演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

讓青春在奮斗中閃光演講稿結尾篇一

先來聽一個故事吧,在一片茫茫的沙漠中,一支探險隊在負重跋涉.陽光很強烈.干燥的風沙漫天飛舞,而口渴如焚的隊員們沒有了水.這時候,探險隊隊長從腰間拿出一只水壺.說這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰也不能喝.那壺水從隊員們手里依次傳開來,沉沉的，一種充滿生機的幸福和喜悅在每個隊員瀕臨絕望的臉上彌漫開來。

終于,探險隊員們掙脫了死亡線,頑強地穿越了茫茫沙漠.他們相擁著為成功喜極而泣的時候,突然想起了那壺給了他們精神和信念的水.當他們 擰開壺蓋時,流出的不是水，而是滿滿一壺沙。

在沙漠里,干燥的沙子有時候可以是清洌的水——只要你的心里駐扎著擁有清泉的信念。是什么使他們掙脫了死亡線， 是信念——一壺水的信念,使他們走出了沙漠.沒有這份堅定的信念,他們也許會陸續(xù)在沙漠中倒下,與這些干燥的風沙永遠結伴!

孟子說，信念是一種至大至剛的浩然之氣;黑格爾認為，信念是一種理性的思維形態(tài);而我認為信念是呼吸的空氣,是沙漠中旅人的飲水,是心中的太陽，是我們前進的源泉與動力。信念堅定的人, ,他一定能克服前進道路上的坎坷與荊棘,取得輝煌的成就。

作為即將畢業(yè)的我們，你心中有信念嗎?

我們常常會遇到這樣的情況，數學題解不出來，查課本、試公式、問老師、絞盡腦汁，最終在試卷上寫下完美答案。英語單詞記不住，做紙條、看掌上寶、桌子上、手上到處都記著單詞，只為能多記幾個。語文作文不拿手，瘋狂看書、寫隨筆，只為寫得一首令人稱贊的文章，理化題目不會做，沒關系，看，一摞摞試卷擠在桌前……就這樣，我們的生活變得充實，變得忙碌，變得疲憊，但我們無怨無悔，請看清晨的第一縷光明升起時，操場上我們就已斗志昂揚、躊躇滿志; 課堂上我們專心致志，聚精會神，決不放過一個疑點;課后我們虛心請教，爭分奪秒， ……所有這一切是因為我們心中都有一個信念——六月的中考必贏!如果沒有這個信念，我們怎能在繁忙的學習中乘風破浪，劈荊斬棘?我們又怎能在六月的考場上自如地馳騁飛揚?

聽到這里，相信每個同學都已擁有了一個堅定的信念：中考——我們一定要贏!

同學們，為了心中的夢想，為了在中考的考場上綻放光芒，讓我們攜手共進，頑強拼搏，帶著中考必勝的信念——出發(fā)!

我的演講完畢，謝謝大家!

讓青春在奮斗中閃光演講稿結尾篇二

周而復始，日月輪回。今天是5月9日，星期一，嶄新的一周又開始了，站在這莊嚴的國旗下，我演講的主題是《關注地震，敬畏自然》。

天地不仁，以萬物為芻狗。也就在上個月的20日，我國四川省雅安發(fā)生了里氏7.0級的地震，昨天還是一片如花似玉的景象，今天成了一片滿目瘡痍的廢墟。數百人的生命就在那一瞬間含憾而去!數萬人的家園就在那一瞬間支離破碎?？奁臏I水在放縱奔流，疼痛的心靈在滴血不止。

同學們，我國是個地震多發(fā)的國家，其實，你知道嗎，億萬年前，青藏高原一帶還是一片大海?？梢姷厍蜻\動的力量是多么神奇。

面對現狀，我們首先應該認真學習科學知識，全面地認識地球，做到能夠準確預測地震。

雖然現在的科學也很發(fā)達。但是由于地質構造非常復雜，再加上地震類型復雜多樣，到目前為止，以人類的科學認識水平，還不能每次都準確地提前探測出地震，即使是世界科學最發(fā)達的美國也做不到。這是我們人類科學方面普遍遇到的一塊短板。這就需要我們當中產生出更多的小張衡，從小學好地理知識，了解更多的地殼運動規(guī)律。從而象天氣預報那樣提前測報地震。

