因此我說教師的自我價(jià)值在師德師風(fēng)中得以實(shí)現(xiàn)。

師德體現(xiàn)在方方面面,從大處而言,就是忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè);從小處而言,就是熱愛學(xué)生、教書育人。

首先,要求教師忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),熱愛教育事業(yè)。社會(huì)主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè),是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。在實(shí)際工作中,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭,在崗位上發(fā)出光和熱。

再則,要求教師熱愛學(xué)生。愛生如愛子是師德的一個(gè)重要體現(xiàn)。只有熱愛學(xué)生,才能去關(guān)心他們的成長(zhǎng),才能去教書育人,才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。教師的素質(zhì)體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)滴上,如上述教師無愛生之心,恐怕很難讓學(xué)生敬服、理解,以至于對(duì)以后的上課狀態(tài)、心理反應(yīng)和師生溝通都會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。

其次,師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻(xiàn)精神。教師的工作責(zé)任重大而又極其艱辛。之所以說責(zé)任重大,是由于教師肩負(fù)著培育下一代接班人的責(zé)任。抽象地說,社會(huì)的未來掌握在教師的手中,之所以說艱苦,是由于教師工作條件艱苦,特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,教師的社會(huì)地位、物質(zhì)待遇較低,甚至處于相對(duì)清貧的地位。在此情況下,教師應(yīng)當(dāng)以社會(huì)責(zé)任為己任,無私奉獻(xiàn),否則,如果以待遇對(duì)待工作,那么,就可能在知識(shí)傳授、教書育人中,難當(dāng)社會(huì)重任。

另外,師德最外在的體現(xiàn):以身作則、為人師表。教師在教書育人中,除了言傳,更要身教,用自己的示范行為來教育學(xué)生,這就是為人師表。為人師表在一定角度上看,主要是強(qiáng)調(diào)教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)自己應(yīng)當(dāng)精通;要求學(xué)生崇尚的行為,自己應(yīng)當(dāng)行之;要求學(xué)生反對(duì)的行為,自己應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決杜絕。正所謂其身正,不令而行否則,雖令不從。所以,每一位教師都應(yīng)從自身做起,真正為學(xué)生樹立一個(gè)模范的榜樣,推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。

上述幾點(diǎn)是每一名教師都應(yīng)該具有的,也是最基本的行為品質(zhì)。有人說:如果一個(gè)教師把熱愛教育和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個(gè)完美的教師。反過來說,如果我們只知道教書而不知道育人,那么,只能稱其為教書匠,所謂人類靈魂工程師也是空有其名。由此看來,德是賦予人靈魂的基石。道德的培養(yǎng)和提高,不管是對(duì)教師自身還是對(duì)學(xué)生都是尤為重要的。

在思想上崇尚、遵守師德,在行為上,體現(xiàn)師德,只有在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)行道德修養(yǎng),才能真正認(rèn)識(shí)善和惡,才能體驗(yàn)到加強(qiáng)道德修養(yǎng)的緊迫性。只有在實(shí)踐中,才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化的影響每一位學(xué)生,從而在教書育人中感受一份愉悅,一份成功。在良好的師德中體現(xiàn)自我的存在,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

教書育人,以德為先心得體會(huì)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:下午好

我是高一年級(jí)生物學(xué)科責(zé)任教師。首先感謝學(xué)校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,把如此重要的工作交給我。然而,受到鼓勵(lì)的同時(shí)我也感到前所未有的壓力。畢竟,我們這個(gè)集體太年輕了,全都是80后,都還缺乏工作歷練,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。加上我們又面臨新課改的挑戰(zhàn),任務(wù)之艱巨自不待言。為了高質(zhì)量的完成好教學(xué)任務(wù),我代表我們高一年級(jí)全體生物教師鄭重承諾,將完成好以下幾方面的工作:

一、組織本學(xué)科教師制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,和每月月計(jì)劃、

二、組織學(xué)習(xí)和研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱、考試說明、教材、教參和教輔資料,透徹理解教材內(nèi)容,掌握好教學(xué)難度和進(jìn)度。

三、組織好每周一次的集體備課活動(dòng),提前定內(nèi)容,定主備課人。針對(duì)主備人一級(jí)教案中存在的問題展開積極討論,制定出切實(shí)可行的教學(xué)方案。依靠集體的力量解決好重點(diǎn)的突出和難點(diǎn)的突破問題。

四、組織本學(xué)科處理好教輔資料中習(xí)題的刪減問題。

五、組織好學(xué)校和年級(jí)要求的公開教學(xué)以及聽課、評(píng)課活動(dòng),并做好記錄。

六、對(duì)比我更年輕的教師給予具體、細(xì)致、耐心的幫助。

七、組織好本年級(jí)本學(xué)科單元、期中、期末復(fù)習(xí)、命題、考試、閱卷以及試卷的質(zhì)量分析。

為了實(shí)現(xiàn)我的`承諾我將付出更多的努力,邊教學(xué)邊反思,不斷更新教學(xué)觀念,勤于業(yè)務(wù)鉆研,開創(chuàng)有特色的教學(xué)之路,從而高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù),為介中的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

