為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園世界勤儉日活動方案及流程安排篇一

發(fā)揚倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，幫助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，把勤儉當(dāng)成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識，積極創(chuàng)設(shè)節(jié)約型班級，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度。

二、活動主題

勤儉節(jié)約，從我做起

三、活動安排

本次活動總體分以下兩個階段進行：

(一)宣傳發(fā)動階段

首先向每位學(xué)生發(fā)放倡議書，大力倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起”的活動主旨，充分調(diào)動學(xué)生參與此次活動的積極性和自覺性，營造濃厚的活動氛圍。

1、舉行一個全校師生的簽字儀式、組織學(xué)生在操場上進行簽字活動。

具體安排：

(1)活動時間：周四下午一節(jié)課后，統(tǒng)一指令組織學(xué)生下樓。參加簽字活動的十名學(xué)生代表要站在隊伍的最前面。

(2)由主持人主持簽字活動開始

(3)由學(xué)生代表向全體師生宣讀倡議書，發(fā)出倡議

(4)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(5)簽字活動開始，由輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)每班隊員代表進行簽字。

(6)針對簽字情況，活動結(jié)束后從低年級到高年級，按順序再簽字。

(7)準(zhǔn)備條幅及簽字的條幅:(負責(zé)人：z老師)

(8)活動攝影：(負責(zé)人：z老師)

(9)活動攝像：(負責(zé)人：z老師)

2、利用國旗下講話、對學(xué)生進行勤儉節(jié)約的思想教育;利用這一時間、讓大隊委的學(xué)生向全校師生宣讀倡議書。(倡議書：大隊長)

(二)組織實施階段

本次活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列展開。

1、大力開展勤儉節(jié)約。利用班級黑板報、廣播等多種陣地，挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節(jié)約型社會建設(shè)和勤儉節(jié)約知識宣傳的基礎(chǔ)上，重點組織好以下幾個活動：

(1)把學(xué)校的100名學(xué)生作為調(diào)查對象，隨機進行口頭和問卷調(diào)查，對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計和分析，并提出我們的調(diào)查結(jié)論。

(2)x月xx日以“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起”開展一次主題班會召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會。學(xué)生以個人或小組為單位，講述或表演雷鋒勤儉節(jié)約故事和古代勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領(lǐng)悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義。朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。讓學(xué)生說說自己生活中有沒有浪費的現(xiàn)象。讓學(xué)生說說本班勤儉節(jié)約的學(xué)生典型。說說我們今后怎么做。

(3)舉辦一次以“弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動。3—5年級以“節(jié)儉與修身”為話題結(jié)合生活體會談對綠色生活ǖ吞忌活┑娜鮮短近生活，有生活感受，文體不限，題目自擬字數(shù)不少于800字，統(tǒng)一用學(xué)校作文紙抄寫。xx年級進行“勤儉節(jié)約在我心中”有關(guān)“勤儉”的名言警句、古詩的搜集活動”通過搜集活動，讓學(xué)生了解“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內(nèi)容，樹立勤儉意識。截稿時間為3月30日統(tǒng)一交各班語文老師。

幼兒園世界勤儉日活動方案及流程安排篇二

活動目的：

為了增強為了增強幼兒的勤儉節(jié)約意識，同時培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識和能力，讓勤儉節(jié)約的美德帶帶相傳，更讓全體同仁切實做好勤儉節(jié)約工作，特開展此次“勤儉日”活動

活動主題：

世界勤儉日，我們在行動

活動時間：

10月30日(星期四)

活動口號：

勤儉在我心中，文明從我做起

活動舉辦單位：

德州學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會德州學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院團總支德州學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

活動地點及負責(zé)人：

地點：幼兒園

負責(zé)人：

活動步驟：

前期準(zhǔn)備：

1、活動申請：向德州學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會進行活動申請

2、設(shè)計、復(fù)印宣傳畫

3、動員志愿者、安排活動內(nèi)容

活動實施：

1、10月31日下午召集志愿者前往德州市直機關(guān)幼兒園等待園長安排合適的教室，由一名主持人主持義演等開場活動

2、開場活動結(jié)束之后，由志愿者代表向小朋友們介紹并解說一下勤儉節(jié)約的好處，隨后由志愿者用宣傳畫給小朋友們普及勤儉節(jié)約的'知識寫作模板

3、新聞部做好宣傳和新聞的采集工作

活動后的交流總結(jié)

1、進行簡短的活動小結(jié)會議，交流活動感想，對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的進行表揚，并組織開展批評與自我批評，爭取下一次做到更好。

2、參加活動的所有青志部成員完成自己的活動總結(jié)

