在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
以翅膀為話題作文400字篇一
幻想這個東西從古就有了,“嫦娥奔月,女媧補天,夸父逐日”無一不充實著古人的幻想;而我也有幻想,我的幻想很簡單——就是幻想擁有一雙翅膀,把手變成翅膀,載著我的心永遠飛翔。
“像城頭飄來的歌,像枝頭棲息的鳥,我們遲早都會消失,唯有善與愛,才能永恒?!鄙斐鲭p手,用你的愛擁抱世界吧!變成翅膀,帶著你的愛飛向更遠的地方,攤開的翅膀中握有未來,握住手中的筆,描繪一個奉獻的春天。
“雁引愁心去,山銜好月來?!弊屜胂蟛迳铣岚虻脑娤桑瑸槲覀兞粝铝藷o數(shù)神采飛揚的好詩,正是著天馬行空的想象,才讓我們的生活處處山清水秀,充滿詩情畫意,
汶川大地震時,那如鐵鑄般站立在講臺上的老師譚千秋,在地震之時,張開了愛的翅膀救下了四名同學(xué)。最美司機叔叔吳斌用責(zé)任的翅膀把握住方向盤在76秒內(nèi)救下了車上的所有人。
世界太大了,當(dāng)你握緊雙手拼命抓住時,怎么也無法將它納入手中,但只要輕輕張開雙手,世界便在你的手心。拳頭握的太緊時,不妨輕輕張開。有時放下,不失為領(lǐng)一種得到。張開翅膀,將名利放飛;張開翅膀,把欲望和貪婪放飛?!安粻?,乃大爭;不爭,則天下人與人不爭?!辈环料蚰切┞飞系某フ?,輕輕張開翅膀,將世界納入懷中。
一粒沙子,可以看出一個世界;一片樹葉,可以展現(xiàn)一座天堂;一滴水珠,可以反射太陽的光輝;一雙翅膀,可以把你帶進成功的天堂。
翅膀可以帶你永遠飛翔,可是當(dāng)它折斷的時候,你的幻想還會給你一雙翅膀,只要你堅強,在最危難的時刻,你也可以憑著幻想去飛翔。
就讓那幻想中的手變成翅膀,帶著我的心永遠飛翔吧!
以翅膀為話題作文400字篇二
小時候,我心中有許多奇幻而美妙的夢,就像夜空中的點點繁星,每一個都在閃爍著它那獨特的光芒,訴說它們各自的“小秘密”。它們無時無刻不在吸引著我,讓我徘徊于它們之間。我也曾希望過,我能將它們?nèi)剂糇?。可是到了最后,我發(fā)現(xiàn)我錯了。我離它們依然還是那么遙遠……有時,我一直在想……
人生,若能在廣闊無垠的藍天中張開翅膀、盡情翱翔,那是多么地幸福、多么地快樂?人生,若能在一望無際的大海里揚起風(fēng)帆、盡情流浪,那又是何等的舒逸、何等的歡暢?經(jīng)常遐想,經(jīng)常盼望——如果,我有一雙翅膀,能夠自由飛翔!那么,我的人生就沒有遺憾,已經(jīng)豐滿……
直到后來,我才知道……每個人都有一雙翅膀,一雙無形的翅膀。每一根羽毛,代表著一個夢,它帶我們翱翔于天際……自從我來到這個世界,我就插上了一雙翅膀,它叫理想,也叫飛翔。從來就沒有人能拋棄它,沒有人能抹殺它。因為,它就是我人生的方向,也是我人生的導(dǎo)航!
天空,如果失去了白云,會變得昏暗;
大海,如果失去了小鳥,會變得惆悵;
人生,如果失去了翅膀,又怎能飛翔,怎能完成理想?
我們的人生又怎會變得精彩明亮,富麗堂皇?
不,失去了翅膀,就失去了對自由的渴望;
失去了翅膀,就失去了對理想的向往!
人生的翅膀,從來就不能被拋棄;
人生的翅膀,從來就不能被折斷!
自己的翅膀,自己要學(xué)會愛護,不能讓它折斷;要細心呵護,讓它羽翼豐滿,有一天,可以展翅飛翔!
