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寢室文化大賽活動策劃篇一

一、寢室文化節(jié)棋牌大賽暨寢室文化節(jié)開幕式

——生活部承辦

一、活動目的：

為彰顯我院學(xué)生學(xué)校文化活動的健康與高尚，活躍院內(nèi)氣氛，激發(fā)同學(xué)們對棋藝的熱愛，陶冶情操，豐富課余生活。經(jīng)過棋類特有的思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、多樣性，供給展現(xiàn)自我興趣的平臺，充分發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)我院同學(xué)風(fēng)采。

二、報(bào)名事宜：

以班級為單位，由各班負(fù)責(zé)人（班長）統(tǒng)一報(bào)名，在11月16日午時(shí)3:30之前將名單上報(bào)給相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。

三、比賽對象及時(shí)間：

信息管理學(xué)院11級全體同學(xué)和10級有意向同學(xué)

比賽時(shí)間初步定為11月18日（周五）晚六點(diǎn)。

四、比賽棋種：

象棋、五子棋、拼圖、斗地主紙牌

五、比賽章程和規(guī)則：

（一）基本原則：

遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平，尊重對手，尊重裁判。

（二）時(shí)間規(guī)定：

比賽時(shí)用秒表或手表計(jì)算雙方走棋時(shí)間，每方走一步棋的時(shí)間不得超過20秒，累計(jì)超過3次的，判負(fù)。

（三）比賽方式（除斗地主外）：

個(gè)人淘汰賽。以抽簽的形式進(jìn)行決定對戰(zhàn)選手（如有奇數(shù)出現(xiàn)則輪空一輪），

勝者直接進(jìn)入下一輪比賽，直至產(chǎn)生冠亞季軍。

（四）比賽規(guī)定：

1、象棋：（一局定勝）

在對局時(shí)，由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著。

由裁判根據(jù)象棋競賽規(guī)則進(jìn)行裁定。

2、五子棋：（三局兩勝）

在對局時(shí)，由執(zhí)黑棋的一方先走，雙方輪流各走一步。

由裁判根據(jù)五子棋競賽規(guī)則進(jìn)行裁定。

3、拼圖：（一局定勝）

以三人一組參加比賽，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，拼出最多塊數(shù)者勝。

由裁判根據(jù)拼圖規(guī)則進(jìn)行裁定。

4、斗地主：（積分定勝）

斗地主規(guī)則

11級新生每班派出4人，10級選派3人，共計(jì)27人。

初賽：3人一組，分為9組，每組進(jìn)行3次，取得分最高者晉級。

復(fù)賽：9人，分為3組，取每組分最高者晉級

決賽:一組。取分最高者晉級

比賽規(guī)則：

1.每人起始分?jǐn)?shù)為一分。地主贏一次得2分，平民贏一次得一分。

2.隨機(jī)選擇地主（明牌一張誰抓到誰是地主)

3.如果抓到牌的人不想當(dāng)?shù)刂?，則順時(shí)針輪下去，若3人都不要地主則重新抓牌。

4.不能夠明牌，不能夠踢人

5.春天，炸彈，積分翻倍

6.規(guī)則跟qq斗地主一樣

7.如果出現(xiàn)特殊情景，三把三人均當(dāng)?shù)刂饕淮尾⑶叶稼A了，最終積分相同，則繼續(xù)比賽，直到有人得分最高

（五）注意事項(xiàng)：

1、比賽中要嚴(yán)格按照比賽規(guī)則進(jìn)行，若有爭議應(yīng)請示裁判，并由裁判進(jìn)行裁決。

2、賽場內(nèi)的觀眾禁止出現(xiàn)喧嘩、吵鬧、指點(diǎn)提示對局者等現(xiàn)象；棋手應(yīng)自覺遵守賽場秩序，公平比賽。

（六）獎項(xiàng)設(shè)置：

每一項(xiàng)冠、亞、季軍各一名

（七）負(fù)責(zé)人：

如遇到問題請及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

二、“90后家文化”主題書法繪畫攝影大賽

——宣傳部承辦

為了豐富同學(xué)們的學(xué)校文化生活，推進(jìn)大學(xué)生文化藝術(shù)素質(zhì)教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)書畫藝術(shù)，同時(shí)為廣大新老同學(xué)供給一個(gè)展示自我才華的機(jī)會，信息管理學(xué)院決定于11月18日-23日舉辦“‘家文化’書法、繪畫、攝影大賽”。

本次大賽主要面向10級、11級同學(xué)，參賽作品題材資料廣泛，上交時(shí)間充足，是同學(xué)們參與學(xué)院活動的大好機(jī)會，望大家進(jìn)取參與。

大賽具體事宜及要求如下：

一、活動宗旨

本次活動旨在發(fā)現(xiàn)自我之美，發(fā)現(xiàn)生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美。以“發(fā)揮特長，展現(xiàn)自我，提高人文素質(zhì)，濃厚文化氛圍”為重點(diǎn)，聚焦飛揚(yáng)的青春，感受別樣的生命。著重展示我輩信管人的活力與才華，提升同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的本事，全面體現(xiàn)信管人的藝術(shù)水平和精神！

二、活動資料

1、“家文化”書法大賽

2、“家文化”繪畫大賽

3、“家文化”攝影大賽

三、活動主題

書畫盛世宏圖攝影時(shí)代風(fēng)貌

四、活動要求

1、作品主題：主題進(jìn)取向上，必須為原創(chuàng)。

2、作品形式：包括自創(chuàng)的書法（含硬筆、軟筆）；繪畫（中國畫、油畫、漫畫、水粉畫、水彩畫、漫畫、素描）等作品，攝影（照片形式）作品。

3、注意事項(xiàng)：

（1）請?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆怯勉U筆詳細(xì)注明作者姓名、班級、學(xué)號及聯(lián)系方式。

（2）書法繪畫類作品寬度上限為50cm，長度上限為100cm。繪畫作品畫種、規(guī)格不限。

（3）草書、篆書等較難辨認(rèn)的體須另附釋文。硬筆類作品需用a4白紙（21×29.7cm）書寫。

(4)提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等，也可抄寫已有詩詞曲賦等，不可簡繁體混用。

(5)攝影類作品請將作品沖洗成照片形式上交。系列攝影作品最多不超過5張。

五、作品上交時(shí)間及辦法

11級每班書法、繪畫、攝影作品各至少上交3份，多多益善。10級各班進(jìn)取參與。作品上交時(shí)間為11月24日午時(shí)2:00-4:00，在此期間，所有作品由各班級負(fù)責(zé)人（宣傳委員）統(tǒng)一收齊，上交到學(xué)院輔導(dǎo)員教師辦公室（b區(qū)食堂四樓），由本次活動的負(fù)責(zé)人接收。

六、評委會組成

本次大賽評委會由學(xué)院教師及宣傳部成員組成，進(jìn)行公開、公正、公平評審。

七、活動負(fù)責(zé)人

如有問題請與相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

八、獎項(xiàng)設(shè)置及獎勵(lì)

本次大賽，繪畫、攝影分別設(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；書法分別設(shè)立軟筆、硬筆一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

獲獎作品將以展板形式展出，屆時(shí)還會舉辦表彰大會。另外，學(xué)生會會根據(jù)學(xué)?！毒C合測評加分標(biāo)準(zhǔn)》給予參賽選手相應(yīng)的綜合測評的加分。

寢室文化大賽活動策劃篇二

為營造良好的寢室文化氛圍，增強(qiáng)寢室室友凝聚力，發(fā)揮各寢室成員特長和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，供給同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)造自我的空間，充分展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采，經(jīng)研究，決定開展“溫馨之家”寢室內(nèi)景設(shè)計(jì)大賽，方案如下：

一、設(shè)計(jì)資料：

1、室名設(shè)計(jì)：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點(diǎn)取一個(gè)寢室名。寢室名能夠設(shè)計(jì)為“墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”等引自詩詞蘊(yùn)涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進(jìn)之名。2、寢室風(fēng)格設(shè)計(jì)：各參賽寢室須確定自我寢室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計(jì)可經(jīng)過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。

二、設(shè)計(jì)要求：

1、寢室風(fēng)采設(shè)計(jì)資料必須進(jìn)取向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣與活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同夢想與追求。

2、具體形式不限，各寢室可自由確定其資料，但須有突出的特點(diǎn)，一目了然。3、寢室裝飾設(shè)計(jì)合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，有寢室感情，體現(xiàn)進(jìn)取健康的精神風(fēng)格。4、取一個(gè)貼合本寢室特定文化氛圍的名稱于室內(nèi)適宜的地方。

5、倡導(dǎo)自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

三、具體評分規(guī)則：

1、創(chuàng)意：設(shè)計(jì)資料新穎，大方。占20%

2、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20%

3、手工：設(shè)計(jì)資料中的裝飾品應(yīng)以手制品為主。占10%

4、衛(wèi)生：寢室衛(wèi)生參照宿舍衛(wèi)生評分細(xì)則。占40%

5、名稱：設(shè)計(jì)名稱別致，能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的資料。占10%6、寢室設(shè)計(jì)主題（評比階段，派寢室一人口頭簡單介紹設(shè)計(jì)主題和說明，以便評分）

四、評比程序：

1、報(bào)名階段：即日起到11月25號，參賽寢室在規(guī)定之日前將寢室號報(bào)所在樓棟生活指導(dǎo)教師辦公室。

2、評比階段：將定于11月28號開始統(tǒng)一檢查評比。獲獎寢室的優(yōu)秀設(shè)計(jì)以圖片形式傳到生活園區(qū)網(wǎng)頁上，以供大家瀏覽。

