總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧??偨Y書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,希望大家能夠喜歡!
學校學期工作總結標題篇一
1、計劃扎實、工作規(guī)范。大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學之前的假期中,大隊部就根據(jù)市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。
2、規(guī)范教室布置,圖書角、學習園地、信息欄等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
3、做好國旗下講話工作。這學期,我校國旗下講話由各班負責,每班輔導員都認真積極地輔導學生,保證國旗下講話高質、高效地順利進行。
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來,各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
1、每日常規(guī)檢查:堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度,由各班代表組成的督察隊實行落實,每日檢查,每天通報,督促全校學生的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生,少先隊積極開展安全教育工作,值周教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護,防止學生發(fā)生意外傷害事故。本學期,我們還利用防震演練對學生加強宣傳教育。
3、主題板報評比:根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題,進行檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報立意新穎,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。
為提高德育工作效果,本學期,少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進校園文化建設。
x月份,我校結合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育,讓學生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實在實處,真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。
x月份,我們開展了系列建隊節(jié)活動,進行少先隊知識學習,唱隊歌,黑板報評選,開展班級中隊委員競選活動。
x月份,我校積極配合安海慈善機構,組織愛心捐款活動,堅持對學生的愛心教育。
x月份,少先隊重點開展了四個學會活動,即做人從學會感恩開始,做事從學會掃地開始,學習從學會思考開始,習慣從學會做操開始。通過本次活動,學生明白在生活中要懷有一顆感恩之心,養(yǎng)成認真掃地的好習慣,在學習中要養(yǎng)成積極思考的好習慣,以及要從小鍛煉身體,認真做操。我校還組織學生積極參與了“唱響主紅色旋律?點燃感恩之心”小學生合唱比賽。同學們在老師的指導下唱出了真誠的話語表達了愛國的心聲。
1、開展豐富多彩的大課間活動,保證學生的健康鍛煉。一直以來,我校結合各年級學生的性格和體力特點,各班開展了不同的活動項目。如,低年級學生有擊鼓傳花、老鷹捉小雞、跳繩,中年級學生進行踢毽子、跳長繩,高年級學生進行排球、長跑等,大大促進了學生的健康鍛煉。
2、開展興趣小組活動,培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周x中午是美術興趣小組組員的學習與交流時間,每周五下午,我校鼓號隊、腰鼓隊成員在老師的指導下,認真進行練習。
3、成立“小記者站”,提高學生的采訪與寫作能力,拓寬學生的知識面,鍛煉他們與人溝通交流的能力。
眾所周知,輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導員隊伍,學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學期,少先隊大隊部認真組織各輔導員參加網(wǎng)絡培訓,號召輔導員認真學習少先隊理論知識,極做好少先隊的工作。
德育工作離不社會、家庭的配合,為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡,做到相互支持,共同促進。此外,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,使家長能隨時了解學生的在校情況??傊?,一個學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。如紅領巾廣播站工作還需進一步完善,輔導員理論修養(yǎng)還需加強。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)?!蔽視粩鄬W習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。最后,愿我校的少先隊工作更加精彩!
