當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
廠進(jìn)我的心得體會(huì)6篇一
進(jìn)進(jìn)高中,就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,我們要與原本不熟悉的同學(xué)相互熟悉,并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑假生活中脫離出來,參加嚴(yán)格練習(xí),接受陽光的洗禮,面對(duì)種種的考驗(yàn)。軍訓(xùn)一開始,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),對(duì)軍訓(xùn)布滿了好奇??墒堑搅说诙?、第三天、第四天,題目來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避練習(xí)。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須進(jìn)步的自身素質(zhì)。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的臥冬六天后,才熟悉到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在練習(xí)場(chǎng)上,我們無數(shù)次地重復(fù)著,用自己的心往真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng),跨步的整潔有力,使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。高中的第一堂課—軍訓(xùn),就在今天,圓滿結(jié)束了??粗鴥蓷l曬黑了的手臂,就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能沉沒我所有的記憶,由于有更多的東西充實(shí)著我。記得軍訓(xùn)剛開始的時(shí)候,似乎是那樣的無聲無息,它沒流下太多的時(shí)間讓我做好心理預(yù)備往應(yīng)付它。就這樣的七天里,一點(diǎn)一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。
軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的。天天都做著一樣的動(dòng)作,心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時(shí)的習(xí)慣如此的便扭。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的,炙熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子,燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的氣力是巨大的,錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。固然離教官還有差距,但進(jìn)步欣喜地?cái)[在了每個(gè)人的眼前。軍訓(xùn),想說愛你也輕易!
——關(guān)于教官
當(dāng)你第一天走進(jìn)教試冬我就感到像一個(gè)大哥哥似的親切。從小媽媽就告訴臥冬軍人是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè),作為一名軍人,他們嚴(yán)明守紀(jì),重視原則,吃苦刻苦,不畏艱難。于是,帶著從小對(duì)軍人的景仰,我開始了我7天的軍訓(xùn)生活!
我們的施教官是位很友善的空軍,他只有二十多歲,固然經(jīng)驗(yàn)不足,但在教我們的時(shí)候,他總是十分耐心,有好多次,我們第一排的女生在練習(xí)齊步走或跑步走時(shí)總是無法使排面整潔,我們心理清楚,是由于我們留意力不集中,但教官哥哥從來不會(huì)狠狠罵我們,即使別的班的同學(xué)做的很好,我們相比之下十分糟糕,教官也只是對(duì)我們思想教育,這一點(diǎn),我想是施教官留給我的最初印象吧!
后來,我漸漸發(fā)現(xiàn)我們教官哥哥是所有教官中最帥最高的,于是自己也更加用功的練習(xí),慢慢適應(yīng)了艱苦的練習(xí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳?。這一切也是??唇o英俊的教官留下好印象,有時(shí)也會(huì)覺得自己很可笑,難道假如教官哥哥長(zhǎng)的像那位熊樣總教官就不認(rèn)真練了嗎!呵呵,大概英俊的教官哥哥不僅養(yǎng)眼,還可以激發(fā)自己的斗志吧!我也從心中欣賞我們的教官哥哥!
今天早上,我得到了優(yōu)秀營(yíng)員獎(jiǎng),固然有些微不足道,但我仍然很開心,由于這是教官哥哥選的,我想這是一份沉甸甸的軍訓(xùn)禮物吧!我感謝我們的教官的同時(shí)卻不禁感受到一種即將離別的感傷,天下沒有不散的宴席,馬上,我敬愛的教官哥哥就要和我們分別了,真的好舍不得他,究竟我們共同相處了7天,我們之間7天的師生情竟是如此短暫^……現(xiàn)在回到莢冬面對(duì)著藍(lán)天,又想起了教官,謝謝他教會(huì)了我如何吃苦,如何堅(jiān)持!我想,所有部隊(duì)中的軍人都是真正的好男兒……施教官我祝您永遠(yuǎn)幸福!歡快!