3、評委包括生活園區(qū)指導(dǎo)教師、生活園區(qū)學(xué)生團(tuán)干、樓委會干部、學(xué)生代表。

五、獎項(xiàng)設(shè)計(jì)：

一等獎（5個(gè)）二等獎（8個(gè)）三等獎（12個(gè)）優(yōu)秀獎（18個(gè)）

期望各樓棟團(tuán)總支、樓委會廣泛宣傳、認(rèn)真組織參賽寢室在寢室長的帶領(lǐng)下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點(diǎn)綴生活空間，詮釋屬于自我夢想的生活和飛揚(yáng)的夢想。

寢室文化大賽活動策劃篇三

一、活動主題：

大學(xué)生寢室文化節(jié)

二、活動時(shí)間：

__年3月下旬——__年4月上旬

三、主辦單位：

嘉興學(xué)院文法學(xué)院

四、策劃承辦單位：

嘉興學(xué)院文法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會實(shí)踐管理中心、辦公室

五、活動對象：

嘉興學(xué)院文法學(xué)院全體學(xué)生

六、活動背景：

一個(gè)人的生活習(xí)慣和他的生活環(huán)境息息相關(guān)，獨(dú)特的寢室文化氛圍能讓我們的學(xué)習(xí)生活更加高效，一個(gè)良好的生活環(huán)境才能夠進(jìn)行優(yōu)良的心理健康教育。為了營造舒適的學(xué)習(xí)生活氛圍，創(chuàng)造和諧、健康的寢室環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)的精神禮貌建設(shè)，展現(xiàn)豐富多彩的寢室文化生活，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)綠色心理健康教育的開展。特此舉辦本屆寢室文化節(jié)。

七、活動目的：

讓學(xué)院的學(xué)生體會到寢室的重要性，創(chuàng)造一個(gè)完美、舒適的環(huán)境，營造團(tuán)結(jié)氛圍，培養(yǎng)同學(xué)協(xié)作本事，增強(qiáng)寢室凝聚力。旨在增強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育。

八、活動宗旨：

強(qiáng)化寢室日常管理，增強(qiáng)寢室團(tuán)隊(duì)意識，豐富寢室文化生活，促進(jìn)寢室同學(xué)友誼，加強(qiáng)心理健康教育。

九、活動流程：

（一）.前期工作：

1.前期準(zhǔn)備工作：由生活部具體制定各項(xiàng)活動的評分細(xì)則，安排工作人員，準(zhǔn)備道具，尋找場地等；

2.前期宣傳工作：

1).口頭宣傳：以口頭的方式在團(tuán)學(xué)內(nèi)部和班級內(nèi)部進(jìn)行宣傳；

2).宣講宣傳：利用晚自修的時(shí)間在大一各班以小型宣講會的方式宣傳；

3).海報(bào)宣傳：以海報(bào)、展板、橫幅等方式進(jìn)行戶外宣傳；

4).網(wǎng)絡(luò)宣傳：以微博、人人主頁等方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳；

（二）.具體活動：

1).開展以“關(guān)注心理健康，共創(chuàng)和諧寢室”為主題的簽名活動；

2).開展以“全民運(yùn)動”為主題的小型文體運(yùn)動；

3).開展以“爭分奪秒”為主題的闖關(guān)活動；

4).開展以“歡樂到家”為主題的大型戶外活動；

5).開展以“我是百科王”為主題的知識競賽活動；

6).開展以“關(guān)注心理健康，共創(chuàng)和諧寢室”為主題的征文比賽；

7).開展以“秀一下”為主題的照片展；

8).開展以“會聲會影”為主題的電影展示；

9).開展以“擁抱健康心靈”為主題的心理情景劇比賽；

十、報(bào)名方式：

以寢室為單位進(jìn)行報(bào)名，能夠由班長統(tǒng)一收集后報(bào)到實(shí)踐管理中心處，也能夠直接報(bào)名。聯(lián)系人實(shí)踐管理中心王琳，聯(lián)系電話：（）

十一、工作人員：

嘉興學(xué)院文法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會實(shí)踐管理中心、辦公室全體成員

十二、活動預(yù)算：

道具費(fèi)用：簽筆、氣球、乒乓球、紙杯、編織袋、卡片、白紙

宣傳費(fèi)用：橫幅

場地布置：氣球

總計(jì)：300元

十三、活動后期：

由參加此次活動的所有工作人員寫這次活動的感悟，由實(shí)踐管理中心作出工作總結(jié)，為以后活動供給經(jīng)驗(yàn)。

具體活動按當(dāng)日比賽的具體規(guī)則為準(zhǔn)，最終解釋權(quán)歸文法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會實(shí)踐管理中心所有。

__年3月20日

活動細(xì)則：

項(xiàng)目一：

開展以“寢室是我家，安全靠大家”為主題的簽名活動。

1、活動目的：增強(qiáng)同學(xué)們寢室安全的意識，防微杜漸，從身邊做起，從小事做起，消除安全隱患，營造一個(gè)安全、和諧的寢室氛圍。

2、活動時(shí)間：3月下旬

3、活動地點(diǎn)：老食堂門前

4、活動形式：以拉橫幅的方式吸引大家主動簽名，最終將橫幅懸掛在女生寢室樓前

5、活動準(zhǔn)備：橫幅一條、若干簽筆（50元）

項(xiàng)目二：

開展以“全民參與”為主題的小型運(yùn)動會，春天是一個(gè)完美的季節(jié)，最適合戶外運(yùn)動。讓春光一掃心中的陰霾，擁抱美麗的心境。

1.活動目的：鼓勵(lì)同學(xué)們多參加運(yùn)動，加強(qiáng)身體鍛煉，創(chuàng)造一種進(jìn)取健康的大學(xué)生活。有一個(gè)健康的身體，才會擁有一個(gè)完美的心境。

2.活動宣言：你是三分高手么？你是乒乓高手么？你是否明白，乒乓球不僅僅是推擋~，你能推得過去就不錯(cuò)了！誰說技術(shù)好就行？運(yùn)氣才是王道~！

3.活動時(shí)間：3月下旬

4.活動地點(diǎn)：籃球場、風(fēng)雨操場乒乓球房

5.活動資料：

（1）、罰球線投籃：（男生組）

男生以寢室為單位，寢室成員為一組，自由選擇罰球線以外的任意一個(gè)地方進(jìn)行投籃，每人有十次機(jī)會，最終將所有寢室成員的所得分相加并除以寢室人數(shù)得平均分為最終成績。

（2）、乒！乓！游記：（女生組）

1）雙人式：選手分組，各自抽簽選取工具打比賽，各種坑爹的道具，你能撐到第幾輪？

2）單人式：正常道具比賽，特殊規(guī)則（一旦站定，比賽中便不可移動，“怎樣站”，是制勝的關(guān)鍵）

3）規(guī)則：每場比賽采取11球3局制，每局11球先勝兩局者獲勝

4）道具：羽毛球拍、書本、手等

6.活動準(zhǔn)備：籃球2—3個(gè)，羽毛球拍、書本等若干，若干乒乓球（20元）

項(xiàng)目三：歡樂到家

歡樂到家，開展以“默契你我，歡樂到家”為主題的活動。

1.活動目的：放松身心，豐富同學(xué)們的課余生活，增加同學(xué)們的熟悉感與默契感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，使同學(xué)們擁有健康歡樂的心境。

2.活動宣言：你歡樂嗎？歡樂的、不歡樂的，都來我們歡樂驛站吧，在那里讓你瞬間忘記煩惱，享受春天。讓自我歡樂，擁有一個(gè)完美的心境吧。

3.活動時(shí)間：3月下旬

4.活動地點(diǎn)：1號樓；1號樓前的草坪處

5.活動準(zhǔn)備：氣球、檸檬、卡片、編織袋、白紙等

6.活動資料：

（1）、闖關(guān)活動：

第一關(guān)：要求隊(duì)員吹起五個(gè)氣球，使氣球足夠大。工作人員將會供給切好一半的檸檬，隊(duì)員要順利將檸檬皮切下來，經(jīng)過擠壓檸檬水使氣球最終爆掉（不能夠經(jīng)過手捏等其它方式，若犯規(guī)則需重新吹氣球，重新來過）。經(jīng)過第一關(guān)才能夠進(jìn)入下一關(guān)。

（小知識：檸檬皮中包含酯類物質(zhì)和其他有機(jī)物，會溶解橡膠及部分塑料。）

第二關(guān)：將十個(gè)紙杯里面盛滿水，在第一個(gè)被子里面放入一個(gè)乒乓球，要求參賽人員利用嘴吹，使得乒乓球順利經(jīng)過十個(gè)杯子，落入到最終一個(gè)杯子中，比賽為順利完成。

第三關(guān)：主持人給出題目，隊(duì)員要將正確答案挑選出來，并且隊(duì)員要將正確答案貼到5米之外的黑板上，每次只能去一個(gè)隊(duì)員，該隊(duì)員回到后，另外一名隊(duì)員才能夠出發(fā)。貼錯(cuò)后要重新回到來繼續(xù)尋找，直到將所有正確答案貼到黑板上，此關(guān)算經(jīng)過。

第四關(guān)：隊(duì)員依次將兩只腳放進(jìn)編織袋，拉起編織袋的邊緣，以最快的速度依次跳過障礙物到達(dá)終點(diǎn)，此關(guān)經(jīng)過

第五關(guān)：神秘關(guān)卡

結(jié)果統(tǒng)計(jì)：以通關(guān)所需時(shí)間長短來計(jì)算最終的結(jié)果，按比賽人數(shù)的多少來設(shè)計(jì)獎項(xiàng)。