學校學期工作總結標題篇二
一學期來,我校在教育局、鎮(zhèn)學區(qū)的關心支持和正確領導下,繼續(xù)發(fā)揚“勤奮好學,團結共事”的工作作風,弘揚“愛崗敬業(yè),團結協(xié)作,努力進取,爭取第一”的教育精神,以辦好讓人民滿意的教育為目標,以提高教育教學質量為核心,積極深化課堂教學改革,扎實推進素質教育,進一步強化校園文化建設,抓好新課程改革,帶動校本教研再上新臺階,為全面提高教育教學質量做出了不懈的努力。現(xiàn)將本學期所做工作總結如下:
1.嚴格學習制度。要求全體教師按時參加的學習,并記好學習筆記。
2.開展豐富多彩的師德建設活動。
3、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和安全演練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防雷電、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。
4、加強安全檢查,及時整改。
⑴開展常規(guī)檢查。學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,學校對校舍進行全面的不定期安全檢查。學校對電線和教師宿舍、教室進行安全檢查。
⑵務實填寫各類安全記錄。如:學校安全工作教育專項記錄、學生缺勤調查登記記錄、學生周六、周日活動情況調查記錄等。嚴格執(zhí)行學生缺勤調查登記制、學生放學護送制、外來人員入校登記制和周六、周日學生校外活動情況調查制。
⑶嚴格執(zhí)行安全隱患排查整改制。
⑷認真做好值班工作,明確值班職責,責任到人,確保了校園安全穩(wěn)定。
5、重新修訂了學校的各項制度。使我校的制度更加科學化、合理化、易操作化。
1、加強教師隊伍建設,提高整體素質。
加強了教師業(yè)務自修工作。要求每位教師必須完成“三字一畫一話”的安排;加強了“備、說、聽、講、評”五個環(huán)節(jié)的教研活動,使我校課堂教學煥然一新,新課程教學改革工作逐步深入。
2、實現(xiàn)課程改革的新突破,全面提高教育教學質量。
我校進行了四次集體備課、教學筆記研討和課改問題匯集活動,并完成了課題研究(論文);四月份模范平安二小進行了新教師培訓、中青年教師培訓、“走出去、請進來”、“一幫一”、“多幫一”、“同課異構”和聽骨干教師示范課活動,使我校的課堂教學水平有了很大的提高。
3、加強了動態(tài)評估檢查的力度
為了檢查、督促全體教師的各項工作,我們先后四次檢查了老師的備課、作業(yè)批改、第二課堂、班主任工作等,對廣大教師工作中的優(yōu)點及時地給予了肯定和表揚,對工作中存在的問題和不足提出了批評和建議。
4、狠抓學生的書寫不放松。開學初,學校就把抓學生的書寫納入了教學檢查的內容中,要求教師從各科作業(yè)書寫抓起,在班級中開展了書寫評比活動,到目前,學生的書寫有了很大的提高,下學期學校將在此項工作上再加大力度,力爭使學生的書寫達到普遍提高的目的。
5、加強畢業(yè)班的教學工作。
組織六年級全體教師定期召開六年級階段總結會議,認真分析考試成績,認真總結,尋找學科差距,明確指標,加強了優(yōu)等生與學困生的輔導工作,講求實效;及時匯總了學生在學習、思想等方面存在的問題,商討解決的辦法,部署了復習階段的任務。
1.“六﹒一”兒童節(jié)。我校給學生過了一個愉快而富有意義的節(jié)日,使每個孩子體驗到了自己節(jié)日的快樂,有鍋莊表演、廣播操比賽、舞蹈比賽、雙隊表演、彩旗隊表演和鼓號隊表演,到處都是飛揚的彩旗,到處都是身穿節(jié)日服裝的孩子,到處都是歡歌笑語。
2.加強“說普通話,寫規(guī)范字”活動。經(jīng)過一學期的要求,我校學生的字體書寫規(guī)范了,普通話說的比以前流暢了,語言表達能力提高了。
3、學風建設活動。通過學風建設月活動,我校的學風端正了,班風正了,學生學習的積極性和主動性提高了。
4、學習雷鋒活動。通過學習雷鋒活動,同學們知道了“幫助他人,快樂自己”,主動地清理了丹麻街道的垃圾,起到了教育作用。
5、慶?!叭?八”婦女節(jié)活動中,進行了給媽媽一個驚喜、畫媽媽、寫媽媽和夸媽媽活動,使廣大的學生體驗到了母愛的偉大和珍貴。
1、修補了名人雕塑底座和校門圍墻,并在校門圍墻和雕塑上書寫永久性標語刷。制訂并懸掛了校訓和校風。
2、清除了校園內的雜草;修剪了花園里的草坪。
3、重新布置了辦公室,更換了展板,張貼了“三風”。
4、樓道內懸掛了圖文并茂的名人名言;制做了整容鏡。
5、重新布置了教室。
過去的工作在上級教育主管部門和各級政府的正確領導和關懷下,在全體教職工的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去,展望未來,我們的工作還存在以下一些問題。
1、對新教師的培養(yǎng)力度還做得不夠,沒有使他們真正發(fā)揮好應有的作用,教師隊伍整體素質參差不齊,這與當前教育教學的要求還極不適應,有待于今后進一步加強。
2、制度在配套、落實方面需要進一步完善
3、學?;顒訄龅匦?,加之體育、藝術器械嚴重缺乏,嚴重制約著我校體、衛(wèi)、藝工作的開展。
4、校本教研還需要加大力度。
5、教學過程的管理不夠細致、不夠嚴格。
1、實現(xiàn)教師角色和教學觀念的完全轉變,以新課程改革為契機,促進學生全面發(fā)展和健康成長。
2、加強教師愛崗敬業(yè)教育。
3、大力校本培訓力度,以教師的專業(yè)成長促進學生的發(fā)展和學校的發(fā)展。
4、繼續(xù)加大學校環(huán)境文化建設。
總之,一學期來我們的工作在取得成績的同時,也存在許多不足和缺點,但在上級教育主管部門的正確領導下,有全鎮(zhèn)人民的支持,有全體教師的努力奮斗,我校的明天一定會更加美麗、輝煌!