3、整理最終的活動總結(jié)材料

活動細節(jié)的安排與設(shè)置：

新聞部細節(jié)安排：

由新聞部在活動后寫相關(guān)新聞以擴大影響力新聞主題重點：勤儉與節(jié)約

新聞內(nèi)容要求：讓人們認識到浪費現(xiàn)象的嚴(yán)重，形成勤儉的高尚素質(zhì)。

幼兒園世界勤儉日活動方案及流程安排篇三

活動目標(biāo)：

1.感知生活中節(jié)約用水、用電的含義，掌握一些節(jié)約用水、用電的方法。

2.嘗試和同伴合作制作節(jié)約提示卡，逐步養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：

1.前期經(jīng)驗：幼兒討論過生活中水和電的重要作用，知道水和電都是寶貴的資源，應(yīng)該要節(jié)約用水用電。

2.拍攝三組節(jié)約能源的微電影：

第一組--節(jié)約用電

第二組--節(jié)約用水

第三組--節(jié)約糧食

3.材料：卡片、黑色水筆、透明膠帶、剪刀。

活動過程：

一、師幼共同回憶自己生活中水和電的作用

師：我們前兩天討論過水和電的作用。想一想，如果我們的生活中沒有水和電會怎樣呢?

(幼兒簡單交流。)

師幼共同小結(jié)：我們的生活不能沒有水和電，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水、節(jié)約用電。

二、觀看微電影，感知和理解節(jié)約用電、用水與浪費水電造成的影響，掌握一些節(jié)約用水、用電的方法。

師：現(xiàn)在，請節(jié)約用水、用電的微電影小主人公給大家看一段他生活中在節(jié)約用電上發(fā)生了一個什么樣的故事?請大家仔細地看一看，并好好地想一想小主人公先后發(fā)生了的哪些變化。 (引導(dǎo)幼兒對比式地觀看。)

觀看第一組微電影---節(jié)約用電 (分段播放)

第一次播放：

討論：①小主人公做完作業(yè)出門，他忘了做什么?(關(guān)燈)沒有關(guān)燈會怎樣?(浪費電)

②說說有哪些浪費的現(xiàn)象?(幼兒討論)

③沒有電我們的生活會怎樣?

第二次播放：

討論：①當(dāng)我們沒有節(jié)約用電時，山區(qū)小朋友家里燈怎樣了?

②討論節(jié)約用電的好方法?

第三次播放：

討論：小主人公回房間做了什么?山區(qū)小朋友家怎樣了?(關(guān)燈，燈亮了)

小結(jié)：當(dāng)我們每個人都節(jié)約用電的時候，就會給身邊的人帶來更多的光明，讓我們一起來做到小節(jié)約大光明。

觀看第二組微電影---節(jié)約用水

主人公：①發(fā)現(xiàn)水龍頭沒有關(guān)是怎么處理的?

②結(jié)合生活中我們洗手擦肥皂的時候應(yīng)該怎樣做?

③想一想還有什么節(jié)約用水的方法。

三.師幼共同小結(jié)，提升節(jié)約用水、用電的意識。

師：今天我們學(xué)會了很多節(jié)約的好辦法，小朋友不光自己要做到，也可以將好辦法告訴給身邊的人，讓大家一起加入到節(jié)約用水，節(jié)約用電的隊伍中。

幼兒園世界勤儉日活動方案及流程安排篇四

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的標(biāo)志。進一步落實中央“厲行節(jié)約、反對浪費”的規(guī)定，我園決定在教職工和幼兒中開展以“勤儉節(jié)約，從我做起”為主題的節(jié)約教育活動，特制訂方案如下：

一、指導(dǎo)思想

開展勤儉節(jié)約教育活動，引導(dǎo)全體教職工、幼兒和家長進一步樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，養(yǎng)成節(jié)約行為習(xí)慣，從我做起、從身邊小事做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)，為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻一份力量。

二、活動主題

勤儉節(jié)約，從我做起。

三、活動時間

9月27日至年12月

四、活動內(nèi)容

1、通過園內(nèi)宣傳欄、班會課、教職工會、家園聯(lián)系群等形式，向廣大教職工和家長、孩子廣泛宣傳開展節(jié)約教育的重大意義，充分認識“厲行節(jié)約，反對浪費”是一個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”，不斷強化節(jié)約思想意識，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，形成珍惜資源、節(jié)約資源的良好風(fēng)氣，努力建設(shè)節(jié)約型校園。

2、各班要充分利用日常教學(xué)的有利時機，有意識的把“節(jié)儉”道理通過朗朗上口兒歌、有趣動聽的故事、快樂的游戲等形式滲透于日常教學(xué)中，結(jié)合幼兒年齡特點進行初步的、粗淺的節(jié)約教育，讓幼兒從小就懂得節(jié)約，從小就養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。

3、全面開展“光盤行動”。

提倡三做到：

1、根據(jù)幼兒人數(shù)掌握好提飯量，減少剩飯;

2、根據(jù)幼兒的進食量少盛多添，避免浪費;