夕陽西下,我們踏著整潔的步伐,伴著美麗的黃昏,一同返回。耳畔傳來嘹亮的歌聲,蕩漾在那一片屬于我們的天空。
“團(tuán)結(jié)就是氣力,這氣力是鐵,這氣力是鋼。比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)。向著法西斯帝開火,讓一切不***的制度死亡。向著太陽,向著自由,向著新中國(guó)發(fā)出萬丈光芒……”也許每一個(gè)中國(guó)人都知道這首歌,可是又有多少人能體會(huì)到詞中的含意。只有那些勇敢的戰(zhàn)士,那些堅(jiān)守崗位,保家衛(wèi)國(guó)的軍人,才會(huì)深深地明白,這是他們的職責(zé)。
這是一個(gè)收獲的季節(jié),我們笑了,帶著那豐富的果實(shí)滿載而回。
這是一個(gè)美麗的插曲,我們笑了,帶著優(yōu)美的主旋律,踏進(jìn)出色的人生之旅,尋找一個(gè)完美的停止符。
我們帶著永不屈服的心往迎接每一份挑戰(zhàn),軍訓(xùn)是無聲的老師。它培育了我們優(yōu)良的品格,塑造了我們不屈的精神,摒棄了懶散的惰性,擺脫了無聊的幻想;教官是真正的英雄,他教會(huì)了我們直面困難,堅(jiān)守原則,用堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心迎接明日的風(fēng)雨
感謝軍訓(xùn),感謝教官,也感謝自己!
廠進(jìn)我的心得體會(huì)6篇二
前一段時(shí)間我看了朱永新的《我的理想教育》這本書使我有很多感觸。書中的“我心目中的理想教師,是一個(gè)胸懷理想,充滿激情和詩意的教師;是一個(gè)自信、自強(qiáng),不斷挑戰(zhàn)自我的教師;是一個(gè)善于合作,具有人格魅力的教師;是一個(gè)非常尊重他的同事,非常尊重他的領(lǐng)導(dǎo),非常善于調(diào)動(dòng)幫助他成長(zhǎng)的各方面因素的教師;是一個(gè)充滿愛心,受學(xué)生尊敬的教師;追求卓越、富有創(chuàng)新精神的教師,是一個(gè)善于學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自我的教師;是一個(gè)關(guān)注人類命運(yùn),具有社會(huì)責(zé)任感的教師;是一個(gè)堅(jiān)韌、剛強(qiáng),不向挫折彎腰的教師。”這些話讓我掩卷沉思,剎那間勾起了自己初為人師時(shí)的滿情豪情。如今歲月的流逝不僅在額頭碾了個(gè)皺紋,也磨光了心中的銳氣和激情。長(zhǎng)久以來,對(duì)教師的`職業(yè)雖然談不上“心如止水”,也再難有激情澎湃。但拜讀全書,赫然間,似乎又找回了些什么……我心中的理想教師之夢(mèng)!
轉(zhuǎn)眼間,我踏上教育這片沃土已10個(gè)年頭了。驀然回首,看看自己這幾年所走過的路,有悲、有苦、有樂、更有甜。每當(dāng)看到學(xué)生看我的崇拜的眼神時(shí),每當(dāng)聽到學(xué)生一聲聲發(fā)自內(nèi)心的問候時(shí),我的心里就有一種說不出的喜悅。每每這時(shí),我都會(huì)在心中給“教師”這兩個(gè)字加上一個(gè)重重的砝碼。
朱永新先生在《我的教育理想》一書中提出了許多新的教育理念,支撐這些理念的,是作者詩人般的熱情、哲人般的思維及作為一個(gè)行政管理者冷靜的沉思,更有對(duì)當(dāng)今教育的切膚之痛、刻骨之愛。讀完全書,仿佛有一個(gè)人在大聲地對(duì)我說:“教育改革需要教育的理想,教育改革需要理想的教育,教育改革需要充滿理想、激情、詩意的教師!”