學校學期工作總結標題篇三
一學期結束了,本學期,我從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),有計劃、有組織地開展教學工作。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作做出總結,以促進教學工作更上一層樓。
創(chuàng)設情境有助于學生自主學習。只有將認識主體置于問題情境中,才能促進認識主體的主動發(fā)展。教學中,精心創(chuàng)設教學情境,有效地調動學生主動參與教學活動,使其學習的內部動機從好奇逐步升華為興趣。通過精心設計,巧妙地將學習目標任務置于學生的最近發(fā)展區(qū),促成學生對新知識意義的自主建構,讓學生在充分地經(jīng)歷探索事物的數(shù)量關系和變化規(guī)律的過程中,發(fā)展智力。
1、讓學生在合作情境中交流互動。
新課改倡導學生在合作、交流中學會學習,懂得合作。對于低年級學生,伙伴之間通過傾聽、分享、交流、互助與反思,使每個人都可以從同伴那里獲得信息和啟示,進而豐富個體的情感和認識,促進學生順利地自我構建知識和創(chuàng)造知識。
2、讓學生在生活情境中親近數(shù)學。
只有從生活中來的數(shù)學才是有意義的數(shù)學。數(shù)學課程內容的呈現(xiàn)應該是貼近學生的生活現(xiàn)實,使學生體會到數(shù)學與現(xiàn)實的聯(lián)系,認識數(shù)學的價值,增進數(shù)學的理解和應用數(shù)學的信心,激起學生親近數(shù)學的熱情,讓課堂真正成為生活化的課程。
3、情境教學在數(shù)學新課程教學中已顯出了旺盛的生命力。
我在課堂教學中積極為學生創(chuàng)設各種情境,使課堂成為生活性、趣味性、活動性的課堂,讓學生產(chǎn)生濃厚的學習興趣,積極去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,真正實現(xiàn)知識、能力、情感、態(tài)度、價值觀的全面發(fā)展。
由于班額過大,學生間存在很大的個體差異,因此教學中,教師調控教學內容時必須在知識的深度和廣度上分層次教學,盡可能地采用多樣化的教學方法和學習指導策略;在教學評價上要承認學生的個體差異,對不同程度、不同性格的學生提出不同的學習要求。針對本班的知識基礎和學生情況,在平時教學中,我采取書上的題學生做完后教師檢查到位,我認為這樣能準確掌握學生學得怎么樣。為了調動學生的積極性,我采用了爭做小小主考官的策略,讓能力強的學生先通過各項基本能力考核,當上主考官,再指導他們考核選拔第二批、第三批主考官,既為教師減負,又培養(yǎng)學生的能力,既能充分調動學生的積極性,又能讓不同程度的學生分次達到學習要求,效果比較明顯。
雖然我不是班主任,但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學生要愛學校,愛班級、愛老師、愛同學。如果連自己身邊的人和物都不能相處好,談何愛祖國、愛人民呢?因此我時常不失時機地抓住一切可以利用機會,如利用教材內容對學生進行常規(guī)教育,對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面品德的培養(yǎng)和愛的教育。例如遇到學生因小事吵嘴或打架,我會主動對他們進行思想教育,告訴他們要學會關愛他人,讓他們學會處理同學之間的關系。對本班的“問題學生”和“成績低下”生,不是幾分、排斥,而是給予親切的關懷和愛護。對于學習落后的學生,我時常給予鼓勵和幫助,為他們解決學習的困難,使他們有信心繼續(xù)學習。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,用自己的行為給他們樹立愛的榜樣,真心地與他們交朋友。
總之,我認真地備好每一節(jié)課,在備課中,我認真鉆研教材、教學用書。學習好新教學大綱,虛心地學習別人的先進經(jīng)驗。力求吃透教材,找準重點、難點。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法。從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。在教學中,有意識地通過生活、實例、活動、游戲等形式引入新知識點,讓學生感受數(shù)學知識在日常生活中處處存在。并通過學生的親身感受、操作、實踐、體驗、討論等方法,創(chuàng)設情景來激發(fā)學生的學習興趣,實現(xiàn)了學生感知知識形成的過程。