承諾人:xxx

20xx年xx月xx日

教書育人,以德為先心得體會(huì)篇四

為切實(shí)履行教師育人、為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師職業(yè)道德,規(guī)范廉潔從教行為,樹立教師良好形象,本人嚴(yán)格按照上級(jí)、學(xué)校規(guī)定,承諾遵守《xx小學(xué)學(xué)校自覺抵制有償家教承諾書》,并認(rèn)真承諾,不進(jìn)行有償家教、不托管:

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行xx市教育局師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)章制度。

二、堅(jiān)持廉潔從教,自覺抵制有償家教的行為,做到:

1、不舉辦或參與舉辦各類培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班。

2、不利用職務(wù)之便暗示、誘導(dǎo)、動(dòng)員學(xué)生參與家教,直接或間接獲得家長(zhǎng)給予的現(xiàn)金或物品。

3、不在居住地或租借場(chǎng)所,自己或與他人合伙進(jìn)行有償課外輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。

4、不在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)或社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中有償兼課。

5、不利用職務(wù)之便為其他教師從事有償家教或社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)班介紹生源。

6、不從事其他形式的有償家教。不接受家長(zhǎng)的送禮,不接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)。

三、認(rèn)真上好每一堂課、關(guān)愛每一位學(xué)生,努力提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),無償為學(xué)生解疑釋惑,盡心盡力幫助學(xué)困生,積極配合家長(zhǎng)做好家庭教育工作,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步。

四、如違反規(guī)定,我愿意按照《xx市教育局關(guān)于治理中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》接受處理。違反行為后果自負(fù)與學(xué)校無關(guān)。

承諾人:xxx

20xx年2月12日

教書育人,以德為先心得體會(huì)篇五

我們作為光榮的人民教師,擔(dān)負(fù)著教書育人的神圣使命,為了認(rèn)真履行教師的職責(zé),嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識(shí)教育人,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人,以良好的形象影響人,爭(zhēng)做師德高尚的教育工作者,我們向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)鄭重承諾:

1、愛國(guó)守法。全面貫徹黨的教育方針,自覺遵守有關(guān)法律法規(guī),宣傳先進(jìn)文化,不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思相和違反國(guó)家法律法規(guī)的任何言論。

2、愛崗敬業(yè)。遵循教育規(guī)律,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、精心批閱、耐心輔導(dǎo),切實(shí)改革教法,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),全面提升教育質(zhì)量。

3、遵規(guī)守紀(jì)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,上課不遲到、早退或拖堂,不隨意調(diào)課,不在上課時(shí)間吸煙和接打手機(jī)。

4、熱愛學(xué)生。尊重學(xué)生人格,以人為本,重視學(xué)生之間的個(gè)性差異,做學(xué)生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,對(duì)每一位學(xué)生一視同仁。

5、重視安全。加強(qiáng)安全教育,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益,提倡健康向上的生活方式,確保學(xué)生生命安全。

6、廉潔從教。堅(jiān)決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,不從事有償家教,不向?qū)W生家長(zhǎng)索要錢物,不組織或引導(dǎo)學(xué)生集體訂購(gòu)各種課外資料。

7、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和教育、教學(xué)水平。

8、尊重家長(zhǎng)。定期進(jìn)行家訪,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議。不訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng),不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng),主動(dòng)配合家長(zhǎng)搞好校外教育。妥善處理學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的各種問題和矛盾。

9、為人師表。堅(jiān)守高尚情操,遵守社會(huì)公德。知榮明恥,身體力行,言行一致;衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明;關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,誠(chéng)實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格,處處做學(xué)生的表率。

以上承諾,敬請(qǐng)監(jiān)督。

承諾人:xxx

20xx年xx月xx日

教書育人,以德為先心得體會(huì)篇六

為切實(shí)做到教書育人,為人師表,依法從教,規(guī)范從教行為,樹立人民教師的良好形象,自覺維護(hù)教育大好局面,現(xiàn)特向家長(zhǎng)和社會(huì)承諾:

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行《xx市教育工委、xx市教育局關(guān)于禁止在職在崗教師從事有償補(bǔ)習(xí)專項(xiàng)治理活動(dòng)》的規(guī)定。

二、不在外租(借)用場(chǎng)地或在家、在校為學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和輔導(dǎo);不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償家教;不利用國(guó)家法定節(jié)日、寒暑假、雙休日在校內(nèi)給學(xué)生補(bǔ)課。

三、不組織、動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生接受有償家教或參加非法補(bǔ)習(xí)班;不故意留下授課內(nèi)容放到課外進(jìn)行有償補(bǔ)課;

四、不參與各種類型的有償家教活動(dòng),不在社會(huì)力量等辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課;

五、不接受學(xué)生或家長(zhǎng)有償家教的請(qǐng)求;不以家屬名義從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng);

六、不組織、動(dòng)員、誘導(dǎo)和介紹學(xué)生給退休教師、社會(huì)其他人員和校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)習(xí)生源從中獲利;

七、關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展。

我將自覺履行以上承諾,請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。如有違反,我將自愿接受組織處理。

承諾人:xxx

xx中心小學(xué)

20xx年3月26日

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