教育家和教書匠,一個(gè)最大的區(qū)別,就是教育家有一種追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。作為一名普通的教師,我雖不求成名成家,在教學(xué)上有多少建樹,但總覺得做一名能靜下心來思考、站起身來實(shí)踐的教師。尤其是在新課程改革的浪潮中,要不斷在實(shí)踐中反思,在實(shí)踐中創(chuàng)新。
首先,讀書是第一要素。讓心靈沐浴書香,多讀書,多學(xué)習(xí),提升自身的教學(xué)理論水平,從而建立對(duì)教學(xué)實(shí)踐的反思根基。閱讀是心靈深呼吸的一種方式,作為一名教師,閱讀更是教學(xué)信息“源頭活水”的需要。俗語說,“要給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”,在信息技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)日益更新的今天,這“一桶水”的提法早已過時(shí),而教師具有“長(zhǎng)流水”才能面對(duì)瞬息萬變的社會(huì)、面對(duì)渴求知識(shí)與創(chuàng)新能力的學(xué)生,這已是教育界的共識(shí)。因此,讀書是何其重要。
其次,不斷嘗試,竭力創(chuàng)新,改進(jìn)教育教學(xué)方法,努力在實(shí)踐中探索出一套有個(gè)性特色的、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。目前,新課程改革風(fēng)起云涌,作為一名一線教師,明確自己在當(dāng)前形勢(shì)下“不學(xué)則退”,因此努力用新課程理念指導(dǎo)自己的教學(xué),在教學(xué)中堅(jiān)持實(shí)踐與創(chuàng)新,堅(jiān)持參與教育教學(xué)科研。
愛,是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。我們有很多教師日復(fù)一日、年復(fù)一年地在教,但他從沒有在教的過程中找到樂趣,心中也從沒有涌起一種愛的熱潮,這樣的教師永遠(yuǎn)也不可能取得教育上的成功,永遠(yuǎn)也不可能把握教育的真諦。
作為一名一線的教師,每天面對(duì)著的是一張張?zhí)煺嫱傻男δ?,一個(gè)個(gè)前程不可限量的個(gè)體,因此,關(guān)愛每一位學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。教師對(duì)學(xué)生全身心力量的愛,才能保護(hù)每一個(gè)孩子幼稚的心靈。每每面對(duì)一張張?zhí)煺鏍€漫的孩子的臉,總有這樣一種很強(qiáng)的責(zé)任感油然而生:讓所有孩子得到快樂,得到發(fā)展!
廣大人民教師身在學(xué)校,心系祖國(guó),他們愛崗敬業(yè),辛勤耕耘。然而,社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在變遷,先進(jìn)的教育思想在逐漸地取代腐朽的傳統(tǒng)教育思想。如果停止了學(xué)習(xí),停止了攀登,整日坐兵養(yǎng)息,也許,終將不能培養(yǎng)出社會(huì)需要的人才而被社會(huì)所淘汰。
古人云:“師者,傳道授業(yè)解惑也!”試想,一位教師如不勤奮學(xué)習(xí),擁有淵博的知識(shí),又怎能傳道授業(yè)?如果教師不嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度鉆研學(xué)問和高度負(fù)責(zé)的精神傳授知識(shí),又怎能為學(xué)生解惑?
“教師無小節(jié),處處為楷模。”教師的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。作為班主任的我,深感肩上責(zé)任的重大。因此,在工作中,我嚴(yán)于律已、言行一致,以“兩個(gè)凡是”為原則,(即:凡是要求學(xué)生做到的,我必須做到;凡是要求學(xué)生不做的,我一定不做。)努力為孩子們樹立一個(gè)好榜樣,做孩子們心目中最完美的偶像,從而使他們潛移默化地受到教育。
每位教師都有自己的人生觀和世界觀。既然選擇了教師這一“太陽底下最光輝的職業(yè)”,就要有把自己的一生奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的堅(jiān)定決心。