學校學期工作總結標題篇四
20xx年,偉仁學校董事會對學校的辦學方向進行了重大調整。一年來,學校面貌日新月異,教育教學質量穩(wěn)步提高的喜人景象。學校教職員工團結奮進,教職員工樂于奉獻,勇于創(chuàng)新;學員們精神抖擻,充滿信心。學校呈現(xiàn)良性發(fā)展趨勢,贏得了社會各界的廣泛好評。
把握學校重點工作,把教學質量作為學校第一生命線,把加強學校德育工作作為重要工作,把深入學習教學新世界觀念新教改作為重點工作,把認真履行崗位職責,真抓實干、務實工作、團結奮進作為學校第一要務。
有一支師德高尚,業(yè)務精良的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保障,我校始終把加強教師隊伍建設,提高教師教育教學能力為工作的重點之一。
“關愛學員,讓每一個學員都得到成功;善待教師,讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學校的辦學宗旨,因此,建立培養(yǎng)一支師德高尚、水平過硬、學員滿意的高素質教師隊伍成為學校工作的重中之重。學校在校長帶領下、以學校自培為主的培訓計劃。全體教師一起積極探索、求真、發(fā)展,大力推進教學內容改革,整體提升學校知名度,加快教育改革步伐,扎實穩(wěn)妥地推進優(yōu)質教育奠定了堅實的基礎。在濃厚的教學氛圍中,涌現(xiàn)了一批事業(yè)心和責任感都很強的老師。他們從不計較個人得失,愛校如家,把整顆心都撲在學員身上,早出晚歸,從學習,生活,思想,愛好等各方面無微不至地關懷著每一個學員的成長。學校需要這樣的好老師,學校感謝這樣的好老師!
為使學校管理走向制度化、規(guī)范化、科學化,一年來,學校根據(jù)新形勢的需要,不斷完善各項管理制度,使各項制度更趨科學化和人性化,全面營造“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成長為志”的辦學氛圍。
學校以“面向市場,依法治?!睘橹笇枷?,明確辦學目標為:“辦特點,創(chuàng)品牌”學校施行校董事會領導下的校長負責制,進一步加強了學校班子成員的思想建議和作風建設,進一步完善了領導崗位責任制和責任追究制度,繼續(xù)施行領導考核制度,建立評價機制,樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識,進一步增強做好本職工作的責任感和使命感,做到了工作層層有人抓,事事有人問的良好格局。學校領導能夠以身作則,大膽開拓,民主管理,不斷創(chuàng)新,做了大量工作,取得了可喜成績。開學至今,學校未發(fā)生任何安全責任事故和師生違法犯罪現(xiàn)象。各部門的各項工作都能夠想在前面,走在前面,干在前面,深受全體教職員工好評。
民辦學?!耙再|量求生存,以特色求發(fā)展”。因此,必須以特色教學為窗口,擴大學校的社會影響。以個別化教學作為我校辦學的一大特色,并取得了社會的認可,現(xiàn)在已在全校范展開。老師們在教學教育過程中結合課例,聯(lián)系實踐,對新課程的進行學習、對新觀念進行滲透、對新方法的進行運用。
學校通過各種豐富多彩的活動,開發(fā)學員的潛能、發(fā)展個性特長,促進學校教育質量的全面提高。運用專題講座、報告會等形式,深入進行法制教育和行規(guī)教育;運用學科活動、組織學員自我宣傳、自我教育,為特長學員提供鍛煉的機會,讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長,體現(xiàn)成功的喜悅。
學校還建立了學員聯(lián)系卡,與學員定期溝通聯(lián)系,對學員進行跟蹤訪問。實現(xiàn)了學校教育、社會教育的諧統(tǒng)一,營造了一種大教育環(huán)境。
本學期我校在教研上個別老教師還跟不上;在學校管理上,還存在漏洞。在培養(yǎng)和教育學生的過程當中,還存在許多不科學的方法和手段等等,當然可能還有其他的不足,我們將認真思考量化評估的結果,尋找差距,查清原由所在,將在下學年的工作計劃中,重點對以上問題進行解決,爭取使學校的整體水平再升一個臺階!