藍天上,有許多雙翅膀正在飛翔;
草地上,也有許多雙翅膀正準(zhǔn)備起航;
生活中,更有許多雙翅膀在憧憬夢想,描繪希望。就像海面擁抱藍天,舞旋薄翼搖曳,翩翩起舞隨風(fēng)消失不見。我總是喜歡在陽光中奔跑,就那樣,迎著風(fēng)跑啊跑,帶走一切煩惱和憂愁。我抬頭,瞻仰太陽,陽光還是那么細碎和溫暖。我喜歡這種似與飛翔的感覺自由自
未來,這個未知數(shù)。我充滿迷茫。青春的憧憬和那些期待的眼神像漲潮的海水一樣涌了上來,述說著,疑問著。而我,何時才能羽翼豐滿?何時才能展翅飛翔?于是,帶著疑問,一步一步的尋求解答。
以翅膀為話題作文400字篇三
自小,我就擁有一對美麗、強壯的翅膀。它光彩奪目,強壯有力,張開時可與紅日爭輝,收攏時可與皎月媲美.這是一對人人羨慕的翅膀.
憑著這對翅膀,我自由地翱翔于藍天白云間,我縱情擁抱陽光,我歡樂地與清風(fēng)嬉戲,我一次又一次地摘取了金字塔頂?shù)妮x煌。我沐浴在人們的贊美和期盼之中,我沉浸在成功的幸福和歡樂之中,我自豪,我驕傲,因為我擁有一對讓我輕易飛達金字塔頂?shù)某岚颉?/p>
但是,暴風(fēng)雨不期而至,肆虐的風(fēng)狂酷的雨嚇壞了我。一不小心,驚魂未定的我從高高的金字塔頂摔了下來,那對曾經(jīng)讓我驕傲的翅膀從此失去了它們的價值。
失去翅膀之后,我仿佛失去了生命的熱血。一切都似乎停止了運動,停止了呼吸,黑暗籠罩著我,恐懼威迫著我。匍匐在冰冷的地上,無力地抬起曾經(jīng)高昂的頭,天空從此與絕緣,金字塔成了我可望不可及的夢想。
我恨,我恨這個世界,我恨這場暴風(fēng)雨,既然給予了我翅膀,為什么要把它收回。
我恨,我恨我自己,我恨這對翅膀,我恨無用的雙腳為什么不能站立,為什么不能支撐破碎的夢想。
從此,我陷入了深深的怨恨與自責(zé)中。頭頂烏云密布,電閃雷鳴。
大雨過后,太陽露出了滄桑的臉容,喔,熟悉的臉龐,我再也不能高飛去親吻你了。
一只蝸牛從我面前慢慢地爬過,一步一步,身后留下一道美麗的水痕。我努力地挪動我的身體,跟著蝸牛一步一步向前爬著。
許多日子過去了,我成了一只蝸牛。那對翅膀變成了沉重的殼壓在我背上,但我并不覺得辛苦,相反,正是它們讓我躲過了數(shù)場暴風(fēng)雨。
一個風(fēng)和日麗的早上,我醒來后發(fā)現(xiàn)金字塔就在身體底下。
原來沒有翅膀仍可以奪取金字塔上的輝煌。
“那是因為你擁有持之以恒的毅力?!币粋€蒼老的聲音從天際傳來。
以翅膀為話題作文400字篇四
日子就像是握在手心的細沙,你握得越緊,它滑落得越快。揮手告別了初二的生涯,悄然迎來了初三的生活。
人在初三,有人說,初三的生活緊張,緊張得如拉滿弦的弓,隨時待發(fā);初三的生活單調(diào),單調(diào)得像撒哈拉沙漠,灼傷人眼;初三的生活沉重,沉重得像一塊鋼板,壓得你喘不過氣來。
是興奮,還是期待?是擔(dān)憂,還是緊張?不要問我,我只知道,初三真的來了……
像一只上緊了發(fā)條的鐘,在枯燥的刻度圈上爬行?!俺跞?,只有奮斗,才能成功,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹?!崩蠋熆偸沁@樣對我們說。于是,習(xí)題和試卷把我們包圍,勾畫著殘酷的現(xiàn)實,我不需要枷鎖就能老老實實地蜷在桌椅的縫隙間。聽,早讀的初三課堂,已不是昔日的“鴉雀無聲”,人聲鼎沸,聲音沙啞,一點不為過;看,下課了,老師還在“神彩飛揚”,滔滔不絕。安靜的教室,只有“沙沙”的寫字聲,“兩耳不聞窗外事,一心只讀對賢書?!笔俏覀兩鷦拥膶懻?;夜深了,人也困了,眼皮直打架,但我仍撐著,與倦意搏斗,用手拍拍臉,讓自己更清醒,因為解完這道x+y+z,還有很多abc。
