要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
以讀書為主題演講稿作篇一
大家好!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說(shuō)的。想必大家也都知道吧!讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富我們的生活,同時(shí)也提高我們的寫作水平!正是因?yàn)檫@一點(diǎn),我也愛(ài)上了讀書。
我每天放學(xué)回到家,就著急馬猴兒地寫作業(yè),目的是唯一的——騰出功夫好看書。每次當(dāng)我興致勃勃地扎在書堆里,津津有味地品嘗著這一“饕餮盛宴”的時(shí)候,無(wú)論是媽媽叫吃飯,還是同學(xué)叫出去玩兒,我都全然不顧啦!因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候我總會(huì)覺(jué)得有一股神秘的力量在牽著我:只要多看點(diǎn)兒就會(huì)多懂得些知識(shí),好的,好的,再看會(huì)兒,再看會(huì)兒……
記得有一次,媽媽叫我吃飯,已經(jīng)連叫三次可我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)看書,媽媽走到我身邊說(shuō):“先吃飯吧?一會(huì)再接著看!真是一個(gè)小書蟲兒!”確實(shí),我真的很喜歡讀書。
有一天晚上,我們剛剛散步回來(lái),媽媽喝了一口水,緊接著問(wèn)我說(shuō):“讀書讓你如此的癡迷,晚飯都不知道吃了!你從中得到了什么好處呀?”我不假思索地脫口而出:“書本豐富了我的業(yè)余生活,讓我增長(zhǎng)了好多我從來(lái)都不知道、都不懂的東西,讀書讓我感到快樂(lè)、開(kāi)心……”總之,我說(shuō)了一大堆的好詞兒,哈哈哈哈!媽媽笑著說(shuō):“看看,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣的勁兒又上來(lái)了!小書蟲兒,讀書啊不僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還可以給予我們?cè)S多正能量,讓我們循著榜樣的足跡,加以詮釋之后,能夠走出我們自己風(fēng)采!其中猶太人就是一個(gè)例子啊,全國(guó)上下每人都愛(ài)看書,也就因?yàn)槿绱?,他們出了很多的科學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家等等!”“讀書的用處可真大呀!不好!今天的‘心靈雞湯’還有一小段就看完了,趕緊去讀完它吧!”說(shuō)著一溜兒小跑就進(jìn)了臥室,美滋滋地看了起來(lái)……
我認(rèn)為讀書帶給我的收獲很多很多:開(kāi)心、快樂(lè)、多彩、愉悅、感恩……總之,這一切都是正能量,使我獲益匪淺!讓我們一起讀書吧!
以讀書為主題演講稿作篇二
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我今天講話的題目是《我讀書,我快樂(lè)》。
高爾基曾說(shuō):書是人類進(jìn)步的階梯!宋代的理學(xué)大家朱熹也曾經(jīng)指出,”讀書百遍,其義自見(jiàn)“,還有杜甫倡導(dǎo)的”讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神“等,無(wú)不強(qiáng)調(diào)了讀書的好處。是啊,書是良師益友,是智慧之門。
但是同學(xué)們,你們是否真正做到了以讀書為榮、以讀書為樂(lè)呢?可能有的同學(xué)會(huì)很不情愿地告訴我:我是爸爸媽媽的逼迫,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時(shí),讀書就變成了苦事,文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問(wèn)去讀,你就會(huì)被書中的知識(shí)吸引,被書中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!
對(duì)于小學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),讀書的生涯才剛剛開(kāi)始呢。除了課本以外還有很多優(yōu)秀書籍,它是我們成長(zhǎng)的第一任良師,我們的學(xué)校圖書室有大量適合我們的書籍,它為我們的成長(zhǎng)注入了更多的能量,學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書,做一個(gè)真正的讀書人,為此,我提出以下倡議:
1、選擇有益課外書,每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)以上。
2、每月至少讀完一本好書,寫好一篇讀書心得。
關(guān)于摘錄好詞句:就是準(zhǔn)備一個(gè)“好詞句本”,將所閱讀到的精彩部分摘錄下來(lái)。記錄的內(nèi)容很廣泛,可以是一兩句話,幾個(gè)好詞,也可以是一種方法,一種啟迪;其形式是多樣的,可以是原文照抄,也可以是概括大意。實(shí)際上是將閱讀過(guò)程中激發(fā)出來(lái)的火花加以定格,更好地積累知識(shí)。
關(guān)于寫好讀后感:在閱讀完一本書之后,進(jìn)行相應(yīng)的反思和體會(huì),將閱讀時(shí)的一點(diǎn)一滴感受記錄下來(lái)。那么如何感悟,如何撰寫。比如在讀完《夏洛的網(wǎng)》一書后,大家可以圍繞以下幾個(gè)問(wèn)題思考或和同學(xué)展開(kāi)討論:
a、你覺(jué)得夏洛是一只怎樣的蜘蛛?威爾伯是一只怎樣的小豬?