學校學期工作總結標題篇五
班主任是學校班級教育工作的組織者和,是聯(lián)系班級中各科教師的紐帶,更是溝通學校、家庭、社會的橋梁。因此,班主任工作的好壞直接關系著班風、學風、校風的建設。作為一名班主任,必須不斷學習、不斷總結,工作才有創(chuàng)新和進步。為此,現(xiàn)結合自己的工作實際,將班級德育工作總結如下:
(1)用語言為學生開啟智慧的大門:
教師更多的時候是通過語言來引導學生學習的,因而我十分注意打好自己的文學功底,提高自己的語言藝術,除平時主動用規(guī)范、標準的普通話與學生交談外,還十分真誠、體貼、幽默。一方面,我盡可能博覽群書,豐富自己的知識,讓學生感到老師那兒有學不完的知識,絕不會黔驢技窮,另一方面我十分重視新課程、新課改的實施,努力建設開放性課堂,讓學生在積極、愉快、合作的氛圍中獲取知識。
(2)關愛每一位學生:
每個學生都具有豐富的情感世界,他們都希望得到老師的關注和關心,支持和愛護。平時我總會隨時注意他們的一言一行,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,讓他們盡可能生活在表揚中,感受到成功的喜悅,品嘗到學習的樂趣。對那些學習或生活習慣相對較差的學生絕不求全責備,而是一邊開導他們,一邊以極大的熱情幫助他們克服學習上的困難,做到機會面前人人平等,使他們在愛的感召下,努力約束自己的言行,積極為班級做好事,漸漸向好的方面發(fā)展。
(3)嚴于律己、無私奉獻、敬業(yè)進?。?/p>
比起以前,我更加注意自己的言行,時刻牢記與那些有違師德的言行絕緣,與有可能對學生終身發(fā)展有弊的言行絕緣,真誠的對待每一位學生,勤奮、務實,講效率,無怨無悔。
班干部是班級的核心力量,對班級建設起著重要作用,班級是不是一個團結、奮發(fā)向上的集體,相當程度上取決于他們的工作作風和模范帶頭作用的發(fā)揮。接手新班后,我采取投票的方式挑選好班委成員,由他們各自主持,集合全班學生的智慧和老師的建議,制定各自管理方塊的班級規(guī)章制度,并幫助他們樹立威信,如取得成績時在班上及時給予肯定、表揚,在工作上得罪了同學,造成與同學關系緊張時,通過班會課的公開討論,引導學生對班干部工作理解和支持,從而達到班干部愿管事—敢管事—會管事—管好事—獨立處事的目標,另外,切忌簡單的將班干部作為一名“工頭”使用,只是執(zhí)行班主任給予的任務,要為他們創(chuàng)造獨立管班的機會,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,尊重和信任他們。
學期初,除了按照學校要求的,在班中為每個學生安排人人有事干的任務以外,我還有意識地按照班級學生不同的個性、成績將他們搭配成學習小組,為學生的自我管理、自主教育創(chuàng)設一個良好的環(huán)境,學生在小組其他成員的影響下,一些平時不遵守紀律、行為習慣較差的學生也在互學、互教、互相督促中,慢慢地積極起來了。當然,教師要隨時關注每個小組和每個小組成員的動向,出現(xiàn)問題及時給予處理、調整、教育,讓班級保持一個積極、向上的良好氛圍,使每一個學生享受“家”的溫暖。
為防止班干部在管理過程中出現(xiàn)松懈麻痹的思想,平衡其余學生總處于“被管理”的心態(tài),我在班中推行了“讓每一位學生都成為管理者”制度,平時,對于那些在學習或生活過程中表現(xiàn)突出的學生,單獨為他們設立“一日班主任”崗位,不定期進行輪換,主要讓這位臨時班主任負責各小組的紀律、衛(wèi)生、學習等量化管理,對每個學生進行量化打分,以便于班主任每周進行一次通報表揚和批評,總結上周工作,安排下周工作,為學期末評選各類優(yōu)秀學生創(chuàng)設依據(jù)。這樣,既鍛煉了學生的組織管理能力,又培養(yǎng)了他們的自主性和獨立意識,使每一位學生都有充分展示自我的機會,在精神得到滿足。