我們還要做到認識自然，了解一些地震前兆現象，比如，天邊如果出現了黃綠色的云朵，地下水如果變了顏色，地下還發(fā)出異樣的聲響，許多動物亂跑亂竄，晝夜嘶鳴，雞飛上樹，狗在狂奔，青蛙集體搬家，等等這些異常現象可能就是地震的前兆，要引起我們的警惕。

最后我們要有防震減災，杜絕人禍的意識。一次大地震會讓我們清醒不少，等我們將來長大了，如果你成為了建筑工程師，那么請你在設計的時候，首先要考慮提高房屋的防震標準。如果你成了一名科學家，你要更多地認識我們這個地球，探索更多的科學規(guī)律，做到地震提前預報，減少損失;不論何時何地，要有當災難降臨時，我們不要慌亂，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撤退到操場上，要學會自救自護，積極有為，齊心爭創(chuàng)創(chuàng)造零傷亡的奇跡。

地震雖然已經過去了，然而地震留下的巨大損失還在延續(xù)，留下的思考還在繼續(xù)，人類在全面了解自然，探索自然規(guī)律方面還有很長的路要走，同學們，讓我們從現在起，帶著敬畏之心，走近自然，了解自然，讓我們人類的明天更美好。

讓青春在奮斗中閃光演講稿結尾篇三

青春是什么?

青春如花，美麗綻放;青春是糖，甜甜蜜蜜;青春似火，充滿激情。十五歲，正是人生的花樣年華，是人生之花開得最燦爛的時候。

十五年，我們從不諳世事、懵懂無知的孩提時代跨入青春的門檻。我們興奮，我們快樂，我們渴望像風一樣瀟灑自如，像云一樣隨意飄蕩。然而青春是那么的短暫、轉瞬即逝，當我們年逾古稀的時候，青春已遙不可及。小時候刻在樹上的刀痕，今天卻成了長長的刀痕。它已經永遠無法彌補，請不要讓生命留下遺憾，趁我們年少時，一起去放飛青春吧!

青春是充滿活力的，陽光、足球，這是青春的代言詞，當我們奔跑在操場上，揮灑這汗水時，你會發(fā)現，青春是多么的有活力。

青春是充滿潮流的。在我們這群陽光男孩女孩身邊，總流行這一些新鮮名詞，什么火星文、非主流等。看來，我們已經成為新新人類的代表了。一股流行風充斥著我們，使我們的生活變得更加多姿多彩。

青春是充滿叛逆的，我們在老師家長所鋪就的軌道中運行，可我們還是時不時脫軌。90后的我們無論什么事都有自己的想法，個性不乏張揚，思想不乏開發(fā)，有時被家長們教育幾下，在他們面前還一副低頭認錯的模樣，沒過多久就又犯了。然而這是這種叛逆，才使得青春期的我們更有個性。即使沒有轟轟烈烈，卻也有一番刻骨銘心。

青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。我們回憶童年，又展望未來，今天就讓我們手牽手，一起去放飛只屬于我們自己的那份青春吧!

我用奇銳的眼睛眺望那白云，將之于穿透，我用四射的光芒將白云包圍，我用錯誤的視覺將白云邊飛翔的飛機比作小鳥，“唰”地將白云吹成白煙，隨風飄散，將游蕩于我青春的心。

舉起自己“飄蕩”的雙腳，走進了英格蘭那明媚的仲夏。只身踏在曬干的小路上，看路旁的丁香花在與我挑逗。丁香花洋在我心中就像是幸福的天堂。突然在這美麗的花景中想起了一個女孩。她頭戴一頂向日葵花帽，兩邊垂下的絲條在風的吹拂下掠過她白皙而又漂亮的臉旁，那絲條在金色陽光下折射出水晶的反光。她那明亮而又圓大的雙哞稀釋出幸福的光芒。

