在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

想象作文的評語篇一

2. 與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

3. 主題重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。

4. 觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。

5. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

6. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。

7. 中心不夠明確，立意不夠清晰。

8. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

9. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，

10. 表達(dá)不清晰，說服力不強(qiáng)。

11. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。

12. 情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

13. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

14. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

15. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

16. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

17. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

18. 過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎

19. 頭蛇尾之感。

20.構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。

想象作文的評語篇二

1. 觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。

2. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

3. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。

4. 中心不夠明確，立意不夠清晰。

5. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

6. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，

7. 表達(dá)不清晰，說服力不強(qiáng)。

8. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。

9. 情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

10. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

11. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

12. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

13. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

14. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

15. 過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎

16. 頭蛇尾之感。

17. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。

18. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。

19. 修辭比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。

20. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

想象作文的評語篇三

1、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

2、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行。

3、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

4、開頭簡明扼要。

5、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生xx的印象。

6、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。

7、文章語言生動豐富，可讀性強(qiáng)。

8、開頭出手不凡，吸引讀者。

9、開頭打動人心，具有真情實(shí)感。

10、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

11、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。

12、這篇作文的主要特色是敘述具體，細(xì)節(jié)真實(shí)，描寫生動，有真情實(shí)感，并運(yùn)用了比喻，擬人等修辭手法，把寫得非常傳神，同時(shí)表達(dá)了xx對xx的喜愛。

13、全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

14、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。

15、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。

想象作文的評語篇四

1、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

2、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強(qiáng)。

3、切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

4、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

5、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動具體

6、文章前后連貫，形成完整的形象。

7、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

8、本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

9、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。

10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

11、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

12、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

14、全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。

15、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

想象作文的評語篇五

1. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.

2. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.

3. 文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.

4. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.

5. 作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.

6. 事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn).可見你是個(gè)生活的有心人.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理

7. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.

8. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡

9. 文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng).以敏銳的社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

10. 本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強(qiáng).

想象作文的評語篇六

高高的藍(lán)天，空氣格外清新，像濾過似的，一行行大雁排著整齊的隊(duì)伍，邊叫邊向南方飛去，好像在說：“再見了，我明年春天還會回來的?！?/p>

秋姑娘穿著金黃色的衣服，悄悄地來了，默默地裝扮著大地。河水清了，河面泛起了一層層的細(xì)浪，像在感謝秋姑娘;菊花打扮得更漂亮了，一朵朵，一簇簇，爭奇斗艷，好像在選花中之王;只有小草最聽話了，把綠大衣脫下來，換上了黃大衣;樹木也把葉子嘩嘩啦啦地抖落下來，飛舞著，好像一群樹娃娃為向秋姑娘表示謝意，正在聯(lián)歡;玉米熟了，一個(gè)個(gè)玉米棒活像一個(gè)個(gè)胖娃娃，黃澄澄的梨子，像一個(gè)個(gè)金葫蘆似的……秋天真是個(gè)金色的世界。

大多數(shù)的人們在田地里忙著收莊稼。黃得耀眼，紅得燦爛，綠得欲滴……他們弓著腰，流著汗，臉上卻帶著笑。秋天真是個(gè)成熟的季節(jié)。

天，依然很高，很藍(lán)，空氣依然清新，大雁依然戀戀不舍地向南飛去，它們似乎又在說：“辛苦了，勤勞的人們!”

秋天，成熟又理智，生機(jī)盎然又沉穩(wěn)平靜。這真是一個(gè)豐收的秋天，金色的秋天!

真的，很想大聲對你說：“我愛你，秋天!”

這篇文章作者抓住景物特征，以自己獨(dú)特的視角，用優(yōu)美的筆調(diào)，運(yùn)用比喻、擬人等多種修辭手法，生動形象的描繪了秋天的景象。文章寫景中蘊(yùn)含著對秋天的喜愛和贊美之情。

想象作文的評語篇七

我們的生活中處處充滿活力，馬路邊站著強(qiáng)壯的樹木;家中住著美麗的君子蘭，迷人的菊花;就連辦公室里都立上了頑強(qiáng)的仙人掌……

這些植物都很美麗，但曾有人說過：“最偉大的見解是最樸實(shí)的。”所以我覺得最美麗的植物不是高貴的牡丹;不是熱情的玫瑰;也不是活潑的紫藤，而是默默無聞的小草。

小草是種多么普通的植物啊，不論是鄉(xiāng)村還是城市;不管是山脈還是河流，到處都有它的影子，可以說它是一位堅(jiān)毅的旅行家啊!

而且它還是植物中的雷鋒，在鄉(xiāng)村，牛羊漫步在草地上，不時(shí)啃著香甜的草;公園里，孩子們在草地上快樂的玩耍;沙漠中，小草與樹木們一起守護(hù)著珍貴的綠洲;森林里，小草為動物們提供偽裝;平原上，小草遮蓋住兔子的小窩;遺跡里，小草隱藏著古人們的秘密……

但是，動物們又是怎樣回報(bào)它的呢?牛羊們享受完可口的食物后，自顧自的回家休息;城市里，人們把大片的草地鏟除，在小草的樂土上建造新的城市;當(dāng)無奈的小草悄悄爬進(jìn)別人家的院子時(shí)，人們卻因?yàn)樗俱驳拿嫒荩鴮⑺B根拔起……

盡管生活是如此艱苦，小草卻不曾放棄生的希望，而是繼續(xù)當(dāng)個(gè)快樂的旅行者，做個(gè)善良的“雷鋒”。

看到小草這樣堅(jiān)強(qiáng)的面對生活中的困難，我也加快了前進(jìn)的步伐。

這是一篇狀物散文。作者以“青青小草”為題，運(yùn)用細(xì)膩的筆觸描繪了小草的生長環(huán)境，闡發(fā)了自己的感悟。全文敘事條理，語言流暢，比喻、擬人修辭運(yùn)用恰到好處，內(nèi)容完整充實(shí)。

想象作文的評語篇八

1、反問句開頭，吸引讀者

2、真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。

3、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。

4、簡要敘述前因，進(jìn)行鋪墊

5、開頭點(diǎn)題，用詞很吸引人

6、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

7、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

8、充分運(yùn)用語言，動作，心理描寫，使事情具體，生動、

9、這是敘事文章，作者采用了敘事和抒情相結(jié)合的方法，抒發(fā)了作者對革命前輩、英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然，句句飽含著作者對英雄的緬懷之情。

10、這篇文章作者構(gòu)思新穎獨(dú)特，從“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”，層層深入，從小到大，從個(gè)人的團(tuán)圓到國家領(lǐng)土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去，是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂！”一句歌詞，更突出了我們渴望祖國統(tǒng)一的迫切心情。

想象作文的評語篇九

1、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自我的想像力，是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

2、你閱讀廣泛，積累了很多的詞句因而在描述人物的動作，神情時(shí)，能用貼切的詞形象地表達(dá)出來教師為有你這樣的學(xué)生高興只要繼續(xù)努力你的作家夢定會圓。

3、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。

4、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。

5、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

6、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尳處煾械襟@訝。期望你再接再厲，在今后的寫作中構(gòu)成一道屬于自我的風(fēng)景線！

7、經(jīng)過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理，敘述自然生動，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

8、環(huán)境描述客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格構(gòu)成過程中的來龍去脈。

9、外貌描述生動形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。