道具準(zhǔn)備：氣球若干、檸檬若干、紙杯若干、乒乓球、移動黑板、編織袋若干、紙片若干。（30元）

注意事項(xiàng)：工作人員要事前將前四關(guān)的比賽規(guī)則告訴參賽的寢室成員，而第五關(guān)為神秘關(guān)卡，僅有當(dāng)隊(duì)員上了第5樓之后才能夠說明情景。

（2）歡樂到家：

a.誰是臥底

游戲規(guī)則：兩個(gè)寢室為一組，一個(gè)寢室4個(gè)人，在場8個(gè)人中7個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語。

每人每輪只能說一句話描述自我拿到的詞語（不能直接說出來那個(gè)詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。

每輪描述完畢，8人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，倆個(gè)人一樣多的話，待定（就是保留）。

若有臥底撐到剩下最終三人，則臥底所在的那個(gè)寢室獲勝；反之，則是被淘汰掉人數(shù)最少的那一個(gè)寢室獲勝。

b.愛的抱抱：

游戲規(guī)則：兩個(gè)寢室為一組，一個(gè)寢室4個(gè)人，大家圍成一個(gè)圈，繞著圈走，前后順序自由選擇；

當(dāng)主持人喊開始后，大家圍著圈走，當(dāng)主持人喊出數(shù)后，大家要按數(shù)抱在一齊，例如，當(dāng)主持人喊出“3”時(shí)，大家三人抱在一齊，剩下的兩人將淘汰出局；

最終，被淘汰最少的那一個(gè)寢室獲勝。

c.心有靈犀：

游戲規(guī)則：每個(gè)寢室選出兩個(gè)代表，一個(gè)同學(xué)按照主持人給出的題目進(jìn)行繪畫，繪畫的資料中不能夠有文出現(xiàn)，另一個(gè)同學(xué)要對隊(duì)友的畫進(jìn)行猜測，（觀眾不可提示，否則作廢）時(shí)間規(guī)定為5分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出最多的寢室獲勝。

項(xiàng)目四：知識競賽

這是一個(gè)小型知識的競賽，其中包含各種類型的題目，有心理類、文化類、常識類、衛(wèi)生類等等。

1.活動目的：拓展同學(xué)們的課外知識，經(jīng)過競賽的方式讓同學(xué)們更好地了解我們學(xué)校以及生活部的運(yùn)作；深入了解大學(xué)生的心理狀況。

2.活動宣言：你是“學(xué)霸”嗎？你了解各種知識嗎？想要上“一站到底”的預(yù)科班嗎？那就來加入我們吧。

3.活動時(shí)間：3月31日晚上6:30

4.活動地點(diǎn)：1號樓（待定）

5.活動資料：游戲規(guī)則：

1).以寢室為單位，四人一組，每個(gè)教室共有三組參加比賽。

2).三組選手選出一名隊(duì)友抽簽決定自我的場地序號，即①、②、③選定，進(jìn)入指定位置。

3).待所有人員進(jìn)入場地之后，主持人將多媒體打開，顯示題目類型，比賽開始。

4).由抽到①號組的選手首先開始（以此類推），選擇屏幕上方的題型以及題號，該組同學(xué)能夠選擇自我作答，也能夠選擇讓其他組的同學(xué)作答，計(jì)分則按答題者來計(jì)分。

5).答對者在該組同學(xué)前面的紅色盒子里放進(jìn)一截紅色的粉筆，答錯(cuò)者則在白色的盒子里放入一截白色的粉筆。

6).結(jié)果的計(jì)算方法為：將白色、紅色粉筆抵消后，剩下紅色粉筆最多的那一組獲勝。

6.活動準(zhǔn)備：每個(gè)場地六個(gè)盒子，三個(gè)紅色的、三個(gè)白色的；若干白色和紅色的粉筆。（10元）

項(xiàng)目五：心理健康征文比賽

1.活動目的：為了豐富我校大學(xué)生的業(yè)余生活，讓同學(xué)們學(xué)會品味生活，體會生活，在各方面完善自我。同時(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的心里素質(zhì)，更好地普及心里衛(wèi)生知識，促進(jìn)學(xué)生心里健康，營造關(guān)注自我、重視心理的良好氛圍，創(chuàng)造更良好的學(xué)校環(huán)境。

2.活動主題：關(guān)注心理健康，構(gòu)建和諧學(xué)校

3.活動要求：

1).文章必須切合主題，題目自擬，文體不限，要求在以上；

2).要求文表達(dá)流暢，敘述新穎、生動活潑。文章資料要求進(jìn)取、健康、向上，最好切實(shí)反映大學(xué)生人際和心里健康的重要性，倡導(dǎo)優(yōu)秀的心理素質(zhì)調(diào)節(jié)本事。

3).文章不得抄襲，否則取消參賽資格；

4).每班的入黨進(jìn)取分子必須上交一篇征文稿；

5).稿件為電子稿，文章發(fā)送到郵箱：；格式要求：標(biāo)題三號黑體居中，征文四號宋體，文章末尾右下角寫上投稿人姓名、班級、聯(lián)系方式；

4.截稿時(shí)間：待定

5.獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

6.活動后期：

1).自在截稿之日后，由工作人員將參賽作品收集整理；

2).組織評委進(jìn)行選拔，選出獲獎作品。

項(xiàng)目六：心理電影

經(jīng)過荒誕離奇的故事，向?qū)W生們展現(xiàn)了一個(gè)值得思考的人生，展現(xiàn)一種意想不到的潛意識的心理活動。

1.活動目的：引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會放松自我，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，不應(yīng)沉迷于苦悶而單調(diào)的生活，讓大學(xué)生真正做到調(diào)整好每日的心境，擁有進(jìn)取向上的心態(tài)。

2.活動宣言：你思考過人生嗎？此刻換一種思考方式吧。

3.活動資料：組織大家觀看一部有關(guān)心理的電影，并且以此寫出自我的觀后感

4.活動時(shí)間：3月下旬

5.活動地點(diǎn)：1號樓124教室

項(xiàng)目七：照片展示

經(jīng)過照片展覽的形式向大家再現(xiàn)大學(xué)生日常心理情境、展現(xiàn)真實(shí)的心理畫面，包括學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活等一系列照片，讓大家從視覺上直觀的感受心理健康的魅力。引導(dǎo)一種進(jìn)取健康向上的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)。

1.活動要求：

1）參賽者能夠?qū)嬍覟閱挝?，展示寢室風(fēng)貌。

2）參賽作品形式為照片，所拍攝的作品必須是發(fā)生在自我寢室的人，物，事。參賽者至少上交一組（2張）照片，發(fā)送至寢室文化節(jié)組委會郵箱，并同時(shí)配有文說明，題材不限。

3）參賽作品應(yīng)體現(xiàn)大學(xué)生進(jìn)取向上、健康的心理，并生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

4）作品請注明作品代表姓名、性別、年齡、院別、班級、寢室和聯(lián)系方式（手機(jī)）。

2.活動時(shí)間：4月上旬

3.活動要求：電子檔由各寢室長發(fā)送至郵箱。

4.獎勵(lì)設(shè)置：在所有上交作品中，將會評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

5.活動后期：由工作人員將獲獎?wù)掌瑳_洗出來（尺寸為七寸），并進(jìn)行照片展示，成果展示將會公布在文法學(xué)院的海報(bào)上。

項(xiàng)目八：心理情景劇

心理情景劇表演濃縮了部分大學(xué)生在日常交往過程中的恐懼、自卑、焦慮等現(xiàn)象。大學(xué)生能夠共同討論一些關(guān)系到學(xué)生切身利益的問題，從而引出各方不一樣的立場。經(jīng)過情景劇表演有助于大學(xué)生個(gè)體增強(qiáng)對主角的理解力，提高學(xué)生的本事。也能夠使某個(gè)團(tuán)體成員個(gè)人獨(dú)特的問題情境得到反映并且他人協(xié)助表演。

1.活動目的：心理情景劇為同學(xué)們供給了這樣一個(gè)平臺，經(jīng)過這樣的方式使同學(xué)們能夠在那里重現(xiàn)生活情景、展現(xiàn)心理現(xiàn)象、討論新異觀點(diǎn)。

2.活動宣言：想要展示自我嗎？

3.活動資料：圍繞大學(xué)生生活，作品資料與心理有關(guān)，以情景劇的方式呈現(xiàn)出來。所選題材不限。

4.比賽細(xì)則：

1）參賽者需將每個(gè)情景劇控制在20分鐘以內(nèi)；

2）要求參賽的情景劇作品需貼合心理健康這一主題；

3）要求參賽作品資料進(jìn)取向上，展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌；

5.活動要求：

1）主題明確，資料進(jìn)取、健康，并且要求反映必須的心理活動；

2）文法學(xué)院大一每個(gè)班進(jìn)取參加，每班至少有一個(gè)情景劇參加比賽;其他年級進(jìn)取參加。

6.活動方式：情景劇比賽將采取抽簽的方式。根據(jù)參賽的隊(duì)伍進(jìn)行編號，并且隨機(jī)抽取，來決定出場次序

寢室文化大賽活動策劃篇四

精美的學(xué)生公寓公共樓道文化，不僅僅能夠渲染濃厚的學(xué)校氛圍，給學(xué)生供給健康向上的精神環(huán)境，使學(xué)生的心靈得到啟迪，情操得到陶冶，并且能有效地促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，拓深學(xué)校文化內(nèi)涵，鑄就學(xué)校人文精神，為充分引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)取參與學(xué)生公寓文化建設(shè)，經(jīng)研究，決定在本屆文化藝術(shù)節(jié)期間開展學(xué)生公寓公共樓道文化藝術(shù)作品征集活動，有關(guān)活動方案如下：