3、吃飯，不撒飯菜、不剩飯菜;杜絕舌尖上的浪費，讓節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。

4、各班要圍繞活動主題采取形式多樣的教育活動，教育幼兒從小節(jié)約每一滴水、珍惜每一粒糧食，愛護每一件公物，強化幼兒的節(jié)約行為和習(xí)慣，形成“我節(jié)約，我光榮”的思想。

5、在教職工中倡導(dǎo)“四提倡四節(jié)約”。一是提倡盡量利用自然采光，下班后離開辦公室或教室，隨手關(guān)閉電燈、飲水機和辦公設(shè)備，節(jié)約每一度電;二是提倡使用盥洗間、衛(wèi)生間后人走水關(guān)，節(jié)約每一滴水;三是提倡復(fù)印、打印紙張做到兩面使用，節(jié)約每一張紙;四是提倡廢物再利用，加強公物管理和使用，最大限度提高物品使用率、延長設(shè)施設(shè)備壽命，節(jié)約每一種資源。

6、積極使用高效節(jié)能燈具、器具，廣泛使用節(jié)水型產(chǎn)品，盡早淘汰國家禁止使用的低能設(shè)備和產(chǎn)品。定期組織相關(guān)人員對幼兒園節(jié)能工作進行系統(tǒng)檢查，認真排查資源浪費漏洞并及時予以阻塞。

7、建立節(jié)約考核機制，每一位教職工既要以身作則，在勤儉節(jié)約方面為幼兒做出表率，又要開展好豐富多樣的節(jié)約教育活動，強化幼兒及家長的節(jié)約意識和行為。勤儉節(jié)約人人有責(zé)、人人負責(zé)，我們要認真細致的抓好落實，切實使每個部門，每個崗位，每位教師，每名幼兒，從身邊的小事、細節(jié)做起，注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費漏洞。

幼兒園世界勤儉日活動方案及流程安排篇五

建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、人際和諧型社會已被人們所認同和接受。為進一步倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會、節(jié)約型校園的精神，建設(shè)和諧校園、促進學(xué)院各項事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)建筑工程系研究決定，在全系開展“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列教育活動。

一、指導(dǎo)思想。

10月31日，是“世界勤儉日”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會成為全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略。按照建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求，通過開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動，在全系樹立節(jié)約意識，建設(shè)節(jié)約文化，營造節(jié)約氛圍，倡導(dǎo)節(jié)約文明，形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好社會風(fēng)尚，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責(zé)任感，爭做節(jié)約的表率，使節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)糧、垃圾分類回收、減少使用一次性用品成為全系師生的的自覺行動，為實現(xiàn)學(xué)院的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供支持和保障，全面推進和諧校園建設(shè)。

二、實施步驟。

1、宣傳發(fā)動階段(20xx年10月24日—10月25日)

(1)制定“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動實施方案。

(2)印制《勤儉節(jié)約，愛我校園——共同建設(shè)節(jié)約型校園倡議書》，向全校師生發(fā)出開展“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動的倡議。

(3)向各班級發(fā)放宣傳節(jié)約的宣傳畫。

(4)各班級舉行一次以“勤儉節(jié)約，愛我校園”為主題的班會，引導(dǎo)全班學(xué)生認識勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。

2、具體實施階段(20xx年10月27日—11月5日)

1)“勤儉節(jié)約，從我做起”主題征文活動。各班級評選出的優(yōu)秀作品可在學(xué)校學(xué)生刊物上發(fā)表。11月3日(星期四)16:00進行評比，活動具體組織由系學(xué)生會組織部負責(zé)(實施方案另行通知)。

(2)“勤儉節(jié)約，從我做起”主題簽名活動。10月28日(星期五)16:00;德勝園學(xué)生公寓;活動具體組織由系學(xué)生會組織部負責(zé)。

(3)“勤儉節(jié)約低碳生活”——“世界勤儉日”進社區(qū)主題宣傳活動。10月27日(星期四)14:00至17:00;地點，日照林海小區(qū);活動具體組織由系學(xué)生會主席團牽頭，社會實踐部、社團部、外聯(lián)部負責(zé)組織實施。

(4)第一屆“我的低碳生活我來創(chuàng)造”廢品利用手工藝品制作大賽。11月4日(星期五)16:00;地點，建工系4208;活動具體組織由系學(xué)生會科技創(chuàng)新部部負責(zé)。

3、總結(jié)階段(20xx年11月6日)

認真做好“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動總結(jié)。

希望全系各班級以“勤儉節(jié)約，愛我校園”主題系列活動為契機，每位學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責(zé)任感，爭做節(jié)約的表率，增加班級體的凝聚力，把學(xué)生的自我教育和實際行動相結(jié)合，營造學(xué)校的節(jié)約氛圍，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個新的提高。