讓我扮演一次第二代那個小女孩。我跨著用柳條編織的花籃子，踩著古老的黑色自行車，一邊按著領子，仿佛這樣就更能體現出“返古”的韻味。我再次尋找著走過的那條路，我在花木世界總找到了那條干草小徑，也采了半天的草莓，采累了便“四腳朝天”地躺下了。我瞇著雙眼，陽光毫無客氣地將我眼皮涂上紅色，我便隨手拿起那紅草莓貼在了我的眼睛上……

青春的心此時在也忍受不了我各種的幻想了，她把我從幻景中拉了出來。我一睜雙眼，從那英格蘭的夏天回到了我們現在中國的冬天。冬日的陽光算不上烈日，它只是很溫暖地照著我們青春的心。

噢，青春之心無時無刻在飛翔。

讓青春在奮斗中閃光演講稿結尾篇四

各位老師、同學：

早上好，今天我講話的主題是奮斗。

馬克思曾說過：“奮斗就是幸福?！?/p>

的確，奮斗著是一種幸福。能夠奮斗者，就證明了你還活著。有時在夢境中，你已然走過了許許多多的路。也許翻閱了高岸如珠峰，也許潛入了深邃如馬里亞納，但夢醒后，你依舊在原地，一切都是不真實，無法證明你是否還活著。惟有奮斗，才能夠讓你真真正正地感受著這個世界。人生在世，短短數十載，能夠活著，能夠奮斗者，那的確是一種幸福。

我們每一個人都應該珍惜這個證明自己活著的機會，不該肆意地浪費時間，或者想要毫無付出就獲得幸福。

“拋棄時間的人，時間也會拋棄他?！鄙痰脑捲跉v經百年時間的磨洗，依舊閃爍著其獨到的智慧的光芒。時間不會為了某一個人停留，它像是一個漫無目的地行者，不斷的向前行著，不在任何一個地方稍作停歇。

張海迪認為;想不付出代價而得到幸福，那是深化。我非常認同這一觀點，幸福不是別人能夠給予的，幸福要靠自己爭取。要依靠自己堅持不懈地奮斗去爭取幸福，縱古覽今，那一個成功的人不是迎著陽光奔跑，將自己的影子留在身后?張衡也好，李時珍也罷，牛頓也好，愛因斯坦也罷，他們都身體力行，踐行著那句生命不熄，奮斗不止，他們證明了，自己活著過。

我們學生，當下最重要的任務就是學習，尤其是高尚的同學，在距離高考還有不到100天的今天，每一分每一秒都是我們邁向成功地重要一步。沒有人是為了失敗才來到這個世界。

植物死了，把它的生命留在種子里;詩人離去，把他的生命留在詩句里。那么倘若有一天，我們離去，該把生命留在哪兒呢?我想，該是奮斗里。

最后，希望大家在未來不斷奮斗的道路上，可以以子夏的那句“博學而篤志，切問而近思”來要求自己，奮斗向前，證明自己活著過。

讓青春在奮斗中閃光演講稿結尾篇五

大家好!

我很榮幸能代表高三(2)班全體同學在這發(fā)言，今天我演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無悔》。

青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是如此的美好，但青春年少的我們能否問心無愧地說：“我沒有辜負青春”?

花開花落，春去秋來，十年的求學生涯轉眼即過。一路走來，我們終于迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人說高三的天空中時常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個學生意志的檢驗，對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅強的恝性和契而不舍的精神，是無法真正體會到高三的意義的。

馬克思、恩格斯說：“在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣……” 我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實現生命的價值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。須知，經受得住暴風雪的撲打，松柏才會更加青翠;經受得住嚴寒的磨煉，百花才會分外嬌艷;學子經受得住高三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。

期中考試已過去，這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎么才能闖過險象環(huán)生的高三。

在這里，我想談談我自己的一點看法和體會。

首先也是最重要的是要有一個良好的心態(tài)，在學習和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位老師說得好：“其實，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風景?！?/p>

