無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦匯演主持稿單人篇一

幼：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的情緒，xx年元旦如約而至。

師：聽，歡慶的鑼鼓敲響了春的節(jié)奏。

幼：看，紅紅的燈籠迎來了春的氣息。

師：新年到來，萬象更新。

幼：這天就讓我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來吧。

師幼：xx年慶新年節(jié)目演出此刻開始。

師：有請舞蹈隊小朋友為我們帶來《中國龍》。

幼：我們都是龍的`傳人，我們都是相親相愛的小龍人。下頭請欣賞由小二班小朋友為我們帶來的《小龍人》。

師：“愛我你就親親我，愛我你就抱抱我?！甭牭竭@段歌詞我想小朋友必須明白是什么歌了。讓我們一齊來欣賞中二班小朋友帶來的《愛我你就抱抱我》。

幼：小一班的弟弟妹妹已經(jīng)等不及要為我們表演了，看，他們穿得多么喜慶。他們要為我們表演什么節(jié)目呢，看看你就明白了。(新年歡樂)

師：跳動的旋律點燃青春的活力，飛揚的音樂詮釋不老的期望，讓我們踏著來自藏族的節(jié)拍，與夢想一齊飛翔！請欣賞由中班舞蹈隊小朋友為我們帶來的《藏族舞》！

幼：你們見過小烏龜爬山嗎沒見過的話，我們一齊來見識一下吧。(小烏龜爬山)

師：在這普天同慶的日子里，中三班的小朋友已經(jīng)歡歡喜喜地換上了他們漂亮的新衣裳，他們要《歡歡喜喜慶新年》啦。

幼：中班舞蹈隊的小朋友跳的藏族舞真是好看，我們年輕的教師們也想給我們跳上一段藏族舞了。讓我們用熱烈的掌聲請出可愛的教師們。

幼：教師們的藏族舞跳得可真不錯，我們舞蹈隊的小朋友看了都說下次要和教師們pk呢！咦這群可愛的小弟弟小妹妹這么著急上臺來干什么呢。哦，原先要表演他們的《小毛驢》節(jié)目了。好吧，那我們就一齊來欣賞吧！

師：每個人都渴望自由，每個孩子都夢想著飛翔。下頭讓我們來聽聽中二班張浩洋的心聲，聽他為我們帶來的《自由飛翔》。

幼：中一班的小青龍已經(jīng)準備好了，讓我們一齊來欣賞吧。

幼：我們的壓軸大戲立刻就要上演了，那就是我們大班舞蹈隊為我們帶來的、最最精彩的《踢踏舞》。

師：歡樂的時刻總是那么短暫，歡聲笑語留在你我的心中。

師幼：吉祥如意，事事順心，身體健康，笑口常開。

元旦匯演主持稿單人篇二

晚上好。

伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進的豪情。我們送走碩果累累的xx年，同時我們又迎來充滿希望的xx年。

在這辭舊迎新這際，我謹代表學(xué)校向辛勤工作在學(xué)生會各部室的同學(xué)致以節(jié)日的問候和新年的祝福！祝愿同學(xué)們：新年快樂，學(xué)習(xí)進步，身體健康，生活愉快，夢想成真。

回首，即將過去的xx年，是我們學(xué)校發(fā)展史上輝煌的一年，全校師生學(xué)圍繞為學(xué)生終身發(fā)展就業(yè)服務(wù)的辦學(xué)宗旨，齊心協(xié)力，團結(jié)拼搏，使學(xué)校的各項工作都上了新的臺階。

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生管理，教學(xué)管理，秩序井然，新的一中專形象已經(jīng)展現(xiàn)在一中專人面前，軍訓(xùn)中學(xué)生紀律觀念增強，學(xué)生技能競賽取得優(yōu)異成績，運動會取得圓滿成功投資700多萬元實訓(xùn)大樓即將竣工，將大大改善我校的實驗實習(xí)條件。xx年我校招生人數(shù)1700多人，被河南省人民政府授予“職業(yè)教育攻堅先進單位”。最近學(xué)校第十二期入黨積極分子培訓(xùn)班成功舉辦。周末文藝廣場的文化活動活躍了校園文化生活陶冶了同學(xué)們的情操。點燃了同學(xué)們的青春激情。