一、活動時(shí)間：

11月12日——11月21日

二、活動資料：

提交的作品以繪畫、書法、手工制作等為主。繪畫類作品可為水彩、油畫、漫畫及卡通類作品，也可為電腦設(shè)計(jì)的平面作品；要求主題突出，展現(xiàn)學(xué)生公寓文化氛圍和當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，資料健康向上（可圍繞寢室防火、防盜、寢室文化建設(shè)、大學(xué)生禮貌公約、勤儉節(jié)儉、健康的生活方式、創(chuàng)立和諧禮貌公寓、大學(xué)生青春勵(lì)志語言等題材自行設(shè)計(jì)），集中表現(xiàn)學(xué)生寢室文化特色和學(xué)生公寓濃厚的人文氣息。

三、評選要求：

以樓棟為單位，評選出20件作品參選，作品可由個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)作，也能夠由多人聯(lián)合創(chuàng)作，資料飽滿，能夠反映獨(dú)特、鮮明的主題。

四、活動評獎：

由生活園區(qū)聘請藝術(shù)類專業(yè)教師等進(jìn)行集中評審，獲獎的優(yōu)秀作品由生活園區(qū)頒發(fā)證書，并將作品裝裱處理后，統(tǒng)一固定在公寓樓道內(nèi)進(jìn)行展示。

寢室文化大賽活動策劃篇五

活動主題：平安學(xué)校、和諧學(xué)校--暨首節(jié)寢室文化節(jié)

活動背景：隨著近一段時(shí)間我院發(fā)生的盜竊、詐騙以及各種人身安全

事故的逐漸增多，嚴(yán)重干擾了學(xué)校的正常秩序，并且對師生的人身安全構(gòu)成了必須的威脅，給社會、學(xué)校、家庭找成了極壞的影響。為加強(qiáng)同學(xué)的安全防范意識，促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，豐富同學(xué)們的課余生活，提高自我管理，自我保護(hù)本事。我部在院學(xué)工辦教師的指導(dǎo)下開展此次安全知識競賽。

活動目的：1、普及學(xué)校安全知識，增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識。

2、活躍學(xué)校文化氣氛為同學(xué)們營造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、語學(xué)院師生共同努力打造平安醫(yī)護(hù)，和協(xié)醫(yī)護(hù)。

活動時(shí)間：__年10月29--11月19日

活動地點(diǎn)：階梯一教室

活動對象：成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院全體學(xué)生

主辦單位：成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院院學(xué)生會

承辦單位：院學(xué)生會安全部

活動資料：

一、初賽活動流程：

由各寢室各派一名代表進(jìn)行初賽的筆試，初賽以答卷形式，不發(fā)相關(guān)資料，取前六名進(jìn)入決賽。

二、復(fù)賽活動流程：

題目資料涉及移動通信安全、突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災(zāi)、財(cái)產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面，這是涵蓋廣，全面考察同學(xué)們的安全知識。

比賽口號：

當(dāng)主持人介紹各代表隊(duì)時(shí)，各代表隊(duì)可亮出自我的比賽口號并就相關(guān)安全理論知識進(jìn)行闡述。該題由仲裁組評分，滿分為20分。

必答題環(huán)節(jié)

選擇題：共出6個(gè)版塊，讓各個(gè)代表隊(duì)挑選自我要選擇的答題板塊，從選擇a、b、c、d四個(gè)選項(xiàng)中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來。

確定題：同學(xué)們經(jīng)過對特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識常識進(jìn)行快速確定，也能夠從中了解到對緊急情景等的應(yīng)對措施。主持人手持卡片，上有題目及答案，參賽選手確定正確與否。念出答案時(shí)，操作ppt的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來。（本環(huán)節(jié)選擇題和確定題共10題每題10分總分共100分，每題答題時(shí)間限5秒）

搶答題：

本環(huán)節(jié)共設(shè)15個(gè)題目，每題答對加10分。同學(xué)們經(jīng)過對特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識常識進(jìn)行快速確定，也能夠從中了解到對緊急情景等的應(yīng)對措施。每個(gè)代表使用手機(jī)在主持人宣布開始搶答之后，撥打主持人的手機(jī)，最先打入主持人手機(jī)的代表隊(duì)將獲得此次答題權(quán)。

風(fēng)險(xiǎn)題：

此題型進(jìn)行一輪，由各隊(duì)選擇不一樣分值的賽題進(jìn)行作答，分值越高難度越大，分為40分、60分、80分三類，各代表隊(duì)討論和答題時(shí)間分別比得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯(cuò)。各代表隊(duì)可視自身積分自由選題或棄選。代表隊(duì)內(nèi)部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充，答完題應(yīng)說“回答完畢”后方可坐下，答對該隊(duì)得分，答錯(cuò)將被扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

獎項(xiàng)設(shè)置：

經(jīng)過初復(fù)賽的角逐最終決出一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，優(yōu)秀獎三組。分別頒發(fā)獎狀和獎品。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

種類個(gè)數(shù)單價(jià)（元）總計(jì)（元）

音響、話筒一套廣播站支持

獎狀6張學(xué)工辦供給

宣傳海報(bào)6張部門自行設(shè)計(jì)

條幅

水一件2222

氣球、彩紙、彩帶30

意外狀況：①學(xué)們參與進(jìn)取性不高

②過程出現(xiàn)混亂

③為學(xué)院其他事延誤競賽時(shí)間

應(yīng)對措施：①起現(xiàn)場混亂者取消參賽資格

②為設(shè)備不完善比賽過程中出現(xiàn)差錯(cuò)，故此次知識競賽搶答題環(huán)節(jié)我們將采取手機(jī)撥打形式代替?zhèn)鹘y(tǒng)的搶答器形式

③量調(diào)整院內(nèi)其他重要時(shí)間與競賽時(shí)間的沖突

預(yù)期效果：順利完成這次知識競賽，豐富同學(xué)們的課外知識使全院師生的安全意識得到進(jìn)一步提升，同時(shí)更好地促進(jìn)和諧學(xué)校、平安學(xué)校的建設(shè)。

寢室文化大賽活動策劃篇六

一活動背景

1 開展原因

秋風(fēng)颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當(dāng)代大學(xué)生多彩生活的一部分，通過活動可以增進(jìn)大家的感情，能增加班級榮譽(yù)感?？梢粤私獠煌貐^(qū)的風(fēng)景和氣候。

2 基本情況

龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方，原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄，現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。

一龍趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了秦始皇，昆侖石，美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎。或許如此，這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。

到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍(lán)的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年。

嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯，味美香甜，余味難盡。

農(nóng)家的小貓?jiān)谝巫娱g與游人共處，忽而無聲無息地躍進(jìn)山野樹叢又再現(xiàn)，好似這靈性山地的小精靈。

路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來天高地廣。

3執(zhí)行對象

09國一國二班全體同學(xué)

4社會影響

促進(jìn)地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展

二活動目的及意義

大學(xué)生是充滿活力與激情的團(tuán)體，班級活動豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內(nèi)涵。

通過此次活動培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感，同時(shí)也可以增進(jìn)大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。

三資源需求

a人力資源

參加對象：______x

組織領(lǐng)導(dǎo)：班級自己建立的活動小組

b物力資源

活動場所:______x

四 活動開展

時(shí)間：20__年x月x日

地點(diǎn)：______x

管理：以班導(dǎo)為核心 將大家分成幾組便于管理

飲食及其他：自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機(jī)、穿好舒適的服裝與運(yùn)動鞋

活動流程：集合時(shí)間：星期五上午10點(diǎn)10分之前準(zhǔn)備好拿包、換服裝等10點(diǎn)10分正式集合

地點(diǎn)：云夢廣場刻有校訓(xùn)的大石頭處，兩班副班清查人數(shù) 10點(diǎn)25分在校門口乘車出發(fā)

到達(dá)方式：乘車到南湖廣場下車 在廣場放松片刻 11點(diǎn)整乘船去龍山

返程時(shí)間：下午5點(diǎn)30左右

五 活動經(jīng)費(fèi)

初定為800元 另準(zhǔn)備400元以應(yīng)對突發(fā)情況，由團(tuán)支書保管

所需物品由個(gè)小組推選一至兩個(gè)同學(xué)購買，星期四晚自習(xí)后把所需物品購好

六 活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)

加強(qiáng)自身的安全教育，一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)行動

認(rèn)真清點(diǎn)往返人數(shù) 相互關(guān)心體諒 注意安全 在安全區(qū)域內(nèi)活動

購買食品時(shí)注意食品信息與安全

有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應(yīng)事先請假

要愛護(hù)公物 保護(hù)環(huán)境 不要攀摘花木 亂扔垃圾因?yàn)檫@正是體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)的時(shí)候

帶上一些必備的應(yīng)急物品

七活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

組織者：______x

參加者：______x班全體同學(xué)

活動總組長：高誠 吳秋雅

寢室文化大賽活動策劃篇七

一、活動主題：“金沙灘之旅”

二、活動時(shí)間：xx年x月x日上午10點(diǎn)至下午6點(diǎn)

三、參與人員：10級科本一班全體成員

四、活動目的：

通過本次活動，為同學(xué)們之間的感情交流提供一個(gè)平臺，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，使同學(xué)們一起度過一段美好的休閑時(shí)光，增強(qiáng)班級凝聚力。同時(shí)在活動中穿插各種娛樂游戲，使同學(xué)們放松身心，在游戲中相互配合，培養(yǎng)默契,增進(jìn)友誼。