給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發(fā)。其實，人生就是一次次出發(fā)。從小學出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。

一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發(fā)現清冽甘甜的溪流，寂寞后會發(fā)現妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。那個神秘莫測的風景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

其次是要有自信心，自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會有數不盡的機遇和挑戰(zhàn)，難免會遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了，要有重整山河的勇氣;遇到了挫折，要及時調整好自己的心態(tài)，要義無反顧、一往無前地向前邁進。

不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。

我相信只要不認輸，我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結教訓，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。

同學們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

最后，用一幅對聯來和大家共勉：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關

我的演講完了，謝謝大家!

讓青春在奮斗中閃光演講稿結尾篇六

老師們，同學們:

大家好!今天我演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。

近兩周時間，經同學們反映和政教處的檢查，學校出現了男女同學不正常交往現象，這些同學的行為已違反了校規(guī)校紀，甚至還出現了在餐廳里相互喂飯，在操場上拉拉扯扯的出格行為。當然，對于這種已越過中學生規(guī)范的行為，學校的制度很明確：扣除個人考核分20分，回家反省兩周，嚴重違紀者，勸退離校。

有人曾說，高中生活就像一列疾行的列車，載著你通往前方的向往的大學站點。列車外的風景很美，讓人留戀，但如果你未能抵制這種誘惑而中途下車，那你就錯過了按時到達終點的時間。對于我們學生來說，早戀就是一種誘惑。我們應當抵制這種誘惑。

我們并不反對男女之間的正常交往，相互學習，相互欣賞，相互促進，讓彼此比想象的更優(yōu)秀。正如網絡上所言：你可以喜歡某個同學的人淡如菊，熱情似火，但請你不要喜歡人淡如菊，熱情似火的某個同學，你可以喜歡一切美好的品性，但請不要讓別人的青春為你的不理智買單。有的同學振振有詞的說“我們是純潔的友誼”，我們也更愿意相信這樣的，因為純潔的友誼一定是行為坦蕩，光明磊落的。但如果你們總是在周六的晚上成雙結對地出現在操場黑暗的角落里，這樣的友誼還純潔嗎?這樣的交往還正常嗎?青春的種子只有順著陽光方向才能茁壯成長，陰暗角落里匍匐的只有不成器的苔蘚。

那么，這些不正常交往的同學錯在了何處?我們說，那是因為你在錯誤的時間、錯誤的地點、做了錯誤的事情。

為什么是錯誤的時間?同學們!人生的每一個階段都有每一個階段的使命。高中三年，是人生中最重要的黃金學習期，這個階段最重要的任務是學知識、修品行，如果在這三年中你不能全身心地投入到緊張的學習中，而是在貪戀沿途風景的誘惑，那你只能是錯失人生。

年輕是資本，但別拿青春賭明天，你要用理智的頭腦做明智的選擇。

為什么是錯誤的地點?中是學習的圣地，是育人的沃土，在這片神圣的校園中，我們絕不允許出現污染我們視覺的——男女同學間的過分舉動!因為世上并不只有你一個人在生活，中也并非只有你一個人，校園是大家的校園，環(huán)境是大家的環(huán)境。當周圍的同學都在奮筆疾書，爭分奪秒時，你卻在做著過分的舉動，這與校園環(huán)境是如此的格格不入，你是如此的另類，難道你就沒有絲毫羞愧之心嗎?

為什么是錯誤的事情!中教導我們：學生不學習是最大的錯誤。學生的天職是學習，特別是在高中三年，你承載著父母的期望，家庭的重托來到中，沒有人希望你在高中就解決你的終身大事，你的責任就是端正品行，專心學習，你的職責是為自己光輝前程而努力奮斗，實現人生更高遠的目標。

我們身在中，我們是xx中學子，我們要在這個特定的人生階段做正確的事，我們每天高喊著的“追求卓越，擔當責任”的中精神，不應只是一句口號，更應是一種品格。所以要告誡那些有早戀行為的同學，請你靜下燥動不安的心，規(guī)范自己的出格的行為，擔當起肩上的責任，不讓青春在沼澤中迷路，要讓青春在奮斗中閃光!