體育課上,不再應(yīng)付,雙手擺動,快步向前,只因我們是初三。
跑步、跳繩、仰臥起坐。汗水是無形的,累也是無形的,但考試卻擺在我們面前。在夢想面前,我們可以不惜任何代價,盡自己最大的努力去追求它,實現(xiàn)它。哪怕是,跑完步后,自己像一條沒有水的魚一般的難受;哪怕是,跳遠跳完后,雙腿像灌了鉛似的多么的沉痛;哪怕是,利刃的風(fēng)刺痛我們?nèi)崮鄣募∧w,我們都可以無所畏懼。因為心中的夢想,是一直讓自己堅持下去的理由和信念。
初三了,我知道了榮譽和掌聲不是天上掉下的餡餅,只有努力了,才能達到目的地,只有播種了,才能碩果累累,只有追求了,才能品味精彩的生活。每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶給我飛翔的希望……
揮著夢想的翅膀,我在初三的天空寫下了:奮斗初三,青春無悔。
以翅膀為話題作文400字篇五
“我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛,卻怎么也飛不高……”耳畔響著熟悉的旋律,樸實的音調(diào)總讓人想起在藍天中自由翱翔的小鳥,驀地,我又想起了那對翅膀。
那是個悠閑的下午,我隨心所欲的漫步在街頭,眼睛四處望著,走著走著,我看到了個精致的籠子,那是個精致的鳥籠,里面關(guān)著一只同樣精致的鳥兒。
它有著如血的小嘴,油黑發(fā)亮的皮毛,脖上還有一小塊白色的斑點,像是點綴一般嵌在了它身上。
雖然一切看起來都是一片祥和,可鳥兒卻呆呆地立在那兒,兩只小小的眼睛失神的望著前方。
看著小鳥兒一動不動,突然讓我有些心疼,那是雙多么漂亮的翅膀?。∷驹撟杂傻脑谒{天下飛翔,可如今卻……真令人惋惜。
看著無法飛翔的鳥兒,又想起了自己。
我不是和鳥兒一樣嗎?道德、法律、義務(wù)、家長……把我牢牢的束縛,我多么想去飛翔,飛翔在一片藍天下,可在飛翔之前,我必須遨游,遨游在學(xué)海題庫之中。
盡管自己明白,一切都是每個人所必須經(jīng)歷的過程,可心還是會飛到遙遠的地方,去尋找那片可令我自由飛翔的一片天。
可有一天卻突然發(fā)現(xiàn),一切只不過是個奢望。
我想飛
卻沒有鳥兒的翅膀
我想飛
卻不知飛向何方
鳥兒還在癡癡的望,它是在想原來的歡樂時光?還是在心中嘆息自己如今的命運?也許它在牽掛遠方的親人,或許在期待奇跡發(fā)生。
鳥兒還在癡癡的望,它盯著面前的人來人往,注視著一個個面無表情的臉,逐漸變得面無表情。
鳥兒還在癡癡的望,原本明亮的眸失去光彩,它的心早已飛到千里之外的藍天,這兒,只空留了一副軀殼。
魚的悲傷是離開了水,離開了水就失去了一切;人的悲傷是失去了心,沒了心就沒了所有;鳥的悲傷是有翅膀卻無法飛翔,它們失去了生命的活力,丟了一片藍天。
讓鳥兒自由的飛翔吧,那才是它們的使命;讓鳥兒自由的飛翔吧,只有飛翔它們才會快樂;讓鳥兒自由的飛翔吧,別讓那雙翅膀成為一個虛設(shè);讓鳥兒自由飛翔吧,別讓那小小的身軀,沒了活力;讓鳥兒自由的飛翔吧,別讓渴望飛翔的翅膀慢慢凋零。
“我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛,卻飛也飛不高……”同樣的曲調(diào),為何讓人····