年末歲尾又有xx名同學(xué)被評為省市三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀學(xué)生，一大批同學(xué)在學(xué)生會這個組織中文明素養(yǎng)、人格魅力從點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來，綜合素質(zhì)得到提高。師生攜手譜寫了學(xué)校的輝煌，回眸歲月痕跡，讓人感慨萬千，展望前程似錦，喚起信心百倍。

最后，祝同學(xué)們在喜悅歡快的樂曲聲中，展現(xiàn)多姿多彩的藝術(shù)細胞，釋放自己的青春激情，放飛美好的夢想。祝學(xué)生會元旦聯(lián)歡晚會圓滿成功！

元旦匯演主持稿單人篇三

乙：親愛的老師、同學(xué)們，

合：大家新年好!

甲：新的鐘聲，

乙：新的一年，

甲：新的祝福，

乙：新的期待，

甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，

乙：20xx年的鐘聲即將敲響，

甲：回首往事，我們滿懷豪情，

乙：展望未來，我們重任在肩，

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞;

甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢，

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫，

甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰，

乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華!

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋;

乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地;

合：我們歡聚在一起!

甲：讓我們手牽手，

乙：讓我們肩并肩，

甲：讓我們跳起來，

乙：讓我們唱起來!

甲：歌唱春天，

乙：歌唱未來，

合：歌唱我們美好的明天，20xx年元旦晚會現(xiàn)在開始!

元旦匯演主持稿單人篇四

甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

乙：新年拉近了我們成長的距離。

甲：新年染紅了我們快樂的生活。

乙：新年讓我們截取下了四季的片段。

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

甲：今天，我們送去我們的祝福。

乙：帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

元旦匯演主持稿單人篇五

乙：親愛的同學(xué)們

丙：物換星移辭舊歲

?。猴L(fēng)和日麗迎新春

合：在20xx年元旦來臨之際，我們向老師、同學(xué)拜個早年。祝大家新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意！

甲：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀

乙：向著更高的藍天白云飛翔

丙：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上

丁：用信念和汗水，再創(chuàng)佳績。

丙：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情

?。航裉?，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃

合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光！元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

元旦匯演主持稿單人篇六

大家下午好！

歡聲笑語辭舊歲，載歌載舞賀新年。在這樣一個美好的日子里，我們歡聚一堂，慶祝20xx年元旦，共同分享新年的歡樂與幸福。首先，我代表學(xué)校向全體師生表示誠摯的問候！向同學(xué)們致以新年的美好祝愿！

回顧過去，令人歡欣鼓舞。20xx年，我們發(fā)揚“愛國、愛校、求真、求知”的校訓(xùn)精神，堅持課堂改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極創(chuàng)建“和諧校園”，實現(xiàn)“辦人民滿意學(xué)校”的辦學(xué)目標。經(jīng)全體師生的共同努力，20xx年我校高考上本科人數(shù)達310人，連續(xù)8年奪取全縣第一;繼高考超額完成目標任務(wù)后，中考再創(chuàng)佳績，中考全縣總分前10名，我校占8人;縣100名前占47人;各項指標均排在全縣第一。20xx年是我們學(xué)校喜慶的一年，也是豐收的一年，更是平安和諧的一年。

展望新年，更感重任在肩。即將到來的20xx年，我們面臨的形勢既充滿挑戰(zhàn)，更催人奮進。新的一年是我校改革和發(fā)展的關(guān)鍵一年，學(xué)校各項改革將進一步深化，學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)效益將進一步得到提高，爭取實現(xiàn)學(xué)校更大的飛躍。

老師們，同學(xué)們，回眸歲月，讓人感慨萬千，瞻望前程，喚起信心百倍。作為校長，我愿與大家一道，揚起創(chuàng)新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，迎著教育改革的春風(fēng)朝陽，起航破浪！希望我們?nèi)w師生，團結(jié)一心，眾志成城，不負社會的重托，不負家長的期望，再上一個新的臺階。我們堅信，紀中初中的明天充滿希望，紀中初中的未來更加美好！

老師們、同學(xué)們，讓我們在載歌載舞中送走過去的一年，共同期待美好的明天。

最后，預(yù)祝圣誕元旦文藝晚會圓滿成功！

謝謝大家！