除了盡職盡責(zé)地完成教書育人的任務(wù),更要適應(yīng)社會(huì)和教育的新形勢(shì)需要,勤奮學(xué)習(xí),勇于探索,積極參加教學(xué)研討活動(dòng),撰寫好教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文,老教師帶動(dòng)青年教師,青年教師促進(jìn)老教師,共同組成一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,共同把祖國(guó)的教育事業(yè)創(chuàng)造得更加輝煌。在以后的教學(xué)中我會(huì)不斷的努力邊教邊學(xué)。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,把每個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來愛。
廠進(jìn)我的心得體會(huì)6篇三
一個(gè)朝代的興盛,是建立在雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)之上的,老百姓們能夠豐衣足食,過著安定的生活,這個(gè)國(guó)家便會(huì)呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的氣象,而雄厚的物質(zhì)儲(chǔ)備則是由勞動(dòng)獲得的,正可謂“水能載舟,亦能覆舟”勞動(dòng)能使這個(gè)國(guó)家興盛,也能使這個(gè)國(guó)家滅亡,這足可見勞動(dòng)的重要性。
一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步,同樣是依附在勞動(dòng)之上的。農(nóng)民們通過勞動(dòng),獲得大量的糧食,使得全國(guó)的四萬萬同胞們能夠解決溫飽,進(jìn)而使整個(gè)國(guó)家的命運(yùn)得以延續(xù),就像一條洶涌潮濕的河流奔騰不息??茖W(xué)家們通過勞動(dòng),發(fā)明了許多新科技產(chǎn)品,增強(qiáng)了我國(guó)的軍事力量,使農(nóng)民增加了糧食產(chǎn)量,方便了人們之間的交流,減少了許多不必要的勞動(dòng),人們的生活也變得更加舒適了。生活中,人們無時(shí)無刻不在勞動(dòng)著,城市中的高樓大廈,并不是憑空而起,而是由建筑工們一磚一瓦堆砌起來的;為國(guó)家的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的一個(gè)個(gè)棟梁之才,是由教師們的辛勤培育而產(chǎn)生的;花園中綻放得燦爛鮮艷的花兒,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象,讓人們感受到了生活中的美好,這由辛勤的園丁在認(rèn)真修剪、愛護(hù)之下出現(xiàn)的,一座干凈、明亮的房子,溢滿了溫暖之情,使國(guó)家的親人們忘卻了工作的煩惱與疲憊,真真切切地感受到了愛,這是由家庭主婦創(chuàng)造的。
勞動(dòng),使一切變得如此美好,每個(gè)人都通過自己的勞動(dòng),使整個(gè)畫家的生命得以旺盛,讓國(guó)家的青春永不衰敗。
廠進(jìn)我的心得體會(huì)6篇四
賽龍舟是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,每年端午節(jié)都會(huì)舉行一次。端午節(jié)去了民族文化村,看了龍舟賽。
每艘龍舟上都有很多跑者,也有很多龍舟。龍舟停在起跑線上,選手們坐在龍舟上休息。
過了一會(huì)兒,只有一個(gè)人吹口哨,所有的龍舟迅速向前移動(dòng)。每艘龍舟上,都有一名隊(duì)員在前面打鼓,為后面的隊(duì)員加油,其他隊(duì)員在后面舉起槳,拼命地劃著龍舟前進(jìn)。
我看到每條龍舟都有自己的顏色。龍舟就像一條龍,有一個(gè)龍頭和一個(gè)龍尾。真的很漂亮!一艘龍舟是深紅色的,上面刻著精美的圖案。龍舟是天藍(lán)色的,上面有許多美麗的圖案。每一只美麗的白天鵝都刻在龍舟上,閃閃發(fā)光。有一艘粽色的龍舟。這條龍舟真的不一樣。其他所有的龍舟都有圖案來裝扮自己,但是這條龍舟根本沒有圖案,只是一條普通的龍舟。這艘龍舟是木頭做的。還有一種是橘黃色的龍舟。這條龍舟用小圓點(diǎn)裝飾,非常精致漂亮!
一開始緋紅龍船很遠(yuǎn)。第二位是橙色的龍舟。但是后來粽色的龍船,不知怎么的,似乎有一股強(qiáng)大的力量伴隨著它。粽色龍舟上的隊(duì)員用力劃著龍舟,獲得了第一名。雖然他們的龍舟已經(jīng)獲得了第一名,但他們?nèi)匀徊或湴?,很快就劃好了龍舟。沒有別的龍舟能趕上褐色的龍舟。
最后,粽色的龍舟沖向終點(diǎn)線。第二艘是天藍(lán)色的龍舟,第三艘是深紅色的龍舟,第四艘是橙色的龍舟。
這就是精彩的龍舟賽!我非常喜歡我們傳統(tǒng)文化中的賽龍舟!
廠進(jìn)我的心得體會(huì)6篇五
初中三年學(xué)業(yè)就已結(jié)束,而我又開始人生另一個(gè)轉(zhuǎn)折殿那是高中生活。雖然我的高中生活開始了但我必須接受一次重要的考驗(yàn)------軍訓(xùn)訓(xùn)煉。