五、活動地點(diǎn): 煙臺開發(fā)區(qū)金沙灘

六、執(zhí)行方案：

(一)、前期準(zhǔn)備：

1、分組：

全班同學(xué)平均分為4個(gè)小組，每個(gè)小組均有兩名班委負(fù)責(zé)安全秩序問題。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:

(1)每組成員自帶食物和水，以及其他必備用品。

(2)游戲道具:氣球、繩子、紙筆、畫板、足球、排球等(由各游戲

小組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備)。

(3)游戲獎品：用班費(fèi)準(zhǔn)備部分食品作為對游戲優(yōu)勝者的獎勵(lì)。

(4)其它物品：相機(jī)(2個(gè))班費(fèi)租用，部分食品飲料班費(fèi)準(zhǔn)備。

(二)、活動流程：

1、人員到位：

9點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)在預(yù)定地點(diǎn)集合，由各小組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，檢查物品;10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，分批乘坐27路公交車前往金沙灘，各小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)路上的安全問題。

2、活動內(nèi)容：

同學(xué)們先自由活動，可在海邊走走，拍照留念，也可一起打打沙灘排球，各組準(zhǔn)備好游戲。

午休時(shí)候同學(xué)們圍坐在一起進(jìn)行聚餐。

各個(gè)小組分別組織同學(xué)們參加游戲，游戲包括“綁腿障礙跑”、“背部運(yùn)球接力跑”、“蒙住眼睛，分筆畫出某位同學(xué)”和“相信隊(duì)友”四個(gè)游戲。部分游戲?qū)?yōu)勝者分發(fā)小獎品。

3、活動結(jié)束:

同學(xué)們清理好場地，收拾好行李，由班委帶領(lǐng)安全回校。

七、注意事項(xiàng)：

1、班委及各隊(duì)負(fù)責(zé)人全程負(fù)責(zé)好同學(xué)們的人身財(cái)物安全。

2、各組自帶垃圾袋，活動結(jié)束后一定將場地清理干凈。

寢室文化大賽活動策劃篇八

一、活動背景:

愛老敬老是中華民族傳承數(shù)千年的高尚情操，作為__學(xué)院的一名大學(xué)生，我們有責(zé)任傳承這樣一種高尚的品德，共同營造良好的社會風(fēng)氣。我們借此社會實(shí)踐活動機(jī)會把“健康從心開始，關(guān)愛生命，呵護(hù)心靈，完善自我”這個(gè)理念貫徹到實(shí)踐生活中。

在當(dāng)今這個(gè)快節(jié)奏的社會里，老人們成了被淡漠的群體，缺少社會的關(guān)心。他們需要是那份被關(guān)愛的溫暖。在這一絲的溫暖中感到社會對他們的關(guān)懷。人生的目的在于追求快樂。

關(guān)愛老人，是我們所有人都應(yīng)盡的一份責(zé)任，時(shí)刻謹(jǐn)記這份責(zé)任并付出行動，我們的人生才會完整，才會更有意義。

二、活動主題:傳播愛心，傳承文明，回報(bào)社會

三、活動目的、意義和目標(biāo):

1、目的:慰問敬老院的老人家，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖，塑造紅河學(xué)院的良好的社會形象，展現(xiàn)我院學(xué)生的素質(zhì)，并達(dá)到關(guān)懷老人的社會效應(yīng)。

2、意義:使孤寡老人們感受到社會對他們的關(guān)懷，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感，讓大家了解社會，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩，弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。

3、目標(biāo):讓老人們對我們的活動感到滿意、對我們的服務(wù)感到滿意。

四、活動時(shí)間:20__年5月24日

五、活動地點(diǎn):__敬老院

六、參與人員:__第二小組全體成員

七、活動流程:

活動前期工作準(zhǔn)備:

1、組長__與敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，與其洽談具體的時(shí)間和相關(guān)事宜。

2、統(tǒng)計(jì)所有參加活動的人，并交代注意事項(xiàng)

3、確定好要到敬老院做的事

4、準(zhǔn)備好慰問品(自制的小禮品)

備注:每人收集一些夏天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，了解一些日常生活的小竅門。針對近期持續(xù)高溫的天氣，了解防暑的知識，陪老人聊天的時(shí)候教給他們。

活動流程:

1、從敬老院有關(guān)工作人員處了解各位老人的性格特點(diǎn)，生活習(xí)慣和健康情況。

2、全體組員向老人們問好，送上誠摯的祝福。

3、安排學(xué)生與老人的互動，分開與老人們進(jìn)行聊天、下棋等，各顯其能，達(dá)到讓老人高興的效果。

4、幫助老人打掃清潔衛(wèi)生。

5、給老人們講講夏天的生活保健和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識。

6、與老人聊天，耐心聆聽。

全部活動結(jié)束后，活動參加者和老人告別，合影留念。最后按原路返校，整個(gè)活動結(jié)束。

八、注意事項(xiàng):

1、集合必須準(zhǔn)時(shí)。

2、著裝整潔。

3、進(jìn)入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。

4、與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽他們，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。

5、老年人多患有心腦血管疾病，活動時(shí)應(yīng)注意不可有太大響聲，不可長時(shí)間吵鬧起哄，盡量避免老人較大的活動及情緒波動，以避免老人出現(xiàn)身體不適。老年人在敬老院多存在孤獨(dú)寂寞感，交流時(shí)語言須親切。

6、清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、車費(fèi):60元

2、小禮品:10元

總計(jì):70元

十、工作人員安排:

1、負(fù)責(zé)人:__

2、拍照:__x

寢室文化大賽活動策劃篇九

進(jìn)入大學(xué)，并不意味著可以停下腳步放松一下。與過去相比，現(xiàn)在的大學(xué)學(xué)習(xí)面臨著更大的壓力與挑戰(zhàn)。當(dāng)然，對每個(gè)步入大學(xué)殿堂的學(xué)生來說，大學(xué)意味著無限可能。

每個(gè)人的大學(xué)是相同的，也是不同的。有的人四年大學(xué)很充實(shí)，在面臨就業(yè)時(shí)能夠從容不迫，盡管現(xiàn)在就業(yè)壓力很大，但對有準(zhǔn)備的人來說，壓力與挑戰(zhàn)意味著更多機(jī)遇;而有的人，盡管大學(xué)過得很輕松，就業(yè)卻成為邁不過去的門檻，這么大的差異并不取決于專業(yè)的冷熱，學(xué)校的名氣，更多的取決于對待“大學(xué)”這門課所采取的不同態(tài)度，大學(xué)，是我們進(jìn)入社會的最后一個(gè)校門。如何讀好這門課，順利邁出校門，關(guān)鍵還在于如何規(guī)劃。

四年的大學(xué)，如何讀?

一、我的大一

(一)專業(yè)學(xué)習(xí)

大學(xué)與中學(xué)的學(xué)習(xí)方式完全不同，中學(xué)習(xí)慣于接受老師的傳授與課堂灌輸，而大學(xué)老師更注重問題的講解與思維方式的引導(dǎo)。大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)是一種開放式、啟發(fā)式的，專業(yè)課老師只給學(xué)生講解基本原則與規(guī)律，更多的是開發(fā)我們獨(dú)立思考與解決問題的能力。

對于大學(xué)學(xué)習(xí)，課堂只能解決專業(yè)學(xué)習(xí)很小的一部分問題，更多的需要在圖書館、在社會上去學(xué)。因此，在空閑時(shí)

間，我會多去圖書館看書，不斷的充實(shí)自己的知識，力爭做到別人懂的我懂，別人不懂的我也懂，做一個(gè)有內(nèi)涵的人。同時(shí)，我會讓自己越來越喜歡自己的專業(yè)，從而做到自主學(xué)習(xí)并樂在其中。

(二)校園生活

大學(xué)是全新的體驗(yàn)，四年中，有同室相處的室友，有同桌的學(xué)友，也有相知相戀的愛人，校園生活的絢麗多彩將使大學(xué)更加令人難忘，但大學(xué)生活同樣面臨許多挑戰(zhàn)與不適，如何過好大學(xué)生活，過得更加充實(shí)，需要從大一開始用心經(jīng)營。

我會選擇一兩個(gè)自己喜歡的社團(tuán)加入，培養(yǎng)自己的興趣愛好，同時(shí)也可以交到更多的朋友，拓展自己的社交圈。大學(xué)生活中處理同學(xué)間的人際關(guān)系我會遵循這幾個(gè)原則：一是真誠，以心換心;二是包容，包容別人的不足就是包容自己的不足;三是珍惜，大學(xué)同處一室，是人生中一段非常特別的經(jīng)歷。珍惜與室友相處的每一天，珍惜大學(xué)的每一天。

二、我的大二

進(jìn)入大二，我們就已經(jīng)開始熟悉大學(xué)的方方面面了。朝夕相處一年的同學(xué)與老師，熟悉親切的校園，大學(xué)已成為生活的全部。這個(gè)時(shí)候的大二，最關(guān)鍵的不再是適應(yīng)，而是如何過得更好更充實(shí)。

(一)接觸社會

通過一年的學(xué)習(xí)，大二已經(jīng)開始知道專業(yè)是什么，將來要做什么。我會選擇走出校園、接觸社會，了解社會對我所學(xué)專業(yè)的應(yīng)用、使用等方面情況，同時(shí)了解社會對該專業(yè)應(yīng)用的不足點(diǎn)，回校后有針對的進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)整。