b、你喜歡老鼠坦普爾頓嗎?為什么?
c、假如你是夏洛,準(zhǔn)備在網(wǎng)上織什么文字?為什么?
d、讀到《最后一天》這一章、夏洛的生命結(jié)束的時(shí)候,你有什么感受?
e、夏洛臨死時(shí),在心里會(huì)默默地對(duì)威爾伯說(shuō)些什么呢?說(shuō)說(shuō)夏洛死時(shí)的愿望。
f、在生活中你找到像夏洛一樣的朋友了嗎?你愿意成為誰(shuí)的“夏洛”?經(jīng)過(guò)思考與討論,相信大家對(duì)《夏洛的網(wǎng)》一書就會(huì)有更深的認(rèn)識(shí),寫出的讀后感也一定感人至深。
3、同學(xué)們還可以邀請(qǐng)爸爸媽媽一起閱讀,親子閱讀其樂(lè)融融。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!愿大家都來(lái)與好書作伴:從閱讀中去尋找屬于自己的快樂(lè)!
以讀書為主題演講稿作篇三
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自五年級(jí)六班的__。書是人類進(jìn)步的階梯,它可以讓我們陶冶情操,也可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。
讀《紅樓夢(mèng)》悲慘的結(jié)局時(shí),不禁眼淚花花;當(dāng)我讀《仙女蜜兒》時(shí),明白了人不要只看人缺點(diǎn),也要多想想別人的好處;當(dāng)我讀《西游記》時(shí)被一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物吸引;當(dāng)我讀《滿足》時(shí)明白了人不可以一味索取,而是要懂得付出。
雖然我讀過(guò)這么多書,可是我也是曾經(jīng)一個(gè)不愛(ài)讀書的人。四歲時(shí)我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游,爸爸媽媽也經(jīng)常帶我玩??墒怯幸惶彀职謰寢尶匆?jiàn)別人家的孩子已經(jīng)會(huì)背好幾首古詩(shī)了,可是我還什么也不會(huì)背。
讓我看書我又不肯,于是爸爸就把我鎖到屋里,扔了我一本《格林童話》和幾本別的童話書,起初我不停的哭鬧,希望爸爸可以放我出來(lái),可是一點(diǎn)用出沒(méi)有,我覺(jué)得十分無(wú)趣,后來(lái)我打開(kāi)書,里面的人物十分生動(dòng),美麗、善良的白雪公主,變成天鵝的丑小鴨,善良的喬冶,狠毒的獵人,可憐的王子,我被其中的故事情節(jié)深深的吸引,仿佛身在其中。
讀書很快樂(lè),我希望每個(gè)人加入到讀書的行列里,體會(huì)到讀書的樂(lè)趣!
謝謝大家!