班主任管理是一門永無止境的教育藝術,由于所教學生年齡、性格等不同的因素,我認為,班級管理沒有什么固定的模式,盡管有些相通的地方,但我們一定要立足實際,不斷總結經(jīng)驗,這樣才能不斷開創(chuàng)班主任管理的新局面。今后,我將更加努力,多吸收智慧的人文管理措施,讓班級環(huán)境更加優(yōu)化,使每位學生得。
學校學期工作總結標題篇六
一年來,校團委在團市委、校支部的正確領導下,全面貫徹教育方針,以加強未成年人思想道德建設為著力點,團結領導全校團員青年緊緊圍繞學校的中心工作開展活動,認真做好團的工作?,F(xiàn)將一學年來的工作總結如下:
抓好團的隊伍建設,發(fā)揮團員的榜樣性和示范性,是團員隊伍建設的重要工作,也是學校德育工作的重要方面,加強團組織建設,發(fā)揮團員的榜樣性和示范性,一向是團隊工作的重點。
1、切實做好團干部隊伍建設,提高團干部隊伍的整體素質,是做好團隊工作的重要保證。一年來,我們十分注重團干部的思想教育,定期召開班級團支書會議,聽取班級團支書工作匯報,了解團員隊伍狀況,并組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經(jīng)驗等,逐步提高班級團支書的思想意識,從而調動班級團支書工作的主動性和用心性。
2、加強團員的思想教育,提高團員隊伍的整體素質,能較好的促進學校的德育工作。我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識,提高團員對團組織的認識,收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進行批評教育,情節(jié)較重的上報團委,由團委組織談話教育。
3、進一步規(guī)范入團程序,嚴把入團關。在團員發(fā)展上,始終堅持實行團員發(fā)展理解學校學生的評議監(jiān)督,入團務必在全班進行民主推薦班主任同意推薦,提高了團員的質量增加了它的吸引力。
4、做好對團員的評議活動,對評議不合格的團員,要求其寫出書面保證,限期改正。
1、班級板報、學校櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。團委和教導處一齊對學校各處的禮貌宣傳進行了指導。定期對學校的櫥窗進行更新。
2、切實做好升旗儀式工作,利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周團委、教導處都認真準備講話稿,圍繞“安全、衛(wèi)生、禮貌守紀、學習,感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面,強化學生認知,營造用心、健康、禮貌、向上的校園氛圍,我們改變以往單一的說教模式,讓優(yōu)秀學生作國旗下發(fā)言,提高國旗下講話的教育效果。
活動的有序開展,能增強團組織的生命力和凝聚力,提高學生對團組織的認可度。一年來,團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動,有力的推動了學校的整體工作。
1、為熱烈慶祝中華人民共和國成立xx周年,激發(fā)廣大師生愛國熱情,增強民族自豪感和開拓創(chuàng)新精神,結合我校的實際狀況,開展了以“迎國慶”為主題的系列活動。
2、為迎接莊河市第xx屆中小學科技文化藝術節(jié),開展了下列活動:
(1)9月21日舉行配樂詩朗誦比賽及演講比賽,選出優(yōu)秀選手參加莊河市級比賽;
(2)組織學生參加莊河市“超級結構”比賽,及大連市“紙飛機”比賽;
(3)審查各班級文藝節(jié)目,挑選優(yōu)秀節(jié)目排練,迎接藝術節(jié)檢查團檢查;
(4)開展“班班有歌聲”活動、排練校園群眾舞、美化班級室外板報。
2、為營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚,培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識,我們于20xx年x月x日下午,組織了xx名團員出發(fā)前往敬老院開展活動。
3、為進一步貫徹落實莊河市政府關于環(huán)境衛(wèi)生整治會議精神,增強廣發(fā)團員青年的城市意識、環(huán)保意識,樹立愛城市、愛莊河的主人翁精神,我校團委按照團市委指示精神,在全校學生中聯(lián)合開展“愛我家鄉(xiāng)、愛我城市”征文活動。
4、為培養(yǎng)學生的愛國主義情感,使學生了解自己的家鄉(xiāng),熱愛自己的家鄉(xiāng),進而激發(fā)學生發(fā)奮學習回饋家鄉(xiāng)的熱情,我們于20xx年x月x日組織部分學生到鎮(zhèn)政府、醫(yī)院、郵局參觀學習。
5、為了增強學生的服務意識和社會職責感謝,讓學生度過一個快樂而有好處的假期,結合xx市慈善總會義工分會開展的“義工作業(yè)”服務活動,我校義工大隊結合學生實際狀況,把開展義工服務活動與加強學生德育教育有機結合,倡導學生們利用假期奉獻愛心,陶冶情操,增強社會職責感。
6、x月份是學雷鋒活動月,為進一步弘揚雷鋒精神,我校團委用心響應團市委的號召,抓住3.5學雷鋒紀念日的契機,認真組織開展學雷鋒活動。
7、x月份,開展了清明節(jié)紀念活動,對學生進行了愛國主義教育。組織學生召開主題班團會,緬懷革命先烈。在活動中,進一步了解了革命烈士光輝的愛國情操,懂得這天幸福生活的來之不易,紛紛表示要珍惜這天的完美生活,刻苦學習,將建設祖國做出自己的貢獻。
8、x月份,結合紀念五四運動xx周年,開展系列活動:發(fā)展新團員,認真組織入團儀式。入團儀式是團員成長的一個新的起點。我們透過組織規(guī)范嚴密的入團儀式,使團員和非團員都明確自己進步的方向,增強了團組織的凝聚力;開展評優(yōu)表先活動,評選校級三好學生、優(yōu)秀團員。為檢驗和提高我校學生書法水平,迎xx市中小學生寫字比賽,我校于x月x日舉行了書法比賽,在比賽中獲一、二、三等獎的學生參加xx市級比賽。
9、按照教育局指示精神,我校用心開展“我的夢,中國夢”主題教育活動?;顒淤Y料包括:主題板報、各班主題墻報、國旗下講話、征文活動、主題演講比賽。
10、開展兩次捐款活動。一次為我校身患白血病的初三五班孫福芝同學捐款xxx元,另一次是為雅安地震災區(qū)捐款xxx元。
1、個別團員的團員意識還應進一步加強。
2、團活團課的開展應進一步規(guī)范。
3、應進一步加強團干部和團員對團的基礎知識培訓力度。
一年來,我校的團的工作有序開展,增強了團組織的凝聚力和向心力,及時完成學校分配的各項工作,促進了良好校風學風的構成。透過誠信教育、養(yǎng)成教育,營造誠信氛圍,使學生養(yǎng)成了良好的行為習慣,但還有許多不足,學生的思想動態(tài)還把握的不太準確,對外宣傳的力度還不夠大,學生的思想教育工作還有待改善。在今后的工作中,我們將進一步圍繞學校中心工作,努力改善工作作風,創(chuàng)造性地開展工作,把團委工作做細做實,努力使團委的工作再上一個臺階。