同時(shí)主動參與社會實(shí)踐，豐富大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容，完善知識結(jié)構(gòu)，拓展知識層面?？蛇m當(dāng)參與社會兼職，為自己以后適應(yīng)社會做準(zhǔn)備。

(二)職業(yè)規(guī)劃

到大四才進(jìn)行自己的職業(yè)規(guī)劃，我想有點(diǎn)晚了，提前規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展，就業(yè)將會更加主動。進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的前提是了解自己，了解職業(yè)，對自己的需求清晰明確，同時(shí)職業(yè)規(guī)劃還要根據(jù)社會的變化和個(gè)人的發(fā)展機(jī)會做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以符合自己發(fā)展的實(shí)際情況。

當(dāng)然，對于大二時(shí)期的職業(yè)規(guī)劃，我并不會過于詳細(xì)，因?yàn)榇蠖€是處于探索時(shí)期，大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)開展正逐步深入，對職業(yè)的了解也剛剛開始，因此我會以粗線條來描繪職業(yè)發(fā)展的輪廓，以后再一步一步細(xì)化。

三、我的大三

大三是非常關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期開始進(jìn)入分水嶺。許多人面臨選擇就業(yè)還是考研，而要走好這一步，需要我們保持清醒的頭腦。

(一)實(shí)習(xí)

經(jīng)過兩年多的大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)效果最好的手段。實(shí)習(xí)是對我們提前進(jìn)入職業(yè)環(huán)境、融入職業(yè)環(huán)境的一種鍛煉，并讓我們感受到職業(yè)氛圍的熏陶。

在實(shí)習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)和做事同樣重要，我會學(xué)習(xí)別人的工作方式，總結(jié)別人的工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的主動性和融入性，使自己融入職業(yè)環(huán)境中。同時(shí)，我會做到實(shí)習(xí)與自己的職業(yè)規(guī)劃相符。

(二)是否考研

大三時(shí)期，最重要的選擇就是考研或求職。許多人為此而煩惱。我認(rèn)為，無論考研還是求職都必須符合自身多方面的因素，考慮自身、考慮家庭。我想我會選擇考研，為自己的以后就業(yè)多一份保證，提高自己的學(xué)歷，獲得更好的就業(yè)機(jī)會，在競爭激烈的社會中，開辟出自己的一片天地。

四、我的大四

大四最大的追求是找一份好工作，或者順利考上研。在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，該如何去面對四年之后或好或壞的就業(yè)狀況呢?

(一)考證

在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，多一份證書就多一點(diǎn)保障。 在大四的學(xué)習(xí)過程中，我會選一些信譽(yù)好、業(yè)內(nèi)認(rèn)可度高地證書來考，為以后自己的求職加碼。

(二)求職

我的家人希望我考公務(wù)員，這樣比較穩(wěn)定，但我不喜歡那種職業(yè)。我性格外向，喜歡跟人打交道，所以希望到公司應(yīng)聘。我會選擇自己喜歡的行業(yè)投放應(yīng)聘書，做自己喜歡的工作，將自己的熱情投放在工作中。

寢室文化大賽活動策劃篇十

一 活動標(biāo)題：

大學(xué)生完美簡歷設(shè)計(jì)大賽

二 活動主題：

簡自我風(fēng)采，歷職場未來

三 活動背景：

今年爆發(fā)的金融危機(jī)導(dǎo)致眾多的大型企業(yè)紛紛收縮招聘計(jì)劃，保留現(xiàn)金以安全過冬。經(jīng)濟(jì)市場整體的不景氣導(dǎo)致企業(yè)招聘計(jì)劃的減少，直接引起的后果就是應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率的大幅下滑。而今年增至800多萬的全國應(yīng)屆畢業(yè)生讓本就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜。在這樣的一個(gè)社會大背景下，舉辦關(guān)于職場技巧的比賽，提高學(xué)生社會實(shí)踐能力是有必要的。

眾所周知，個(gè)人簡歷是現(xiàn)代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片，一份個(gè)性化的求職簡歷能幫助求職者在短時(shí)間內(nèi)捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步!在現(xiàn)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，每位大學(xué)生在扎實(shí)學(xué)好自己專業(yè)知識的同時(shí)，更要推陳出新，設(shè)計(jì)出具有個(gè)性化的簡歷。因此，掌握設(shè)計(jì)簡歷的技巧，制作一份完美的簡歷是徹底打破就業(yè)門檻通往理想未來的關(guān)鍵一步。

四 活動目標(biāo)

1. 為同學(xué)們提供一個(gè)施展技能與綜合素質(zhì)的機(jī)會，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀，同時(shí)在活動中充分發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)之間的差距，以便在日后的學(xué)習(xí)以及求職過程中不斷提升自己的能力。

2. 讓同學(xué)們通過這次活動能掌握簡歷制作的技巧，設(shè)計(jì)出具有個(gè)人特色的簡歷，為以后在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準(zhǔn)備。

五 活動流程

3月13日前各選手提交簡歷作品(電子版)

初賽： 時(shí)間3月16日，地點(diǎn)定于教學(xué)樓201，202。

比賽流程：

18：45 工作人員到位，同時(shí)根據(jù)簡歷上交時(shí)的編號檢查每位選手簡歷播放順序。 19：00 專家及評委到位

19：05 比賽開始

19：05--21：00 分兩個(gè)教室比賽，每位選手有2分鐘時(shí)間做簡歷介紹。(評委對選手

有1分鐘的點(diǎn)評時(shí)間)

21：05 比賽結(jié)束，工作人員整理選手評分表，交給秘書處保管。

21：20 場地的清潔工作完成

決賽： 時(shí)間：3月23日，地點(diǎn)：學(xué)生活動中心

比賽內(nèi)容：

1) 精彩個(gè)人簡歷show 【8進(jìn)5】

2) 反串主考官【5進(jìn)3】

3) 巔峰對決

獎項(xiàng)：最佳人氣獎1名，優(yōu)秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名

具體流程：

1) 7：15～7：30 完美簡歷dv回放

2) 7：30～7：35 主持人宣布完美簡歷開始，介紹到場嘉賓(學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師和本次面試官。)

(一)精彩個(gè)人簡歷show 1) 7：35～8：15 選手逐個(gè)輪流上臺作精彩個(gè)人簡歷展示，并講述簡歷制作理念。(每位選手的時(shí)間為5分鐘)語音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。

2) 8：15～8：30 評委點(diǎn)評，并淘汰三名選手

(二)反串主考官

內(nèi)容：由選手隨機(jī)抽取題目(題目是各具特點(diǎn)的簡歷)

8：35～9：00 選手輪流上臺分析簡歷中的優(yōu)點(diǎn)以及不足。(每位選手的時(shí)間為5

分鐘)語音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。

9：00～9：15 評委點(diǎn)評，并淘汰2名選手

(三)巔峰對決

內(nèi)容：情景模擬，選手根據(jù)抽簽?zāi)玫胶啔v，選手有2分鐘的閱讀，閱讀后有2分鐘的思考時(shí)間，然后在6分鐘以內(nèi)，說服用人單位聘請自己。語音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。 1) 9：20～9：50 情景模擬賽

2) 9：55～10：10 評分系統(tǒng)計(jì)出選手分?jǐn)?shù)，主持人宣布獲勝選手 3) 10：10～10：15 評委對選手作精彩點(diǎn)評。

4)10：15～10：30 頒獎環(huán)節(jié)(最佳人氣獎1名，優(yōu)秀獎2名，銅獎3名，銀獎2 名，金獎1名) 頒獎音樂

5) 10：32～10：35 主持人宣布金牌面試活動正式結(jié)束,感謝單位，合影留念。 6) 10：35-23：00 場地收拾

六 宣傳方案

⑴傳單宣傳：制作“完美簡歷”的宣傳單，將在校園內(nèi)校道各設(shè)宣傳點(diǎn)，同時(shí)將在我校的

15棟宿舍內(nèi)的每一間宿舍派發(fā)宣傳單，力求把傳單落實(shí)到每個(gè)人的身上。讓每位同學(xué)都了解我們的活動。

⑵橫幅宣傳：將制作10*1米的橫幅，在活動前一星期開始懸掛在校區(qū)內(nèi)校道，直到活動

結(jié)束。力求讓每位同學(xué)對活動形成潛移默化的印象。

⑶海報(bào)及展板宣傳：

在活動開始前一個(gè)星期，我們將在內(nèi)校道張貼海報(bào)、擺放展板，力求讓鮮艷醒目的設(shè)計(jì)吸引廣大學(xué)生對我們活動的關(guān)注。

⑷媒體宣傳： ①：廣播媒體：校廣播臺。 ②：平面媒體：《經(jīng)管學(xué)風(fēng)窗》《工大青年》扥校內(nèi)刊物。

③：工大后院bbs ,各就業(yè)網(wǎng)站。 ④：qq，飛信宣傳。

寢室文化大賽活動策劃篇十一

秋風(fēng)送爽，金色的九月里又迎來了一個(gè)新的學(xué)期?；厥走^去的一年，在校團(tuán)委的正確指揮下，在全體協(xié)會成員的共同努力下，我協(xié)會的各需動作碩果累累。新學(xué)期伊始，書畫協(xié)會仍以“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化”為宗旨，進(jìn)一步提高我協(xié)會成員的書畫水平，努力提升協(xié)會自身的建設(shè)，為營造一個(gè)和諧、充滿生機(jī)的校園文化氛圍做出最大貢獻(xiàn)。