以讀書為主題演講稿作篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是 年級(jí) 班的 ,今天我演講的題目是《我讀書,我快樂(lè)》。
現(xiàn)代畫壇寫意巨匠李苦禪曾說(shuō)過(guò):“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?不管怎么樣,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?,走入書的海洋。因?yàn)樵谀抢?,你?huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松?,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
“書是人類進(jìn)步的階梯”,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,通過(guò)讀書,我們收獲了知識(shí),也學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理,更感受到了讀書的樂(lè)趣。
書籍是歷史的鏡子,讀書可以穿越時(shí)空隧道,與人類文明進(jìn)行無(wú)障礙對(duì)話。今天可以同李白、曹操“對(duì)酒當(dāng)歌”,明天則與高斯、阿基米德慨嘆“人生幾何”。愛(ài)因斯坦把“閱讀”當(dāng)成了“悅讀?!彼f(shuō):“我由于讀羅素的著作而度過(guò)了無(wú)數(shù)愉快的時(shí)刻?!?/p>
歌德曾說(shuō)過(guò):讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng);讀了《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,讀了《雪人》,我被人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容;讀了《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過(guò)因?yàn)檫@些高尚的朋友陪著我慢慢長(zhǎng)大,讓我明白了許多道理,讓我的生活更加充實(shí)、快樂(lè)。
高爾基說(shuō)過(guò):熱愛(ài)書吧——這是知識(shí)的泉源!同學(xué)們,你們知道世界上最愛(ài)讀書的國(guó)家是什么地方嗎?是以色列。以色列人平均每年讀書64本,占全國(guó)人口80%以上的猶太人平均每年讀書達(dá)68本之多。猶太人有個(gè)習(xí)俗,當(dāng)孩子出生時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴上一點(diǎn)蜂蜜,讓小孩去舔《圣經(jīng)》上的蜂蜜,通過(guò)這一舔,讓孩子對(duì)書產(chǎn)生美好的第一印象:書是甜的。當(dāng)孩子稍稍懂事時(shí),幾乎每一個(gè)母親都會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題:“假如有一天你家里突然起火,你首先會(huì)搶救什么?”當(dāng)孩子回答是錢或鉆石時(shí),母親會(huì)嚴(yán)肅地告訴他:“這些都不重要,你首先應(yīng)該搶救的是書!書里藏著的是智慧,這要比錢或鉆石貴重得多,而智慧是任何人都搶不走的。”
同學(xué)們,一個(gè)不愛(ài)讀書的民族,是可怕的民族;一個(gè)不愛(ài)讀書的民族,是沒(méi)有希望的民族。因?yàn)殚喿x始終是知識(shí)的源泉!因此,我建議:讓我們少玩一些游戲,少看一些電視,多讀幾本書吧。
我的演講完畢,謝謝大家!
以讀書為主題演講稿作篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:熱愛(ài)讀書。
有人說(shuō):“讀書足以怡情,足以長(zhǎng)才?!睍谷碎_(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。
我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的__說(shuō):“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!?/p>
我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最 雋永的樂(lè)趣,最 恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最 忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!
謝謝大家!
以讀書為主題演講稿作篇六
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!我是六年級(jí)一班的__。今天我演講的題目是:讀書的樂(lè)趣。
書籍對(duì)于整個(gè)人類好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書籍記載了人類的整個(gè)歷史,記錄了所有發(fā)現(xiàn),書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景,千姿百態(tài)。書籍指引我們度過(guò)難關(guān)。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆。書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)日。書籍將各種信念注入我們的腦海,使我們的腦海充滿崇高歡樂(lè)的思想,從而使我們?nèi)肷裢?,靈魂升華。
書籍為我們建立起了一座完整的、光怪陸離的思想之宮,這是千真萬(wàn)確的。書籍所賦予我們的思想比現(xiàn)實(shí)生活所賦予我們的更加生動(dòng)活潑,正如倒影所映出來(lái)的山石花卉常常要比真實(shí)的山石花卉更加多姿迷人一樣。英國(guó)作家喬治·麥克唐納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一切都成了鏡子,即使是最平淡無(wú)奇的房子,一旦我們從鏡子里面去欣賞時(shí),也要變得富有詩(shī)意了。書籍在我們的日常生活中所賦予我們的規(guī)勸和慰藉,質(zhì)同金玉,價(jià)值無(wú)量。我們讀書時(shí),有如同尚的先哲們攜手共游,飛躍無(wú)數(shù)迷人的仙境和神奇的國(guó)土。
書籍真是一筆挖掘不盡的財(cái)寶。讀書就可以從中獲得一切。
我愛(ài)書,我愛(ài)讀書!讀書給了我無(wú)限的樂(lè)趣!
讀書真好!我的演講完畢。謝謝大家!
以讀書為主題演講稿作篇七
大家好!
一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美好的事情啊!
書,是我的摯愛(ài),曾幾何,我愛(ài)上了讀書便一發(fā)不可收拾。你是否知道,書是怎樣的神秘,它具有何等的魅力?你可否知道,書是怎樣的迷人,它具有何等的魔力?
讀書時(shí)可以讓自己的心飛向于到草原,飛翔于海洋,飛翔于宇宙。我歡樂(lè)時(shí),痛苦時(shí),傷心時(shí),只要拿起書就像又回到了媽媽的懷抱。
書好像是我的摯友,陪伴著我,安慰著我。所以我是一個(gè)愛(ài)讀書的好孩子。
謝謝大家!