我的演講到此結束。

讓青春在奮斗中閃光演講稿結尾篇七

敬愛的老師，同學們：

大家好!

青春對于任何人來說，都是一個特殊的存在，它記載了我們年少時的歡聲笑語，失敗后的迷茫無挫，它在我們的人生畫卷中劃上濃重的一筆。它是我們人生中一個美好而又值得留戀的時光。

對于許多曾擁有過青春的人來說，最后悔的事就是沒有珍惜那逝去的而又美麗的時光。如今，正處在青春年華的我們，口頭上說著“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”，而又有誰能付之于行動呢?

一些人的青春都是被自己虛度的，在該學習時期，放肆玩耍，不努力。長大后，整天游手好閑，不務正業(yè)。當生活窘迫時，才番然頓悟，后悔終生。

也有些人，很早就明白了青春的珍貴，把握好時間，為自己的理想而努力，最終功成名就。

青春帶給我們一些快樂與煩惱。一方面，我們可以享受青春帶給我們的“特權”——無限的精力與旺盛的體力。另一方面，我們將要面對繁重的學習任務，父母、老師的嘮叨與管教，同齡人之間的攀比。

但是，對此我有一種新觀念：接納青春帶給我們的一切!把壓力化作動力，激勵自己走上正確的道路。困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強，勇敢面對困難，擊敗它們，就離夢想更近一步。

我們總是會從生活中發(fā)生的事情中得到許多啟示。在面對別人的侮辱時，不要一下子怒氣沖天，以平和的心態(tài)去面對，你的態(tài)度反而會使侮辱者慚愧，讓周圍的人更加佩服你。

當你做了一件正確的事，而周圍人都不理解你時，不要太在意他們的看法，堅信自己的做法，總有一天，會被別人理解。

青春可能是一段叛逆的時光。我們做事情不計后果，只注重結果而不注意過程。

青春期的我們無所畏懼，不會懼憚任何事物，我們放蕩不羈，對所有事情都充滿挑戰(zhàn)。

一生經歷一次的青春，目的只是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，然后散場。

我的演講完畢。

謝謝大家!

讓青春在奮斗中閃光演講稿結尾篇八

尊敬的各位領導：

您們好！

青春是什么？青春是火一樣的激情。是銅一般的意志；青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動，是“海闊天空獨往來”的瀟灑；青春是“直掛云帆濟滄?！钡暮肋~，是“語不驚人死不休”的直著；青春是生命交響樂中最壯麗的樂章，是人生歲月中最寶貴的時光，我們怎能不熱愛？我們怎能不珍惜？青春應該無悔。

青春是最美好的金色年華。人說童年是金色的，似乎每天都充滿里金色陽光，我看不然。童年是不諳世事，心無雜念，應是純潔透明的；而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機勃勃，這才是最美好的金色年華。人說壯年如虎，但去日苦多；人說夕陽最紅，但以近黃昏。只有青春最勇敢，最富有，最年輕，你能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能深”的教誨，免于沉溺世故。因為年輕，你能用自己獨特的眼光觀察繽紛的世界，發(fā)出“太陽每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生。多么美好的青春。青春無悔。

青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段?？茖W研究表明，人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰，35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學習，努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌業(yè)績。孔夫子“十有五而志于學，三十而立”，創(chuàng)立儒學，光照千秋；諸葛亮20歲起輔佐劉備，指點江山，縱橫天下；比爾蓋茨二十多歲創(chuàng)微軟公司，成了世界首富，飲譽天下；萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國文壇留下傳奇的《當代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無悔。

誠然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志；走點兒彎路算什么，我們有堅定的目標和輸得起的時間。正如一首歌所唱“在身體對我們沒問題的年齡，在熟輸贏對我們都不壞的年齡，讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽?！?/p>

跨世紀的青年，熱愛青春，珍惜青春，努力奮斗吧。

青春無悔。