一、協(xié)會宗旨

以經(jīng)揚(yáng)書畫藝術(shù)，提高廣大書畫愛好者的書畫欣賞水平與書畫能力，提高自身的三字水平為根本宗旨。

二、工作思路

(一)加強(qiáng)協(xié)會自身建設(shè)，增強(qiáng)制度建設(shè)

1、良好的領(lǐng)導(dǎo)才能打造出協(xié)會的特色，因此注重加強(qiáng)自身的管理和監(jiān)督，實(shí)行主審制度，嚴(yán)格執(zhí)行招新、評優(yōu)等制度。在十月中旬的招新活動中，應(yīng)認(rèn)真考察，嚴(yán)格把關(guān)。同時(shí)，通過會上節(jié)目的表演發(fā)現(xiàn)、挖掘各方面人才，以便保證協(xié)會活動的高質(zhì)量、高效率。

2、舉辦全體會員大會，.事培訓(xùn)會，增進(jìn)會員間的交流與了解，明確各部門的工作程序，充分調(diào)動各負(fù)責(zé)人的工作熱情和高度的責(zé)任感。

(二)打造品牌活動，豐富校園文化

1、本學(xué)期我協(xié)會將要舉辦三次大型書畫派送活動。

2、定期開辦書畫匯展活動，首屆“皖江墨韻”書法大賽也于十一月份拉開帷幕。

3、積極響應(yīng)學(xué)校開展“第二課堂”的號召，組織會員義務(wù)支教，野外.風(fēng)等活動。

(三)書畫課堂全面展開

“書法課堂”本著每周一次的原則，為廣大會員提供練習(xí)書法的平臺。本學(xué)期的主要目標(biāo)在基礎(chǔ)較扎實(shí)的會員中，側(cè)重軟筆練習(xí);在基礎(chǔ)相對薄弱的同學(xué)中側(cè)重硬筆練習(xí)，且從基礎(chǔ)(基本筆畫結(jié)構(gòu))學(xué)起。在學(xué)習(xí)中相互交流，近而提高技能。

繪畫主要側(cè)重于國畫的練習(xí)，旨在提高會員的綜合素質(zhì)以及增強(qiáng)對國畫的熱愛程度，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

三、相關(guān)事宜

1、人身安全問題。組織外出參觀、.風(fēng)時(shí)，把會員的人向安全工作放在首們，切實(shí)做到患于燃。

2、注意傾聽、吸納會員的合.合.建議，實(shí)行民主評議。

3、在開展各種大型活動時(shí)，前后的準(zhǔn)備和處理工作要充分、妥當(dāng)。

4、協(xié)會內(nèi)骨干成員堅(jiān)決遵守我協(xié)會的規(guī)章制度，塑造良好的骨干形象。

書畫協(xié)會的各個(gè)部門要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，充分發(fā)揮其作用，在服務(wù)協(xié)會的同時(shí)提高自身素質(zhì)。相信在廣大會員的一致努力下，我們定會百尺竿頭，更進(jìn)一步!

寢室文化大賽活動策劃篇十二

身體是革命的本錢!眼看著班上眾多同學(xué)身體素質(zhì)一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。身為新任班委的人，我心里一陣焦急，一陣內(nèi)疚，一陣陣的關(guān)心哎!這樣的問題，相信每個(gè)同學(xué)也都意識到了。所以在經(jīng)班委會同意，廣大同胞支持之后，我班將策劃一次戶外游戲活動，其策劃如下!

【活動目的】：培養(yǎng)班級同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進(jìn)班級間的友誼，豐富大家的課余生活

【活動主題】：大家一起來,我要我精彩

【活動時(shí)間】：xx年10月11日 【活動地點(diǎn)】：操場

【活動對象】：13工商管理班全體同學(xué)

【活動形式】：

1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

2.活動遵行自愿原則，但基于同學(xué)們都是愛團(tuán)結(jié)的好榜樣，所以提倡人人參與;

3.將班級的同學(xué)分為若干小組，每個(gè)小組保證男女比例均衡

【可行性分析】：由于班主任和班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費(fèi)較少，活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。具有可行性。

【注意事項(xiàng)】：

1.活動進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)主旋律。

2.活動期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

【活動內(nèi)容】：一、主持人致活動開幕詞，之后宣布活動開始。

二、娛樂游戲環(huán)節(jié)

節(jié)目一：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目)

目的：點(diǎn)燃?xì)夥?，讓各組成員活躍起來，并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力

對象：各小組成員

道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品，計(jì)時(shí)表，主持人，裁判

游戲規(guī)則：

1.平均每組有兩到三個(gè)問題。

2.主持人提問，各組搶答，第一個(gè)搶到的組派代表回答。

3.回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答。

4.每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。

節(jié)目二：詞匯大爆炸(動手合作型節(jié)目)

道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些已有零食或物品的詞匯，獎品，裁判

人數(shù):四人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:

1.主持人亮出各個(gè)詞匯

2.每組參賽人員討論把這些詞匯分別填進(jìn)一個(gè)5*5的方格中，第3.3個(gè)為空格(不填)

3.裁判按自己方式分別把詞匯念出，最先能按著裁判說出的詞匯排成一條直線的隊(duì)伍獲勝

4.獎品為直線中的物品

節(jié)目三：合力吹氣球(動手合作節(jié)目)

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)

人數(shù)：每組限六人,可多組參加

道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽(上寫：嘴巴;屁股;手(二張);腳(二張))，每組汽球一個(gè)，計(jì)時(shí)表，裁判

游戲規(guī)則：

1. 主持人請每組每人抽簽。

2. 抽到嘴巴的必須借著抽到手的人幫助來把汽球吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球)，然后抽到腳的人必須抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破

3. 最短時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的隊(duì)伍獲勝

節(jié)目四：無敵風(fēng)火輪(團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型)

目的：為培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

人數(shù)：7--8人一組，可多組參加

道具：報(bào)紙、膠帶

游戲規(guī)則：

1.各組成員利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)

2.將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)持續(xù)五分鐘。

3.沒有完成任務(wù)的小組組員統(tǒng)一吻任何制定物體5下，這時(shí)最好有照相機(jī)伺候，

出來的照片肯定很精彩!

節(jié)目五：蛙跳水(個(gè)人反應(yīng)型競技)

目的：鍛煉個(gè)人反應(yīng)速度能力和邏輯記憶能力。

人數(shù)：每組成員

道具：無

1. 全體圍坐成圈。

2. 由主持人選定第一個(gè)人開始說：「一只青蛙」，第二人：「一張嘴」，第三人：「兩只眼睛」，第四人：「四條腿」，第五人：「撲通!」第六人：「跳下水」。

3. 繼續(xù)下個(gè)人開始：「兩只青蛙」，第二人：「兩張嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八條腿」，第五人：「撲通!撲通!」第六人：「跳下水」....

4.出錯(cuò)的人的懲罰是，以最快的速度念一條最拗口的繞口令。

節(jié)目六：高臺信任背摔(團(tuán)體信任大挑戰(zhàn))

目的：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識到責(zé)任與信任是相互的。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動中建立及加強(qiáng)對伙伴的信任感及責(zé)任感。

人數(shù)：12-16人

道具：束手繩

游戲規(guī)則：實(shí)驗(yàn)者要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。

節(jié)目七：鏈接掃雷大戰(zhàn)(團(tuán)體協(xié)作型競技)

目的：本活動旨在培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

人數(shù)：每組由6名隊(duì)員參賽(3男3女)

道具：制造個(gè)式樣障礙物，計(jì)時(shí)表

游戲規(guī)則：

1.參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，不能出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，單腳跳步前進(jìn)30米，不能雙腳著地。

2.游戲開始時(shí)，各隊(duì)從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝(按時(shí)間記名次，按名次給獎勵(lì))

節(jié)目八：團(tuán)隊(duì)坐地起身(團(tuán)體協(xié)調(diào)型運(yùn)動)

目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。

人數(shù)：4-10人

道具：無

游戲規(guī)則：

1.要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上，在不用手撐地站起來

2.隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至10人。在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。

節(jié)目九：踩汽球(活躍氣氛型活動)

目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

人數(shù)：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

道具：氣球

游戲規(guī)則：

1.當(dāng)場選出十名人，男女各半，一男一女搭配 2.左右腳捆綁四至五個(gè)汽球

3.在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出(輸?shù)囊环降哪信枰謩e背著勝出的一方男女走十米)

節(jié)目十：豬八戒背媳婦(活躍氣氛型活動)

目的：拉近班級中男女生的心理距離，打破隔閡。

人數(shù)：八男八女

道具：無

游戲規(guī)則： 1.男生站一排，女生站一排，兩排相距50米左右

2.然后主持人發(fā)令開始，男生要以最快的速度跑到女生面前，背起她返回原地(最后完成的隊(duì)伍則受罰)

節(jié)目十一：瞎子背瘸子(團(tuán)結(jié)協(xié)作型活動)

目的：提高男女生溝通配合能力，活躍氣氛

人員：十人(五男五女)

道具：紗巾

游戲規(guī)則：五男五女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;花朵，須拾起，遞給女生。

三：發(fā)獎品環(huán)節(jié)，主持人結(jié)束致辭。

四：合照留念

【活動前期工作】：前期準(zhǔn)備，活動預(yù)算(審核小組，班委組)

【活動工作分配】：人員安排，物品準(zhǔn)備(審核小組，班委)

注：以上所有活動的工作人員均按照：公平，公正，公開的原則對所有活動的規(guī)則和參賽人員負(fù)責(zé)。如有發(fā)生不良違規(guī)現(xiàn)象，經(jīng)發(fā)現(xiàn)與查實(shí)，將嚴(yán)懲不貸。

一活動背景

在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下, 為了提高我們社團(tuán)的影響力,擴(kuò)大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們的資源,維護(hù)大學(xué)生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協(xié)力搞了這個(gè)活動,讓我們的課余生活更加豐富

海航學(xué)院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學(xué)子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責(zé)任.而英語社則是學(xué)院英語教育的中堅(jiān)力量，所以我們社團(tuán)精心策劃了這次活動在娛樂同學(xué)們的同時(shí)也會大大提高同學(xué)們對英語的興趣.