8月22日是我軍訓(xùn)的第一天,雖然軍訓(xùn)只有五天時(shí)間但對(duì)于我來說既漫長(zhǎng)又辛苦日子。一個(gè)陽光明媚的早晨我急忙帶著行裝來到我未來將要學(xué)習(xí)的高中學(xué)校門口,然后聽從老師指揮放好行裝聽從按穿軍服和認(rèn)識(shí)教官便開始了軍訓(xùn)。
雖然天氣很熱但我還是準(zhǔn)時(shí)參加。我們?cè)跓崂崩钡奶鞖饫镎拒娮?,太陽從我們頭頂照下來汗從我們身上流下。有時(shí)我?guī)缀粝氲瓜碌詈筮€是戰(zhàn)勝了自己續(xù)堅(jiān)下去,接著每天教官教我們不同容連續(xù)了兩天我終于感受到什么叫苦。
每天訓(xùn)煉太陽如滾燙的開水一般肆無忌憚地潑向我們,豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上一顆顆的冒出。汗水肆虐地沖刷著臉龐。有時(shí)我的身子已經(jīng)麻木了,只有腳底才有一種火燒炙熱的感覺,但我還是堅(jiān)著那怕在苦在累堅(jiān)下去。我們的教官不是嚴(yán)厲但卻有一張?zhí)焓拱愕拿婵滓灿辛硪粡埬Ч戆愕拿婵住KS時(shí)讓你放輕松隨時(shí)讓你害怕起來,這樣的訓(xùn)煉我們都要十分小心。
就這樣我們連續(xù)后幾天里都在太陽下訓(xùn)煉,于是我們的皮膚由嫩白到熾紅轉(zhuǎn)為棕黑的漸變,被灼傷的皮膚,輕輕一碰就如同撕裂了一般疼痛。盡管無數(shù)次地想做逃兵,卻又不甘心敗給懦弱,依舊準(zhǔn)時(shí)來到操場(chǎng)上因?yàn)樾睦镉兄环蓊B強(qiáng)執(zhí)著的信念和一股堅(jiān)持奮進(jìn)的精神一直支撐著我們。古人云:“天降將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”。所以在軍訓(xùn)的期間里又憑著這句話戰(zhàn)勝自己`````
最后經(jīng)過我們努力在軍訓(xùn)比賽取得第一名,這是通過全體同學(xué)的努力我們?nèi)〉米詈蟪晒ΑR惨x謝教官對(duì)我們訓(xùn)煉和老師對(duì)我們的支持謝謝你們讓我在軍訓(xùn)的期間里學(xué)到很多東西包括執(zhí)著的信念和堅(jiān)持奮進(jìn)的精神。
廠進(jìn)我的心得體會(huì)6篇六
初讀《城南舊事》,好像陷入一個(gè)復(fù)古的相冊(cè),在一片泛黃之中去找尋那一份關(guān)于童年的記憶。
童年是短暫,因短暫而美好。對(duì)許多人來說,童年是一本讀不完的書,充滿童真、快樂,對(duì)未知的好奇與神秘感,所有一切的一切,都美好而易逝,易逝而美好。寫童年的作家很多,但林海音描述童年的手法卻與其他作家不同,一反慣常使用的體驗(yàn)性隨筆文體,通過一位小姑娘之眼,來窺探發(fā)生在身邊的成人世界書中的林海音用細(xì)膩的筆觸去刻畫一個(gè)個(gè)人物,那一段段“舊事”仿佛就在眼前,一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象,紛紛出場(chǎng):無文化卻任勞任怨生了一大堆孩子的母親;充滿威嚴(yán)具進(jìn)步思想?yún)s早逝的父親;用奶水和幫工做一年四個(gè)月?lián)Q取一個(gè)月四塊錢,兩副銀首飾、四季衣裳,一床新鋪蓋的宋媽;感情受挫導(dǎo)致成了“瘋子”最后喪身于車禍的秀貞母女;充滿女性柔媚風(fēng)情而又善解人意的風(fēng)塵女蘭姨娘;因生活所迫走上偷盜之路的收買破舊貨的小子有反復(fù)出現(xiàn)的主角人物,也有蜻蜓點(diǎn)水,幾筆帶過,卻入木三分,讓人過目難忘的配角。作者鋪陳了一幅生活畫卷,讓人不單讀到老北京的一些舊日風(fēng)土人情,也讀到作為移民者的英子一家從故鄉(xiāng)閩南帶來的文化痕跡。
通過小孩的眼光看大人世界,通道似乎窄了,卻也增加了小說的純度和想象空間。在英子眼里,無論哪一個(gè)人物,都是善良的,縱是當(dāng)了賊的賣小雜貨男青年,宋媽懶做好吃嗜賭沒責(zé)任心的丈夫“黃板提及童年,眼前便不覺浮現(xiàn)屋后的池塘,母親的巴掌以及父親每次回家背的包。這些東西好像全部定格在生命之中,怎么揮都揮不去。真有一種“玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來“的感覺。
童年如夢(mèng),夢(mèng)出外婆的橋;童年如橋,接著未來的路。一直以來,我都覺得這是對(duì)童年的注解。是??!童年如夢(mèng),夢(mèng)里的一切都是新奇的,所以孩時(shí)的我們不會(huì)覺得累。像林海音一樣,用孩子的眼光去自看世界,那這個(gè)世界以及這生命,便是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)不會(huì)累的夢(mèng),一場(chǎng)純凈如水的夢(mèng)。
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