二活動目的

鼓勵(lì)同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣，給每一學(xué)生一個(gè)傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺. 三活動主體

活動地點(diǎn);第二教學(xué)樓第三階梯教室

活動時(shí)間:十一月下旬(暫定)

活動對象:有志青年

四活動負(fù)責(zé)人;黃舟社長

主辦單位:海航學(xué)院

協(xié)辦單位:英語社團(tuán)

邀請單位: 各個(gè)兄弟團(tuán)體

五活動宣傳

(一)宣傳

1由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

2利用海報(bào)(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(luò)(在英語社qq群里發(fā)帖),等方式開展宣傳 3到時(shí)得現(xiàn)場進(jìn)行拍照

(二)外聯(lián)

負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社

拉到些贊助

六活動開展

1活動的會場布置;組織部負(fù)責(zé)會場裝飾

2活動的司儀;由播音部負(fù)責(zé)主持

3活動的會場服務(wù),包括會場的秩序維持工作;全體干事負(fù)起責(zé)任 4活動的流程

( 1 )首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒，奠定第二步的情感格調(diào).

(2) 英文歌曲秀

(3)單詞接龍?？捎晌覀兏墒率孪葴?zhǔn)備充分的詞匯，到時(shí)侯和學(xué)生或干事互動.當(dāng)愉悅興奮的氛圍形成時(shí)我們馬上帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入神秘的探索秘境.

(4)校園尋寶.

(5)男女生搭檔情歌大比拼 .將氣氛推向高潮.

(6)頒獎儀式.挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎.并讓其發(fā)表獲獎感言

5舞會結(jié)束后,我們應(yīng)立即開展清理會場工作,各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場

七資金預(yù)算

1舞臺布置:50 — 150元

2彩球:50元

3小禮品:100元

合計(jì):150元

寢室文化大賽活動策劃篇十三

為了更好的普及科技教育，展示工大科技成果和各學(xué)院在科研方面的風(fēng)采，在第二屆校園科技節(jié)開幕之際，特舉辦科普游園嘉年華活動，以此促進(jìn)校園科技文化建設(shè)，激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)和鉆研科學(xué)技術(shù)的熱情

活動宗旨:在展示我校各學(xué)院在科學(xué)技術(shù)開發(fā)和研制方面的成果，以各學(xué)院的國家、省、市級科研項(xiàng)目為主要展示物，突出展示我校在工業(yè)發(fā)展、日常生活等實(shí)踐領(lǐng)域的科技產(chǎn)品成果，以及在科研理論方面的優(yōu)秀成績。

活動時(shí)間：10月31日

活動形式：

1活動以科技展臺為主要載體，以圖片結(jié)合實(shí)物為主要方式，展現(xiàn)各學(xué)院的各科研成功項(xiàng)目;

2同時(shí)邀請it產(chǎn)業(yè)或一些科技宣傳單位參加本次活動;

3由活動贊助方提供產(chǎn)品展示.

活動要求：

1各學(xué)院預(yù)備本學(xué)院科技成果展示物的圖片和實(shí)物，設(shè)計(jì)展臺，制作展板

2各學(xué)院展出物的具體資料須以文字和電子版兩種形式在活動前一周交與?？茀f(xié)

3各學(xué)院選派1

寢室文化大賽活動策劃篇十四

一 活動標(biāo)題：

大學(xué)生完美簡歷設(shè)計(jì)大賽

二 活動主題：

簡自我風(fēng)采，歷職場未來

三 活動背景：

今年爆發(fā)的金融危機(jī)導(dǎo)致眾多的大型企業(yè)紛紛收縮招聘計(jì)劃，保留現(xiàn)金以安全過冬。經(jīng)濟(jì)市場整體的不景氣導(dǎo)致企業(yè)招聘計(jì)劃的減少，直接引起的后果就是應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率的大幅下滑。而今年增至800多萬的全國應(yīng)屆畢業(yè)生讓本就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜。在這樣的一個(gè)社會大背景下，舉辦關(guān)于職場技巧的比賽，提高學(xué)生社會實(shí)踐能力是有必要的。

眾所周知，個(gè)人簡歷是現(xiàn)代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片，一份個(gè)性化的求職簡歷能幫助求職者在短時(shí)間內(nèi)捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步!在現(xiàn)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，每位大學(xué)生在扎實(shí)學(xué)好自己專業(yè)知識的同時(shí)，更要推陳出新，設(shè)計(jì)出具有個(gè)性化的簡歷。因此，掌握設(shè)計(jì)簡歷的技巧，制作一份完美的簡歷是徹底打破就業(yè)門檻通往理想未來的關(guān)鍵一步。

四 活動目標(biāo)

1. 為同學(xué)們提供一個(gè)施展技能與綜合素質(zhì)的機(jī)會，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀，同時(shí)在

活動中充分發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)之間的差距，以便在日后的學(xué)習(xí)以及求職過程中不斷提升自己的能力。

2. 讓同學(xué)們通過這次活動能掌握簡歷制作的技巧，設(shè)計(jì)出具有個(gè)人特色的簡歷，為以后在

堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準(zhǔn)備。

五 活動流程

3月13日前各選手提交簡歷作品(電子版)

初賽： 時(shí)間3月16日，地點(diǎn)定于教學(xué)樓201，202。

比賽流程：

18：45 工作人員到位，同時(shí)根據(jù)簡歷上交時(shí)的編號檢查每位選手簡歷播放順序。 19：00 專家及評委到位

19：05 比賽開始

19：05--21：00 分兩個(gè)教室比賽，每位選手有2分鐘時(shí)間做簡歷介紹。(評委對選手

有1分鐘的點(diǎn)評時(shí)間)

21：05 比賽結(jié)束，工作人員整理選手評分表，交給秘書處保管。

21：20 場地的清潔工作完成

決賽： 時(shí)間：3月23日，地點(diǎn)：學(xué)生活動中心

比賽內(nèi)容：

1) 精彩個(gè)人簡歷show 【8進(jìn)5】

2) 反串主考官【5進(jìn)3】

3) 巔峰對決

獎項(xiàng)：最佳人氣獎1名，優(yōu)秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名

具體流程：

1) 7：15～7：30 完美簡歷dv回放

2) 7：30～7：35 主持人宣布完美簡歷開始，介紹到場嘉賓(學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，

老師和本次面試官。)

(一)精彩個(gè)人簡歷show 1) 7：35～8：15 選手逐個(gè)輪流上臺作精彩個(gè)人簡歷展示，并講述簡歷制作理念。(每

位選手的時(shí)間為5分鐘)語音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。

2) 8：15～8：30 評委點(diǎn)評，并淘汰三名選手

(二)反串主考官

內(nèi)容：由選手隨機(jī)抽取題目(題目是各具特點(diǎn)的簡歷)

8：35～9：00 選手輪流上臺分析簡歷中的優(yōu)點(diǎn)以及不足。(每位選手的時(shí)間為5

分鐘)語音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。

9：00～9：15 評委點(diǎn)評，并淘汰2名選手

(三)巔峰對決

內(nèi)容：情景模擬，選手根據(jù)抽簽?zāi)玫胶啔v，選手有2分鐘的閱讀，閱讀后有2分鐘

的思考時(shí)間，然后在6分鐘以內(nèi)，說服用人單位聘請自己。語音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。 1) 9：20～9：50 情景模擬賽

2) 9：55～10：10 評分系統(tǒng)計(jì)出選手分?jǐn)?shù)，主持人宣布獲勝選手 3) 10：10～10：15 評委對選手作精彩點(diǎn)評。

4)10：15～10：30 頒獎環(huán)節(jié)(最佳人氣獎1名，優(yōu)秀獎2名，銅獎3名，銀獎2 名，

金獎1名) 頒獎音樂

5) 10：32～10：35 主持人宣布金牌面試活動正式結(jié)束,感謝單位，合影留念。 6) 10：35-23：00 場地收拾

六 宣傳方案

⑴傳單宣傳：制作“完美簡歷”的宣傳單，將在校園內(nèi)校道各設(shè)宣傳點(diǎn)，同時(shí)將在我校的

15棟宿舍內(nèi)的每一間宿舍派發(fā)宣傳單，力求把傳單落實(shí)到每個(gè)人的身上。讓每位同學(xué)都了解我們的活動。

⑵橫幅宣傳：將制作10*1米的橫幅，在活動前一星期開始懸掛在校區(qū)內(nèi)校道，直到活動

結(jié)束。力求讓每位同學(xué)對活動形成潛移默化的印象。

⑶海報(bào)及展板宣傳：

在活動開始前一個(gè)星期，我們將在內(nèi)校道張貼海報(bào)、擺放展板，力求讓鮮艷醒目的設(shè)計(jì)吸引廣大學(xué)生對我們活動的關(guān)注。

⑷媒體宣傳： ①：廣播媒體：校廣播臺。 ②：平面媒體：《經(jīng)管學(xué)風(fēng)窗》《工大青年》扥校內(nèi)刊物。

③：工大后院bbs ,各就業(yè)網(wǎng)站。 ④：qq，飛信宣傳。

七 經(jīng)費(fèi)預(yù)算